【必备】五年级优秀作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
每个人应该都会骑脚踏车，但有些人却不会，那是因为你没有认真的在学，像我也是，一开始我很不想学，可是看到姐姐那么开心的在玩，让我也很想要学骑脚踏车。
我们在外婆家玩，那里有很多脚踏车，我拿了一台，之后就扶着两旁的.墙壁，慢慢的骑着，姐姐也在旁边为我加油打气说：“好好加油，我先去别的地方逛，希望我回来你就会了！”姐姐走了之后，我非常努力的在学，过了半小时，我才慢慢的会骑，那时我好高兴喔！姐姐回来后说：“你真厉害，我带你去别的地方逛吧。”我跟着姐姐骑到了很多地方，迎面吹来一阵又一阵的凉风，真是舒服极了！现在不管是陡坡、斜坡，我都已经慢慢学会了。
在这一次的学习当中，让我学到做人只要用心、努力的学习，那就一定会成功，如果半途而废，那就不可能成功了，不要觉得自己没有用，什么都学不好，其实只要自己努力就可以得到好成果。学骑脚踏车让我上了一个宝贵的课程。
五年级优秀作文 篇2
有人曾说：喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，是的，当你投入到读书当中去时，你就会发现，书是那么的有趣！高尔基曾这样说过：热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的'美好果实的人。
你也许想问：“书，真的那么神奇吗？”是啊，那么多那么多的名人，不正是因为他们爱读书吗？还有古人，他们写了那么多关于读书的诗，不正是想警示我们多读书吗？比如：读书破万卷，下笔如有神、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳、读书不作儒生酸，跃马西入金城关等。
今天，我和我的妈妈一起来到了图书馆买书，我的妈妈很喜欢读书，他也希望我喜欢读书。于是，妈妈每次有空，就一定会带我来图书馆买书，借书，读书。我来到图书馆，走楼梯到二楼，来到少儿区，妈妈去了三楼，成人区。我们约定好五点在门口集合。我拿了一本自己喜欢看的书，就坐下开始看了。我看了一会，又看了看手表，已经三点了，我想：还有两个小时呢！嘿嘿，今天一定要读完这三本。
读了有一会了，看看表，四点五十，嗯——，再看会，反正还有十分钟，大不了到五点半唄。过了一会，妈妈过来了，问我：“怎么还不下去？都五点半了！书店六点关门，你还要看到几点啊？快走！。”我反驳道：“六点才关门，再看会嘛！”妈妈生气了：“不行，有完没完了？小心下次不带你来了！”我当然不能再反驳，要不然，后果不堪设想！我恋恋不舍得走了，夜晚我在梦中，再一次走进了书店。
五年级优秀作文 篇3
在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利，可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事：我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。
跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的`皮筋，拉成长方形。在皮筋的中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时，将皮筋举至三个部位，第一高度：用脚踝拉皮筋。第二高度：将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度：将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙，不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰，还对我们指指点点的。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间，我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作，我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松，动作丰富，自然流畅。
后来我们还和女同学们一决高下，我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长，竟出乎意料的胜出了。
五年级优秀作文 篇4
小时候的我，每每看见哥哥姐姐威武地站在操场上时，心中总会羡慕不已，而明天，十二岁的我也即将获得了一个成为小军人的机会——军训。
今天晚上，我迫不及待的把军服穿上了身，在镜子之前上下端详着：宽大的军衣松松垮垮的`挂在身上，而那偏大的裤子看上去仿佛没走几步就得再向上拉拉，帽子呢?就更别说了，长着大脑袋的我如果戴上军帽，就仿佛是孙悟空戴上了金箍儿。“哈哈，就你这摸样还能算得上军人?你不看看那领子、袖子?”我一边听着老妈的嘲讽，一边无奈地将袖子的纽扣一一扣好、把领子翻到了原位。老妈又看了看镜像中的我，微微地点了点头：“嗯，这才像军人啊，你慢慢欣赏吧，我走了。”
我再也等不及了，在镜子面前练了一把。“立正。”我立刻挺直了原本松垮的身体，五指也随之伸的笔直，紧紧地贴紧了裤缝，脸上的笑容也跟着收住了，取而代之的是一脸的严肃与威严。我立着军姿，巍然不动。我还不过瘾，再一次喊道：“原地跑步——!”喊着，我将手猛地甩到了腰间，脚后跟也随之微微抬起，身子也向前微微倾去。“走!”我的脚尖猛地一蹬地，身子就这样蹦了起来。“一二一二!”我喊着节奏，在原地跑起了步。“立正!一二三四!”“吧!”随着一声清脆的脚踏声，我再一次站定在了原地。
顿时，我心胸澎湃：军训!我来了!
五年级优秀作文 篇5
“喂，起床了！我们要去看新生产的飘行车了，”爸爸催促道，原本我的起床气还未散去，听到这个消息，我立刻振奋起来，飞快地穿好衣服，跑出门外。
我们坐着车来到汽车工厂，远远就看见一辆辆小小的、水滴形状的车，这种外形的车我还从来没见过，好奇心大爆发，我赶忙走过去，仔细地观察着。走近一看，原来车的整个外壳，是由一个整块无色透明的`塑料做成的。
我打开车门，我们现在的车都是有方向盘的，而新出的是在驾驶员的位置前有一块操纵板，只见浅绿色的操纵板上写着：开关、速度、高度，工作人员告诉我，开这种车只要满10岁，即可开，我非常高兴，迫不及待的坐了进去，当我进汽车的时候，车顶马上自动抬高，站在汽车里，根本不用弯腰。当我坐下去以后，那透明的车顶也就自动地降下来。
我安下开关，车子启动了。车子一路疾驰，让我饱览了一路的风光，畅游在大自然的怀抱，柔和温暖的音乐让人自由放松。当我正开得很起劲时，迎面而来的汽车让我不知所措，我僵住了，但那辆车却从我的头顶上飞过，多么惊险的一幕啊！爸爸对我说：“你放心，这种汽车有自动避开障碍物的功能，连孩子都能开，是很安全的……”啊！太奇妙了，这种车性能真是太神奇了，这样的话，就不会有交通事故发生了，不再有悲剧发生了。那样，我们的旅行将是愉快和美好的！
突然，闹钟响了。我猛然坐起来，原来刚刚只是一个神奇的梦啊！我一定要努力学习，长大后发明出这种车，就取名为“水滴车”吧！
五年级优秀作文 篇6
今天是我们一年一度的春游活动。早晨一起床我就感觉今天的阳光特别明媚，就连站在枝头的小鸟也叫得比之前更欢乐了，仿佛在对我说：祝你度过一个美好的时光。
走在上学路上，我像雨燕般轻盈，就连装得满满的挎包也好像要飘起来似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一会儿就来到了学校。
很快在老师的带领下乘坐12号车，开启了我们的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身躯向我致敬，绿草舞弄着身姿向我招手，月季花绽开了笑脸向我问好……在他们的陪伴下我们很快就到了我们的目的地—朝阳彩蝶园。
我一进园子，里面各式各样的色彩斑斓的蝴蝶都朝我涌来，一瞬间，我变身成了“花仙子”。我跳起了欢快的舞蹈，蝴蝶在我的带动下也欢呼雀跃，一道彩虹出现在我们面前，小伙伴们唱着、跳着……“呀？那是什么？”我心想。我被这种神奇的景色吸引了。原来这是一种蝴蝶。这种稀奇的.蝴蝶就像挂在树上的一片枯叶，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飞走了。正当我目不转睛的看着这片“枯叶”时，导游姐姐突然对我说：“这是枯叶蝶，你喜欢它吗？”她笑着，笑得很甜。“我非常喜欢它。”接着我们欣赏了颜色各异、千奇百怪的蝴蝶红色的、绿色的、灰色的，拇指盖状大的，手掌大的……真是美不胜收。
这时天色已晚，我们要返回校园了，大家都恋恋不舍的望了望美丽的彩蝶园，上了车。虽然大家忙碌了一天很辛苦，但我们得到了知识，收获了快乐。还有什么比这更值得快乐的吗？
五年级优秀作文 篇7
浓浓的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛，常常大笑的嘴巴红润润的，皮肤是健康的小麦色，透着无限的活力。猜猜这是谁？没错，这就是我。别看我留着个马尾辫，是个漂亮可爱的.小姑娘，可是朋友们都说我是个“假小子”，大大咧咧的性格，粗粗的嗓音，一刻也安静不下来，一点儿也不淑女。
每天晚上，妈妈有一句话差不多说了一百遍——你就不能去坐会儿吗？我一听到这句话，只好乖乖地听令了。可没过两分钟，我的脚就痒了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然后，妈妈大发雷霆：“你给我去坐着好好写字，OK？”我看妈妈那河东狮吼的样子，不得不重新坐到椅子上，静静地坐下来练毛笔字。当初妈妈让我练书法也是为了让我能安静一些的，谁知练了那么久，字倒进步了不少，可是，我还是安静不下来，依然整天叽叽喳喳的，像只聒噪的麻雀。
在学校的时候，我也常常动个不停，连老师都说我有多动症了。哎！平时我最佩服我们班的女生了，她们每次都在座位上读书、画画，只有我叽里呱啦地讲个没完没了。不过倒也练就了我的三寸不烂之舌，哈哈！
这就是我，一个安静不下来的“假小子”，你愿意和我做朋友吗？
五年级优秀作文 篇8
在我们的生活中，有一个必不可少的东西，那就是钱。钱可以买吃的，可以买穿的。可是，现在有许多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，只知道花钱，不懂得钱的来之不易，如何管理零花钱。
小时候，我对钱的概念很模糊，只知道这些印有“毛爷爷”的纸能买东西。上了学，我明白了要学会管理零花钱，不能随便花。看着其他同学有零花钱，可以自己支配，我很羡慕，便也想有零花钱。经过我的软磨硬泡，妈妈终于同意了，不过她不是无偿给的，只有学习进步了，或在哪一方面有突出表现，才能给我一定的奖励。这项计划从五年级上学期开始执行，到目前为止我已有1400元了。妈妈叮嘱我：“要学会管理零花钱，每次支出都要记好，这样才能做到心中有数，才能知道钱到底花在哪了。”妈妈停了停，建议着说：“钱最好花在有意义的事情上。”我记住了妈妈的话。
因为我喜欢看书，于是便用自己的零花钱买了一大堆书。虽然每本书至少有15元，但我一点儿也不心疼。因为我知道“书是人类进步的阶梯”，把钱用在这上面一点儿也不吃亏。每到开学时，我也会用自己的钱买一些文具。但也有一次春游时，看见其他同学都买了自己心仪的珍珠串成的'包包，我也十分想要。但想想也没什么用，就决定不买了，以后把钱花在更有意义的地方。妈妈对我的表现很满意，直夸我是个不乱花钱的好孩子。为了奖励我，妈妈又从压岁钱中拿了500元给我。我取出这些钱的五分之一，给小弟买了一辆玩具车。弟弟十分高兴，脸上荡漾着激动，大叫一声：“太好了！谢谢老姐！”过年期间，他天天都在玩这辆玩具车。我和表弟们还时不时跑到集市上去，买一些自己喜欢的小玩意送给外公外婆，他们直夸我们是孝顺懂事的好孩子。最令我自豪的是，今年暑假，我取出200元钱购买了许多水果和礼物，和小伙伴一起来到无锡儿童福利院，慰问那里的孤儿和残疾儿童。看着他们幸福的笑脸，我也觉得非常快乐。这些都是我合理使用零花钱带来的好处啊！
我们要从小学会管理零花钱，明白什么时候应该花钱，什么时候不应该，为以后的科学理财打好基础。
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