有关五年级优秀作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
一间普通民房的右面，有一块空地。这块空地的确是踢足球的好地方，放学后，小朋友们又来到这块空地上踢足球
孩子们放下书包，把两个书包相隔两米放着，当作门柱。这场比赛开始了，双方球员在那里拼抢，比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了，“足球场”便有一排椅子，观众们就在那里坐下。
看那光头的小守门员，手戴着皮套，双脚分开站着，身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注地望着前方，即使右膝上有伤也毫不在意。光头的`小守门员后面是一个腆着大肚子的候补守门员，只见他穿着红衣服和红裤子，*着腰，心里肯定想着：快轮到我上场呀，我要显一显我的威风，扑住几个险球。
比赛越来越白热化，就在这时候，一个人带着一只漂亮的小白狗也过来欣赏这场激烈的足球赛，可能是因为遮住了旁边的小弟弟，那小弟弟索性站起来观看，而他的举动又挡住了他后面的那个系着蝴蝶结的小女孩，那小女孩也学他一样站着观看。搂住那小弟弟的大哥哥应该是个小球迷，因为来迟了，所以非常专注地关注局势的发展情况。
那大叔叔脸上露出了轻松的表情，可能是因为某一堆渡过了难关。他旁边的小男孩却非常紧张地注视着局势的变化，而小男孩旁边的戴着黑帽子的小女孩抱着一个洋娃娃，好像对球赛没有一点儿兴趣，只是陪别人观看而已。那小白狗却好像讨厌求赛似的，在一旁睡着了。精彩的球赛还在进行着……
五年级优秀作文 篇2
童年的记忆化成夜空中闪亮的星星。最难忘的，是那次玩沙包！
清晨的第一缕阳光照入了房间，老家第一天就这么开始了。打打哈欠，走出家门，远远望去，看见两辆自行车向我们移来，远远地叫喊着：“家乾，家乾！”那是哥哥的名字。哦！我记得他们，印象最深刻的是她。
他们把车停好，拿起沙包。对我和哥哥说：“玩沙包？”他们说的是闽南话，我一半听懂一半没听懂。那位女孩向我走过来，我努力回想，哦！她叫佳纯。她用很浓闽南话口音的.普通话对我说：“倩茹，要不要一起玩沙包？”我愣在那，回过神来点点头。
刚好4个人，男一组女一组，男生先砸女生，女生躲。
“嗖”，沙包从我身旁飞过，只冲我后面的佳纯。佳纯灵巧一躲，轻松躲开。沙包好似活了，直向我奔来。我想接住沙包，抢得一分，但看那沙包飞行的速度，我就是不敢伸手。躲吧，就在这一转念之间，沙包到了，没躲开，我还是被砸中了。我懊恼极了，气得直接坐到了石凳上。“倩茹，我接到沙包，再给你一次机会。”我一听这话，便立马起身加入战斗。
“嗖”，又是凶猛的一击。我们都已兔子的速度躲开了攻势。那两男生使使眼色，我看出他们的意思了，先砸佳纯，后才是我。
激烈的一战开始了。
沙包在两个人默契配合下，两边不停穿梭，尽管我们灵巧，但还是在劫难逃。
一次玩沙包。一直停留在我的脑海里。
五年级优秀作文 篇3
艳阳高照，火伞高张的夏日，大家所期待的童玩节终于开始了!在这一个炎热的夏日火炉里，连十分钟都受不了的地方，最需要的就是玩水。望眼欲穿，终于，有一天爸爸一声令下的说：“我们今天去童玩节玩水、吃刨冰。”一听到这个消息，我和妹妹欣喜若狂，七手八脚就把所有的装备带好，变得跟特种部队——水鬼蛙人一样，准备玩水去!
我们一路上都在讨论等一下要玩什么游乐设施。说到游乐设施就有很多有趣、好玩的，已经让我们心花怒放了!里面有一种是原地360度旋转的室内巨大游泳池，还有一个是人人都抢着要玩的巨大游乐设施，超级长的——溜滑梯!讨论到一半时，突然来了一个无聊至极的超级大塞车，害得我们全家都昏昏欲睡，辛苦的爸爸，却依照得打起精神，握好方向盘。
千里迢迢，终于到目的地，也就是童玩节啦!我和妹妹一下车就奋不顾身的冲!冲!冲!快冲到大门的.时候，才想到门票不在我这里，害我跌了跤结果等了十来分钟以后才走进去戏水场所，我和妹妹立刻换好泳装，“噗通!噗通!”的下水当条快乐的鱼儿!
一下水，冰凉的水立刻给我们一个大大的拥抱。我也大展身手，自由式、狗爬式、蛙式……各个展现出我如鱼得水的本领来。而我妹妹是个旱鸭子，看到有人要泼她，就怕怕怕……的躲得远远的。唉!真是浪费这凉快冰凉的玩水时刻!
玩了大半天，玩水玩累了，也该打道回府了。心满意足的告别宜兰的童玩节。一到车上，大家就呼呼大睡，辛苦又贴心的爸爸，一路载着我们的美好戏水回忆，回到可爱又温暖的家。
五年级优秀作文 篇4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这世间，最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆，在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留，也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——
我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的个儿，身材……像个大西瓜;如果说一个人的双眸黑亮如葡萄，那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错，皮肤白白嫩嫩的，再配上在脑后一甩一甩的短马尾，她就是马静怡。五年级之前，我们的关系一直不冷不热的，谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时，我们会心有灵犀般走向对方的座位，从天南料到地北，从学校聊到生活。即使不说话，两人就这样静静坐着，气氛也十分融洽，丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后，我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴，到哪都黏在一起;也是遇见了她之后，我才理解了为什么有一句说“一日不见，如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影，一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着，一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜，但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。
犹记一次课间，一向大大咧咧的`她却忽的说了一句及其“煽情”的话：“我觉得我们不能玩得这么好，很快就毕业了呢……”听闻，我鼻子一酸，但这种心情没有持续多久，我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来，那么就好好珍惜现在的每一天!
然而，在接到她要转学的电话时，我有些发愣，心中五味杂陈、不是个滋味，恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时，已物是人非。我有些哀伤，双手微微颤抖着打下一段话：天下没有不散的筵席，遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情，以后记得常联系。随后点了发送。静怡，我祝福你。
或许一切都是注定，但我依旧希望时间可以回流，我会格外珍惜这份友情，比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在，过得依旧幸福、开心。
如果时光可以回流……
五年级优秀作文 篇5
“哈，哈，哈，哈哈......”“看这里，看这里” “哇，好高啊!”一阵阵欢笑声传遍了整个村子。
假期里，我和伙伴们结伴来到小湖边玩。湖水呈绿色，微波粼粼，湖面上飘着几片残缺的枯叶，几只鸭子一摇一摆地跳下水，漾起一圈圈涟漪，湖中一片和谐！
想想拿来几根细长的竹竿往水上一抽，鸭子们吓了足足一大跳，惊慌失措地飞上了岸。嘴里不停地“嘎嘎嘎”嘟哝着，表示不满。见状，我们几个立马也拿起竹竿在水面上拍打着，溅起一阵阵水花。最小的妹妹用那稚嫩不清的口齿高声喊道：“下雨喽，下雨喽！”淘气的水花跳到我们的.脸上、手上，冰凉冰凉的，真有趣！突然，一只肥硕的鸭子走近岸边，有想跳入湖的想法。我用竹竿一挥，鸭子蹲下身子，张开翅膀挥舞着，尘土飞扬，“啪”地一声跳下了湖。后面的鸭子好比得到了领队的鼓舞，也纷纷跳入了湖中，组成一支鸭群队伍游走了。见鸭子结群了，我们玩性大发，赶呀，起呀，把鸭子全部赶入湖中，不一会儿，湖中挤满了鸭子。我们把鸭子赶的一会儿向左一会儿向右，鸭子们好比是在游泳池里表演花样游泳的国家队哩，发出有节奏的“嘎嘎，嘎嘎”声为自己伴奏呢，好不热闹！
玩累了，喊累了，我们把鸭群赶上岸，让它们去田野里活动、休息。慢慢的，湖面静了，安静下来了。没有一点儿其他声音，只有湖面飘着的几株青草在悠悠的飘动着。突然，一株青草下沉了。“嘘，湖里有鱼！”不知谁轻声说了一句。
“我们来喂鱼吧？”“OK” 于是，我们蹑手蹑脚地跑到旁边的田埂上拔草，几分钟后，每人手里都拿着一些青草回到湖边。我们把青草扔在水面上。 开始静静地等待。大约过了五分钟，一条鱼探头探脑的浮出水面，张开深如巷道的大嘴巴把湖面的一株青草瞬间拖入水下，这就表示它成功的把食物吃到了肚子里了。似乎是刚刚那条鱼的“探险”得到了安全“情报”，随后又有鱼儿游上来捕食，接着第四条，第五条.......鱼儿们把草都吃完了。我们又去拔草，再扔，来来去去，反反复复，不亦说乎！
“吃饭咯！”听到外婆的叫喊声，我们丢掉手里的草，浑身汗津津地跑回家。回到家，外婆问我们：玩什么呢，都不记得回家吃饭？我们几个，你看看我，我看看你，哈哈大笑起来！
真是快乐的一天啊！
五年级优秀作文 篇6
上午第三节课是同学们期待已久的音乐课。在这之前，爱歌者早已等候多时，就盼着一展歌喉呢！
“你对花，我对花，一对对到田埂下……”开始上课了，同学们个个都很投入地学着新歌。只见徐子康一边唱一边打着拍子，一副沉醉的'样子。老师看了，欣慰地点点头，似乎在夸赞：这孩子，唱得多认真啊！徐子康左边的朱涛眼睛微闭，不时摇头晃脑，那范儿，活像个大诗人在即兴吟诗呢！可他天生五音不全，跑调了！他这一跑调啊，“唰——”，同学们都朝他投去质疑的目光，好像在说：“怎么唱的？真难听！”可朱涛我行我素，依然忘我地深情歌唱。
广播里音乐响起，它无情地提醒我们——下课了。
课间十分钟，同学们也不忘练歌。
“在那遥远的地方，有个慢羊羊……”我捂住耳朵：“谁啊？这么难听，也唱得出口？”循声望去，哎哟，原来是“跑调大王”冯金鑫在飙他的高音！“五音不全！”王伊婷一针见血，毫不留情。冯金鑫才不受打击呢，头一昂，继续飙他的歌。
“我不想我不想长大，长大……”周岩同学居然在哼女生唱的歌。范煜斌不怀好意地来到了周岩身旁：“周兄，歌唱得真不错！”周岩以为找到了知音，高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。可范煜斌脖子一伸，诡谲地一笑，接着说：“那——就——怪——了！”周岩听了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好声音”给校园带来了生机，给同学们带来了欢乐！
五年级优秀作文 篇7
走进我的书房，就可以看见一柜子整整齐齐的书。有幼儿书也有名著。正是这些沁人心脾的书香，在我成长的旅途中不断激励我。
一个平凡的`周末，我在思考是否要参加这次棋类大赛。妈妈希望我能够参加。一番思考后，我决定去看书。我拿起从学校图书角借来的《手斧男孩——首部曲》走到书房，坐下阅读。时间随着清脆的“嘀嗒，嘀嗒”声默默流逝，随着书页“沙沙沙”翻动的声响，我的心一点点地被这本书吸引了。布莱恩的勇气激励了我，让我做下了决定。我一定要参加这次难得的棋类比赛，虽然结果不一定理想，但书籍让我获得了不平凡的勇气。
还有一次，我对一道难题发起了好几次猛烈的进攻，可仍然不能解开。无奈之下，只好从书中找寻答案。我翻阅起《木箱上的小男孩》这本书，主要讲述了纳粹进攻犹太人的故事。摩西一家坚持不懈的勇气，令我十分敬佩。于是我打算学习摩西一家对付纳粹党的勇气，坚持不懈，永不气馁。经过一番猛烈攻击后，这道难题终于被我搞定了。书籍再次让我成长了一大步。
对于一个小学生，有了书籍这个好伙伴，便有了一段温暖的成长旅程。
五年级优秀作文 篇8
昨天晚上，语文老师打电话告诉妈妈要来我家家访。我真高兴，激动的一晚上没有睡好觉。第二天, 我正写作业，听见门铃响了起来，妈妈打开门，我听到马老师熟悉的声音，原来是马老师来了！
妈妈高兴地说：“马老师，欢迎你的到来！你真是太辛苦了，放假了，还不能休息。”马老师说：“为了孩子，这点辛苦是应该的。”“对了，你看朱溢馨这次考试错的题了吗？”“看了，都是粗心大意造成的。”妈妈着急地说。马老师说到：“是啊！基础知识她都会，一到考试就容易出错，平时要注意养成良好的学习习惯。”“溢馨平时学习怎么样？上课听课认真吗？”妈妈问。“溢馨平时学习挺好的，上课也能做到专心听讲，就是回答问题声音小点！”
突然听见马老师问妈妈：“今天，她去哪儿啦？”妈妈说：“在她自己房间写作业呢！”听了她们俩说的'话，我只得低着头走进客厅。马老师拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯地说：“不要怕成这样，胆子要大些，今后多培养自己的自信和勇气，你一定会更优秀的！”
家访结束了，马老师该回家了。“老师再见！”我高兴地说。看到马老师骑车离开了，我还在想着马老师说的话。我暗暗下决心：今后一定为自己的自信和勇气努力奋斗！
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