精选春雨二年级作文21篇
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春雨二年级作文

时间:2024-03-12 13:36:09 春莲 二年级 我要投稿

精选春雨二年级作文21篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的春雨二年级作文,欢迎大家分享。

精选春雨二年级作文21篇

  春雨二年级作文 1

  别人都说春雨是温柔的,像慈母一般。我却不以为然,觉得春雨是凶猛的,犹如一头猛兽。

  刚才天气还是很好,突然间乌云密布,天空像个黑锅倒扣在地上,黑压压的.一片。不一会儿,一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现,刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸,堵住耳朵。

  好一会儿,我才慢慢地松开了双手,侧耳一听,雷声也逐渐消失了。我知道,雨就要来了。这不,“哗哗,哗哗。”雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉,天地间像挂起一幅宽大的珠帘。雨水落到地上,形成了一条条“小溪”,接着又变成了“江河”,“江河”又立刻汇成“大海”。也不知道什么时候,雨就偷偷地爬上窗户,在玻璃上留下了无数的小雨滴,模糊了窗外的景物。

  这雨一直下到傍晚,乌云渐渐散开了,天空变得明朗起来了,空气中充满了泥土的芬芳。

  春雨二年级作文 2

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的`化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。

  春雨二年级作文 3

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的'飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。

  春雨二年级作文 4

  咦!今天淅淅沥沥的春雨下起来了。

  放学的时候,我和爸爸走在春雨中。老爸举着一把红艳艳的小雨伞,我在春雨中快乐地奔跑……

  春雨细细的、轻轻的、软软的,从蒙蒙的'天空飘下来,大地湿漉漉的……

  啊!春雨,你慢慢地下吧!我们一路陪着你呢。

  春雨二年级作文 5

  春雨来了,令人没有一点儿防备,就这样来了,好似一只怪兽的`吼叫,让人听着心惊胆颤。

  雨渐渐大了,豆大般的雨点噼里啪啦的落在地上。风来了,它吹醒了花儿,吹醒了柳树,吹醒了万物。

  雨越来越大,与雷声闪电一起合奏了一支乐曲,名称就叫《风雨交响曲》。透着窗户看外面的狂风暴雨,心里却水平如镜,也别有一番意境。

  雨渐渐停了,“叮—咚,叮—咚”周围响起了《风雨交响曲》的余韵。

  春雨二年级作文 6

  春天到了,沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起来。俗话说得好:春雨贵如油,我还知道唐代诗人杜甫写了一首《春雨》的诗。可见它是那么美丽、那么讨人喜欢。

  不仅如此,它的作用还很大呢!它给大地换上了新装、它给所有的`花带来了五彩缤纷的颜色、它给所有树带来了新的嫩芽、它给小朋友们带来了温暖的春天……

  我特别喜欢春雨!

  春雨二年级作文 7

  滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示着自己。

  小草探出头来,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨说:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝饱了就长成爸爸妈妈一样。”

  春雨下到小河里,小河变得更加明亮了,地上的.野花照见了自己美丽的身影,春雨说:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大镜子。”

  沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下个不停。

  春雨二年级作文 8

  春雨是无色的,它是细小的;春雨是无声的,它不会吵醒熟睡中的.人们。

  春雨滋润着大地,滋润着大地上的树木、花草、庄稼,给大地带来了一片生机。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,杨树、柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪允吸着甜甜的“甘露”。

  在春雨中行走的过路人,撑着五颜六色的雨伞就像一朵朵美丽花朵。小鸟在树唱着歌。春雨真是美丽呀!

  春雨二年级作文 9

  和谐的春里,我徘徊在一条小径上,举目张望,春的翠绿一望无际,不知不觉中下起了点点细雨,冰凉的水珠滴落到肌肤上,有些惋惜。

  雨无声无息地滴落到地面,打破了原有的`宁静,一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出小脑袋,探望这美丽的世界。

  雨还在淅淅沥沥地下着,透过明亮的眼眸,我看见了雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。

  春天里飘渺的细雨,定格了一幅春的画卷!

  春雨二年级作文 10

  春天来了,小鸟儿在风中舞蹈,小鸟跟我们说:“春天来了,春天来了!”小草从土里偷偷地露出脑袋,小草开心地笑了,小草跟大地说话了,说着说着小草更绿了。小花揉揉双眼张开眼睛大声叫道:“哇!好美呀!”叫着叫着小花更红了。

  柳树高兴地摆动着它那长长的胡须,乐呵呵地说:“春天来了,春天来了。”

  春雨二年级作文 11

  春天来了,春雨淅淅沥沥地从天空中飘洒下来,它细得像针,它轻得像丝线,它滋润着大地上的`万物。

  春雨绵绵地下着,它落到了草地里,小草从泥土里钻出了地面。春雨落到了桃树上,长出了粉红的花苞。它又落到了杨柳树上,柳枝上长出了细细的嫩叶。

  春雨,为我们的大地带来了无限的生机。

  春雨二年级作文 12

  春雨姐姐知道春妹妹要来了,就赶快来迎接春妹妹。

  春雨“滴沥”“滴沥”地下在光光的柳树上,柳树发了芽。春雨下在枯萎的小草上,小草变绿了。春雨淋在桃树上,粉粉的桃花开了。春雨落在杏树上,红红的'杏花开了。春雨淋在油菜地里,金灿灿的油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……

  春妹妹说:“这里真美丽。”

  春雨二年级作文 13

  今天傍晚,天气忽然阴了下来,不一会儿,雷公公把藏了一个冬天的大鼓重重地敲了起来,不用说雷公公一定是给人间发信号来了,仿佛在说:“乡亲们,春雨姑娘要来了,你们可要准备好了。”有几分钟的.时间,春雨姑娘果真来到了人间,她让口渴的小树喝水,让小草、小花洗了个澡。春雨姑娘飞呀飞,飞遍了整个世界。雨渐渐的小了下来,春雨姑娘仿佛对我们说:“再见。”

  春雨姑娘走了,清新的空气给人感觉真好。

  春雨二年级作文 14

  4月的一天,我和妈妈出去郊游,我们来到离家很远的一座小山上。

  走着走着,我突然感觉有雨丝飘落在我的头上。原来是下雨啦!雨丝落在花草树木上,沙沙的'春雨声像许多春蚕在咀嚼桑叶。妈妈说:“下吧下吧!让小花小草多喝一点新鲜的雨水吧!”后来雨越下越大,我们只好回家了。

  春雨二年级作文 15

  那春雨轻轻地、软软地从天上落下来,像一个能干的小画家,把大地变成一幅美丽的图画。

  春雨落到花园里,小草、小花都洗了个澡,小草绿了,花儿红了。

  春雨飘到柳树上,柳枝穿上了绿色的衣服,跳起了欢快的.舞蹈。

  春雨滴在树枝上,树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠,远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!

  春雨轻轻的落到我的手上,凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?

  小朋友,你们说春雨是不是一支神奇的画笔!

  春雨二年级作文 16

  今天早上,我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的,像面条;雨丝密密的,像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。

  走在上学的路上,空气里夹着泥土的芳香,清新极了。微风吹着软软的雨丝,飘到了我的脸上、钻到了我的.脖子里,冰冰的、凉凉的。

  我来到了学校里,同学们都撑起了五颜六色的小伞,美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。

  原来是小雨点等大地妈妈喝饱了,一点也不贪玩的赶紧跑回了家。

  春雨二年级作文 17

  春雨是个可爱的娃娃,蓝天妈妈叫它写作业。它就哇哇的大哭起来了。

  它的眼泪吵醒了小动物,它的眼泪把桃花染红了,小草濅緑了。小动物们不在家里睡觉了,都出来找吃的。

  春雨也是一个调皮的娃娃,它把柳树伯伯淋成了落汤鸡,也把大地敲的咚咚的`响。

  它的眼泪像魔法水似的,让小草探出头来。孩子们在雨中欢乐的奔跑,农民伯伯也咧着嘴笑;这真是一场及时的春雨。

  春雨你真是一个可爱的娃娃。

  春雨二年级作文 18

  清晨,雨沙沙地下着,柳树长出了嫩芽,小草在风中微微地摆动,花儿发出阵阵清香。

  路上的小狗飞快地奔跑着,小鸟喳喳地叫着,人们打着雨伞,穿着雨衣,仿佛满大街都是一朵朵彩色的.花儿。

  夜里,雨依然下着。伴随着沙沙的雨声,我做了一个香香的美梦。

  春雨二年级作文 19

  滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示着自己。

  小草探出头来,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨说:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝饱了就长成爸爸妈妈一样。”

  春雨下到小河里,小河变得更加明亮了,地上的`野花照见了自己美丽的身影,春雨说:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大镜子。”

  沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下个不停。

  春雨二年级作文 20

  寒冷的冬天刚过去,春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

  春姑娘让春雨浠浠沥沥地落下来了。落到小草上,小草绿了,欢快地舞动着身姿。落到桃花上,桃花羞红了脸。落到杏花上,杏花变得像雪花一样美。春雨落在小朋友的'身上,小朋友说:“啊!春雨真是细雨如毛啊”!

  对于我们来说,春雨就是春天下的雨,可对于农民伯伯来说,春雨就是那珍贵的钻石。

  我喜欢春天,因为春天百花盛开,像个姹紫嫣红的大花园。

  春雨二年级作文 21

  这两天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨,泥雨是什么呢?我不知道。

  妈妈告诉我,是雨加空气里的脏东西形成了。这个雨下的真好,把空气净化了,也给正在发芽的`种子们,小草们,野花们提供了营养。它们会长的更快更漂亮。我爱春雨。

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