实用的四年级观察作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级观察作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级观察作文 篇1
今天，我来到校园的梧桐树底下，捉了一只小蚂蚁，按照书上的要求，用粉笔做了一个有趣的实验。
我将蚂蚁放在地上，只见它横冲直撞，根本不把我放在眼里。我心想：要不是你对实验还有用，不然谁会理你啊！我先在正向前冲的蚂蚁前面画了一条大约5厘米的线，只见蚂蚁失去了先前的神气，一下子停在了线的边缘，好像碰到了一面难以翻越的高墙。过了几秒，它沿着线的端点爬，绕过了障碍。我想这蚂蚁也够笨的'，它就不能穿过这条线吗？还绕这么一个大圈子干什么啊？然后，我又画了一条1米多长的线，看它还怎么绕过去。只见这小家伙爬了好长时间还没爬到尽头。我不禁笑了出来，心想你还是听我的话乖乖穿过这条线吧！谁知它突然来了一个令我出乎意料的动作。它往反方向跑，不理会这条线，重走别的路。呵，它还真叫“好汉不吃眼前亏”呢！
“这回看你还有什么办法。”我将它围在一个直径大约为20厘米的圆内。只见它冲向边缘，又在白线上停住了。它怎么就那么死脑筋呢？接着，它便在这个圆内活动。我又画了一个像一元硬币那么大的圆，蚂蚁这回干脆不动了，停在圆中歇息。它抖动着触角，六条脚一动也不动，像是睡着了。我吹了一口气，它便越过了那似可怕的障碍。我叹了一口气，不明白蚂蚁怎么就一根筋啊！
有些人也不是这样吗？看到困难时就躲避，当身处绝境时，就无动于衷，奄奄待毙。
四年级观察作文 篇2
我家有一只叫妞妞小狗，一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，对了，它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛，主人可以根据自己的喜好随意给它修剪漂亮的发型。
妞妞今年两岁，长着一身酒红色的卷卷毛，许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛，显得炯炯有神；小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴，最引人注目的`还是它那垂下来又长又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳着的麻花小辫，跑起来随风飘动，十分动人。
它活泼好动，对待自己的家人非常热情，每次只要等到我回家打开房门的一瞬间，妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时，兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中，嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声，仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时，它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你，舔舔你的手，逗你开心，看见妞妞可爱的样子，所有的不快都就会顿时烟消云散了。
我最喜欢和它玩“捡球”的游戏，在这项游戏中，妞妞不光有机灵的头脑还有敏捷的动作。带铃铛的彩色球是它最喜欢的玩具，每次我拿起玩具对妞妞说：“妞妞，快去给我捡回来！”便向远处扔去。这时，妞妞如同离弦的剑一般冲出去，用灵敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飞一样的跑到我身边把球递给我，好像在说：“主人，我是不是很棒啊”。这时，我会轻轻拍拍它的头鼓励鼓励它，它就会异常兴奋，和我一遍一遍玩游戏，从来不知疲倦·····
爸爸妈妈虽然也很喜欢妞妞，但是，却不允许它爬到床上玩耍。每次只要他们在家，妞妞在床沿边爬来爬去，蹦呀跳呀，假装自己上不去床。
可是有一次，我们去上街，等我们打开房门的一瞬间，发现它竟然在妈妈的大床上悠闲而又舒服的睡着了。看见我们进来，它惊慌失措的跳下床，难为情的逃回自己的窝里去了。这时我们才恍然大悟：原来我们不在家时，狡猾的妞妞一直在妈妈的大床上玩耍、休息。我们感到既可笑又可气。
这就是我那活泼可爱，人见人爱的小狗妞妞！我们全家人都非常喜欢它！
四年级观察作文 篇3
记得，妈妈生日的那天，我祝妈妈生日快乐，并给了她一个甜甜的吻。妈妈很开心，就给我买了两个小小的、可爱的小鸡。别提我有多高兴了！
这两只小鸡；一个是绿色的、一个是黄色的，他们像两个彩色的小线团。圆圆的小脑袋，上面镶着像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一张黄黄的、尖尖的'小嘴很是可爱，一双金黄的小爪子，在地上刨来刨去，像是在找吃的。
我把他们带回了家，也许是因为少了许多的伙伴——有点害怕；也许是因为换了一个地方——感觉陌生；也许是因为卖鸡的没给他们食物——饿了。他们不约而同的，不间断的叫着、吵着、闹着。我便给他们起了个名字，绿的叫吵吵，黄的叫闹闹。我赶紧找来纸壳箱子，把它们放在里面，妈妈拿来小米子，向纸壳箱子里面撒了一些，小鸡停止了叫声，哼起了小歌，边吃边唱。我找了一个小瓶盖，装了一点水，送到他们嘴边，他们就喝一口，抬起头咽一下，慢慢地喝起来了。吃饱喝足了，他们消停了，我把手放到他们嘴边他们就这叨叨那钳钳，像是在和我说话：“谢谢你，我们做朋友吧！”。我把他们捧到手心，感觉暖暖的、毛茸茸的很是可爱。它们像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡着了……
我很喜欢他们，因为我又多了两个伙伴，和我一起开心的玩游戏，一起快乐的成长。
四年级观察作文 篇4
每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的.队伍，匆匆忙忙地搬家、寻找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。
记得有一次，我和妹妹去楼下散步，坐在花坛边打算休息一下的时候，恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，似乎想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如此庞大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢？果然，试了几次，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看守着，在馒头的四周转来转去，那么，刚才爬走的，应该就是情报员了吧。
果然不出我所料，过了一会儿，我远远地看见刚才那几只小蚂蚁，后面还跟着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐。
小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间来回穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬第二粒，一刻也不得闲。
小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣，只要用心观察就会有所发现。
四年级观察作文 篇5
我家的君子兰开花了，我们全家都很高兴。
这盆花叶肥根壮，葱郁的叶片整齐的排成一路纵队。呵护着从中部抽出的花茎。远看花径像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已经盛开，花瓣的上部分呈朝霞似的火红色，中间呈杏黄色，下部分呈牛奶状的乳白色，七根花蕊如黄金般耀眼，五个引人注目的花骨朵，显得格外迷人，格外精神。
妈妈为什么要养这盆花呢?带着疑问，我翻开了书柜上的.植物百科全书，书上说：“君子兰不仅能吸收有害物质，降低噪音，杀灭细菌，还可以陶冶情操，增进健康，提高文化素养。君子兰会在阳光或灯光的照耀下闪闪发光，令人悠然生情。”我们全家围到一起欣赏那美丽的花朵。
妈妈说：“君子兰花期很长。冬天，窗外银装素裹，室内绿叶红花，一派生机，给家里带来了春的气息，带来了夏天的味道。”爸爸说：君子兰性格酷似梅花，不怕严寒，在白雪皑皑的冬天，它依然傲然开放，送给我们快乐，带走我们的忧伤。”哥哥说：“君子兰能在寒冷的冬天顽强的开放，它不畏严寒的品种真令人佩服!”
“身居旷野暗香埋，蝶舞花娇伴青苔，逝水千年君子客，幽香自赏自释怀。”飘香的君子兰，美丽的君子兰，香味浓浓渗心脾，花开引入乐无极。
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