实用的小学五年级作文集锦7篇
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小学五年级作文

时间:2023-03-15 10:16:21 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文集锦7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学五年级作文集锦7篇

小学五年级作文 篇1

  我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞,感受大自然的奇妙。

  我想当一匹汗血宝马,一匹在草原上奔腾的宝马。累了,低头品尝甘甜的草;情绪闲适了,抬头看看悠悠白云;困了,就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》,然后安危入睡。

  山上有一口荷花塘,塘里长满荷花,还有几条金鱼在游动。我想象自我然而一条金鱼。哇,好美的池塘,我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏,我在荷叶深处躲着,咦?这白白嫩嫩的然而什么?哦,这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临,我们在月光下谈着各自的.经历……

  我还想成为一条英俊的德国牧羊犬,在广阔的大草原上,帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊,防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时,我会怒视它们,加以狂吠,催促群羊加快脚步走进羊圈。然后,我与群狼激战,就算输了,败了,我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群,使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了,黑夜慢慢降临,我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢,说要好好慰劳我。等烤羊上桌后,主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后,我又回到羊圈边巡逻,静静地迎接第二天的到来。

  我的梦想还有好多好多,我的心灵永远自由飞翔!

小学五年级作文 篇2

  亲爱的表姐:

  您好!你最近好吗?我先来介绍我的近况吧!

  我最近的思想进步了,学习也进步了,深受老师的赞扬和同学的羡慕,作文 给表姐的一封信。

  我在思想方面有了很大的进步,我最近积极参加学雷锋活动,邻居或同学有什么困难,我都会尽自己最大的能力来帮助他们,尊敬师长、团结同学。

  我每天上课都专心听课,老师每提一个问题我都会认真思考,积极举手发言,做好笔记。课后复习,然后再写作业,最后预习。在最近的考试单元中,我的语文、数学、英语三科平均分都有95分以上,特别是语文写作方面进步非常大,我每天都认真观察周围的人物和事物,然后把它们都认真地记下来,坚持每天写日记。有一篇还被老师当作范文在班上朗读。下课后同学们都让我来教他们写作,我的`心情既自豪又高兴,你的学习怎么样呢?

  在体育方面我也非常积极锻炼身体,积极参加各种体育活动,踢踺子更是我的拿手好戏,原先我的身体体弱多病,如今我把身体都炼得棒棒的,还高了不少呢!有空记得给我回信哦!

  祝您:

身体健康!

学习进步!

  你的表妹:廖康如

20xx年X月XX日

小学五年级作文 篇3

  孩子,

  无论你是生是死,

  我都不会抛弃你,

  无论海多宽,浪多大,

  无论多么艰险,

  我都要带你回家!

  这首诗是一位网友赋予海豚妈妈的诗。自从看了这个视频,我的感触很深。

  那时,水是深蓝色的,天乌黑乌黑,一朵朵黑云漂浮在天上,把光线都遮住了。显然,海上就要出现暴风巨浪。当渔民们都扬帆返航时,发现了令人惊心动魄的一幕

  一只年长的海豚背着一只已经死去的海豚宝宝来回地游着,周围还有一圈海豚护航。海豚妈妈背着小海豚一会儿潜下去,一会儿浮上来,费力地游着。它边游边尖声地“啊——啊——”地叫着,仿佛在呼唤自己已经死去很长时间的宝宝,希望它重新醒来。

  狂风呼啸而过,海面掀起巨浪,不停地怕打着粉红色的`海豚宝宝,把它从母亲的背上不断地拍下来。可是海豚妈妈始终都没有放弃对孩子的希望,一次又一次地把它背起来。无论巨浪多么猛烈,都击不碎海豚妈妈的爱子之心。返航的渔民们目送海豚们远去,心中波涛汹涌,不由得留下了一行行热泪……

  可怜天下父母心!人有情,动物亦有情!海豚对已经死去的孩子尚且不离不弃,更何况人类呢?但是现在,人有好有坏,有的人因孩子患病而遗弃,有的人却伸出援手,收留弃婴,倾其所有为其治疗身心上的伤病;有的人乐于助人,不计得失,而有的人仗势欺人,欺压弱小;有的人安分守己,靠劳动致富,而有的人却不择手段,为了名利不惜损害他人利益……

  海豚救子,兽犹如此,人何以堪?

小学五年级作文 篇4

  今天是“三八”妇女节,我很想帮我的妈妈做几件事,让她过一个高兴的节日。

  中午,我回到家,发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜,但就是不见我的妈妈。突然,我听到一阵洗衣服的声音,到洗衣台前一看,我的妈妈正在洗衣服。我说:“我的妈妈,您去吃饭,我来洗。因为今天是您的节日,我要让您高兴。”“你行吗?”我的`妈妈笑着问。“行”我说。我的妈妈半信半疑地吃饭去了。

  我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡湿,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓红了,但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服,我的妈妈来了,看着我卖力地样子,我的妈妈笑了,笑得那样开心,那样欣慰。

  晚上,我又抢着帮我的妈妈洗碗,我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。我的妈妈看了,微笑着说:“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’!”

  今天我虽然比往常累些,但我很高兴,因为我让我的妈妈过了一个高兴的节日。

小学五年级作文 篇5

  这是一张泛黄的旧照片,记录的是一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站的情景,啼哭的婴儿,倒塌的房屋,仿佛把我们带回到那个中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

  从照片上看,我的眼前出现这样一幅画面:一个阳光明媚的早晨,忙碌的人们像往常一样在火车站里来往穿梭,突然天空中“轰隆”一声巨响,地面顿时硝烟四起,没等人们反应过来,地面已经躺满横七竖八的尸体。火光中,受伤的人们在废墟中痛苦的呻吟,幸存的父母焦急的寻找孩子,孩子撕心裂肺的哭喊着爸爸、妈妈。此情此景,让我心痛不已。

  也许在前一秒,这个孩子还在妈妈的怀里撒娇,手里还拿着爸爸亲手为他做的木头玩具,但顷刻间,侵略者无情的轰炸,毁掉了这一切美好,爸爸为他挡住了纷飞的碎瓦和弹片,妈妈用自己的身体保护着他,他们带着遗憾和担忧去了,眼睛都闭不上!侥幸活下来的孩子已经认不出血肉模糊的妈妈,他瞪大眼睛惊恐万分的呼喊,“爸爸,妈妈——”,可是怎么也找不到妈妈慈祥的笑脸,也摸不着爸爸有力的臂膀,那双无辜的眼睛,稚嫩的`脸颊,似乎在诉说:“你们为什么这样残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我以后该怎么办啊?”

  是啊,是无情的战火使原本繁华的大街变成废墟,摧毁了无数个幸福的家庭,打碎了孩子们梦幻般的童年!为了让历史不再重演,让我们把和平的警示钟敲得更响吧,愿这钟声飘过高山,飘过海洋,在全世界的每一寸土地上经久不息,我们一起高呼吧:“愿全世界的孩子都拥有美好的童年,世界永远和平!”

小学五年级作文 篇6

  小时候,每每夏日的清晨,把我从梦中叫醒的,总是窗外那叽叽喳喳的小鸟,那时觉得再寻常不过了。可最近几年,在我们抬头仰望的目光中,再也很少搜寻到鸟儿那轻盈矫健的身姿;侧耳聆听,再也很难听到鸟儿那高亢嘹亮的歌声了。是谁?是人类!是贪婪无知的人们酿造了这一恶果。

  人们啊!你们为什么要破坏鸟类的生存环境,为什么要捕杀鸟类?鸟儿不是我们人类的好朋友吗?它们为我们带来了动听的`音乐,为我们带来了一道道美丽的风景,为我们捕捉庄稼的害虫。许多鸟还会准确地预报天气,成为不需要报酬的小气象站。例如晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气继续晴好。它们为我们付出了太多太多,而我们人类对它们,又做了些什么?

  俗语说“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。”每逢春天来临,鸟儿们开始繁育后代了,雏鸟的父母们整天在林中飞来飞去,忙着为巢中的孩子寻找食物,忙着为孩子筑温暖坚固的窝。如果我们为了满足自己一时的贪欲,随意地捕杀,那么,巢中那些嗷嗷待哺的雏鸟,不正如同那失去了父母的婴儿,等待它的将会是极其悲惨的结局吗?

  天空中鸟儿是那样的自由自在,无忧无虑,可又有谁会想到过它们背后的艰辛。森林被毁坏,环境被污染,它们的栖息地在何处?它们只能不停地寻找住处,拼命地找,终于找到了,可不久之后,那片森林又将被人们砍伐,它们永没有安宁之地。人们啊!我们为什么不能给鸟儿一个安宁的家呢?“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”欧阳修的这首诗写出了鸟儿向往自由,憧憬飞翔的愿望。更警示了我们,不要做伤害鸟儿的罪人。世界因为有了鸟儿更加美丽,但也会因为失去鸟儿而黯然失色。真到了“千山鸟飞绝”的时候,我们还会听到醉人的鸟语,看到千姿百态的鸟儿吗?这个昔日五彩斑斓的大自然还完整吗?这个养育我们的地球还完整吗?

  人们啊,我们不要再做那凶狠,残暴的刽子手了!让我们一起关心鸟类,保护鸟类,给鸟儿们一个自由的生存环境,给它们一个广阔的天空,任鸟飞翔!

小学五年级作文 篇7

  今天,我回到家中,突然闻到了一缕竹香!味道很清新,我忍不住寻找这悠悠的竹香来源。我来到爷爷的窗台花园,看到爷爷新买了一盆竹,原来竹香来源从这里发出的。

  是呀!“宁可食无肉﹐不可居无竹。”我知道爷爷买一盆竹的用意,是想借用竹的自然的天情和独特品格给我以哲理的启迪和人格的力量!于是我就马上打开电脑的网上查阅有关竹的文章,我准备写有篇文章赞美竹。我要赞美竹子﹐更要学习竹子的精神﹐可能你会怀疑我为什么要学习竹子的'精神呢?竹子有什么精神可以学习的呀?是的,历代文人墨客,大都赞美梅的居多,我独赞竹!。是因为郑板桥在《竹》一诗中写道:“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”在这首诗中,郑板桥巧妙地抓住竹不开花这一特点,表白自己宁愿保持本色,也不愿钻营取宠的态度,这也是竹的品质的写照。是的,千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜,修竹千竿,情牵历代人,丹管一支,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神﹐要学习笔挺正直的精神﹐竹子是有节制的﹐是虚心的﹐他不断向上﹐正直﹐虚心!竹子这么多优点难道不值得我们学习吗?竹子开的花也是那么的美﹐淡黄淡黄的﹐一阵风吹过来﹐可以闻到清淡的香味﹐可以让人暂时忘记一切事情﹐慢慢回味这独特的香味﹐令人感觉到身心更加的清净﹐竹,不争奇斗艳﹐不屈不饶﹐无私奉献的精神真的值得我们去探讨﹐去发现么?

  竹,文静,高雅,它的清峻不阿!高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人广为传颂。“生时益于人,死时亦益于人。”竹子的一生,是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴,用竹子做凉席,做竹筷,做竹家具,人们打竹伞 ,坐竹椅等等。竹子为人类奉献了自己的全部!

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