关于三年级游泳作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级游泳作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级游泳作文 篇1
今天，爸爸带我去游泳班上课。
我换好游泳裤，戴上眼镜看老师做示范。第一节课，老师先教我们学憋气，只见老师先吸了一口气，然后把头沉下去，一会儿，整个身体都浮在水面上，过了30多秒小学生作文，才探出头来，我觉得挺简单的，就马上把头沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，头浮出了水面，鼻子里也进水了，而且酸得不得了，我才知道没这么简单，就一直不敢沉下去憋气。这时，老师在一个一个的检查同学们有没有学会憋气，当检查到我的时候，我一溜烟似的.逃走了，就这样逃了几次，老师也没了办法，只好硬把我的头往水里按下去，没过一会儿，我就在水里挣扎起来，可是，老师硬按着我的头不放，我实在不行了，就使劲全身的力气，头才在水里挣脱出来，这时，我觉得鼻子又进水了，开始酸了起来，还想要呕吐，真够难受的!
回到家里，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，还哭哭啼啼地说：“爸爸、妈妈，我真的不想学了。”最后，妈妈语重心长地对我说：“难道你想做一个半途而废的人吗?”我听了这句话，深受启发，心想：“对呀，不就是一点小困难吗?我怎么能放弃呢?”我暗暗下定决心，一定要坚持到底，徐陈彬，加油!
三年级游泳作文 篇2
今天的天气真热。早上，火辣辣的太阳像火球一样照着大地。树上的蝉儿热得“知了，知了叫个不停，似乎在说热死了，热死了”，我们一家人在家里也热得喘不过气来。爸爸坐着不动都直冒汗，妈妈平常不怕热的都觉得热，于是提议约我的好朋友庞思睿一家到九州体育馆游泳。吃过午饭，我们两家人便来到九州体育馆。“哇，这里的游泳池好大啊！”我和庞思睿情不自禁地说。
这里居然有四个大小深浅各不相同的游泳池，有0.6米深的，1.2米神的，1.4米深的，2.4米深的。于是，，我和庞思睿“扑通”一声跳进了水里，水里真是凉快，紧接着庞叔叔和妈妈也跳进了1.2米深的水里，我游着游着，看着妈妈不会游，便拉着妈妈的游泳圈转了一圈，游泳馆里的人有的玩水枪，有得玩滑梯，有的比赛游泳扎猛子，有的打水仗，我和庞思睿在水中比赛抢球，我总是抢到，“扑通”，哈哈嘻嘻笑声不停在我耳边回响，游着游着水里的人越来越多，五颜六色的游泳圈填满了池子。突然，一只睁着大眼睛，张着大嘴，摇着大尾巴的鳄鱼从我们身边漂过，啊，好大呀，比我妈妈的游泳圈还大许多，我真想坐那只鳄鱼。爸爸从2.4米的深水区跑到1.2米深的水池中，和我比赛扎猛子，没想到平常我只能憋21秒，今天憋了42秒的气，真是奇迹。我和爸爸还到了2.4米深的水池中游泳，爸爸跟在我的后面保护我。虽然我的蛙泳游得慢，但是我受到许多叔叔和阿姨的'称赞，还有人问妈妈，我在哪里学的游泳，虽然很累，但我心里乐滋滋的。
我们两家人举行了很多水中活动……在回家的路上，我还感觉在2。4米的水中坐电梯似的。妈妈说，虽然他的肩膀被太阳晒得通红，但是在水里不仅好玩，还能避暑，我们二家人在一碟小菜的餐馆里美餐了一顿。
今天真是开心的一天。
三年级游泳作文 篇3
暑假到了，我的学游泳计划开始啦！我们准备了游泳裤来到河边，看到很多小朋友和叔叔们在水里自由自在地游来游去，我恨不得马上跳进水里，可是我不会游泳，真是羡慕啊！
爸爸先教我憋气，我潜到水里，水一下子就进了鼻子、耳朵，我害怕极了，吃了一口水，把我呛得说不出话，死死地拉着爸爸的手。爸爸笑着说；“不要怕，我小时候学游泳也是这样的'，勇敢一点，慢慢地就习惯了。”我鼓起勇气把头潜进水里。
可是几天过去了，只要爸爸一忪手我就沉下去了，我还是没有学会游泳。爸爸一次又一次教我，我一次又一次的失败。几乎就要放弃时，我想起奥运赛场上的运动健儿们，他们奋力拼搏，严苛训练，永不放弃，我这点儿失败和挫折又算什么呢？我重拾信心，告诉自己；坚持就是胜利！于是再一次跳入水中，终于学会了游泳。我开心极了，暗暗下定决心，等长大了一定要像孙杨哥哥一样为国争光！
指导老师评语：
小作者按照羡慕游泳、害怕游泳、学会游泳的顺序写出了自己学习游泳的过程，语言流畅，感情真挚，奥运健儿在赛场上奋力拼搏的精神深深感动了他，也深深感动了我。
三年级游泳作文 篇4
今年暑假，我有一个新的快乐。因为妈妈给我报了游泳班，我心里好高兴，我终于可以去学游泳了！
游泳课的第一天，老师教我们憋气。我们是一个一个的来的，轮到我了，我吸了一大口气，再把头埋在水里。我们都会了，老师就要我们多练习，说，等到可以数到十个数，就可以到别的老师那去学下一步了。到第二天，我们学“飘”，就是要像一片小树叶一样漂浮在水面上，等学会了我们就到第三个老师这里，这个老师是教我们蹬腿的，我们先趴在游泳池边的地上，然后老师要我们把腿放在水面，像青蛙一样把腿向两边蹬开再收回来。又要我们练好，才可以学划手。我们都很好奇，不知道划手是怎么做的哦，终于大家都学好蹬腿了，就开始在下一个老师那里学划手，我们都很高兴，老师教我们先把手合并，再用手把水向两边划开，同时还要吸气。就这样，老师说这个是蛙泳，动作我们都学会了，就可以真正的下水去游了！
大家高兴得又蹦又跳，老师把我们带到大游泳池里，我感觉 水就像柔软的蚕丝被，轻轻地包围着我，浑身都舒服极了，我认真地按照老师说的'要求去做，很快就可以游出长长的一段了，我太高兴了！游了一会就忍不住站起来拍着水面，和同学们闹着玩，老师也很开心，虽然口里说：“不闹了，不闹了，快练！快练！”可是脸上笑咪咪的。
我开心、开心、太开心了！
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