【必备】三年级快乐作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级快乐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级快乐作文 篇1
当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象，快乐是帮助。
从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的`悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予，一种快乐。 给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”，把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
三年级快乐作文 篇2
快乐，对于每个人来说，意义都是不同的。有人说：我唱歌，我快乐。有人说：我打球，我快乐。有人说：我劳动，我快乐。我想说：我读书，我快乐。
很多人可能要问了，读书有什么快乐的?除非漫画。但我不这么认为，其实，不止漫画、无厘头的书能带给我们快乐，文学书、科普书也能带给我们欢欣!
先说说文学书吧!它帮助我积累了许多好词好句，在写作文时有更多话说，可以用在开头，也可以用在结尾;可以选择更优美的语句，是我的文章锦上添花。老师批改时，总能划很多很多的波浪线，意思是：我用得好、写得好。每次我看到那些红色波浪线时，非常快乐，爸爸、妈妈看了，也都非常高兴。
再说说科普书。它让我懂得许多课堂上还没有学到的东西。为什么我们会先看到闪电，再听到雷声?为什么铁要生锈?被遮住的植物叶子为什么会发黄?每一次，我给大家解释这些的.时候，大家钦佩的眼光让我无比的快乐!
读书，给我的快乐，数不胜数。我喜欢读书，我也会一直好好读书。因为，我读书，我快乐!
三年级快乐作文 篇3
今天是十月一日国庆节，我的心里想：现在可以痛快的玩了。大街上，人来人往，远看就像一片芝麻，特别拥挤，马路上的车也很多，来来往往、川流不息，都累死交警叔叔了，最引人注目的还是结婚的车啦。广场上热闹非凡，促销声不断，还有许多气球在空中飞扬，广场上还有许多人，在观望促销的活动，真是人山人海。我和妈妈在超市里买完东西过后，超市里的阿姨对我说：“小朋友，你可以去抽奖了。”
于是，兴奋地跑向抽奖那里，到了抽奖箱，阿姨问：“小朋友，你是来这儿抽奖的吗？”我高兴地说：“是的。”然后，阿姨让我把手伸进抽奖箱里，我精挑细选，最后阿姨叫我快点快点，别浪费时间，我就随便拿了一张，打开一看，里面写着奖励一包零食，我的心里很不是滋味，阿姨说：“还可以抽一次奖。”我就又随便拿了一张，打开一看，上面写着，奖励一瓶饮料，我的'心里很失落，但是，还能得到一点奖。虽然，这次国庆节过的不是很快乐，但是还是发生了一件很有趣的事，我希望你们能比我过得更快乐！
三年级快乐作文 篇4
今天，老师给我们上了一节作文课，还玩了一个小游戏。就是让我们自己给自己再起一个新的名字。
有一个同学，他起得名字让我感到非常可笑，叫杨脑脑脑脑脑脑脑，顿时全班一阵大笑，我笑得肚子都有一点疼了。
他说：“一本书上有一个人叫脑；他很聪明，所以他起这个名字就是想然自己变得更聪明一些，他说话是很大方。”
还有一位同学，竟然给自己起了一个名字叫李白。当时那位同学有点害羞，脸很红，他说：“她妈姓白，他爸姓李，所以起名叫李白。”
老师还一个一个把我们起的名字写到纸上一个一个念，当时我的心跳加快了几倍，可是最后还是叫到了我。当是，我脸红得像苹果一样红通通的，还很害羞。
我的叫虎，因为我想像老虎一样凶猛强大，还因为我是虎年出生的。当我说我的'名字 时，就很激动，很紧张，声音很小。
这一节课真有趣，既让我们快乐的度过， 又让我们学到了知识。
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