【实用】小学五年级作文300字合集十篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学五年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长，茂盛的树冠，有弹性的树枝，这些都是我引以为豪的东西。每天我为人们制造了许许多多的氧气。然而，好景不长，一群小男孩看上了我附近这块“风水宝地”，一放学就来这儿踢足球。更要命的是，他们一来就把大包小包的东西挂在我身上。你瞧，他们又来了，这回他们给我挂上的是一个个沉甸甸的书包。他们还别出心裁地做了一个沉重的`大木牌，上面写着: “五(1)：五(3) 3：2”。光是这些就把我压得够呛。忽然，“横祸”从天而降-----一个足球砸中了我的身体，顿时，一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。
我真不明白，我帮人类制造氧气，而人类却这样对我。
现在我的树干早已经被压弯了，制造氧气的功能也有所下降。我要在这里呼吁全人类:“请善待你们的‘功臣’。毕竟，保护树木也是保护人类自己!”。
小学五年级作文300字 篇2
我有一个文具盒，是樱桃画画比赛中送的，我十分喜爱它。
我的文具盒是用铁做的，长21厘米，宽8.5厘米，高3.5厘米，是个长方形。一看见它，首先映入眼帘的是文具盒上的'图案：一只小白狗两手推着个红色的垃圾车，向两个大脚印跑去发，一只小灰狗在旁边惊讶地望着小白狗，像是一个笑话和故事。
打开装有吸铁石的盒盖，文具的“卧室”十分简洁；在一个格子里，直尺悠闲地躺在那里养神，右边躺着铅笔和钢笔兄弟，右下角，橡皮小弟在做着甜美的梦。
别看它们一声不响，当我要用它们时，它们便会走出来。要做作业了，打开文具盒，钢笔就会热心地跑到我手上，在我的控制下，把作业完成；当我想用直尺时，它便会迎出来，帮我写错字时，橡皮便会挺身而出，舍己为人；给我一份满意地答卷。
文具盒，我会珍惜你，爱护你，因为我爱你。
小学五年级作文300字 篇3
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔。。。。。。自然万物用自己的方式感恩着大地母亲。
我尝试着感恩......
一句话，一个动作，一个表情都能让我们深受感动。
其实，别人对你的付出大于你自己的付出。在危困时，别人向你伸出温暖的双手；别人为你指点迷津，让你明确前进方向；甚至有人用肩膀把你擎起来，让你攀上人生的高峰.......
曾记得多少次我因为小事与同学斗气，是老师您把我的怨气化解，让我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成绩跌落而伤心气馁时，是你用补丁补足了我的'缺陷，并容纳了我，让我明白失败乃成功之母的真正含义。从此，我便懂得从失败中吸取教训，获得经验，这种经验便如珍宝一样永藏在我心中。老师，是因一路有你，才让我与失败抗争，拥有了从容和自信。老师，是因一路有你，我才不断进步，才体会到了生命的价值。虽然我们以后可能没法见面，但我还会默默的感谢您......
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗心充满感恩之情。
小学五年级作文300字 篇4
“多动脑呀，多动手呀，多动多动手，高高兴兴做手撕画，手呀手撕画！”这首我自己改编的歌，可以表达我此时无比激动快乐的心情。
上课了，老师走上讲台，十分幽默的说：“今天，我们做手撕画，老师给你们做‘稀饭’”同学们还是没有反应过来，思索了一会，才知道“稀饭”是“示范”啊！李老师从桌底下“变”出一张米奇，便用手撕了起来。有的同学迫不及待地在下面开始做起来，有的围在老师的身边，目不转睛的盯着老师的手在巧妙的“运动”，不一会儿，那米奇就活灵活现的展现在我们的.眼前。
之后，老师“下令”让我们自己动手做起来。这时教室里一片欢声笑语。我正发愁画什么，看见文具盒上的苹果，想起苹果好画，好撕。但是，撕得时候，才感受到，外表虽然简单，原来这么难撕啊！这时，我抓紧时间做好自己的事。
此时，同桌先画好小星星，但感觉好像星星的角，画得地方不对劲，又画了一张，可是，只有四个角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜欢绒布“娃娃”，它太可爱了，也喜欢有个同学画得毒蘑菇。
这节课，我很开心，更让我明白：外表看似简单的事，不一定好做，要多动脑，多动手，才能做好！
小学五年级作文300字 篇5
一年一度的小记者开始报名了。
今天任老师在班上公布小记者的应聘条件，大家的积极性非常高都举起了手，甚至有的同学都站起来举手，任老师让他们都坐下才能参加应聘，任老师问：“去年的小记者没有没续报的`？”我举起了手，任老师一下点了四位同学：我、齐煜、朱子萱和常思礼。我们四人高兴地上台领到了表格。回来对同桌闫泽昊说：“老闫，上去领表格吧？去年你还是呢！”他伸出左手食指摇着头说：“N”—“O”—“N”—“O”我无耐在摇了摇头。任老师又问：“其他同学谁还想报？”又有许多小手举起来，任老师又说：“当小记者要出去采访，还有写采访稿。”老师的话声刚落，有许多同学的手放下了，只剩下高亚男和秦嘉蔚的手举着，任老师说：“我再给你们申请两个名额，你们一定要努力！”说完老师开始上课。
我真高兴呀！今年我又可以参加小记者团了。
小学五年级作文300字 篇6
今天是三八妇女节，下午一放学，我就向家里跑去，一进门就对妈妈说了声：“妈妈节日快乐！”然后就去写作业。我和妹妹一起写作业的时候，妈妈给我们读课文，妈妈把“笋牙”读成“尹牙”，逗得我和妹妹哈哈大笑。妈妈说：“我比你强，你还把‘火炕’读成‘火坑’了呢！”我们又笑了。
过了一会儿，妈妈去做饭了，吃饭的时候，我特意把妈妈做的红烧肉放到妈妈碗里，妈妈说：“你吃吧！”我说“妈妈您快吃吧！”我又夹了一块放到爸爸的碗里，爸爸逗我说：“没把我忘了！”
晚饭过后，我把家里收拾了，妈妈满意地笑了。
事后，我对妈妈说：“妈妈，您从小把我养育大，我会好好学习，长大让您和爸爸住高楼，享清福。妈妈笑着说：“妈妈不要享清福，只要你好好学习，不吃苦，不受累就可以了。”我望着妈妈，偎依在妈妈的怀里睡了……
虽然我现在还小，但我也知道妈妈为了我付出了多少辛酸，我虽然现在不能让妈妈过上好日子，可将来，我会努力学习，建设祖国，成为国家的栋梁，实现妈妈心中唯一的.心愿，让妈妈不再吃苦受累，让妈妈好好的生活。
妈妈，我永远爱着您。
小学五年级作文300字 篇7
城市里的人都说乡村是落后的，无聊的。可我却不这么觉得，尤其是乡村的风光让人难以忘怀。
就来说说我爷爷家的乡村吧！那里风景真是迷人！天是那么蓝，蓝得好似广阔的大海；云是那么白，白得像刚摘下的棉花；天空中空气是那么纯净，凉凉的直入心肺，让你忍不住多吸几口。四周十分安静，没有城市的喧哗，只有清脆的鸟叫声。放眼望去，在不远的地方有一条翡翠般的小河，河面就像一块碧绿的玉石铺在水面上，假如你走过去还可以照出自己的影子。河面上的几只鸭子在快乐地嬉戏。游玩。极目远眺，远处连绵的群山是绿色的海洋。山脚下，金黄色的小麦在微风的吹拂下频频点头；地里的菜也成熟了，等着农民伯伯收割呢；果园里的水果也红了。这些都是绿色无污染的食品。在城里是吃不到的`。看，乡村的房屋顶上长满“爬山虎”，就算夏天来了也不怕，这样的房子冬暖夏凉。而城市却要依靠空调来度夏冬。空调用多了会污染环境呢。
怎么样？我说得没错吧！乡村的景色虽然比不上城市里的漂亮。但它是大自然给予的。我喜欢宁静的乡村。
小学五年级作文300字 篇8
一阵轻快凉爽的风吹来，让人感觉到丝丝凉意，哦，原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节，当无数花洁如玉的花开放时，桃花也竞相开放。
粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一颗颗五角星，闪闪发亮；远看，像一片粉红的“云霞”，妩媚动人亭亭玉立。
灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的'天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。
桃花不但美丽，而且还释放出一股沁人心脾的香味花香引来了只只蜜蜂，它们辛勤地采蜜，忙碌地传播花粉。
正当你留恋于花海时，一阵风拂过，花枝花朵轻歌曼舞，桃树悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想联翩……
桃花真美！
小学五年级作文300字 篇9
世界上有许多种花，但每个人都有自己喜爱的花，有人喜欢那缕缕幽香的梅花，也有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我最喜欢的却是那朴实无华的菊花。
记得在我小的时候，一个秋天里，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶闲暇时总是会带着我去离家不算的迎泽公园里看菊花。菊花是象征着吉祥、健康和长寿的寓意。在我们爷爷和奶奶住着的小区里，就还有一位90多高龄的老爷爷，尽管老爷爷自己腿不好，但还是坚持让儿女们推着轮椅送他去看菊花呢。
一走进公园的大门，迎面就是一个大圆形的喷水池，一盆盆美丽的菊花就环绕着喷水池边，一簇挨着一簇，有的白的像雪花，有的黄的如金，还有的红的似火一般；当音乐响起，喷出的水柱在阳光的照射下，菊花和彩虹辉映在一起，刹是好看。美丽的`菊花不时地散发出诱人的清香，经过的人们不由得俯下身来闻一闻这沁人心脾的花朵。
菊花，她的美丽，不禁让我常想起了自己的家乡，也让我回忆起了很多童年美好的时光。
小学五年级作文300字 篇10
我们每个人都有梦想，它活跃在我们的脑海里，激励着我们一路前行。
我的梦想是当一位老师。
这是我一直追求的梦想，一直激励我前行的动力。
老师是一根燃烧的'蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着一代又一代的幼苗；老师是一只春蚕，奉献了自己，成就了我们······我一直为老师而感到骄傲。
还记得在幼儿园的时候，老师就教我们唱歌，跳舞，在我幼小的心灵里，老师就是这个世界上最伟大的人，上了小学后，老师就像是一本书，一点一点的给我们灌输知识，也就是从那时候起，我就在心中暗暗下了决心，我要成为一名老师，哺育祖国的花朵。
我总是在幻想，等我当了老师，我会尽我所能教他们知识，我还会教他们怎么去生活，怎样做人，我会试着用他们能够接受的方式，告诉他们上学是件非常有意义的事情，我还会给他们讲故事，让他们明白学习的快乐。
我总是在幻想，当我站上了三尺讲台，我一定会为我自己感到骄傲。
我就像我的老师一样，努力着，奋斗着，奉献着。
我就像我的老师一样，守着三尺讲台，带着我们放飞理想。
我就像我的老师一样，不辞辛苦，用我毕生的精力，哺育祖国的未来。
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