【必备】六年级作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我拥有着洁白轻盈的身体，广阔的蓝天是我的家，我深深地爱着他。风是我的伴侣，我热爱旅游。
我随心所欲，不拘一格，不受人们的约束，叫来风哥哥，一下子我来到了一片森林的上空，整片森林尽收眼底，那种绿是我从来未见过的绿，绿的那样深沉，苍翠欲滴，似一片绿色的海洋。没有朦胧，是那么真切，挺拔苍劲，森林中松鼠快乐地生活在这片王国中，小蜻蜓自由自在地遨翔。我真想也下去与他们打个招呼寒暄一下，蝴蝶姐姐在林间与蜻蜓哥哥戏耍，小兔子在老虎的追赶下似乎在进行一场长跑，“看啊”远处有许多小燕子，“哦！不，那是风筝。”在这样一个风光秀丽的地方当然也少不了人类的陪衬了，再往前去，一条小河像一条深蓝色的绸缎，把森林分成了两块，几座林中小木屋，颜色各异，像为小森林点缀上了璀璨的宝石。粗粗看来小森林似一套华丽的新装，好一片美丽的小森林。哦！起风了，风哥哥把我带走了，我恋恋不舍地告别了小森林，看着它越来越小越来越小，直至变成了一个小绿点。
飞越几条大河，飞越几座大山，风渐渐平静了下来，我停在了一片田野上空，一眼望下去一种干巴巴的感觉油然而生，失去了小森林的生机勃勃，想罢是干旱已久了吧！阳光烘烤着大地，炽热炎炎，一旁的农民伯伯们吮着干裂的嘴唇说：“快下点雨吧，否则我们的`口粮可是麻烦了。”再看看一旁快枯萎的庄稼，不由得心生怜悯。我召集众多浮云，准备下雨，这是我们的使命啊！再见了天空，再见了太阳，心中还是有些不舍，渐渐得我化作了一滴滴雨，从天而降，农民伯伯见了不禁喜从天降说：“好雨，好雨。”
我快速地下降着从空中来到了地面，麦苗们拼命吸吮着雨水，泥土中又有几个新的生命在耸动，我的一部分流进了土壤中，他们的根须又接受了一次新的洗礼。小麦们又一次挺直了腰板，竖直了枝叶，枝叶上的露水像滑滑梯似地下滑到了地上，我的身躯渐渐地缩小，但我也是十分欣慰的，是我才滋养了万物，我的付出是值得的，你看，麦苗们又一次焕发生机了，生机勃勃，有人是会感谢我的。
我仅存的一小部分身躯，从枝叶上滑落，滴在小水洼中，发出异常清脆的音响。
丁—冬—丁—冬……
或许我还有后半生吧……
六年级作文 篇2
打开记忆的大门，撷取一朵令人回味的浪花。还记得小时候我说过一些天马行空的问题，实在是令人摸不着头脑或者是捧腹大笑，但是现在回头想想，还是很想知道问题的答案的啊。
其实有很多的小孩子有许多五彩缤纷的问题，只是这些问题经常令大人们摸不着头脑。而且有时大人们也会说：“小孩子，想这些乱七八糟的问题干嘛，好好读书！”也会有大人说：“等你长大了，好好读书，自己去了解你想知道的问题。”
曾经听过这样的一样故事：一个幼儿园的孩子，画出一匹蓝色的.马，老师看见了，立马说：“没有这种颜色的马的！”孩子的想象力是无穷无尽的，只是大多数例如这样的孩子的想象力都会被扼杀在摇篮里。
昨天妈妈和鱼店老板聊天的时候，我突然有了个想法，就是在鱼缸里种荷花，自己把藕买来让它自己发芽，呵呵，好玩吧。后来老板说了也就只能种一棵，多了就没阳光了，我想想也是，确实多了。后来妈妈的同事告诉我，她见过微型荷花，我到现在都不知道还有这种荷花呢！这种荷花叶径高30公分左右，叶子有拳头那样大。而且中荷花是要多晒太阳的，阳光少了，就会开不了花。
这种荷花夏天里每天发1-2颗新芽芽儿，不超过2天就会浮出水面，到时候水面上就全是密密麻麻的荷叶了，大概有18片左右。只能不停地剪，要不然就会不忙整个鱼缸的水面。妈妈的同事好像是养花的专家一样哦。不过这也证明了，我的想象不是没有答案，有些也是可以找到答案的。
孩子想象的翅膀有时可以超过大人的意料之外，只需要时间和空间去证明罢了，我知道我的一些问题是可以找到答案的，所以我尽可能地去了解，当然首先爱你我得对这个问题感兴趣啦。兴趣是孩子最好的老师。希望让那翅膀飞的高一点，让我看得远一点，懂得多一点，问题少一点。
六年级作文 篇3
我靠自己的巧手创造了一片“不一样”的天地。
——题记
巧手自制花样书包
在服装公司上班的婶婶突然“袭击”了我们家。“伊琴，我们公司需要和亲人一起做一件有新意的布艺手工，把这个作为教程。通过网络渠道，发送给广大人民，要和我一起做吗？”
事不宜迟，我拿出布料，按我书包的尺寸先裁布，裁好的布料，黑布上撒了白豆一般，里边有一层黑色的膜，摸着挺光滑的，旁边有两个小口，前面有一格，中间是大格的，两个格子分别装了两个大白兔的拉链。下一道工序了：设计图案。。我大方地贡献出我的.宝贝：什么小玩具啦、挂坠啦、“水晶石头”啦、贝壳啦……通过一番筛选，获胜的是一串贝壳和水晶石头，我找出“502”给粘上去。一个别具匠心的书包诞生啦！
巧手制线装订本子
本子？对大家来说，什么本子只要好看耐写就行，我拥有第一本线装订本子是学校的奖品。这种本子，只要撕一页，剩下的会一页一页掉下来。先用A4纸裁成一般本子大小，裁完之后，把四个角对整齐，最重要的环节来了，用车线针“缝”起来，尽量用白色的线， 不能打结头，一个线装订本子“出炉”了。
巧手制相框
手工课上制作相框，有的用黏土做，有的用橡皮泥做，有的用硬纸板做，花样百出，我在家里用的材料是黏土和一些硬纸板。我买来三种颜色的黏土，分别是深红、淡橙、淡粉，我分别从盒子取出一些红色和橙色，两个颜色分别搓成“面条”黏在一起，然后把它们小心翼翼地拧成“麻绳”，最后把两边头拼接在一起，形成一个圆圈，把它先放在一边。拿出硬纸板根据圆圈大小裁出一个圆形，裁完把照片贴上去并进行修剪，再把框边——圆圈贴上去，还有最后一步——相框支撑架，把剩下的硬纸板割成“V”字形，尖尖的黏在上面，下面两只“脚”在下面撑着，一个让人耳目一新的相框，展现在你的面前。
六年级作文 篇4
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”全家人都在吃着团圆饭，看起春晚，这句句歌词直戳心扉，逼人直落泪，一字一句，扣我心弦。
“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”眼泪瞬间夺眶而出，刺激着每一根神经，渗透进骨髓。时间都去哪了呀？岁月如梭，多少心事不堪回首明月中，这一念之感，不知用多少的酝酿才勾画的出他们那无穷无尽的爱啊。
已过百岁的祖父祖母早已两鬓斑白，古铜色的脸上刻划着许多岁月留下的印记，沟沟壑壑的淋漓尽致诉说着那饱含风霜的一生，他们的手粗糙而裂开无数道口子，却是辛勤耕作的最有力的真实写照。我现在还是无法想象在那个烽火连天的时代，千斤重担压在他们的稚嫩肩膀上时，他们如何忍受着饥饿和托着倍感沉重的身躯，通通毫无保留的奉献给我们，养育了我们。竞速时代，除夕已经变味。让我们忘却了他们厚大手掌抚摸过小脑瓜的情形，更忘了那一份份浓厚深远的亲情。每过年回家，祖父祖母会照常照点照老地方坐在门口，烧好火炉，烤好红薯，等着儿孙们归家……
时间都去哪了啊？请记得，当倦鸟归巢，还有那么几位老人等着他们用仅剩的温存疼爱我们在外漂泊的心。
“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”王铮亮舒缓温暖的旋律仿佛诉说着每位父母的衷肠，感人肺腑……当我是个黑白颠倒的婴孩时，哭闹声如天上的雷，忽响忽止，让母亲心烦意乱。母亲却能长年的忍受。时而为我拭去额头的汗，时而为我换一件干爽的衣服，时而为我清理尿湿的床；后来长大了，父亲便成了那个默默耕耘无私奉献的黄牛，扩建店铺只为多一份收入，日夜奔波只为了那单薄的生意，那一次次少的可怜的分数血淋淋的打击着我，他只有不咸不淡的：下次努力；到现在
为了求学而来到这个城市，以为远离故土就可以随心所欲、以为离开家乡就可见亮丽的风景、以为离开了父母就可以越走越远，但只要归家就会发现，有一盏灯永远为你而亮，有一碗热腾腾的鱼汤为你而炖，接着同父母的面面相觑，搅拌着泪水抖的微微发笑，迟迟不肯下咽……
他们永远是这么的耐心爱着你，尽管无言。转瞬他们已经是棵健壮而挺拔的老树，不是枯木也神似枯木的苍老了。当你从那记忆中的.小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一下子变成了个温婉可人的妙龄少女或者俊俏靓仔时，再回首父母这生儿养女一辈子，闪烁着爱的光芒日子的短暂。
时间都去哪了啊？请记得，当日暮归途，父母总会在门口张望着他们那可爱的儿女们，等着只为你端上爱意浓浓的饭菜。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”这歌儿触发一种暖融融的温情，心中热乎乎的情感在不停的涌动着，变成了一桢桢立体场景在脑海中不停回旋，感动中饱含着心酸，眼泪也在眼眶中不停打转，打转，在它做匀加速运动落下的过程中，默默呓语着：时间再慢点吧……
六年级作文 篇5
中国是个有着悠久历史文化传统的国家，不仅幅员辽阔，而且物产丰富，特色小吃更是数不胜数。不信，你到我们山西看看，刀削面、羊杂、糕……吃完之后包你回味无穷，吃了还想吃。尤其是我们大同的糕，单是那浓郁的麻油味，就会让你食欲大增。
粟（ｓù）是雁北地区普遍种植的一种农作物，把它磨成面，就能做成糕了。糕虽是粗粮，但含有丰富的.营养，对人体有极佳的保健功效。据说，糕已经有百年历史了，一直深受人们的喜爱。
糕的吃法五花八门，常见的有“素糕”和“炸糕”两种。
“素糕”的做法是：盛些粉面放在盆里，放适量的冷水，搅拌成一小块一小块的面疙（ɡē）瘩（ｄɑ），然后上锅蒸15分钟左右，糕熟了，趁（ｃｈèｎ）热把它揣（ｃｈｕāｉ）好。说到揣糕可得有点功夫，刚出锅的糕需要徒（ｔú）手揉（ｒóｕ）捶，还得不怕烫，只有这样才能使糕筋（ｊīｎ）道好吃。揣好糕后，再往表皮上抹一层浓香的麻油，即可食用。还可以用肉汤泡糕，味道极佳，鲜滑柔软，百吃不厌。
如果糕要炸着吃，就得先准备好馅（ｘｉàｎ）。把炒鸡蛋、木耳、韭菜等切好后，放上调味品，用和好的糕面团，像饺子那样包好。也可以用豆沙做馅，一般豆沙糕要做成圆形，以便区分。随后把糕放入油锅内炸5分钟即可。炸好的糕，外面金黄酥（ｓū）脆，咬一口，或是鲜香或是甜蜜，这么诱人的美食， 怎能让人无动于衷（ｚｈōｎɡ）呢？
在我们大同吃糕还有一种说法呢！因为糕与“高”同音，所以人们常说：“吃糕、吃糕，步步登‘高’。”意思是多吃糕会使人更进一步，蒸蒸日上。大同人在过生日、办喜事、店铺开张总少不了吃糕，因为它是吉祥的象征。
俗话说“不到长城非好汉”，你来我们大同不吃糕就算白来了！
六年级作文 篇6
他们和我们一样，同样有尊严。可是上天却对他们不公，给了他们比平常人更少的关爱。社会人人平等?这只是给他们用以“望梅止渴”的吧!人们并不关爱他们，有些人将他们遗弃在一个角落，甚至有人以伤害他们为乐。我想，残疾是他们的错吗?他们已经那么不幸了，我们应该给他们更多的关怀，更多的温暖。
我住在农村，在村里也有几个残疾人，他们在村里人的眼中总是那么微不足道，并且有人看不起他们，甚至有人在背后议论他们，使他们在村中抬不起头，也不敢出来见人，他们因此十分自卑。说实话，我十分同情他们，每当我听到人们在背后议论，我总会在心里为他们抱不平。甚至我觉得这个世界太黑暗了。我想，我们同在一个社会，为什么我们不能少挖苦别人，多给他们一点关爱呢?
不仅仅是一些人不关爱残疾人，整个社会也是如此。
每次走在街上，不难发现会有盲道，这是专为盲人准备的，却给很多人霸占了。有的人将车停在盲道上，有的人将垃圾扔在盲道上，有的人甚至把污水倒在盲道上。如果说这是个别人的行为，那还不如说这是在众目睽睽下经人们允许的普遍事儿。他们被上天夺去了一些东西，那么我们就应该多给他们以关爱，又怎能给他们的生活增加不便呢?
但我们社会上同样也有很多的好心人在帮助他们……
曾在街上看到一位青年推着一位老在街上漫步，那位老人似乎双腿不便，但他脸上却露出可爱的笑容。而那位青年也是十分的轻快，并且对老人有说有笑，十分享受他们的时光。顿时，我感到一种前所未有的冲动，我想要对那位青年说：“你真棒!”
为什么我们不能像这位青年一样关爱身边的残疾人、给他们带去温暖。哪怕你带去的只是一句祝福，也会使他们感到有希望，即使你带去的'只是一声安慰，也会使他们觉得有活下去的意义。他们是我们的伙伴，他们也是这个社会的一份子，我们应携手创建一个美好的社会，一个充满光明的社会，因此。不要放弃他们，献给他们一片光明吧!
六年级作文 篇7
美，不在于外观，而在于心灵。喜欢一门艺术，或得到了某一次机会就一定要认真去对待，不能三心二意，半途而废。比如说吉他，现在就是我生命中的一部分。
一年前，我几乎没有任何一项特长，整天就过着游手好闲的生活。忽然有一天，妈妈对我说：“你整天自由自在的，叫你去学游泳你不去，叫你学画画你不去……你能不能去学一样东西啊！”
“那好吧！我想学一门音乐，要炫酷一点的。”我想了想，说道。
“那就学吉他吧，儿子，我们一起学吉他怎么样？”妈妈一言既出，驷马难追。我无奈地点了点头。
第二天，妈妈带我来到了一家培训中心，叫“乐府”。从那时起，我有了一位吉他老师，他姓林，所以我叫他林老师，我还获得了一把中型吉他。
这样，我慢慢地跟着林老师学东西。我不再是宅男了，而成了一名吉他手。
有一次，我刚写完作业去上吉他课，林老师一见我来了，说：“小健，你先弹一遍昨天学的'《红河谷》。”我连忙拿出吉他，打开书认真地弹唱起来。
“人们说你就要离开村庄……”我按、弹、唱、慢扫、合音……一首歌就这样完美地结束了。
“好了，现在开始弹一下《送别》。要记住C、F、S合弦的只要弹一半。”林老师开始指点我。我猛然一震，不好！这个有一点麻烦，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”按，弹，唱，扫，按弹，扫。当时我弹得太过头了，手上起了一个大水泡，连续三天不得安宁。
如今，我已经站上了舞台，成为了一名小吉他手，一个小音乐家，不再是一名宅男了，我已经慢慢长大。
六年级作文 篇8
小时候头发都是妈妈帮我梳的，但有一天妈妈却让我自己梳头了。
那一天是星期一，因为妈妈叫晚了，我们便以风似的速度起床我洗完脸，叫老妈梳头时老妈却叫我自己梳，我很惊奇，因为当时已经很晚了再加上我又不会梳头。我当时恳求老妈再帮我梳一回，可妈妈却毫不犹豫地拒绝了，我没办法，无奈之下只好乱梳一回，吃好早饭上学去了，结果上课迟到，我在众目睽睽下走到座位上，那天头发乱被同学笑话一番，说我的头发像鸡窝，像一个疯子，整整一天，我沉默不语，心里总觉得是妈妈的`错。从那以后，我对妈妈的态度也不同了，以前，一放学到家，第一句话就是：“老妈我回来啦!”现在我都不叫啦！
但有一件事却改变了我对妈妈的态度。那是一个阳光明媚的星期六，妈妈带着弟弟去广场上练习自行车，刚开始弟弟学得还挺顺利的，但突然弟弟掉进了水沟里，我本以为妈妈会去把弟弟拉上来，但出乎我意料的是：妈妈站在原地无动于衷，我立即冲上前想去帮助弟弟却被妈妈拦住了，我生气地说：“妈妈你怎么可以这样！但怎么还不把弟弟拉起来呢？”妈妈无奈地回答说:“哎，婷婷，你不懂，你们这样依赖我，如果有一天我离你们而去呢？你们依靠谁?所以妈妈希望你们能够学会自立。”我怔住了，一时似乎有千种情绪涌上来，我没想到自己纠结在心里的痛苦，原来是妈妈那样的用心良苦，原来那也是一种——爱！
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