六年级小学生作文

时间：2023-01-27 11:40:16 六年级我要投稿

【热门】六年级小学生作文集锦9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】六年级小学生作文集锦9篇

六年级小学生作文篇1

　　森林不仅有肥沃的土壤、多变的地形和复杂的气候条件，而且滋育着从低等到高等的丰盛的植物类群，以及从昆虫到鸟、兽等多种多样的森林野生动物，形成一个复杂的自然综合体。但是森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲，鳞翅目的逼债蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬等害虫都是林木的大敌。大片的.茂密森林，如果发生严重虫害，将会带来极大的损失。采用飞机喷洒化学农药灭虫的方法，不仅花费巨大，而且会对环境造成污染。隐藏在树皮下，甚至钻入木质部的害虫，特别是小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等，用人工防治是很难奏效的。

　　啄木鸟的别称是“森林医生”每天清晨，啄木鸟就开始用嘴敲击树干，在寂静的林中发出“笃，笃……”的声音，如果发现树干的某处有虫，就紧紧地攀在树上，头和嘴与树干几乎垂直，先将树皮啄破，将害虫用舌头一一钩出来吃掉，将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时，它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计，用嘴在通道处敲击，发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声，使害虫在声波的刺激下，昏头转向，四处窜动，往往企图逃出洞口，而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上，碰到虫害严重的树，就会在这棵树上连续工作上几天，直到全部清除害虫为止。

　　凡是树干中生虫的树木啄木鸟都能治。

　　还有园丁鸟可以治树。

六年级小学生作文篇2

　　人生必须要先学会忍让现实生活中的有些性情中人，往往任性做事，这样常常会害了自己。人的一生当中会遇到很多问题，能忍并学会控制情绪，才能成就大事业!忍让是一种本领，特别是当你处于弱势的时候。人活于世，做人做事若能率性而为，那人生就没什么可遗憾的了。问题是，你不是天地间惟一的存在，不是你想做什么就可以做什么，而别人也不可能为了你而存在，对你一切都言听计从。人的一生中，总会遇到许多人际关系和事业上的不如意，这些不如意需要以智慧和耐心去解决，而不是靠你一时的喜恶和脾气。

　　只要善于妙用忍让二字，你就会赢得人们的赞美与青睐，你就会赢得事业的成功与发展。如果你看不惯老板的苛刻，就说老子不干了，这样并没有解决问题，因为苛刻的老板很多，你在别的地方也会碰到，而你辞职，又有谁在乎呢？你若失业，不仅没人在乎，说不定还有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦，就任性地放弃，那么你放弃的可能是一个绝佳的机会，当然，也没有人在乎你的放弃，因为那是你自己的事!如果某人激怒了你，你就拿起刀子那么，你坐了牢，毁了一生，倒霉的是你，伤心的是家人，别人是一点也不在乎的

　　久而久之，你就会养成一种放纵自己情绪的习惯，遇到问题就由着性子去做，也许有时候你真的`解决了问题，但也可能为你自己的将来埋下了祸因。因为你可能得罪了很多人，即使他们当时不说，日后还是会伺机报复的。这样长久下去，对你的事业和人际关系就会破坏多，建设少，甚至还有可能带来毁灭。尤其你一旦给人留下不能控制情绪的印象，那真的是难以翻身。所以那些落魄的人、自我毁灭的人，多半是一些性情中人。

六年级小学生作文篇3

　　我有一个球迷老爸。

　　一次世界杯的比赛，由于两个队都是强队，比赛开始了，爸爸目不转睛的盯着电视屏幕。突然，他大叫了一声：好，好！快射，快射！“我也兴致勃勃地过去看，原来是爸爸支持的球队进了一球。

　　再看看爸爸，简直比运动员还紧张，那眉头就像两座高高的山峰，双眼全神贯注地盯着那小小的球，嘴里还不停地说道：”好，快射！“”拦住他！快点拦住他！·······

　　可是随着比赛的深入，脸色越来越阴沉。原来，他支持的球队比分落后。爸爸一会儿唉声叹气，一会儿焦躁不安地在客厅走来走去，一会儿情不自禁地挥动手臂。

　　突然，爸爸忍不住大叫起来。原来，他最爱的`球员要射门了，老爸很紧张，紧抓着我的手，把我的手抓的红红的。”进了！“老爸的脸由阴转晴，高兴地跳了起来。可我不高兴了，撅着嘴说：”你看，我的手都被你抓红了！“老爸这才满脸歉意，说：”对不起，宝贝儿子，我请你吃德克士！”

　　看，这就是我的球迷老爸。

六年级小学生作文篇4

　　人生旅途，如果没有你，我的路不知道要延伸到何处？

　　升入初三，我的生活枯燥而单调，我就像一台不停运作的机器，整日浸泡在学海中。

　　我渴望快乐。

　　本来对网络游戏已心存爱慕的我在朋友的鼓动下，决定和他去网吧寻找失去的快乐——我们要在网吧玩个通宵。

　　那天晚上，路上的车川流不息，民房已大都灭了灯，但网吧里的.灯还在乐此不疲的辛苦工作着。我的心里像揣着一只小兔子，忐忑不安的，朋友进去了，只有我还在门口徘徊，不敢下定决心。我来回踱步时，一个中年男子从网吧出来了，手里夹个文件夹，还有一支笔漏在外面。他见了我，苦笑了一声：“又一个无知青年！唉！”我抬起头来，他推着车，向远方走去，扔下了一句话：“我劝你止步，网吧不是什么好地方！特别对你们来说。”他走了，消失在无边的黑暗里。

　　我怔住了，脚步本以踏入大门，但又坚定地收了回来。我咬咬牙，头也不回离开了，在黑夜中，我扔给朋友一句话：“以后，别再找我了。”

　　现在想来，我真的感谢那个男子，他挽救了我，挽救了我的前途，挽救了我的命运。如果不是他，我一定还在网络游戏中自由自在地畅游，像其他吸毒的人一样，越陷越深，不能自拔。

　　今天，我仍能记得他的衣着；白衬衫，牛仔裤，一副深色近视眼睛，每当想起他，总觉得那般亲切，那般难以忘怀。

　　幸亏有你和你那几句话，我将把它刻在我的心头，永不拭去！

六年级小学生作文篇5

　　在学校里我们开展了许多有趣的实践活动，老师还让我们在校开展实践活动。我要告诉你的是，我自己动手种大蒜的故事。

　　中午放学回家，我看到厨房里有一把蒜苗，我想要是把这些蒜苗种子下去，一定会比种蒜瓣长得快，我趁妈妈还没有回家，到楼下挖了一盆土，将一大把蒜苗种到土里，还浇了点水，便端到阳台去。一个下午我心理美滋滋的，盼望快点放学，终于放学了，我飞也似的跑回家，我那可爱的大蒜却耷拉着脑袋，奄奄一息，这是怎么回事？我丈二和尚摸不着头。妈妈回来了，看到我愣愣的样子，禁不住哈哈大笑，她说：“傻孩子，那是去根的'蒜苗哪能活呢？”我和妈妈一起重新把土翻松，拿蒜瓣种下去，每天清晨我都要看看它们，一个星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鸟的嘴巴，小苗一天天长大，我成功了。

　　综合实践活动使我不但学会了种大蒜，还懂得种其他的植物；使我的课外生活越来越丰富。

六年级小学生作文篇6

　　“遇见”一词有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少会产生情感，再逐渐成长，在自己的人生道路上更进一步。

　　我对“遇见”理解最深的、印象最难忘的，是遇见一个坎坷，一个成长的瓶颈口。

　　那年，或许刚巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一个电话，说是在杭州的爷爷身体不舒服。奶奶便比较担心，常常心神不宁，有了想看望爷爷的念头，再加上母亲鼓动或“火上浇油”，便收拾衣物，打算出发。刚听到这个消息的我，立刻从沙发上弹力而起，想把奶奶留住，快要脱口而出的话语却突然咽着了。我太冲动了，一切当然以爷爷身体健康为重，这些挽留的语句，只怕是适得其反。我强颜欢笑地送走了奶奶，站立在窗口，看着她的身影逐渐消失在车水马龙的道路上，泪水早已夺眶而出，才孰知自己对奶奶已经不知不觉中造成了多大的依赖与眷恋。

　　我是遇见了一个坎坷吗？磁到成长路上的荆棘吗？迷茫，不知所措萦绕心头，让我变得无精打采，像一个受伤的人，却又不知怎样得到帮助。

　　夕阳西下，火烧云燃红了半边天，地上铺满了金黄的落叶，秋风萧瑟，让人感到一种淡淡的.惆怅与独特的凄凉之美。我站立在桥边，只听一声鸟啼声划破天际，一只雪白的鸟儿翱翔而过，我继续走着走着，遇见几只羽翼尚未丰满的鸟儿正在坚持不懈地尝试飞翔，向往天空白云。

　　触景生情，我恍然大悟，独立成长，要坚强战胜一切坎坷！所有生物不都从依赖走向独立，慢慢走向成熟的吗？奶奶回杭州之后，我虽然黯然神伤，但世界依旧在转动，时间依然在不停的流逝。只不过上下学只有一个人，家里多了灰尘，餐桌上的饭菜少了几个，一切看似都有了变动，其实一点都有没变。我还是那个嬉皮打闹的学生，在欢声笑语中成长，奶奶的离开也使我悟得了一个道理：在人生路上，会有很多十字路口，不可能有人一直陪伴着你，与你同行，在某一个捌弯处，我们就会分道扬镳，走上属于自己的路程。所以要学会独立成长，不要过分依赖。能自己做的事情就自己完成，该坚强时就应该坚强！

　　我已为之释然，遇见的坎坷之中，又遇风了许多零零碎碎的琐事。正是因为遇见，我才能在成长路上扬帆起航，拨开重重迷雾，重寻温暖的骄阳，逐渐驶向成功的彼岸。

六年级小学生作文篇7

　　生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。

　　第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

　　每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了象下饺子扑扑腾腾的'。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——

　　但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

　　有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他

　　老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

　　还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”

　　掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！

六年级小学生作文篇8

　　小学生活一眨眼就要过去了，我最难忘的就是我们的那个班。

　　早晨，风中饱含着露水的香味传进了我的鼻子。我来到了班里，突然，一个不明飞行物向我袭来。这个东西撞到了我的头上。原来这个不明飞行物是姜奕辰扔的，他还在那掩嘴而笑呢！曹书凡跑过来说：“没事吧！”啊！还是好朋友好。刚想完，她又蹦出一句：“脑袋没坏吧？对了，应该不会，谁叫你平时脑袋装满了水呢。”我生气得不想理她了，于是坐回了座位上。突然，几声刺耳的“砰砰”声传来，我一看，是周智聪，他这个调皮鬼，敲着桌子，嘴里还跳出了几个笑话。“这是我的！”“谁说的，明明是我的！”王子羿与刘昌在那里吵了个热火朝天。唉，早晨也不得安宁。

　　“叮叮叮”这是一阵下课铃，“砰砰砰”这一阵是什么呢？在我们的.同学、老师的耳朵里，这种声音再熟悉不过了，这声音就是同学们冲出教室的声音。在老师刚说“下……”的时候，同学们就已经出去了。我们一般为男、女两组玩游戏，我们与女生“势不两立”，只不过她们女生中也有几个“男生”，那就是曹书凡、陈姮等等。有时候我们比赛跑，曹书凡就显出了神速。哎，我们怎么落后了呢？啊！女生冲线了！怎么会这样？女生赢了。不！女生抢跑了！怪不得呢！

　　小学生活虽然就要过去了，不过它留给了我深深的回忆，就是那个班那个充满活力和快乐的班。