【精华】二年级草的作文汇编九篇
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二年级草的作文

时间:2023-04-05 09:58:28 二年级 我要投稿

【精华】二年级草的作文汇编九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的二年级草的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】二年级草的作文汇编九篇

二年级草的作文 篇1

  大树挡住强烈的阳光,为人们遮阳;花儿五彩缤纷,为人们带来了扑鼻的香味;那你有没有想过,你偶尔踩到的.那些非常不起眼的小草,有什么价值吗?

  小草虽然柔弱,但它不会向困难低头,真是:“野火烧不尽,春风吹又生啊!”。我们躺在草坪上,是那么的舒服,我想它真是一个无私奉献的生物啊!。我们应该好好保护它,爱护它。

  大地本是一片土黄色,显得一点儿生机都没有。但是,如果有了它——-小草,就像给这单调的土地铺上了一层绿色的毛毯,十分柔软,生机勃勃。如果没有了小草,你觉得这土地好看吗?

  人们虽然觉得花儿很美,那你有没有想过,如果没有了小草那碧绿显眼的颜色,大地妈妈的上面就只有几朵孤零零的小花,那你还觉得好看吗?

  小草虽然会把大地里的营养夺走,但它身上的绿色可以缓解我们眼睛的疲劳,还能吸收二氧化碳,释放氧气。小草虽然不起眼,但它给人们带来了许多好处,如果世上没有了它们,那生活该多无聊呀!

二年级草的作文 篇2

  今天上午,老师说要带我们去摘草莓,我们高兴得一跳好高,还大喊大叫的。上课的时候我们期待着快点下课。

  下午上完第一节数学课,同学们都高兴的不得了了,有的'在尖叫,有的在又蹦又跳,还有的高兴地又跳又唱。

  我们终于可以出发了,一路上我们有说有笑,等到了地方,老师让我们每人只摘30个草莓。

  我们开始摘了,我在摘的时候听到有的同学说又小又红的好吃,还有的同学说又大又红的好吃。我都不知道摘哪个好了,我想都摘一点,回去尝一尝就知道了。

  摘完以后,大家都准备回学校了,等老师整好队以后,我们就往学校走,路上也是有说有笑的,今天我们过了一个愉快的下午。

二年级草的作文 篇3

  凉凉的清风并不能打断我们的思绪,柔柔的阳光轻巧的照耀着我们。我、唐曦、庄欣然正在商量着一件事情:我们决定成立一个组合。可是,组合的名字是什么呢?

  “不如叫‘泡泡组合’吧?”我提议道,“不好听,我们一定要想一个特别的名字”唐曦说道“饼干组合?”庄欣然说,我想了一下,淡淡的说:“好吧!”可是,唐曦却不同意:“太过于普通了吧”后来,说了一大堆名字,什么“蛋糕组合”“水蜜桃组合”“娃娃组合”“布丁组合”……全部被我们拒绝了。“不如叫巧克力组合怎么样?”唐曦说。“好啊!”我和庄欣然十分赞同这个名字。

  “现在想自己的名字吧,想一个自己最喜欢的字,在由这个字组一个词,后面加上巧克力三个字,怎么样?”庄欣然说。“我现在喜欢看小说,特别是关于梦想的,可是梦想巧克力不好听,我先选‘梦’这个字吧”唐曦说,我想了一下“晶这个字挺好听的,我就选它啦!”庄欣然冥思苦想:“菲这个字怎么样?”“挺好的啊!”我说。唐曦突然发言了:“我就叫梦幻巧克力怎么样?”“我就叫巧菲巧克力吧!”庄欣然说。我一会听着小鸟歌唱,一会享受阳光的抚摸,一会体会风儿的.凉爽,可是就是没有灵感。“就叫晶莹巧克力吧!”我说。“不行啊,听起来像‘经营巧克力’,别人还以为你是卖巧克力的呢。”唐曦说。“干脆叫水晶巧克力吧!”庄欣然说。“嗯……好吧!”我点头同意了。

  嘿!我们还真不赖嘛!想出个这么特别的名字!“我们的组合名太单调了,加点什么吧!”巧菲巧克力说。“水果巧克力”“奶油巧克力”“中国巧克力”等都被我们一一推掉了。“百合巧克力?”我提议道,“为虾米?”巧菲巧克力问道,“因为百合代表永远和和美美嘛!也可以代表友谊啊!”我说。梦幻巧克力说:“代表友谊的四叶草也可以啊!”我想,也是这么个道理啊!“我们只有三个人,就叫‘三叶草巧克力’吧!”梦幻巧克力立即把话抢了过来:“我们不是人!”巧菲巧克力被我们搞得莫名奇妙的:“我们不是人,那是……”“巧克力啊!”我回答道。“水晶巧克力,我们还蛮心有灵犀的嘛!”梦幻巧克力笑着说。

  柔柔的阳光中,我们三颗巧克力一蹦一跳的去上学,突然停了下来,对这湛蓝的天空大声喊了起来:“我们是永远的三叶草巧克力组合!”“水晶巧克力!”“梦幻巧克力!”“巧菲巧克力!”我们有灿烂的笑了…… 温馨提醒:如果本信息不是出现在网站,说明你访问的是个盗版网站,请马上关闭。

二年级草的作文 篇4

  姥姥家养了一棵草莓。我查字典知道:草莓是草本植物,匍匐茎,叶是长柄的,花是白色的,花托是红色的,肉质、多汁、味道酸甜。

  每天我都细心地观察草莓。我看到草莓的叶子成圆形,叶子边的形状很像锯齿,叶片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的,花瓣儿是圆形的。刚结的草莓又小又青,不好吃;熟了的草莓是红色的.,像一个小灯笼,好吃极了!

  草莓不像那些高贵的花草那样高雅,也没有一些花草那样好看,但我还是很喜欢它,因为它每天都给我带来了无限的乐趣。

二年级草的作文 篇5

  今天,阳光明媚,我和妈妈去草莓园摘草莓。

  走到草莓园,我迫不及待的拿着小篮子就往草莓地里跑,来到草莓地,我开始寻找又大又红的草莓,我小心翼翼的`把它们摘了下来放进我的小篮子里。我还偷偷的尝了一个呢,真甜!

  我满足的提子草莓和妈妈回家了。

二年级草的作文 篇6

  星期天,阳光灿烂,我们全家去啬园游玩。

  不远处就是一个草坪。这草坪还有坡度呢,一条“铁轨”从上铺到下!旁边一个牌子上写着:滑草车。哥哥一看,就兴奋地指着一辆小车,说:“我们一起坐吧!”我听了,连忙摆手,说:“我看你玩就行了!”我暗暗地想,那么大的坡度,万一摔下来可怎么办呀!

  妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“你试一试嘛,只要注意方法,安全没有问题。”“我会保护你的。”哥哥拉着我的手就往车上坐。我的.心怦怦直跳,但还是勉强答应了。

  我紧握扶手,脚放在车上。只听“哐”一声,车开动了。耳边都是“呼呼”的风声,头发也飘起来了。“好快啊!”我刚想喊,车子就载着我们到了终点。咦?怎么还有些不过瘾呢!

二年级草的作文 篇7

  我喜欢艳丽动人的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢浪漫的红玫瑰,喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。

  小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着这些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意这些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。

  小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

  小草是平凡的。它没有大树这样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿这样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己这旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

  是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的.道理:做人不需要去追求这些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功在不远处!

二年级草的作文 篇8

  草莓是我最喜欢吃的水果之一。

  草莓长着一对小叶子,好像鸡心上带着一顶绿冠。草莓遍身长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽,绿籽上还有一根又小又细的黑刺,不仔细看是看不出来的。把草莓放进嘴里后,轻轻的吃一口,绿籽从舌尖滑过,给人有一种细腻的'感觉。

  熟透的草莓成深红色,好像一颗红油亮的玛瑙。轻轻地咬开草莓,就可以看见那红色的果肉露出来,一丝一丝的,像一盆红色的朱顶红。草莓渗出浅红的可口的汁水,粘在舌头上,味道好极了!

  我非常的喜欢吃草莓。有两个原因,一是妈妈说:“草莓是水果之王,吃了可以滋润皮肤。”二是因为草莓好吃,又可口又香甜。

  大家喜不喜欢吃草莓呢?

二年级草的作文 篇9

  春姑娘乘着风轻轻地飘来了,大地充满了春天的气息。瞧,小草儿也从地下探出了头,它们也想把春姑娘打扮得花枝招展,看,它们不就像春天的眉毛嘛! 花儿绽开了红红的脸颊,那是春天的'眼睛吧!克拉看着这些花花草草开心极了!

  克拉透过窗口,想起了冬天地上枯黄的草儿,但现在它们已经长出嫩嫩的绿芽了!突然小克拉眉头一皱,愁眉苦脸的表情,他边看草儿边想起那些在草地上踩的小朋友,觉得很生气,他想:草儿也有生命,我们不能践踏它,要不它也会哭的.克拉想起爸爸妈妈打他时的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看着草儿,心里多么恨践踏小草的小朋友呀!他永远也不会原谅这些破坏环境的 “小不点”.

  他看着看着,灵机一动,不禁想起可以在公园里的草地上立个木牌子,这可是个好办法,可以提醒大家要爱护植物.克拉想着立刻行动起来,这位"环保小卫士"先拿来一块木牌子,再裁掉一点,用胶水粘起来,认真地在上面写上:"别踩我,我也有生命.”克拉激动地拿起牌子,走出家门,低下头,一步一步小心地走着,生怕踩伤了草儿.克拉走到草坪中间,把牌子慢慢地插在草地上,小草好像在说:"谢谢你,我们会长得更强壮的!” “小帅哥"一脸严肃的表情,但心里充满了喜悦,甜甜的,美美的.他想:"这下小朋友就不会欺负小草了,小草儿就能健康地成长了!春姑娘就更活泼可爱啦!大地妈妈更漂亮啦!

  我们要向克拉学习,要爱护花草树木,做一个爱护植物的好孩子,做一个爱护环境的“小天使”。

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