关于四年级学生作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级学生作文6篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
寒假里，我从广播中听到的一件事，特别令人感动。在西安一家超市工作的小田，在人行道上捡到了一本汽车驾驶证，里面有6张动车票。想到失主可能很着急，小田就专门向单位请了假，四处寻找失主。后来，在派出所民警的帮助下没联系了南京警方，找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩，他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时，他激动得连声道谢。
我想，在柳先生的心目中，西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆，但最让他感动的该是西安的人了吧！
在我们的身边，还有不少令人感动的事迹：去年的杭州公交车司机吴斌，在身受重伤的情况下，以惊人的毅力在他生命的'最后时刻把车停稳，保护了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师，在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹，现在令人感动的事情越来越少了，然而，我想说，只要你有心感受，人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动：当你遇到挫折时，父母亲一句轻声的鼓励让你感动，当你寂寞时，朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在，她就像春风拂面的温暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
四年级学生作文 篇2
我们的班主任是个会“扭痧”的老师。
刚开学的'第一周星期三下午有一节体育课，那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具，让同学们绕操场跑步，突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地，同学们都束手无策。班长说快找班主任，匆匆找来了赵老师。他一看，说:“中暑了，快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳，直向办公室奔去。一到办公室，放下斯阳，倒了水，解开斯阳的衣服领口，就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来，逐渐变紫，有些地方还起了泡，不一会，斯阳就醒过来，脸也红润起来，赵老师长吁了口气，说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”，让斯阳喝掉，又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。
过了没几天，徐晓同学因为晚自修不遵守纪律，经常讲话，还跟班干部顶嘴，被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前，语重心长地教育了他一番，徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修，徐晓又控制不自己的“猴性”，讲起话来，而且被值周班级干部抓到，班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课，赵老师把徐晓叫到前面，我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了，肯定要挨揍了，果然，老师伸出了手，没想到不是“巴掌”落到脸上，也不是“五爪栗”落到头上，而是伸到了脖子，扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何，他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”
从那以后，我们便领教了班主任的“绝招”，他对违反纪律的同学不是打，而是‘扭o;。说来也怪，我们也真怕这绝招，老师一仲出手，我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪，每当家长问我们班主任打不打我们，我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”，他们都笑了;说来也怪，班主任不打我们，只是“扭痧”，可我们班的纪律却越来越好。
四年级学生作文 篇3
“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。
上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。
这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的.比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3：0大获全胜。
我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。
四年级学生作文 篇4
我们这儿的生态园很美，它是我家乡的一颗璀璨的明珠，装点着大自然，改善着我们的生活环境。
走进生态园，你可以看到参天的树木和茂密的草，这时候天也仿佛变了脸，从蓝色变为了绿色。沿着小道走，眼前出现了一个湖，来到湖边，湖水清澈得能一眼见到湖底，湖中还有一条条金鱼在水中遨游。一到夏天，就会有许多人来湖边，一边欣赏这美丽的.景象，一边享受湖水带来的清凉。离开湖畔，再过了一座木板桥，一座白色的大凉亭便出现在了你的视野中，亭子里有石板凳和石桌，专供行人休息乘凉之用。再往前走，就是万里长廊了，一棵棵紫藤覆盖了长廊，右边还有一片竹林，走到长廊的尽头往右直走，你将又会看到一个十来平方米的小河，河中央有一座雕像，上面刻着这个生态园建于几几年等信息，河的四周还有一个个喷泉和灯。一到晚上，这儿的喷泉就会启动，喷出美丽的水花，灯也毫不示弱，闪烁着五颜六色的光芒，美极了。
而在生态园的外围，则是种着一圈的果树，桃树丶梨树丶杏树……树是公家的，但是树上结的果子却是人人可摘，每每果实收获的季节，总有一大群人围在树下，用木棍打下果子带回家，几乎家家都来采果子，这也是家乡一年一度的盛事。
怎么样，我们这儿的生态园美吗?如果你想了解更多的话，那就亲自来游玩一番吧!
四年级学生作文 篇5
月到中秋分外明，所以，和家人聚在一起赏月、吃月饼也就成了中秋之夜最快乐和幸福的事。
中秋节的晚上，我们一家人和姐姐早早地围坐在阳台上，一边聊天，一边等待月亮升起。盼了半天，终于，一轮又大又圆的月亮钻出乌云，挂在了夜空。此时的月亮散发出金黄的光芒，洒向了千家万户。在这迷人的月光下，我和姐姐开心地吃月饼、玩猜拳。
妈妈突然提议：“我们来玩‘月’字诗句的`接龙吧！”妈妈话音刚落，爸爸便吟道：“床前明月光，疑是地上霜。”见爸爸说出了这句最熟悉的诗句，我也不甘示弱：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”姐姐听了，不紧不慢地说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”紧接着，妈妈自信地说：“海上生明月，天涯共此时。”……两个回合后，我们就都想不到了，看来我还要多背诗呀！
不知不觉，月亮升得更高了，它又圆又白，像一个大玉盘挂在黑黑的夜空中，发出皎洁的月光。我拿出望远镜仔细地看，仿佛看见嫦娥和月兔正跳着优美的舞蹈。这时，我产生了疑问——为什么嫦娥要住在广寒宫呢？于是，姐姐和妈妈就给我讲了嫦娥奔月的故事。
在这美丽的中秋之夜，我不仅观赏了美丽的月亮，还学会了更多知识，我爱这快乐幸福的中秋之夜！
四年级学生作文 篇6
除夕这一天，我让妈妈为我梳了一对小辫子，美美的，可神气了！
早上，我看见爸爸在贴对联，我也就过来帮忙，我把爸爸提前做好的浆糊抹在对联上，上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，橫批是“吉兴高照”，我感觉预示着来年好运来，我挺喜欢的。
最开心的事是我们一家人在一起吃年夜饭了。我们家的年夜饭是爷爷做的.，爷爷早早就在准备了，爷爷做了很多我们爱吃的菜，我们家最开心的事是一家人在一起把爷爷做的菜全吃光，爷爷就高兴得很。
最热闹的是晚上了，家家都把红灯笼高高挂起，而且要把家里的灯全部打开，我和弟弟、爸爸在院子放烟花，把弟弟乐得笑开了花。
我们聚一起看春节晚会。妈妈和爸爸、奶奶负责包饺子，我也喜欢包，我还擀面皮了，我包些硬币在里面，还包了个糖饺子。这些饺子形状各异，太有趣啦。
我很喜欢过春节，因为可以一家人聚一起，很热闹、很开心！
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