【精华】小学生四年级作文汇编8篇
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小学生四年级作文

时间:2024-09-07 01:16:17 四年级 我要投稿

【精华】小学生四年级作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学生四年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生四年级作文汇编8篇

小学生四年级作文 篇1

  我们的村就叫响水洞,这是有原因的,我们村有一种泉水,是从一个山洞里流出来的,一直叮咚流个不停,一年四季都在弹琴唱歌,我们就叫它响水洞,它一年四季可真有趣。

  响水洞里的水可以说是一种地下水,也是我们村的无价之宝,水也是清澈见底。春天,到处万紫千红,水旁的桃树开花了,风一吹,桃花随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的`花浴水啊。

  夏天,天热得不得了,蝉热得直叫,狗热的直吐舌头,鸡热得叫不出来,小溪里的水直冒气儿。可你一走进响水洞,一阵阵凉风扑面而来,要是在喝上一口响水洞的水,甜丝丝的,而且一直凉到肚子里。我们一起打水仗,玩水标,真的好玩啊。

  秋天,农民伯伯们丰收了,响水洞的水叮咚的流着,好像在说丰收了,丰收了。农民伯伯们累了就到洞子旁边坐一坐,乘凉,如果再喝上一口水,就会感到身上力量十足。

  冬天,人们都坐在火边喝茶聊天。小溪里的水也结冰了,池子里面的水也结冰。可只有响水洞的水还在叮咚的流着,一进去,里面热气腾腾的,妈妈们在里面洗衣服,有说有笑,一点也不冷,里面回荡着一阵阵欢声笑语。

  虽然它不是远近闻名,但是我依然为它感到自豪。

小学生四年级作文 篇2

  我家有一只可爱的小乌龟,是爷爷送给我的。

  这只小乌龟长着墨绿色的外壳,壳上有21个大小不等的方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的眼睛,还有一条摆来摆去的小尾巴,可爱极了。

  我把它安顿在一个小鱼缸里,鱼缸里放了一些水,又放了一些小石子,这就是它温暖的`家了。

  我每天都按时给它喂食,每当我走近它,她就咧开嘴,好像在和我打招呼,真有趣。

  有一天,我忘记给它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上,然后慢慢地站起来,你可别小看这个动作,就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢!但它并没有灰心,一次又一次的站起来,终于成功了!只见它后腿一蹬,就顺利的出来了。在找食的过程中,它一会儿用爪子拍拍这儿,一会儿用脑袋顶顶那儿,一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去,最后选中了龟食,津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子,我忍不住笑出声来,它抬起头发现了我,就不吃了,把头和四只小爪子都缩回壳里,我赶紧躲在了沙发后面。一会儿,她悄悄地探出头,见四处没人,又开始吃起了它的“大餐”。

  我爱小乌龟,因为它给我带来了无限的乐趣。

小学生四年级作文 篇3

  小学的生活是美好的,也是快乐的,现在,我要讲述几件小学生涯里发生的令人兴奋而感动的事情。

  春游

  阳春三月,万物复苏,正是春游的好时节。在春游的这天,同学们却仿佛要上前线,大包小包。天啊!这些“吃货”春游路上不累死你!大家一路上吃着、喝着、玩着……一张张小脸无不述说着春游的喜悦,大家尽情地玩耍,自由自在。然而,“吃货”们也吃不消了,背着个大包,怎么玩得起来?咦,他的包下面怎么有一只手?哦!原来是另一名同学在帮他拿包呢!“吃货”们不好意思地笑着,一颗颗小心脏都融合在了一起。啊,春游路上!

  文艺表演

  一年一度的“六一”联欢晚会开始了!同学们不安分地在座位上叽叽喳喳,为即将到来的表演而兴奋。突然,“主持人”报了我的名字。什么?我惊讶地环顾四周,发现文艺委员正一脸坏笑地看着我。哼!这家伙!自己表演不说,还这么“坑害”我!看来是想我出丑啊!我怎么会上钩!于是,我和他一起上场唱歌“哼哼哈嘿,快使用……啊!”原来是我偷偷发力,做了个投入的.动作,我轻轻一绊,让他摔了个大马趴。“哈哈哈……”同学们纷纷大笑起来。嘿嘿!反击成功。

  生病

  在一次体育课后,我大汗淋漓,又被风一吹,结果感冒了。我不得不请假回家,没想到却一直高烧不退。有一天,我正无聊至极地打着点滴。突然,同学们“破门而入”,吓了我一跳,看着他们手里的水果,零食和贺卡,我感动得眼泪都要掉下来了。他们纷纷围在我的病床前,虚寒问暖,还有同学在对我开玩笑:“本来想给你一个惊喜的,可你的反应太快了!真想问问医生有没有‘人生无趣’这一科!”说完,他们还给我唱《祝福歌》。我无法说出他们聚集在这里对我来说有多么珍贵、难得。大家你一句,我一语,我沉浸在了温暖的友爱中。

  小学的生活是甜美的,让我永生难忘,可它又像一片羽毛轻轻地溜走,留给我一段美好而温馨的回忆。

小学生四年级作文 篇4

  从我上托儿所到现在,有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。

  彭老师长着一双杏花眼,两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石;鼻子不短不长,正好;有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿,可漂亮了!她的脸上还有两个小酒窝,红红的,笑起来就像个美丽的仙女;她还有着一头又红又黄的头发,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的`尾巴,可爱极了!她穿衣服很讲究,每天都会穿着不一样的衣服,喜欢背着不一样的包来学校上班。

  彭老师脾气很好,很有耐心。她给我们上语文课的时候,如果我们都没有听懂,或者是个别同学没有听懂,她能够看得出我们的眼神,会重新讲一遍,甚至两遍、三遍,直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

  彭老师非常关心学生,尤其对我倍加关心。记得有一次,我生病了,连生了一个星期,爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始,我想:生病这么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天,我觉得精神一点都没有。到了放学时间,彭老师让同学们帮我把作业抄好,整理好,放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了,星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说:“黄金舟,你来了!病好些了吗?”我说:“好得差不多了,就是我现在还有点咳嗽。”她又说:“那行,那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧!”我说:“嗯,我知道了。”我量好了体温,是正常,就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课,就让我在教室里安心休息,补作业。她对我说:“黄金舟,作业别补得太累了,能补多少就补多少,没事的!”我说:“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了,交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说:“真棒!这么快就把作业全部补好啦!”我说:“嗯!”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

  最值得一说的是,我担任班级中队长,一直积极参加各项活动,比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候,彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手,为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励,是一件非常光荣的事情。

  彭老师真是个好老师,我很尊敬她,也很喜欢她。我希望她身体健康,工作顺利,天天快乐!我也希望自己好好表现,对得起她对我的关心。

小学生四年级作文 篇5

亲爱的爷爷奶奶:

  您们好!

  早就想给您们写这封信,只是暑假回来后学习一直很紧张。拖到今日,实在不好意思,还请爷爷奶奶多多谅解。

  我现在升到了四年级,还在二班。学校面貌刚刚发生了很大变化,焕然一新。教学楼经过改造装修,非常漂亮。崭新的教室,崭新的桌椅,先进的多媒体。还有那专业的.各类教室,暖气也比较好,非常舒心。

  我现在的学习情况基本还不错。班主任张老师教学经验非常丰富,她对我们每个人都很负责。我相信在她的帮助下,我一定会努力上进的。

  回想暑假里爷爷奶奶对我无微不至的关爱,我的心里就感到非常温暖,我知道报答您们的最好方式就是做一个品学兼优的学生。请放心,我一定能做到!

  祝

  身体健康!

  孙女:XXXX

  XXXX年XX月XX日

小学生四年级作文 篇6

  20xx年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了,下面我来介绍一下。

  这个机器人长得像一个正方形的柜子,它有双正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷,比如:绳子、电棍、警棍等等,同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了,就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。

  他不但会抓小偷,还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的时间找到凶手,并且进行适当的惩罚。

  他还会跟踪凶手,让凶手未发现他的半根毫毛,他会不停的跟踪凶手,直到凶手到了老巢再进行逮捕,而且很快就能把凶手的'老巢一扫而光。

  这种机器人是人类的好帮手,他有无限的能量,可以不分昼夜的为人类工作。有了他,我们一定会更安全,更安心。

小学生四年级作文 篇7

  我每天在篮球场打球,但是那一天。

  我像往常一样去打篮球,当我打的正尽兴的时候,发现地上有一只甲壳虫,它非常小,正在慢慢的爬,好像正在觅食,但是我觉得它很碍眼,就一脚踩下去,可是它没死。真顽固!我愤愤的想,于是,我用篮球向它砸去,可是它还是没有死,反而坚强的向前走去。这一下子,我懵了。

  在这一瞬间,我懂得了一个道理:不论是一只虫子或者是不起眼的`小东西,但是它们也像我们人一样,是有尊严的!

小学生四年级作文 篇8

  “啧啧,这儿真脏啊!臭烘烘的。”

  听着迎面走过来的同学的埋怨声,我向他们望去:只见刚刚参观完学校后院的同学们,个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去,留下一串串脏兮兮的脚印。

  今天上午课间操时,学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情,我有些疑惑,也有几分好奇:学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗?我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上,泥泞不堪,到处都是污水,一脚踩上去,就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的,旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶,塑料食品袋,废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些,我楞住了,简直不敢相信自己的眼睛,难道这就是我们美丽的校园?望着眼前这场景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越惭愧,觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗?我们平时吃完零食,都是随手将食品袋一扔;喝完饮料,也是将空瓶子随手丢弃,压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做,自己做一次没有关系。可没想到的是,假如大家都这么想,都把希望寄托在其他人身上的话,结果将会是什么样子?眼前的'一切就是答案,这可是我们亲手造成的啊。想到这儿,我感觉到自己的脸此时一定很红很红。

  参观完毕,回到教室,大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题:保护环境,从我做起。凝望着这八个大字,我的心里感到很难过。在这之前,我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境,只是在嘴上说说,一点实际行动也没有。这时,又有一位阿姨扛着摄象机走进教室,采访同学们。老师让大家发言,说说参观后的感想。

  “这都是我们造成的”,“真是不看不知道,一看吓一跳啊”,“平常不注意保护环境卫生,没想到会造成这么严重的后果啊!”同学们纷纷发言。

  “我们要行动起来,”我说道,“从小事做起,从我做起,从一点一滴做起”。

  老师最后做了总结发言,并向我们提出了具体要求——保护环境,从我做起!

  我暗暗地在心里下着决心:从我做起,做一个讲公德、讲文明的好学生。

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