【热门】六年级小学生作文集锦九篇
我要投稿 投诉建议

六年级小学生作文

时间:2023-02-19 09:01:11 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

【热门】六年级小学生作文集锦九篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级小学生作文集锦九篇

六年级小学生作文 篇1

  祖国拥有着许多美景,十一大假的时候我去了吐鲁番。

  我们先去了吐鲁番的库木塔格,到了那里,过了沙漠之门,映入眼帘的是无边无际的沙漠。我赤脚走在沙漠上,感受着大自然,太阳为沙漠散发出微光,每一粒沙子都有着太阳的余温。当我深深地踩下一个脚印,回过头来,只能隐约地看见自己的脚印,因为踩下去一个脚印,上面的沙子就会往下漏,渐渐地把那个脚印填满,真是因为这样,我走得无比吃力,渐渐地腿开始酸了,汗水顺着我的脸颊流了下来。我们又去做了冲浪车,当车行驶到陡坡时,随着我们的尖叫声,沙子腾空飞起,让我们吃了一嘴的沙子。

  我们又去了葡萄沟,这是我很向往的一个地方。下了车,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁发出了声儿,那一串串晶莹剔透的葡萄,绿的葡萄就像翡翠一样,有一种葡萄被称为“玻璃翠”这种葡萄小而甜。郁郁葱葱的枝叶向四周展开,形成了一个绿色的.大棚,那一串串葡萄就从枝叶上垂挂下来,真是叫人垂涎欲滴啊!

  葡萄还可以晒成葡萄干,那葡萄干就是从阴房里晒出来的。那阴房是用一块块土砖堆积而成,四周都留着小孔,是想让风来把葡萄的水蒸气蒸发掉,这样葡萄就成了葡萄干。这葡萄沟可真名不虚传啊!

  祖国处处都是美景,我爱我的祖国!

六年级小学生作文 篇2

  我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。

  有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。

  我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

  我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学习成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的`!!!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学习方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

  最后,我数了数,我的最多,一共7条。

  经过这件事件我的胆子变得大起来了!

六年级小学生作文 篇3

  时光飞逝,事物总在过去才发现它的美好。思绪偶然触碰到一个最温柔的回忆,不甘、难过悄然涌上心头。我相信,假如我再做一回小学生,我不会放弃······

  记得那是校运会的一天,激烈的赛事在晨光中紧张拉开序幕。因身高优势我被申报去参加六年级跳高比赛。可事实上,我并不擅长跳高,只是因赛事匆忙而被临时报了上去。

  来到比赛场地,大家都跃跃欲试,露出一副势在必得的样子。围观人群一层接着一层,按班级顺序选手们悉数上场。

  当裁判喊到我的名字时,我才颤巍巍地走出人群,脚却像灌了铅似的牢牢扎在地上。微风拂过,嘲讽着不知所措的我。终于,我鼓起勇气,放开步子跑了出去,但是跑到杆前,我犹豫了······我止住了步伐。人群一片哗然。我知道,只要杆子掉落我就将失去一次机会,可我还是抬起了脚,我想拼尽全力跃过去,结果却是自己与杆子狼狈地倒在垫子上。大家都笑了,我无疑成了场中的小丑。

  我匆匆爬起,隐入人群。在那么一瞬间,我望见老师和同学们狡黠的笑容,心里好像被什么捅了一下。在人群中,我看见其他选手都跳得很好,第一杆除了我以外几乎没有人跳不过的。又要轮到第二杆了,高度比之前有所增加,在我眼前,一个个英姿飒爽的女孩又一次轻松地越过了杆子,享受着胜利的喜悦。当我的名字再次响起,全场的目光又一次汇聚到我身上,我深吸一口气,不再犹豫,迈步冲了上去。待到杆前纵身一跃,我感到整个人都飘起来了,不料脚尖不小心绊到了杆子——杆子落了。我失望地扑在垫子上。

  大家笑得更欢了。有几个男生还窃窃私语:“那个人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮,感到眼睛里有什么要涌出来,低头间,一滴冰凉的'液体在垫子上化开了。

  我咬紧牙冲出人群,放弃了最后一次起跳的机会。

  在操场角落,我独自一人泪流不止。

  忽然,一只手搭在了我肩上,回头一看——是小妍。“怎么?一点小挫折就轻易掉泪?”我不理她,“去把比赛比完,好吗······”我难过地摇了摇头。

  至今想起,竟有些不甘:为什么要在最后放弃呢?假如我再做一回小学生,我一定要回到赛场上,微笑着把属于自己的比赛完成。我要证明给所有人看,我不是懦夫。他们或许会笑得天翻地覆,但于我而言,他们便是庸人,是一些不会将心比心的人。不管结果如何,我都将留给他们一个微笑。因为,我战胜了自己,我是自信的自己。输赢并不重要,做完自己该做的事,也算是给自己一个交代。但或许我永远也弥补不了了,这件事将永远留在“假如”,随着我的成长渐渐风化,弥散在那蔚蓝的天际······

六年级小学生作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经接近了尾声,我也从幼稚渐渐走向成熟,蓦然回首,渐渐往事,历历在目,心中升起了一丝酸涩,有的还是那对小学生活的不舍,如果,我能再做一次小学生,我定不会将自己的遗憾留在校园。

  如果,我能再做一回小学生,我绝不会在孤身一人向前进发,我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的.歌声充满校园;让我们快乐是花儿绽放,我们将一起在操场上挥洒汗水,将我们的爱心捐献出去,将知识分享出去,在学习的路上共同前进,使我们的友谊之树枝繁叶茂!

  如果我能再做一回小学生,我将做一名老师身边的“记录者”,将长者的经验用于实际,将人生的哲理铭记于心,用语言提高我的素质,用国文丰富我的文化底蕴,用数学解决生活难题,用英语开阔视野,将老师的话语铭记于心,不让自己考试后落下悔恨的泪水。

  如果,我能再做一回小学生,我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽,不然水龙头再在那里孤独地流泪,让小草在我们的呵护下茁壮成长,让花儿使我们的校园更加多彩,让大树再为我们撒下一片绿荫,让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。

  我知道,时间不会倒流,我要抓住今天,把握现在,为我的小学生活画上一个圆满的句号,以一个良好的结果迎接团徽的召唤!

六年级小学生作文 篇5

  来到一片树林,也许你听到的只是鸟儿在欢笑,风而在呼啸,虫儿在低唱。其实,只要你用心去体味,你会听到许多来自大自然深处的声音。

  一棵光秃的大树伫立在沙地上,它身上伤痕累累,百般无赖的哭泣道:“我的兄弟姐妹们日益减少,我们的地盘也被沙子所占领,我真不知道为什么,我们要为人类防洪、防沙尘暴……可最终还要被人类所灭绝。就算我们灭绝了对你们人类有好处吗?不久的将来你们人类也会灭绝。”

  一只羽毛失去光泽的鸟儿,栖息在光秃的大树上,望着那略带黑色的天空,眼睛里含着泪水说道:“人类与动物本是最好的朋友,可……可人类变了,变的冷酷无情,他不再把我们当作朋友,而是把我们当作敌人,见一个杀一个。上个星期,我的妹妹就被人杀死了。

  唉!真怀恋与人类以前的那份友谊……”

  一条小河缓慢的流着流着,鱼儿们见了它四处逃窜,小河伤心的说道:“我本是一条清澈的小河,在我的乐园里有许多朋友,可自从人类在我的.身旁建起一座座工厂之后,我就变成这副模样。我们把一些废水,注入到我的体内,从此,我的朋友不是死去就是见了我就逃。我现在好孤单,没有了朋友,没有了往日的风采。这都是……”

  一阵风吹来,它不禁打了个寒颤。

  人们啊!你们听到了大自然的呼唤吗?

  人类与自然息息相关,就像鱼儿离不开水,花儿离不开阳光,树木离不开肥沃的土地。它俩相互依存,缺一不可,倘若少了一个,则另一个将会死亡。

  人们啊!难道大自然的呼唤还没有唤醒你们吗?你们是否该反省、反省?

六年级小学生作文 篇6

  你说:“无论你身在何处,我都只离你一个转身的距离。”

  ——题记

  世界很大,我们很小,错过了的是陌生人,遇到的便成了朋友。所以,在对的时间里相遇的我们,便成了相识相知的朋友。只是,这世上没有什么是永恒不变的,包括友谊。距离远了,时间久了,我不知道我们的友谊是否也随之变了味。

  以前的我总认为这个世界很小。因为,你说我们之间只有一个转身的距离。但是,你走后我才发现这个世界好大好大,大到连一座小小的城市都变得好大。我沿着你走过的足迹一遍遍的寻找。希望能找到一点点关于你的`痕迹,希望在我转身的那刻能看到你站着对我微笑。但是,这似乎是一个奢侈的梦,明明知道你早就离开这里,去到远方那个陌生的城市,我却一直都不肯相信,躲在回忆的城堡里,不愿也不敢涉足蓝天。直到收到你的信,那分飞的雨字打破自欺的城堡。你来信说你一切都好,已经慢慢适应那个城市的生活。你说你住的那座城市现在正是春花浪漫之时,很遗憾我没能看到。可是,你忘了这个时候的这座城市也是花开遍野的季节;你忘了我对花粉过敏,再美的花我也无法接近。我多想和你说我不好,你走后,带走的不止是我的思念,还有我的快乐。我每天能做的事只剩下回忆。我一直生活在我们记忆的城堡中,不能自拔。我忘记了如何向前看,却学会了向后望,痛到麻木,直到连幸福的滋味也忘了。

  我用快乐将痛苦埋葬,连同所有的往事。或许,现在是该释怀的时候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斓的风筝,只可惜,这风筝并不是属于我一个人的,你应该拥有整个蓝天。而我不该抓着你不放,你不该是被线牵着的风筝,无论风筝飞多远、飞多高,总有一天线会断。而我也不愿做那根绑着你的线,所以我剪断绳子放你自由。

  我把回忆的城堡封存在了记忆深处。我给你回信说我过得很好。是的,没有你的生活,我该试着去适应,哪怕那是一个痛苦的过程;即使分开了,我也该微笑着说再见,哪怕我没有那么大的勇气。你有你的追求,我也有我的未来,一切都会变好。只是,以后我们或许就成了两条平行线,不会再有相交的一天,但我仍然庆幸认识了你,谁能说断了线的风筝就不再一种美呢?

六年级小学生作文 篇7

  我是一个生活在城市的男孩,虽然现在生活在城市,但对乡居生活和自然翠绿的景色任有怀念。忘不了隔壁大娘的大嗓门,寺庙前的黄梅戏,后街的小店。

  清晨,是一天的开始,朝气蓬勃。太阳缓缓升起,勤劳的农民们在公鸡的催促下,开始了一天的工作。爷爷奶奶们扛着锄头,叔叔伯伯们开着拖拉机往田里走去。碧绿的幼苗在他们辛勤的劳作下,长成金黄的稻穗,最后变成我们碗里的米饭。婶婶们忙着做家务,忙碌的双手从没停过。尤其是播种季节和收获季节,要煮饭,送茶水,打扫卫生……

  其实耕种也是一种乐趣,它可以让我们学会劳动,学会播种,学会收获。要准备种菜了!种菜前,我们雀跃万分的表情全在脸上。种菜时,我们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停,最后我们一致决定种植栽种期较短的油菜心,终于能开始播种了,我们一颗接着一颗把种子种下去,种完后再使用浇水器轻轻的洒上水,直到土壤滋润,之后只能静静等待它的发芽了。

  虽然繁忙的功夫做使大家汗流浃背,但是清新的空气,美丽的自然会抚慰的大家工作上的勤劳。宽广的大地,不但开阔了人们的事业,也扩大了人们的胸襟,是农民们个个直爽豪放,朴素大方。

  夜晚是一家人团聚的时间,男人们在星空下交谈,小孩们捕捉昆虫玩儿,女人们则借着月光织衣服。抬头看星光闪烁,如一只只蜡烛在心田燃烧,多么温馨的.夜晚啊!

  过年的年糕,端午的粽子,中秋的月饼多是奶奶们最拿手的。隔壁大妈的豆沙包,对面奶奶的芋头饼,饱含了长辈们对孩子们的无限关心。

  乡居的乐趣无处不在,这和谐温馨的乡村景色,将永远印在我脑海里,永不抹去!

六年级小学生作文 篇8

  在大自然中,动物是我们的好朋友。在这些动物中呀,我最喜欢的就是大白虎了。

  大白虎捕食的时候,先把动物锁定,然后奋力向前一扑,打死动物,然后解开肉体,一块儿一块儿的进食的。大白虎的子子孙孙都非常的庄重、严肃,它是印度的国宝,在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹,它会游泳,它在虎族里还是游泳冠军呢。

  说完大白虎了,现在来说小白虎。小白虎刚生下来的时候十分可爱。它的鼻子红红的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你见了一定非常非常喜欢的.。刚出生的小虎,它的脚是站不稳的。站起来就摔倒,站起不就又摔倒,摔几次就没事了,随之,它的胆子也越来越大,也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了,水里的不滴也遭了殃,不一会儿,水花四溅。你见了一定会拍手称赞,它是那么得天真可爱!不一会儿它又开始表演了,一会儿撞上玻璃,一会儿撞在树上,一会儿又撞上了其它白虎,它玩得十分开心,你见了他一定带着微笑离开的。

  白虎的寿命非常短暂,请大家好好保护身边的动物们吧,请记住一句话:“保护动物,人人有责。”

六年级小学生作文 篇9

  童年是一个丰富多彩的世界,童年的趣事入海滩上的沙子,数不胜数。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不过是我印象最深的还是给爸爸夹夹子。

  那是一个夏天的傍晚,我在家无聊,便想着啥好玩的游戏,突然,我机灵的小脑袋里便有了一个坏想法:给爸爸夹夹子。于是我连忙跑出屋,从头上取下一个带有一朵粉色花的夹子,又蹑手蹑脚的跑到爸爸旁边,小心翼翼的把夹子夹到爸爸的.头上。心里默默的念叨着"爸爸,你惨了。" 一切准备完毕后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人们都用奇异的目光看着爸爸,我尽力憋着,但最后还是笑出了声。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的挠了挠头。回家后 ,妈妈看见了笑得前仰后合,说:你这个小淘气。姐姐笑得把口中的饭也喷了出来。外婆从厨房里出来,看到这情况,也笑的弯下了腰。四岁的妹妹见大家笑得欢,无知的它也笑得蹦来蹦去,直到姐姐把爸爸头上的夹子拿下来时,爸爸才恍然大悟,对我说:我说你们笑啥?原来是这个,以后我可得防着点你了。听罢,我们笑得更欢了。

  童年的趣事使我难忘,因为他记载着我的天真、活泼、顽皮与可爱。