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【必备】四年级妈妈作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级妈妈作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级妈妈作文300字 篇1
自从我记事起，我就上着好多兴趣班：钢琴、语言、萨克斯、奥数、……妈妈好像要把我塑造成一个“全能人”，所以我的弦总是绷得紧紧地。看着同龄人高兴地玩耍，我的心里真不是滋味呀！
记得有个周六，外面下着大雨，但是大雨不能成为我轻松的理由：上午和奥数一起努力，下午又和语言课拼搏，我累得头昏脑胀。一回到家就开始写作业，因为双休日都得贡献给兴趣班，不抓紧写作业，怎么交差呀？
也不知过了多久，终于从题海中解放出来了！累得我筋疲力尽。吃过饭，真想躺在床上放松一下，可妈妈的声音又在耳边响起了：“冯康宁，你还有一个半小时的琴没练呢！明天该上钢琴课了，快去！”说不准是受了“刺激”，还是我“眼花”的`毛病又犯了，刚练一会儿，就觉得音符变成了一个个小蝌蚪，一晃一晃的。我甩了甩头，继续练，可一会儿又出现了，结果不是这个音弹错，就是那个节奏不对。妈妈严厉地盯着我说：“怎么回事？这个曲子弹不会，就别想睡觉！”我不敢违抗，只好继续练琴……
窗外，风还在呼呼的刮着，雨也在哗哗地下着，风雨声好像是我忧伤的诉说。今天，我要鼓足勇气对您说：“妈妈，我太累了，我不想这样紧绷着弦！”
四年级妈妈作文300字 篇2
记得我们学过一篇课文叫做《燕子妈妈笑了》，因为小燕子对冬瓜和茄子观察得一次比一次仔细，对它们的差别越来越清楚，所以燕子妈妈满意地笑了。今天，我做了一件事情，妈妈也满意地笑了。
事情是这样的：今天，妈妈从超市里买来两种水果，一种是芦柑，一种是橙子。它们都长得圆圆的，颜色也相近，我一下子分辨不出来，于是向妈妈求助。
妈妈笑着摸了摸我的头，然后从袋里拿出芦柑和橙子，一左一右地放在桌上，接着对我说：“你试着观察一下它们，说说它们形状、颜色上的差别；再试着摸一摸，闻一闻，说说它们手感和味道上的区别。”
于是，我认真地观察了起来。果然，它们是有区别的：左边的水果虽然圆，但它的两头稍扁，颜色偏红；右边的水果也圆，但顶部稍尖，颜色偏黄。我把它们拿在手上，又发现了差别：左边的`果皮比较粗糙，右边果皮比较光滑。再凑近鼻子闻了闻，左边的水果没什么味道，右边的水果则有淡淡的清香。
我把我的发现告诉了妈妈，她又笑着摸了摸我的头，说：“左边的水果是芦柑，右边的水果是橙子，这回你记住了吗？”我重重地点了点头，妈妈的笑意更深了。
后来，我和妈妈分享了这两种水果，又发现了一处差别：原来橙子比芦柑味道更甜啊！
四年级妈妈作文300字 篇3
我的妈妈今年40多岁，比较苗条，刀子嘴，特点就是爱唠叨。你不信，那你就来看看吧!
每天到了7点钟，她就开始没完没了的唠叨，刷牙时也在那催，“快点，你还上不上学了，快一点”。
上补习班时也是“路上小心点，过马路看着，看着行走的车辆，注意安全。”
星期六玩了一会电脑，她都在那说：“别玩了，不上课了，你玩疯了。”真是没有办法，上学时，放学时，回家都在唠叨……
有一次要考试了，晚上，老妈让我做了一堆习题，读几十遍重点，她还有点重要的读了几十遍，我都已经铭记在心上了，回房间的`时候还给我讲“明天，用点心别马虎，别粗心大意。”
第二天，考试当天真的生效了，一切都很顺利，没有一切阻碍，一口气把它全做完了。我谨记妈妈的唠叨，还边做边把公式念着，应用题对我来说都是很简单，最后交卷了，我满怀信心地交了上去，等待着考试成绩。
最后，当老师念着“王泽源”100分的时候，我很激动，看来，妈妈的唠叨还是有用的。妈妈来接我时还在唠叨，但是我并没有烦，而是听着很舒服。
四年级妈妈作文300字 篇4
妈妈，你了解你的女儿吗？作为女儿的我有满肚子的话想跟您说，在这，我就通过写信来说出来吧！
亲爱的妈妈，您能给我减轻些负担吗？每天做完老师的'作业后，我感觉已经很累了，晚上还要再做您的作业。有一次，晚上，墙上的大挂钟“当当”地敲了九下，那时，我还趴在桌子上写着您的作业。不是复习就是读书，听英语，书上密密麻麻的小字就像一条条蠕动的小虫，看得我眼睛都花了，夜越来越深了，你们都睡着了，屋里非常安静，只有台灯下小小的我伴随着写字的摩擦声。渐渐地，我的手也麻了，连笔也握不住了。于是，我放下了笔，揉了揉眼睛，抬头望望窗外。只见，静静地夜空中，月亮似乎笑我露出了笑脸，星星眨着眼，我真羡慕那明亮而自由的星星啊！我叹了一口气，又写起作业来，您不但每天晚上不让我好好休息，星期六，日也布置作业。
每个星期六，日，除了下了课可以让我休息一下，原有的假期却还要写您的作业。每次星期六，日写作业时，别人都在玩耍时，他们的欢声笑语总是回荡在我的耳边，我真想立刻停下笔来，去和他们玩耍！
妈妈请您不要给我太多的负担了！我向往那自由翱翔的鸟儿；向往那在水里自由游泳的鱼儿；向往那每天在花丛中翩翩起舞的蝴蝶……
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