关于三年级精灵作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级精灵作文5篇，欢迎大家分享。
三年级精灵作文 篇1
“光之精灵”？很多人都会以为是一种精灵吧，可是你想错了，“光之精灵”可不是什么小精灵，而是一种悠悠球。
“光之精灵”属于悠悠球中的蝶型，适于上线花式，不过它的上线宽度为30mm，如果超过了30mm，它就会自动回收。它的轴承系统是滚动轴承，也就是里面有6个铁珠子连在一起制做而成的。
“光之精灵”还有一个秘密哦！那就是它还可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外边，然后一拉，悠悠球就在手指中转动了。如果你一不小心把在空转的球放在地上了，那也没关系，普通悠悠球放在地上因为地面较大的摩擦力就不在空转了，可是“光之精灵”却不同，它不但会空转，而且还会转动的.更快呢。这都因为它的中心是空心的。
现在你对“光之精灵”是不是有了新的认识呢？
三年级精灵作文 篇2
在一个不为人知、属于精灵的王国里，有许多力量强大的精灵。其中，就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你，我也和她交上了朋友。
拒霜十分漂亮。小小的嘴唇，深紫色的眼睛，头发又长又直，好似昙花一样白，身穿白色连衣裙，上面亮光闪闪，如天上的星星一样，背上长着一对五光十色的翅膀，能让她自由自在地飞行。
拒霜的属性是水，她会的.魔法可多了，会变水龙、水球、水环等等。对了，就是因为拒霜有水系魔法，我才和她交上朋友的。
那是一个晚上，不巧停水了。我在房间里练钢笔字，桌上放了一盆正盛开的昙花。突然，我的钢笔写不出字来，我用力甩了记下，没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候，一个银铃的声音传入了我的耳朵：“小主人，我来帮你。”我环视了一下四周，发现有一位长着翅膀，耳朵见见的小精灵。“你好！我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事？”我点点头说：“是的，请帮我把地上的墨迹便没有，好吗？因为家里停水了，我实在没办法。”“没问题！”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词，手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下，墨迹不见了。“哇，太神奇了！”我拍着手兴奋地说，“谢谢你！”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。
分别的时候，拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完，她一转身就消失了。
早上，昙花谢了，但屋子里留下了淡淡的香气，那是友谊的味道。
三年级精灵作文 篇3
“啪、啪、啪……”咦，怎么会有这么多的掌声，原来是学校一年一度的读书节开始啦！我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组，分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演，机会难得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表现。
首先，登场亮相的是“春天的精灵”，他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的'花朵，一会儿变成美丽的小鸟，她们的动作令人眼花瞭乱，就像主持人说的那样：令人陶醉、令人神往。
接着，“夏天的精灵”姗姗而来，他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣，围成一个个圈，转呀，转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已，只见他们身体直立，右手往上翘，左手向下斜，摆出了处在水中央盛开的荷花造型，真是让人回味无穷。
再接着，是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了，我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳，可看到台下这么多双眼睛注视着我，耳畔又响起雷鸣般的掌声时，我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作，我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了，加油声、欢呼声不绝于耳，连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。
最后，“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起，精灵们穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上台，喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景，我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛！
这就是我们自编自导自演的精彩节目，既对经典诗歌有了更深刻的理解，又展现了自己的表演才艺，我们每个人都是舞台上可爱的小精灵！
三年级精灵作文 篇4
我又一个小表妹，她才两岁，整个人胖嘟嘟的，是个调皮可爱的小精灵。
“表…表哥！”表妹笑着大喊。哎呀！我是女的，被表妹
一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一边，说：“兰兰，我是女的，女的改叫什么呀？”“妈妈。”啊！我真的要晕倒了，只得耐这性子解释：“该叫表姐。”但兰兰不听这一套，坚持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫妈妈。”看着她那神情，如果我不答应，她肯定使出杀手锏，“哇哇哇”地开闸放水，算了算了，就随她吧，不就一个称呼嘛。
有一次，她过生日，妈妈带她去买书包。我也向妈妈要钱买，买了绿茶、七喜、芬达和可乐，和表哥表姐痛饮着。兰兰看到我们喝，也嚷着：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯给她，我见我妈妈盯着我，没办法，只好忍痛割爱，就把手中的绿茶递给了她。兰兰喝了两口，茶流到了脸上，她觉得难受，一下子就把绿茶丢在地板上，青黄青黄的`绿茶流了一地。“啊！”我尖叫起来，太心疼了。更可恨的是，她又把表哥表姐的汽水抢过来全倒了！把人家蓝猫专卖店搞得一塌糊涂。四姨妈打她屁屁，她不哭，呆呆地看着四姨妈，那样子可怜兮兮的，连一向冷酷的表哥都忍不住为兰兰求情，看到表哥在那劝说，兰兰高兴地笑了。
这个让人又爱又恨的小精灵，真不知道该怎样说她。呵呵！
小作者着重变现了“表妹”的调皮、可爱、刻画出一个天真无邪的小精灵形象。人物的语言描写，符合儿童特点，生动形象。通过小作者的描述，我们仿佛感觉到淘气可爱的“小表妹”已出现在我们面前。
三年级精灵作文 篇5
有一个孩子，他活泼、善良、聪明而又显得幼稚——他，就是我那虎头虎脑的表弟啦！
一提到他，我就感到“伤脑筋”。就说上一次，他们期末考试后，他就迫不及待的想知道分数，但他妈妈——四姨，为了他的安全起见，就叫我这个“大哥哥”一起陪他去。到了他的学校，知道他考了一个双百分后，他一反常态，他一蹦三尺高，差点蹦到了我的脑袋上，最惊人的还不是这个，他在大庭广众之下，一边蹦还一边“嚎叫”：“耶-耶，我考双百分了耶，哈哈！
”弄得全校的人都盯着我和表弟看，一点也不好意思。忽然，他不跳，沉默了一会儿，好像在想什么。过了一会儿，他的`小嘴一撅，眼睛一闭，用小手使劲搓着眼睛，好像要哭了似的，我见势不好，连忙上前对他进行安慰，并问他为何在哭。他听后，嘴角现出他的微微一笑，但立即又撇着个小嘴，说：“我刚刚跳的时候，有一只虫子飞进我的眼睛里去了，好痒呀！
”“啊，那你别揉，你就让眼泪流出来就没事了，听到了没，别揉！
”他看见他的圈套已经成功了，又哈哈大笑起来。我知道自己中了圈套后，就不理．也不看他了。他见我没注意他，就不出声响的偷偷回家了。我一看，连忙脚下抹油，去追他。
我一进四姨家，就发现所有人都喜气洋洋的，很显然，表弟早已把那个好消息传到了他们的耳中，四姨当然也不吝惜，把山珍海味摆了一桌，还拿了一瓶红酒来庆祝。而这时，我这个小表弟却缠着四姨，问她红酒好不好喝，四姨就说：“好不好喝你喝过后
就知道了吗？”“好呀好呀！
”表弟一边说一边狂笑，显得非常兴奋。表弟喊了一声干杯后，便把一整杯咕噜咕噜地一滴不剩的喝下去了。不一会儿，他的脸被涨得通红，感到嘴里十分的涩，又连续吓人地喝了三四杯鲜橙多，这时肚子涨得滚圆，估计吃不下饭了。四姨又挖苦他：“好不好喝呀？”“一点也不好喝！
”表弟他那小嘴有撅了起来。大家听了他的话，看了他的表情后，哈哈大笑起来。
这就是我的表弟，我那活泼、可爱、聪明、幼稚的精灵小表弟！
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