【精华】四年级春天的作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级春天的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文 篇1
今天是一个细雨蒙蒙的日子。到了黄昏时刻，闷在房里一天的我决定去花园里散散心。
伴着夕阳的余辉，我漫步在宁静的花园里，悠闲地欣赏着满园的新绿。最吸引我目光的，是那些刚刚吐出嫩芽的小树苗。
瞧，那棵小小的银杏树，圆圆的树干上星星点点的有一些翠绿色的小嫩芽，像这样美丽的作品，不用说，一定就是那好似剪刀的春风所创造出的杰作。银杏树的身旁，还有许多小树，在春风的吹拂下，都陆陆续续地发了芽儿。有些小树叶子长得特别早，这时的它们早已是绿满枝头了，真像是有人为它们涂了一层蜡，加上夕阳余辉的'衬托，看起来别有一番韵味。
不知不觉中，我已经走到了花园里最里角。这是一片用花装饰出的院子，最多的就数那五彩缤纷的月季，其次是五颜六色的芹叶牡丹、赤红色的一串红、粉嫩色的樱花……一阵风儿吹过，花儿跳起了舞。它们摇摆着那柔软的枝叶，含羞待放，就像一个个美丽的舞蹈演员，在展示她们优雅的舞姿。在金色的余辉映衬下，花儿显得更加娇艳、更惹人怜爱了。
我陶醉在这难得一见的美景中，不知不觉，夕阳已经渐渐落下，慢慢地收尽它最后一缕余辉，天空迅速昏暗下来。夜，像一块无形的幕布，瞬间把大地紧紧地包裹。与此同时，路灯齐放，夜色笼罩的花园，绿色更浓了，花香也更加神秘。
我环顾四周，心想：几个月后，这里一定到处是郁郁葱……
四年级春天的作文 篇2
小鸟的歌声奏响了春天的前奏，娇嫩的桃花绽开了笑容，温暖的春风吹绿了柳梢，灿烂的阳光让世界充满了欢笑与幸福。在这明媚的春光里，我来到赭山，寻找那春天的脚步。
山绿了呢！小草在春天的召唤下探出了头脑，大树又开始开花长叶，整座赭山充满了生机。我登山从来都是不走寻常路。我登山了，但不是走在公路上，而是走在那岩石遍布的山林。山上的泥土踩在脚下软软的，因为最近下了雨，山上的树木长高了，枝头是那新生的嫩叶，林子中还夹杂着人们的谈话声。来到山顶，我总觉得在赭山爬起来格外轻松。山顶上，孩子们在那儿尽情地玩耍、画画，一座复古的宝塔立在中央。站在山顶向下俯视，那是一片翠绿的海洋，这是春姑娘笔下的杰作，当阳光照在绿树成荫的赭山上，那是多么欢乐，多么可爱，站在山顶往上仰望，那是一片比林子更宽大的海阔天空，几只鸟儿在空中嬉戏，这是春姑娘打开冬天的.牢笼释放出的欢乐的小鸟，几朵云彩在蓝天上悠闲地飘着，却从不遮住太阳，遮住那温暖的释放口。
桃花开了。那几朵含苞的花朵在春雨和阳光的滋润下终于开花了。有梅红的、粉红的、还有白的。梅红色的桃花在游客面前毫不掩饰自己的美丽，展开在高高的枝头，显得十分出色、美丽。粉红色的桃花就像害羞的小女孩，不与别人争芳斗艳，而是独个儿开在桃叶之间，只希望自己可以开出自认为满意的花朵。两点红叶衬托着纯洁无暇的白桃花，比起其他两种颜色的桃花，白桃花显得十分文静、典雅，纯洁的白中又显出一丝可爱的淡黄，好似优雅的天鹅静悄悄的，只想让别人欣赏自己的成果，一起来分享那春的快乐。远远的，望着这些花儿，都可以闻到桃花的清香，淡淡的，那是春的味道。
春，那是花儿的海洋，小草的家园，鸟儿的圣地，阳光的归宿。我们手拉手走进春天，春天的赭山，那是一番生机怏然的景象，那是一片充满春光的欢乐的草地。
四年级春天的作文 篇3
春天来了。
我发现冬天时枯萎的树木春天都发芽、变绿了。
我又发现冬天的'时候花都不开，春天花全开了。
我还发现冬天的时候鸟不在天空飞，春天一到鸟都在天空飞，一个个都叫起来了。
还有，冬天的时候小草都黄了，春天时又都绿了。
这就是我看到的春天的变化。
四年级春天的作文 篇4
春天的脚步就是轻的.因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了......一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了.
随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾.
美丽的春天把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿.从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光.迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影.
美丽的春天就是绿色的,就是轻轻的,就是快乐的.,更就是完美的.
我爱美丽的春天.
四年级春天的作文 篇5
春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。
星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的'在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的幸福。
道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。
春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！
四年级春天的作文 篇6
“轰隆——轰隆——”春姐姐踩着春雷的鼓点敲响了云妈妈的大门:“快醒醒!快醒醒!雨点妹妹!快和我一起挽着花篮走向人间!”
听了这话,沉睡了一冬的我一骨碌爬起来,穿上为我特制的晶莹透亮的白纱裙,随着鼓声,踩着鼓点,跳着舞,转着圈飘了下来。
“沙沙沙!沙沙沙!”我轻轻地、轻轻地飘到草原上,趁草儿不注意,我悄悄地拥抱着它们、亲切地和它们耳语:“你们希望自己更亮、更绿、更美吗?那就让我来帮帮你们吧!”我用每一滴雨水,滋润着小草,草儿的脸由枯黄变鹅黄,有鹅黄变嫩绿……我微笑着离开了草原,看见了草儿手拉手挥手致谢,还听见了草儿们激动的声音:“谢谢你!春天的小雨点!”
“淅沥沥!淅沥沥!”我飘到了绿绿的青苔上,上面积满了灰尘。我细心地冲刷着、漂洗着。青苔绽开了笑脸:“谢谢!谢谢你为我洗了个凉水澡!”
“滴滴嗒!滴滴嗒!”我飘到了屋顶上,瓦片把雨点织成了一张大大的窗帘,银光闪闪,真漂亮!
“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!”我跳着欢快的华尔兹在小朋友们五颜六色的花伞上舞蹈。孩子们旋转着手中的花伞,溅起的水珠像一串串首饰,和着孩子们银铃般的笑声,闪闪发光,飘进了孩子们晶莹的心里。
“啪!啪!啪!”我飘到了树林里,树木们个个灰头土脸,无精打采。“唉!小雨点,快来帮帮忙!我们想穿漂亮的绿装!”“好呀!”“谢谢!”我抱出水瓶,一棵一棵地浇灌……成了!长出嫩芽了!
“嘘——”我飘到了田野里,轻轻地敲了敲种子宝宝的家门:“种子宝宝,走出冬天的`时候到了!看看新世界吧!”种子宝宝听话地从泥土里钻了出来,惊奇地打量着周围的景色:“谢谢你的提醒!春天的小雨点!”农民伯伯见了,脸上也笑开了花。
我是春天的小雨点,我是带来幸福的小雨点!
四年级春天的作文 篇7
“春天”，一个多么美丽的名字，她象征着美丽和生机。
伟人笔下的春天，是“风雨送春归，飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的冬季，迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。
在城市，人们脱下沉重的.棉衣，换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每个人如释重负。
在乡村，山开始变绿，水开始变澈。农民伯伯开始下地播种，一年的好收成，是从春天开始的。
“一年之计在于春”，春天尽管短暂，但她代表一切将重新开始。
我突然想到，日本的樱花应该开了吧，日本小朋友面对满山遍野的樱花，象我们一样欢欣雀跃吗？希望这个春天能给我们带来一个好心情。
四年级春天的作文 篇8
一年之中，我最喜欢春天，春天里，我喜欢三月。
三月是空灵的，婉约的，秀美的。
我喜欢三月的阳光，它不同于六，七月的.是似火骄阳，少了一份粗犷，多了一份婉约；少了一份豪迈，多了一份柔情。我喜欢在三月的晴日里，和朋友在阳光下一起玩耍，任那暖意照射在我们身上，那种感觉是无法言说的又失落又恐慌，生怕剩下的露珠一一滑落。
我喜欢三月的小草，浅浅的软软的，密密的，美。
我喜欢三月的露珠，那晶莹的好像透明的水晶，那总依附在花花草草，枝枝叶叶上的水晶。很多次我都想把它拿起来，但刚刚碰到他就滑落了，他一滑落，我
中不足的是他们的颜色太智能了，可他们还是太小，不是吗？他们才刚出生，他们那么小，但总有一天他们会长大，涨到很高很高。多好呀，小草们也幻想着自己长大的一天。此时，我也在幻想着自己长大的一天
我喜欢三月的……
我喜欢三月，可爱的三月，美丽的三月，春天的三月！
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