关于四年级学生作文六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
寒假里,我从广播中听到的一件事,特别令人感动。在西安一家超市工作的小田,在人行道上捡到了一本汽车驾驶证,里面有6张动车票。想到失主可能很着急,小田就专门向单位请了假,四处寻找失主。后来,在派出所民警的帮助下没联系了南京警方,找到了失主——柳先生。原来柳先生一家三口来西安游玩,他还不知道自己的驾驶证和车票丢了。当小田将驾驶证和车票还给他时,他激动得连声道谢。
我想,在柳先生的心目中,西安的名胜古迹给他们留下了美好的回忆,但最让他感动的该是西安的人了吧!
在我们的身边,还有不少令人感动的事迹:去年的杭州公交车司机吴斌,在身受重伤的情况下,以惊人的毅力在他生命的'最后时刻把车停稳,保护了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美丽的女教师”张丽莉老师,在面对车祸的一刻舍身救人。
有人感叹,现在令人感动的事情越来越少了,然而,我想说,只要你有心感受,人间自有真情在。我们身边的事情却无一不让人感动:当你遇到挫折时,父母亲一句轻声的鼓励让你感动,当你寂寞时,朋友们一声淡淡问候让你感动。其实感动无处不在,她就像春风拂面的温暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。
四年级学生作文 篇2
我们的班主任是个会“扭痧”的老师。
刚开学的'第一周星期三下午有一节体育课,那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具,让同学们绕操场跑步,突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地,同学们都束手无策。班长说快找班主任,匆匆找来了赵老师。他一看,说:“中暑了,快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳,直向办公室奔去。一到办公室,放下斯阳,倒了水,解开斯阳的衣服领口,就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来,逐渐变紫,有些地方还起了泡,不一会,斯阳就醒过来,脸也红润起来,赵老师长吁了口气,说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”,让斯阳喝掉,又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。
过了没几天,徐晓同学因为晚自修不遵守纪律,经常讲话,还跟班干部顶嘴,被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前,语重心长地教育了他一番,徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修,徐晓又控制不自己的“猴性”,讲起话来,而且被值周班级干部抓到,班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课,赵老师把徐晓叫到前面,我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了,肯定要挨揍了,果然,老师伸出了手,没想到不是“巴掌”落到脸上,也不是“五爪栗”落到头上,而是伸到了脖子,扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何,他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”
从那以后,我们便领教了班主任的“绝招”,他对违反纪律的同学不是打,而是‘扭o;。说来也怪,我们也真怕这绝招,老师一仲出手,我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪,每当家长问我们班主任打不打我们,我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”,他们都笑了;说来也怪,班主任不打我们,只是“扭痧”,可我们班的纪律却越来越好。
四年级学生作文 篇3
“加油!加油!加油!”咦?这是哪里传来的呐喊声?原来是同学们在操场上进行足球比赛。
上课之前,体育老师对我们说:“有谁会踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来,纷纷飞一样跑到了操场。
这次是我们班和十班进行比赛,分别为红方和黄方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下给他们加油。“射门,射门,快射门!”正好有一个球在我们队员脚边上,本来把球踢进去就可以得一分了,但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了!“黄方一分!裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来,因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的.比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3:0大获全胜。
我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的,对我们语重心长的说道:“这次比赛大家都努力了,老师看到了同学们在比赛中不放弃,团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。
四年级学生作文 篇4
我们这儿的生态园很美,它是我家乡的一颗璀璨的明珠,装点着大自然,改善着我们的生活环境。
走进生态园,你可以看到参天的树木和茂密的草,这时候天也仿佛变了脸,从蓝色变为了绿色。沿着小道走,眼前出现了一个湖,来到湖边,湖水清澈得能一眼见到湖底,湖中还有一条条金鱼在水中遨游。一到夏天,就会有许多人来湖边,一边欣赏这美丽的.景象,一边享受湖水带来的清凉。离开湖畔,再过了一座木板桥,一座白色的大凉亭便出现在了你的视野中,亭子里有石板凳和石桌,专供行人休息乘凉之用。再往前走,就是万里长廊了,一棵棵紫藤覆盖了长廊,右边还有一片竹林,走到长廊的尽头往右直走,你将又会看到一个十来平方米的小河,河中央有一座雕像,上面刻着这个生态园建于几几年等信息,河的四周还有一个个喷泉和灯。一到晚上,这儿的喷泉就会启动,喷出美丽的水花,灯也毫不示弱,闪烁着五颜六色的光芒,美极了。
而在生态园的外围,则是种着一圈的果树,桃树丶梨树丶杏树……树是公家的,但是树上结的果子却是人人可摘,每每果实收获的季节,总有一大群人围在树下,用木棍打下果子带回家,几乎家家都来采果子,这也是家乡一年一度的盛事。
怎么样,我们这儿的生态园美吗?如果你想了解更多的话,那就亲自来游玩一番吧!
四年级学生作文 篇5
月到中秋分外明,所以,和家人聚在一起赏月、吃月饼也就成了中秋之夜最快乐和幸福的事。
中秋节的晚上,我们一家人和姐姐早早地围坐在阳台上,一边聊天,一边等待月亮升起。盼了半天,终于,一轮又大又圆的月亮钻出乌云,挂在了夜空。此时的月亮散发出金黄的光芒,洒向了千家万户。在这迷人的月光下,我和姐姐开心地吃月饼、玩猜拳。
妈妈突然提议:“我们来玩‘月’字诗句的`接龙吧!”妈妈话音刚落,爸爸便吟道:“床前明月光,疑是地上霜。”见爸爸说出了这句最熟悉的诗句,我也不甘示弱:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”姐姐听了,不紧不慢地说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”紧接着,妈妈自信地说:“海上生明月,天涯共此时。”……两个回合后,我们就都想不到了,看来我还要多背诗呀!
不知不觉,月亮升得更高了,它又圆又白,像一个大玉盘挂在黑黑的夜空中,发出皎洁的月光。我拿出望远镜仔细地看,仿佛看见嫦娥和月兔正跳着优美的舞蹈。这时,我产生了疑问——为什么嫦娥要住在广寒宫呢?于是,姐姐和妈妈就给我讲了嫦娥奔月的故事。
在这美丽的中秋之夜,我不仅观赏了美丽的月亮,还学会了更多知识,我爱这快乐幸福的中秋之夜!
四年级学生作文 篇6
除夕这一天,我让妈妈为我梳了一对小辫子,美美的,可神气了!
早上,我看见爸爸在贴对联,我也就过来帮忙,我把爸爸提前做好的浆糊抹在对联上,上联是“一帆风顺年年好”,下联是“万事如意步步高”,橫批是“吉兴高照”,我感觉预示着来年好运来,我挺喜欢的。
最开心的事是我们一家人在一起吃年夜饭了。我们家的年夜饭是爷爷做的.,爷爷早早就在准备了,爷爷做了很多我们爱吃的菜,我们家最开心的事是一家人在一起把爷爷做的菜全吃光,爷爷就高兴得很。
最热闹的是晚上了,家家都把红灯笼高高挂起,而且要把家里的灯全部打开,我和弟弟、爸爸在院子放烟花,把弟弟乐得笑开了花。
我们聚一起看春节晚会。妈妈和爸爸、奶奶负责包饺子,我也喜欢包,我还擀面皮了,我包些硬币在里面,还包了个糖饺子。这些饺子形状各异,太有趣啦。
我很喜欢过春节,因为可以一家人聚一起,很热闹、很开心!
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