【实用】我的六年级小学作文十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我的六年级小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的六年级小学作文 篇1
宣传,什么是宣传呢?可能很多小伙伴不理解其意义,我来解释一下大概吧:让目标信服一件事,并且说服他/群众一起进行宣传。
各行各业都需要宣传来扩大自己的势力范围。一个品牌能够踏出的第一步就是获得顾客的好评,然后让其帮忙宣传。然后一传十,十传百;一生二,二生三,三生万物。一个好评满朝的品牌,他的宣传可以被美化为“推广”。而一个对于社会没有益处的集团、团体,他们的宣传顶多算是”坑蒙拐骗“,例如邪教。在这里我要给大家敲敲警钟:有一个信仰固然是好,不过要擦亮双眼,不要被坑蒙拐骗了哟!
我有些日子没有在麦格上登录的,今天一打开麦格,就有许多的互动信息。点开一看,正有一个人在我的作文评论里宣传呢!她想要我给她的作文点赞,但是我并没有,因为我的心里有点不舒服。我并没有觉得这个有错。宣传可以,但是放错的地方就不对了。你在我的“评论”里发了这个,这个就成了广告。评论,是大家发表对作品、作者理解与看法的地方,你在这里发,岂不是造成了所谓的污染么!不仅占了大家评论的地盘,而且如果大家对你的作文不感兴趣,你这个赞也不应该得到。至于她的具体信息,我就不透露了。你要宣传,可以啊,你可以来找我,私信我,让我帮你打个宣传啊!
以上就是我对宣传的看法。喜欢我以及我的作品的小伙伴期待你们的评论、关注以及点赞!以上不就是一个打广告的机会吗?哈哈!
我的六年级小学作文 篇2
我的班主任是一位英语老师,英语水平专业八级,进入我们学校已经有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀丽的长发披过肩膀。她就像孙悟空,会七十二变。你别不信,听我说完你就知道了。
她的第一变是温柔大方。有一次,教室里一片混乱,不知谁大声一喊:“旷老师来了!”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门,肯定让老师听见了,我们正准备接受狂风暴雨的洗礼,谁知老师走进来笑眯眯地说:“谁说老师来了?被你们看到了!下次走另一边了。”我们都很奇怪,要是别的老师肯定大吼:“谁说我来了!我不来你们就不用坐好吗?”所以,我们班主任就是这样的温柔。
她的第二变是平易近人。老师经常这样说:“在课堂我是你们的老师,课外我就是你们的朋友。”而老师真的这样做了。有一次,我们在学校给老师帮忙,干完活后她就让我们去教室玩。我们玩着玩着老师也来了,她说:“我们一起玩吧!”于是老师和我们一起开心的玩起来。
她的第三变是灵活多变。老师讲课文时,会给我们多介绍有关的知识,加深记忆;读单词时,会让我们由这个单词联想到别的知识点,通过联想记忆单词;表演时,会让我们多多创新,发挥自己的特长。
这就是我们的班主任,温柔大方、平易近人且灵活多变!
我的六年级小学作文 篇3
我爸爸是个报社记者,经常写文章,发表在报纸上。他喜欢摄影,经常背着一个大大的数码相机寻找老建筑拍照,他说:“中国古老的建筑是劳动人民智慧的结晶,重庆老建筑较少,因而弥足珍贵!”
我妈妈是公司职员,她和蔼可亲,心地善良。她喜欢看书,最近她在看房地产方面的业务书,对经商方面的书也特感兴趣,比如:《穷爸爸、富爸爸》等。她还喜欢唱歌,总是要在做饭的时候来上几句,吵得我和爸爸不得安宁,她说:“做饭的时候,没有人陪我,非常寂寞,唱歌可以给我带来快乐,还不觉得累。”
我是一个五年级的小学生,喜欢英语、围棋、弹电子琴,并且样样都获了奖:获去年全国小学生英语竞赛二等奖,今年又获全国小学生英语竞赛二等奖;去年全国青少年电子琴大赛重奏和独奏赛各获三等奖,并且今年考过了六级;围棋被授予一段,今年要达到升二段的目标。
在假期里,爸爸妈妈常带我游览祖国的名胜古迹:新疆美丽的喀纳斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐鲁番有我们的足迹;川藏线上蜿蜒曲折的山路,车陷然乌湖的惊险,纳木错迷人的色彩,布达拉宫的神圣使我们难以忘怀;泸沽湖自驾游中,夜行泥巴山,我们在浓雾中穿行,泸沽湖畔的日出夕照、摩梭族的风土人情,马湖的怀古给我们留下了深刻的印象;还有北京、桂林等地方。旅游让我增长了不少见识,更加热爱祖国的大好河山。
我的家是一个和睦温馨的家,我爱我家。
我的六年级小学作文 篇4
夜深了,在这安静的夜里,我凝视着一张陈旧的相片,这是我和好友两个的合影。一阵微风把我带入了童年时代的记忆。
我的好友年龄和我相近。他姓李名景涛,瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛,眉毛下嵌着一双大而黑的眼睛,一张能说会道的嘴巴似乎给他更增加了几分俊气。我们经常叫他“小李”呢!
小时候,我们是形影不离的好朋友。我们一起在沙地里捏着泥人;在潺潺的小溪旁“挖渠开坝”;在公园的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中,我们之间建立了深深的友情。
记得有一次,那是一个夏季,我们这一群野小子三个一群、五个一伙来到池塘边,脱下衣服,赤裸裸地钻进水里。有的打水仗,有的比谁游得快……瞧,王建林用泥巴做子弹,打中了李景涛的后脑勺,我哈哈大笑,却冷不防被李景涛用“子弹”打中了背后。李景涛边游边笑,一不小心连喝两口水,差点呛出鼻涕来,但还是笑不合口。“嗖”一声,我打中李景涛的额头,“哈哈!三眼怪!”我笑道。接着打闹声、嬉笑声……连成一片,成了水上交战曲。
我很思念我的朋友,是他给了我这段美好的记忆。
一股寒风吹来打断了我的回忆。如今,虽然与好友相隔很远,但我们之间的友情却是永远不可磨灭的。李景涛,你永远是我的好朋友!
我的六年级小学作文 篇5
暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。
舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。
溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。
我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。
我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。
人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!
我的六年级小学作文 篇6
我的妈 妈有一张慈祥的脸,有一双温柔的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有一双灵巧的手在我的心中,妈 妈是年轻的、漂亮的。可岁月的痕迹在妈 妈的脸上留下了烙印,每当我看到她时,我就会想起妈 妈对我的关心,对我的爱。
我的妈 妈笑起来眼睛弯弯的,像一个月牙儿,但是生气的时候 ,眼睛瞪得圆圆的,好像一头发怒的豹子;我的妈 妈笑起来很好看,她那双迷人的眼睛,好像会说话一样。我的妈 妈喜欢穿白T恤和牛仔裤。我的妈 妈在学习上很关心我,每当我不好好学习的时候,我妈 妈温柔的目光就会变得严厉起来。
我一年级的时候,我妈 妈叫我读课文,我不但没读,还在语文书里套了漫画书来骗妈 妈,当我看漫画书正看得津津有味的时候,忍不住笑了起来,被妈 妈发现了。我很担心,做好了被骂的准备,可当妈 妈来到我的身边时,她说:“这本漫画书不错,怪不得我的宝宝爱不释手,但是课文你会背了吗?”“我马上就背!”妈 妈答应我说等我会背了,就和我一起看漫画书,我开心极了!
妈 妈不仅在学习上鼓励我,在生活上也是一样的,我就说给大家听听吧!有一年冬天,北风呼呼地吹,我发高烧了,妈 妈非常担心我,可是爸爸出差了,妈 妈就背着我去医院,妈 妈怕我路上冷,就细心地把她的围巾给了我。
我的妈 妈是世界上最好的妈 妈,我也要用爱来报答妈 妈
我的六年级小学作文 篇7
时光的流逝无声无息,我都没有发觉到呢。但他的流逝也意味着我必须离开小学。我的不舍也只能在心里隐隐作痛,没有解药。
还记得,一年级读书的第一天,妈妈放开的小手让我自己走入校门。我的第一位好朋友——淑淇和从一年级到六年级所认识的同学。我们之间发生过的`每一件趣事和小冲突,现在回想我们可真是可爱啊。我们一起疯做过的事,我们认错时的“囧”样。在这里谢谢们啦!毕业后,你们依然留在我的心中。
老师呢?他们总是把最简单的技窍教授给我们。他们给予的教诲总让学生们感到很厌烦,但在不知不觉间获益良多。老师,总是用温柔的声音教书,让我们倍感温馨。谢谢你们的教导!我会记得你们给予的教诲,再见。
我们在教室里上课。在这些充满乐趣的课堂上,我们之间留下的回忆深深刻在我的心里。我们在草场上嬉戏,借机谈天,多悠闲。我们在食堂里与要好的朋友一同享用早餐。我与朋友分享自己的点心,一起聊趣事。学校的各个角落,有缘再见。
所谓“天无不散之筵席”,每一场美好的“派对”都会结束。现今,我的小学生涯将要结束了,离开小学的一切。我只能说“再见了,我的小学!”
我的六年级小学作文 篇8
每个人都有自己的理想,当医生,给病人治病,让人们健康快乐;当运动员,赛场拼搏,为国争光;当科学家,把智慧和才能贡献给人民……理想的种子也在我的心里萌芽了。
曾读过这样一段文字——
“您用科学启迪我们的心智,摒弃愚昧,引领文明;您用意志砥砺我们的品格,孜孜以求,奋勇攀登。您用平凡而伟大的一生,守候着真理的太阳,心系民族,心系祖国,播种知识,收获希望。”“是您创造了世界的精彩与辉煌!”这是献给老师的赞歌。是啊,老师,这个字眼是多么的神圣;老师,这个称呼是多么荣耀。老师从事的是“太阳底下最光辉的职业”。因此,如果我能成为一名光荣的老师,那该多好啊!(引用文字,表达了“我”对老师的敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教师。)
可是这个理想要怎样来实现呢?(用问句过渡下文。)
当我看到老师在黑板上写出工整美观的粉笔字时,我明白了,要当老师就要写得一手好字。于是,只要一有空,我就会提笔认真地练起字来。爸爸妈妈问我是不是想当书法家,我轻轻一笑,他们哪里知道我心中的秘密呢?
当我看到老师讲课的生动,出题的准确时,我知道了,要当老师就必须有扎实的知识水平。于是,我总是抓紧时间,温习功课,探索新知。爸爸妈妈问我是不是想争第一,我微微一笑,他们哪会知道我的美好心愿呢?(两段文字,具体叙述了自己为实现理想而付出的努力。字里行间洋溢着“我”对理想的热爱、对生活的热爱。)
我时常会做一个甜美的梦,梦见我真的走上了讲台(梦中实现了自己的理想,结尾简洁富有意义。)
我的六年级小学作文 篇9
每个人都有未来,二十年后的我三十二岁,想必我一定是一位风度翩翩、才华洋溢的男生。二十年后的我也应该结婚了,养育两个小孩,是个很幸福的人。
长大后我想当歌手,就像罗志祥一样,能歌善舞,用歌声征服大家,让大家因为我而陷入疯狂,因为我而兴奋尖叫,让不看好我的人因为我出色的表现而目瞪口呆。除了歌手,我还想当服装设计师,设计一套男女都能穿、流行感十足的新颖衣服,让每个人都穿着我精心设计的衣服,说不定我的衣服会被美国杂志拍摄,因而声名远播。
如果我要当歌手的话,现在就应该每天练习歌唱技巧,训练我的歌声时而狂野,时而温柔,让听众如痴如醉。如果我要顺利成为服装设计师,那么我现在就必须多努力,学习有关设计服装的知识,才不会连衣服的比例都搞错,闲暇的时候,常去服饰店走走看看,参考别人制作的衣服,帮助自己设计更有创意的衣服。
如果我无法顺利成为歌手,我还是会持续唱歌,因为我热爱歌唱。如果我当不了服装设计师,我还是会设计衣服请人制作,因为我想穿上自己设计的衣服,“人因梦想而伟大”,希望我能实现自己的梦想!
我的六年级小学作文 篇10
我十分喜欢我的房间,虽然它很普通,但却清新舒适。
走进房间,一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯,还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间,我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前,何首乌的叶子已经接近枯萎了,可就在我们的悉心照料之下,它竟奇迹般地舒展出绿叶,给我的房间增添了几分生趣,我十分喜欢它。
我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色,看起来很是协调。
南面角上有一个大柜子,柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上,趴着一只毛绒大狗,雪白的身子,乌黑的眼睛,头上还戴着一个蝴蝶结,它是我的好朋友。
就在东南面有一个面积不大的阳台,里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等,每天清晨起来,望着这些植物,我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的,淡绿的底色,上面有许多饱满的花儿。
这就是我的房间,能给我带来无限温暖的房间!
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