有关四年级的我作文300字汇编五篇
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四年级的我作文300字

时间:2023-05-06 10:40:11 四年级 我要投稿
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有关四年级的我作文300字汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级的我作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

有关四年级的我作文300字汇编五篇

四年级的我作文300字 篇1

  我这个人最喜欢看书,简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候,我就已经忘记了时间,忘记了一切事情,完全沉迷在书中了。

  记得今天早上一起床,我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看,我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。

  我特喜欢看语文书,每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动,那样的兴奋,兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句,仿佛游进了书的海洋,充当着里面的'主人公,忘情地表演着。

  说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就好比作游戏。思考时,我尽情地想象,可以把我看书得到的经验结合起来,写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句,经过自己的改造写入文章中,就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  我就是这样的爱书,这样的喜欢书。

四年级的我作文300字 篇2

  一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球,从机舱里走出一位亭亭玉立的少女,那个人就是我。

  我刚从宇宙基地开会回来,会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了,任何东西也逃不脱它的`“法网”。

  晚上,我驾驶着飞船,在茫茫宇宙中,用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时,我的雷达失灵了,无线电也失灵了,飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起,S1号流星体主要有磁铁构成。于是,我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置,飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船,妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘,将流星体的样本带回了地球。

  “喂,快起床了,上学要迟到了!”听见妈妈的声音,我立马做了起来。

四年级的我作文300字 篇3

  同学们,你们知道我最喜欢什么物品吗?我最喜欢的物品就是我的小钱包。

  这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了!小钱包是一顶可爱的帽子,形状很特别。帽身是红色的半圆形,帽檐是宝石蓝的,特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网,好像要包住你似的。仔细一看,网上还有两只大眼睛在瞪着你,从整体来看,特别向一只“变异”的.蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的小鼻子,你有时看着它,它好像在说“我的样子很酷吧!”

  这个小钱包是用布做的,有时我打开小钱包去买装饰品,它好像在说:“小主人,要节约用钱哦!”当我把钱放进小钱包时,它又好像在说:“小主人,你真是一个勤俭节约的好孩子啊!”

  一天晚上,我梦见小钱包变成了一个红色飞碟,我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服,还有许多书本,我们一起手拉手唱啊、跳啊!别提多开心了。

  我喜欢这个可爱的小钱包。

四年级的我作文300字 篇4

  今天,我到外婆家去玩,一进门,就被外婆养的十多只鸭子吸引住了,他们胖胖的,矮矮的,走起路来摇摇摆摆的,可爱极了。

  中午,下起了蒙蒙细雨,只见外公拿起一根竹竿,披上衣服,戴上帽子,走出家门,正在看书的我不明白外公在干什么,便跟了出去。

  出去以后,外公打开栅栏门,把那十多只鸭子赶到了池塘边,我问外公:“外公,你在干嘛?”外公说:“我把鸭子赶到池塘边游泳。”我用手摸了一下池塘里的水,冰冷刺骨的,我赶紧缩了回来,问外公:“这么冷的水,鸭子不怕吗?”外公回答:“不怕冷的,放心吧。”果然像外公说的,鸭子一见到水后就争先恐后地下了水,不过,它们用嘴啄一下自己的尾巴,好奇心驱使这我,便向外公提出了一个要求:“外公,你帮我捉一只鸭子让我看看吗?”“好啊。”

  我两费了九牛二虎之力,才抓到一只,我仔细的'观察起来,我看见它全身光溜溜的,我用手摸了一下,它全身好像涂满了油。我百思不得其解,回去以后,我上网查了一下资料,这才知道鸭子尾巴那里与一个部位,鸭子入水后,会用嘴把那里啄开。

  这次做实验,使我明白了,大自然中有许多奥秘,只要用心观察,就会又说收获。

四年级的我作文300字 篇5

  我敬佩的那个人不是妈妈,不是爸爸,而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛,长长的`直发,大大的嘴巴让人们感觉很严厉,让人害怕。

  但是,我的老师非常和蔼可亲,记得在四年级的时候,我刚转到这个班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨这个老师。才过了几天,我就熟悉了这个班了。上课时,老师叫我起来回答问题,我很紧张,生怕答错了,被挨骂,但老师不断的鼓励我们,让我们大胆一点,回答问题。过了好久,我才敢回答问题,但回答错了,老师没有打我,骂我,反而朝我们笑,并说:“请坐。”一个学期过去了,我们班期末考试成绩优异,但老师叫我们不要骄傲,“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试,竟然没有几个90分以上的,大家都非常吃惊,这一惊让老师大发雷霆:“你们骄傲了,你们能夺回第一吗?”我们齐声答道:“能,一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次,我不积极回答问题,您就把我叫到身边去,说:“你以后要积极发言啊,老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。

  老师我非常敬佩您,我以后要认真听老师的每一节课,不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师,一个不辞辛劳,和蔼可亲的老师。

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