【实用】三年级作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。当他吃好早饭，妈妈发现他的.牙齿比黑油漆还黑。妈妈总是会说：“小明，你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。
然后，他到了学校，突然想上厕所，他就疯子一般地冲向厕所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及时脱下裤子，尿在了地上。老师看见了，就说：“小明，你为什么不去厕所啊？为什么在地上撒尿！”
哎，小明怎么这么倒霉啊！
可是，小明并不是这样的。
小明看见了一只受伤的小麻雀，把他及时交给了老师。
“原来你很喜欢小鸟呀！”小丽说。
三年级作文 篇2
两亿年前的恐龙世界是个什么样子呢？每次从电视上或书本上，看到有关恐龙的信息，我都充满了好奇，今天我们来到了云南世界恐龙谷，好好游览了一番，对恐龙有了更多的了解。
走进博物馆，各种各样的恐龙化石摆在我们眼前，有霸王龙、独角龙等等，它们有的长达20多米，也有的长10多米，在我眼里它们太庞大了，我们边观看边听导游介绍，只见一片土堆吸引了我的注意，我好奇地问导游，“这片土堆保留着干什么？”导游告诉我们：“这土堆是没完全出土的.恐龙化石，因为化石容易被风化，想让我们的后人看到完整的恐龙化石，就保存了一片还未完全出土的化石。”这么多庞大的动物在两亿年前称霸地球，那它们是如何灭绝的呢？正想着问问导游呢，我们便走进了里面的小剧场，观看了恐龙灭绝的原因？从影片中我知道了恐龙灭绝的原因都是人人的种种猜想，一种说法是：互相残杀，另一种种说法是：大量陨石撞击地球，把恐龙给砸死了，对于灭绝的原因还有很多说法，那他们到底是怎么灭绝的呢？至今我们也没有明确答案。
恐龙谷给我留下了深刻的印象，让我学到了很多知识，长大后，我也想加入到研究恐龙的行列。
三年级作文 篇3
我的爷爷是一名退休老师，今年已经八十多岁了。他满头银发，慈祥和善，热心快肠。他每天脸上都笑呵呵的，和邻居、同事、学生、家人都很友好。他是社区合唱团里声音最洪亮的那个“老先生”，每到“邻居节”的时候，都会精心做几道好菜让大家分享。有的地方发生了地震、水灾、台风，爷爷都非常关注灾区的新闻报道，还会掏钱捐款。
我的爸爸是一名大学老师，他是学生心目中的“男神”。过年过节有很多学生给他打电话、发祝福、寄贺卡。现在他帮扶了两名贫困学生。爸爸每天都很忙，但他还是坚持热心做公益。他目前正在研究“残疾人无障碍旅游”项目。他是中国西部地区教育顾问，经常组织活动向贫困地区学校捐衣服、捐文具。
我也是一名热心有爱的少年。当别人做出成绩时，我会给热烈的'掌声；当别人需要帮助时，我会关心问候。
我们家不是土豪，只是普普通通的家庭，我们没有很多的钱去做慈善。但是爸爸告诉我：我们不能忽视了身边的小事，勿以善小而不为。给人一个笑容，送人一本书，捐出几件旧衣服，给老人和孕妇让个座，帮陌生人指指路，献一次血，开车礼让行人，给贫困学生买一件羽绒服，这些都是举手之劳，但是对于那些需要帮助的人，它们就像是雨天里的一把伞，夏日里的一杯茶。
我们语文课上学过一句话：赠人玫瑰，手有余香。善良、关爱就在平凡的生活里。善良有爱心的人，比如爱心接力的母女俩、义务修车的孔胜东，他们就在我们身边，他们也许是同事邻居，也许是大叔阿姨，也许就是我们自己。
用关爱去触摸别人的心，用力所能及的帮助去给人欢喜、给人信心、给人力量，这就是我们家的好家风。
三年级作文 篇4
今天我们在学校的小操场上玩了一个非常有趣的游戏——踢垒球。同学们也许会觉得奇怪，为什么不是扔垒球，而是踢垒球呢？
事情是这样的，请听我慢慢道来：
“金已程，你扔垒球的技术不高，还带垒球来干什么啊？”我好奇地问。
金已程不假思索地答道：“我扔垒球的'技术虽然不高，但是我踢垒球的技术，那可不是盖的。”
“此话当真，那我也来试试。”我饶有兴致地说道。
真正的比赛开始了。
我和陈一维等同学一队，戴章晨、董逸城等几位同学组成一队，就开始比赛了。我先来了个“大耳暴击”，球向着对面的墙壁飞奔过去，只见戴章晨以迅雷不及掩耳之势跑到墙壁前想挡住我的“大耳暴击”。“哎，球去哪了？”戴章程摸着头疑惑不解。我们大笑道：“球早就撞到你身后的墙壁上了。”
该戴章程他们发球了。董逸城来了个“基尔火炮”，不过还是被我的“死符”挡住了去路。接着，我借力使力，踢了个“大耳飞翔”，只见垒球像离弦的箭一样冲向墙壁，差点就砸碎了窗户玻璃，吓得我直冒冷汗。戴章程大吃一惊：“你……你怎么这么厉害？”董逸城见我们队已赢了两分，便使出全身力气，竟然踢出了“皇家救星”，球不偏不倚地砸在金已程的头上……
“叮铃铃”上课了，金已程摸着头上的“小馒头”气呼呼地回教室了，而我们却意犹未尽，真想下一次的比赛早点到来。
三年级作文 篇5
秋姑娘来到了！把夏天的脚印擦去了。"她"吹来阵阵凉爽的秋风，把树叶变的金黄金黄，大地一片丰收景象。
我推开大门，走进了一个金黄的世界，这时，从我的脸上拂过了阵阵秋风。这阵微风也轻轻吹过大树，像妈妈的大手抚摸着孩子的`脸蛋儿。突然，风戛然而止，金灿金灿的银杏叶 离开了大树的怀抱：每一片叶子像翩翩起舞的少女一样子。它们一会儿向左转一圈，一会儿向上跳一下，一会儿来了个腾空翻，一会儿还鞠了个躬。过了这漫长的"旅程"后，它们无声无息的落到地上，这时我才发现它们像一把把黄扇子一样十分好看。
有一个成语是这样说的：叶落归根。是说人走得再远，老了也要回家。果然说的没错，叶子落了，都回到自己的"家" 中，变成了肥料。
有人在写作时，总把落叶写的十分悲惨和痛苦，其实落叶是为了树木来年更加强壮才形成的：在夏天，叶子为了吸收能量所以变得很绿，到了秋天，叶子把自身所有的能量传输给了大树，所以变成了黄色随后落下地，350字作文《寻找作文350字》。这是多么伟大呀！
叶子飘向田野，腐烂成泥；飘向大地，寻找自己理想的归宿。
三年级作文 篇6
一天，我在百货大楼买了一个菠萝。
我观察一下菠萝，它的`外皮有小黑点，黄澄澄的皮，我做梦都想吃。我迫不及待地拿起刀子，打开菠萝果肉黄黄的，我大口大口地吃了起来，酸甜可口。爷爷说：“豪杰为什么你喜欢吃菠萝？”我说：“因为它是果中娇子。”
我爱菠萝!
三年级作文 篇7
这是一个美丽的小村庄。一天早晨，雾可真大呀！大得像一片海笼罩着整个村庄，茫茫的大雾四处蔓延，织成了一层层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，眼前的一切只显露出淡淡的.轮廓。
这时，忽然听到“啪啪啪”的声音回荡在空中，走近一看，原来，从村子里走出来了一个可爱的男孩，他手拿竹鞭，赤着小脚丫，吹着欢快的哨声，赶着一群小鸭子。他用鞭子使劲甩了几下，“啪啪啪”，鸭子们没打着，只见那孩子拿着鞭子用力一甩，这下可打着了！可是鸭子还是慢慢地走着。这下孩子气坏了，他想：“你们这些臭鸭子，看我怎么收拾你们。”说着，他继续赶着鸭子，他拿起鞭子，挥舞着，这下鸭子们才向小池塘前进着。孩子得意极了，好像现在自己就是总司令，带着千军万马向着敌人进攻。不一会儿，就到了池塘边，鸭子们迫不及待地跳下水，有的钻下水叨起小鱼；有的扇动翅膀，鼓满凉风；有的把头伸进水里，屁股和小鸭蹼翘得老高，好可爱呀！
雾越来越浓了，渐渐地，人鸭都看不见了，只能听见孩子的牧歌：“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”
三年级作文 篇8
我们这次习作题目是写写自己的小伙伴，我们各有各的特点，不过，我的这个小伙伴就与懒羊羊的特征很相似。
你看，他有与懒羊羊相似的圆圆的头，肉嘟嘟的脸，小小的眼睛和胖胖的.身体。整天都笑嘻嘻的，显得很乐观。
他做起事来总是慢吞吞的。你瞧，上课时，老师让他回答问题，他慢慢地站起来，再慢慢地思考，然后再慢腾腾地从嘴里“飘”出来个字或几句话。每次他回答完问题，教室里都会响起快乐的欢笑。
别看他又胖又慢的，却是我班的体育委员。每次放学前的整队重任都要由他来带领大家完成。这不，那“懒羊羊”的声音又在我们耳旁“飘荡”。“立--正”“稍--息”……当“解放”这个词从他嘴里“飘”出来时，我们早已一哄而散了。
我喜欢他，他总是带给大家快乐。他从不斤斤计较，总是显得宽宏大量。对了，大家猜到了吧？懒羊羊就是小胖哥--张浩诣。
三年级作文 篇9
大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龙布做成的，长方形，全身粉红色，上面有一只可爱的米奇老鼠，正冲着主人微笑哩！ 我一共有三层，因为第一层较小，所以小主人常把橡皮、铅芯等一些小东西放在里面。第二层大一些，小主人是用来放铅笔的。第三层最大，小主人便用它放钢笔、活动铅笔、圆珠笔、直尺等。我的用途是不是很大呀？ 自从我来到这里，我就成了小主人形影不离的好伙伴，学习的好帮手。当小主人考到好成绩的.时候，我便告诉她：不要骄傲，努力学习，再接再厉。当她考砸了，我便鼓励她：不要灰心，吸取教训，争取下次考好。我很爱我的小主人，小主人也很爱我！
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