【精选】五年级我的作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级我的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
放假了！我和妈妈闲着，没事做。忽然，妈妈觉得家里很脏，就对我说：“要不咱们来大扫除，怎么样？”“好。”我说。
我和妈妈分工合作，妈妈扫地、擦窗户，我就收拾家里。妈妈拿起扫帚，在地上扫来扫去，原本那黑乎乎的瓷砖，变得闪闪发光，像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱，把那在床上乱放的枕头、被子摆好，不一会儿，一个干干净净的.房间就展现在我的眼前了。然后，把我乱放的书，放回书架上。找书可把我累坏了，书东一本，西一本的。有的在床头柜上，有的在沙发上，有的在饭桌上。找书真麻烦啊！看!妈妈正在擦玻璃，她擦得可干净了，一尘不染的。
最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉，我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟，才把煤气炉擦干净。又擦干净了，在厨房的桌子，把洗好的碗擦干了一点儿水，一一晾在了桌子上。然后，就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗柜里面。我又收拾这儿，又收拾那儿。折腾了两个多小时，才把家收拾干净！
这次收拾可把我累坏了，不过看到干干净净的房子，我也觉得很值得。这次，我终于尝到了劳动的艰辛了！
五年级我的作文 篇2
广东省湛江市遂溪县遂城镇第二小学五(7)班 钟杨薇
我虽然是个转学生，但我和新同学相处得很好，特别是我的同桌。
他的名字叫黄剑峰。他很喜欢趁我不注意时，拿走我的东西，象跟我开玩笑似的。每次发现是他拿了时，我总是装作生气的样子狠狠地训他一顿，然后一笑而过。
可那一次，我后悔极了。那是一节语文课，周老师让我们做作业。我认真地做着，突然，我写错了一个字，正想拿胶布来改正，打开文具盒，没有。抽屉里？没有。书包里？没有。我这下火了，大声地责问黄剑峰：“给我老实招来!我的胶布呢？”黄剑峰一脸无辜地说：“我没拿你的啊!”“别想装无辜!我知道你拿了，你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快点交出来！本小姐我急用！”我气冲冲地说。“我什么时候拿你的了？真的.没有拿！相信我！”他眼中流露着哀求的神色。这时，我已经忍无可忍了，想骂他，但现在做作业要紧，我便命令他：“马上帮我借一下其他同学的胶布！Hurry up!他便问旁边的白妍妍借来了胶布……
晚上放学回到家，放好书包，映入我眼帘的是在书桌上的那一块熟悉的胶布，这时，我明白了一切，我的眼眶湿润了……
第二天，我来到学校，却不敢向他道歉，他看见我，冲着我只是笑一笑，没说什么，就走开了。
我心里想，对不起，我的好同桌，我误会了你，没有勇气向你道歉，我真后悔……
点评：
主题鲜明，描述生动。小作者通过描写自己误解了同学的故事，表达了自己后悔的心理。作文的开头，小作者说明了自己在班上人缘很好，这就为下文写对同学的误解起到了对比的作用。
正文部分，小作者对事情发生的前因后果展开了详细地描述。故事的情节发展很合理，而且也很有条理性，每一个情节的出现都有前面的“因”。比如“我”认为胶布不见了认定是同学拿的，因为“他有前科”；“我”不分青红皂白朝同学发火，是因为“他装无辜”；“我”没有向同学道歉，是因为“我没有勇气”；“我”后悔是因为“我误解了他并且没有道歉”。看得出小作者的思路很清晰，情节环环相扣，非常生动。
五年级我的作文 篇3
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的.眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您！冯老师！
五年级我的作文 篇4
夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的'鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。
夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！
五年级我的作文 篇5
我佩服的这个人，他拥有圆头小脸、小鼻子小嘴、强壮的胳膊和有力的腿。
你知道他是谁吗？他就是我们班大名鼎鼎的班长—唐润之，外号“糖粑粑”。我们还为他的外号特意编了一首顺口溜：糖粑粑糖粑粑两毛钱一扎，蛮好呷，再买三扎，二三得六，现在打折，只要五毛钱，呷嘎还想呷，小心得蛀牙……
有一次，上课铃响了，老师因事迟到了，教室里顿时闹翻了天！却只有唐润之一个人一声不吭，坐得端端正正，笔挺笔挺，耐心地等老师来，有很强的自控力。我真佩服他。
有一次，老师布置作业让我们自习，大多数同学都不自觉，讲小话的讲小话，耍把戏的耍把戏，而唐润之却认认真真，一丝不苟地写作业，好像整个教室里只有他一个人似的`，丝毫不受别人的影响。我真佩服他。
因为唐润之上课认真、作业一丝不苟、自控力强、遵守课堂纪律，所以同学们选唐润之当了班长。
有一次，上课铃响了，老师因事迟到了，教室里没人管，闹哄哄，乱糟糟。唐润之挺身而出，冲上讲台抓起教鞭，当起了小老师，看见这个讲小话，给他就来一鞭子；看见那个做小动作，给他就来一鞭子。真是威风凛凛！唐润之敢负责，有领导能力，是个出色的班长。我真佩服他。
五年级我的作文 篇6
雨，总是踩着一阵风，悄悄地来……
雨，是诗情画意的。她就像一位神秘的少女，带着梦幻的色彩。她变幻无穷，总是给人不一样的感觉：春雨如丝，夏雨暴躁，秋雨缠绵，冬雨萧瑟。雨是一个多愁善感的人，她有时会抽泣，细长如针的雨丝飘飘洒洒，在空中飞舞，带着沙沙的雨声，无声无息地又离开；她有时泪流满面，淅淅沥沥的雨珠从天而降，一阵又一阵的哭声，听得人心碎，她怎么也停不下来，怎么也发泄不完她内心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭时，整个世界都徘徊着她的哭声，豆大的雨点像断了线的珍珠，一颗又一颗，洒在大地上……雨后的万物如此静籁，花草树木都在品尝过雨露的甘甜之后，静静地睡去。
雨，是潇潇洒洒的。她活得自由自在，没有人约束她，想怎么样就怎么样，不惧世俗。雨潇洒地走过田野，沙沙沙，沙沙沙，还没见到人影，笑声已传遍了田野。田野里的植物都精神抖擞的，一起迎接雨的到来。雨来了，给植物们带来了清凉的雨水，给植物们送来了可口的佳肴。田野里的.植物们在雨水的滋润下，茁壮成长。雨潇洒地路过花园，花儿们嗅到雨的味道，都苏醒过来。娇嫩的花瓣在雨中多么美丽，被雨水洗的多么优雅。她们在雨水的洗礼之后，绽放出最美的容颜。雨潇洒地飘过沙漠，沙漠里的小神灵都欢欣鼓舞。一场雨，唤醒了多少濒临死亡的生命啊……她就这样，潇潇洒洒，去干自己想干的事，没有人妄图去评判她。
我们何尝不想要那种生活呢？人生之路那么长，去做自己想做的事，给自己一份快乐。每个人的人生都不一样，有人会觉得快乐短暂，有人却会觉得无聊漫长。快乐的那些人，他们活得很精彩，很有意义，没有给自己的人生留下遗憾：而那么觉得无聊的人，他一定无所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？
人生之路那么漫长，又那么短暂，没有人会时时提醒你下一步该怎么走。未来不能轻易被别人约束，只有自己闯荡一番，才会知道下一步怎么走。不要给自己的人生留下遗憾，潇潇洒洒去做自己想做的事，才会有收获的快乐。
如雨的人生，好美，潇潇洒洒……
五年级我的作文 篇7
我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高档的玩具，我只想要妈妈的陪伴，因为我最喜欢的就是妈妈的拥抱。
妈妈长年在外工作，很少回家。虽然妈妈工作很累，但每次回来还是用最饱满的热情，给我一个大大的拥抱。于是我每当临近新年，我最期待的就是妈妈回家，我会坐在门口焦急地等待着，生怕错过了爸爸妈妈的车，爸爸和妈妈就不回来了，我就得不到妈妈温暖的拥抱了。
现在想一想，小时候的我真幼稚。虽然我很期待爸爸妈妈回来，但每次爸爸妈妈回来时，我却又会害羞地躲起来，大概是因为太久没有见面吧，这时，妈妈便会把我抱起来，在妈妈的拥抱中我可以尝到甜蜜的味道，我也可以尝到爸爸妈妈工作辛苦的味道。
我每次都喜欢窝在妈妈怀中，妈妈也把我紧紧地抱住，但又怕把我弄疼，又会松松地抱我，可又怕我掉下来，妈妈对我的关心我看在眼，我喜欢妈妈的拥抱，妈妈的拥抱不仅可以消除我身体上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜欢妈妈的拥抱。
也许这一个拥抱算不了什么，但却包含着妈妈对我无尽的'爱。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高档的玩具，我只喜欢妈妈的拥抱。
五年级我的作文 篇8
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的.生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
五年级我的作文 篇9
太阳能给人带来温暖，但它射出的紫外线会对人类健康造成伤害；汽车能给人带来方便，但汽车的尾气却会破坏空气。
很久很久以后，人类再也不能用那种有尾气的汽车了，发明家发明了智能汽车，那古老的汽车已经过时了。现在的汽车都是无人驾驶，司机是一个智能机器，你想去哪个地方时，只要你对它说想去的地方，它就会飞速地带你去那个地方。汽车里有空调，冬暖夏凉，车子里还有电视机，只要你想看机拿出遥控器一按，它就会显示你想看的节目。在汽车的两旁有一双很小的翅膀，没错，这翅膀就是带车子像鸟一样飞行的工具。堵车时它就会展出翅膀带在天上飞。这个翅膀还有其他的功能呢，它是可以使汽车变形的一个不可或缺的工具。你想在海上航行，它就会马上变成一艘轮船带你去航行；如果你想去看美丽的海底世界，它就会变成潜水艇带你去看海底世界；如果你想去看美丽的宇宙，它就会变成一个宇宙飞船带你去看宇宙。在危机的'的时刻，它就会变成一个不起眼的东西来躲过危机。
这个汽车还有许多功能呢，如没有尾气、可以变成一个大房子、可以变成帐篷。怎么样？未来的汽车你喜欢吗？
五年级我的作文 篇10
我最尊敬的人是赵薇，喜欢她快九年了，从来没有放弃过支持她，她的魅力来自于她的思想。从她身上我学到了很多。 赵薇一直是一个很努力的艺人，当年她以全国第一的成绩考进北京电影学院，接着她接拍了大家都很熟悉的《还珠格格》，然后红遍天下。但是她没有昙花一现。她努力的演戏，参加各种活动，出唱片。从她的作品中你能感受到一种真诚。她的率真是娱乐圈中不多见的，她没有明星架子，平易近人，很会为周围的人考虑，很多和他相处过的人都说，她能给人一种很舒服的磁场。是的她很乐观，十多年来许多大风大浪都不曾将她
打倒，她最令人印象深刻的不只是那一双大眼睛还有她灿烂的微笑。每次当她的新闻闹得满天飞时，她总不屑与辩解，躲到一个别人都找不到她的`地方悠闲自得的过自己想过的生活。她总是那么淡定，觉得自己的私生活没有必要向大众交代，很多事情时间会证明一切没必要去辩解。
曾经有人说如果她能一直演喜剧，说不定会成为一个很出名的喜剧演员，可是她么有这么做。她从来不演重复的角色，她看重剧本，看中导演，觉得和好的导演合作是一种享受，可以学习到很多东西。她说：我一定会做有自己特点的事！她选择在自己当红的时候快乐回到校园念进修，念研究生。
她除了认真的工作，还不忘回馈社会。
她做善事总是低调的，她在家乡建立了一个助学基金会，每年投入几十万帮助贫困生，她在西部捐了1000多口井，汶川地震时她捐了60万，今年国内灾情不断，身在国外的她也不忘关心灾情发来善款。
她说她的人生哲学是快乐至上，乐观、勇敢、率真、睿智、善良都可以做她的代名词，喜欢她跟着她快乐跟着她认真地读书跟着她一起做公益，谢谢她影响了我的一生！