精选六年级作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
是什么，在你成长的道路上为你奠基？
是什么，在你成功的道路上默默地辅助你？
是什么，在形影不离地陪伴着你？
哲人说：“是知识！”
孩童说：“是信仰！”
流浪着说：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法；它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么？我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的.真谛；因为有了尝试我才会看见前进的路；因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。
尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。。。。。。
让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功！
六年级作文 篇2
给我一次重来的机会，让我再一次回到一年级时的天真和单纯……
一年级时，望着那些陌生的脸，心中不禁有些恐惧，我该怎么办？这儿没有一个自己认识的朋友，怎么办？忽然一个身影闯进了我的眼帘，是她！我惊喜极了，急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊，幸好，幸好还有她陪我，不让我真的不知道怎么办。
二年级时，认识了许多朋友，但是我和她依然是最好的闺蜜。
三年级时，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特长，班中没有谁不知道她，而且她在艺术节里独舞还是一等奖呢！我为她感到骄傲！
四年级时，我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞，辛苦时的`汗水是最美的。
五年级时，因为一个朋友我们疏远了。
六年级时，在最后的夏天，我们将各奔东西，如果再给我一次重来的机会，请让时间倒转，回到那时的懵懂，现在分别时的泪让它随风而去……
六年级作文 篇3
他很清瘦。一丝微风就可使他一个踉跄，与夏天艳丽的花朵相比，浅淡了不少，细细青竹杆，小小竹叶片，像一个皮包骨头的老人，晃悠悠的。
他很孤傲。既然上帝让他挺直了腰板，那他便不会眷顾脚下的花草。从他破土之日起，他就只会仰望天空，将目标定为植物之中最遥远的那一个。生长！生长！生长！
风中，他翠绿的身影夹杂在雨点中东倒西歪，狂风过后他仍旧挺立。寒冬，积雪覆盖了他的根，寒冷使他瑟瑟发抖，当你靠近他的时候，却能感受到无畏的暖流。不去理会土地上的欢笑，奋发向上，像一个壮志青年，年少轻狂。
他很淡泊。名利在他面前只是一粒尘土，空心的他似乎看透了红尘的纷扰，静坐风中。他想笑那些五色的花儿，为了世人的赞美而争艳不休。于是，他用青色把自己染得那么透彻。
他很无私。有顽童折下他新生的.嫩叶，摆弄着，做成一只小哨子，他听那清脆的竹音，笑得慈祥；人们拿他做竹屏、竹窗、竹篮、竹椅……他含笑默许，无私是他的本分。
他是竹，他也是我们身边的“他”，那些特立独行的人。
这些人，一生如竹，竹意一生。
六年级作文 篇4
羞乃是一种普通的情感，人皆有之，可我不知何以，却羞得厉害。
偶一次我乘车购物，去得颇早，便得了座位。一阵时间，却看车中早已是人挤人拥，我与母亲坐在位上便得清闲。蓦然，车门大开，上得一对母子。母亲心宽体胖，在人群中挤得难以喘息，却不忘顾念怀中的'娃娃。娃娃最多也不过两岁大，一双小眼睛细细密密的打量着这拥挤的人群。我见此本想谦让一番，可却不知何以开口。思虑长时，终不敢行。抬眼却又见这对疲惫的母子，心中便又起挣扎。又过数时，才鼓起胆气，开口表心。可刚站离座位，那对母子却下车去了。此时，我可真是尴尬，脸也羞得红而热。
又一次，去买纸笔，买得后便负钱给老板，之后老板便又找钱给我。我细数钱数，才见少了十几元，欲和老板明说，可又怕老板笑我小气心窄，见周围也有人不少，便羞于找回，只得吃回哑巴亏。
更有一次，便也是购物之事，君可莫笑吾俗庸，实是发生在此的趣事颇多。我买得东西，却见老板多找了钱给我。我忙想交还，有畏这老板的凶悍。思来想去，才终下定决心跟老板明说，老板欣喜，我我却羞得无地自容。
噢，我这个羞涩怪癖的嫚子，几时能不再多思多疑易羞呢？
六年级作文 篇5
天气变暖了，太阳柔和地照着；小花开始盛开了；蜜蜂和蝴蝶也飞了出来，感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里，这令人烦躁难忍。
除了体育课外，每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课，老师还会喊你回教室改作业。
教室里烦闷的空气，使人呼吸不畅，但是没办法，只好按着老师的要求抓着头皮改错。
老师除了体育课不放过我们外，连下课都不放过我们。一次下课，我们在走廊上边跑边呼吸着外面的.新鲜空气，边聊天。老师来到走廊，严厉的目光看着我们说：“在走廊上疯什么疯？下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文，听到了吗？”
我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室，拿出语文书开始抄起来。
下午放学后，回到了家。在书桌前写起作业，望着窗外，小鸟在黄昏照射下的树丛里飞来飞去。不禁感叹道：如果我是鸟，在春天里，在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气，闻着花丛中发出的淡淡幽香，欣赏着美丽的黄昏该多好呀！
来到阳台，看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想：“老师，能少让我写点作业吗？因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚，在百花丛中赏赏花，我也愿意。
假如我是一只鸟，我想飞，飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱；假如我是一只鸟，我想飞，飞去那阳光下的河面戏水；假如我是一只小小鸟，我希望我是一只鸟，飞在春天里……
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文02-23
六年级作文06-08
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文是02-12
让六年级作文08-11
快乐的六一六年级作文08-14
六年级作文叙事作文05-24
化石六年级作文12-26