精选我的六年级小学作文汇总7篇
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我的六年级小学作文

时间:2024-05-21 19:56:32 六年级 我要投稿

精选我的六年级小学作文汇总7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的六年级小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我的六年级小学作文汇总7篇

我的六年级小学作文 篇1

  理想是夜空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔,它带人生活的希望,它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想,并为之奋斗,我当然也有自己的理想,我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的,缘于一本叫《名人传记》的书。

  一个周日的下午,完成作业后,百无聊赖的我,随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来,我先被书中的一些精美的图片吸引住了,继而又被书中的名人的传奇故事吸引,在书中,我认识一个叫卓凡尼.华伦天奴的外国人,他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市,华伦天奴家世代从事服装生意,卓凡尼是这个家庭的.第三代继承人,他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国,他天才横溢,是与生俱来的艺术家。由于他对潮流触觉敏锐,再加上多年来与设计师共同创作的经验,很快便吸取了各家之长,创立了其独特的服装风格,并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗,让我感动不已,我也想成为一个像他那样的服装设计师,为人们设计出各种美丽的服装,把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的,必须要有实际行动。因此,从坚定了自己的理想之后,我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮,一有时间便会看电视上的服装秀,把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书,随时随地带着图画本,把自己头脑中的灵感,描绘到图画本中,设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装,穿到大家身上的样子。

  因为有了理想,我对学习变得更认真了,我知道把成绩提上去,我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信,只要坚持不懈的努力,理想终会变成现实。

我的六年级小学作文 篇2

  在我的朋友中,记忆最深刻的就是×××了。他又一头清爽洒脱的短发,配上他那端正的五官还有一双大大的眼镜,活生生的一位聪明绝顶的.文学家。真的那些不认识他的人初次见面都会把它看成一位小博士。

  别以为我是王婆卖瓜自卖自夸,因为他每次写作业都是前3名,所以在许多男生和老师的眼中都是声望非常高的人。让我很佩服

  当然,更让我佩服的是他在面对老师时也可以做到不慌不忙,应对自如。似乎那些从他“刀子嘴”的嘴巴里说出来的话全都是事先准备过的“幽默台词”。

  有一次上完英语课,很多同学都围在董老师的旁边问自己表现的怎么样。当说道×××的时候英语老师皱着眉头说声音太小,要是我我就会羞愧的离去但是×××不同,他说下节英语,我一定带个麦克风来,引得全班哈哈大笑而他觉装的很认真,让大家都相信他说的是真的。

  这就我的好朋友,一个让人喜欢的好朋友!

我的六年级小学作文 篇3

  我们的教室在1楼靠围墙的地方,整个教室十分明亮。首先看见的是排得密密麻麻的书桌。书桌后面有一堵文化墙,文化墙上面的画可多了,一个小姑娘在房子上读书等等。文化墙的正前方有一台电视。电视的左边是讲台,讲台上有教师用的十分精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉笔盒,粉笔盒里有各种颜色:红的、黄的、绿的、紫的、白的。讲台左边有一个清洁柜,清洁柜可以帮我们养成良好的清洁习惯。

  清洁柜的左边右边都有展示架,展示架是装绘本的`,它就像一位小博士,帮我们解决一些稍微难一点的问题。右边展示架的前面有一个大书架,大书架像一位学识渊博的博士,可以帮我们解决许多疑难问题。

  我爱我教室!

我的六年级小学作文 篇4

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。老师是辛勤的园丁,培育我们开花。警察是人民安全的保护者。清洁工时时刻刻保持我们周围清洁的环境。可是这些都不是我的理想。

  我的理想是想当一名白衣天使,给人治病,让人们健健康康的生活。虽然干这工作很辛苦,但可以让生病的人找回健康和快乐,为了这个理想我要好好学习,努力奋斗。

  记得小时候,我和别人家的孩子玩儿过家家,我饰演一名医生,给生病的人治病。有时,我去找我们村的医生请教,就这样我有了一位师傅。

  师傅经常说;“做一名医生是件严肃的事情,给人看病要认真仔细不能马虎,一旦马虎,给人写错了药方,那可就麻烦了,尤其是在手术台上。”虽然我没有上过手术台,但我知道马虎是对病人最大的不负责任,所以干什么事都要仔细、认真。

  不管怎样,坚持我的理想,同时我也知道了做医生的`职责就是在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去生的希望。永远做人民的后盾,让人民都能健康快乐的生活。

我的六年级小学作文 篇5

  平顶山历史悠久,文化底蕴深厚。早在一万年以前的旧石器时代,这里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址表明,约在70XX年前,这一带就出现了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发现,说明50XX年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。

  由此可见,平顶山地区是中华民族最早开发的土地之一,也是中华民族的发祥地之一。

  春秋时代,这里属应国管辖,应国以鹰为图腾,古典汉语“应”“鹰”通假,平顶山因此又称鹰城。

  春秋时代的墨翟,叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁,刘姓始祖刘累,唐朝诗人元结,南宋名将牛皋,明代医学家古涛,清代文学家李绿圆,近代农民起义领袖白朗,都生于此。

  历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地。这里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓,有长城之祖楚长城遗址,有古代《战国策》所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址,有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址,有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺,有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑,有北宋五大名窑之首的`清凉寺汝官窑遗址和五大名窑之一的张公巷北宋官窑遗址,有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷,有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢,有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙---叶县县衙,有气势宏伟的汝学宫(汝洲文庙)等。

我的六年级小学作文 篇6

  爷爷今年已经七十二岁了,头发中夹杂着白头发,但他的.身体还很健壮。爷爷平易近人,所以大家都很敬爱他。

  小时候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爷爷和姑姑在一起生活。记得我8岁时,我的成绩退步了,我很怕爷爷会责骂我。岂料,爷爷不但没有骂我,反而还勉励我好好学习,使我得以从失败中重新站起来,所谓“失败是成功之母。”

  小时候,我也时常跟随爷爷到菜园里去。我帮助爷爷拔草,浇水和清理害虫。有一次,我问爷爷为什么要一个个去拿掉害虫,为何不要喷洒农药。爷爷答道:“喷洒农药会污染土地,破坏大自然。而且有农药的蔬菜对身体有害。”听完后,我跟钦佩爷爷了。

  爷爷,我爱您,谢谢您。我会好好地读书来报答您对我的恩惠。

我的六年级小学作文 篇7

  看到这个题目,半个月前发生的事便清楚地浮现在我的眼前。

  “叮昤。”上课铃声响了,同学们端端正正地坐着等待王老师给我们上历史课。王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我们特别爱上他的历史课。

  这时王老师已经出现在教室门口。王老师左手托着书本,右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼,特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛,有的抿住嘴在笑,还有的窃窃私语。同座的同学朝我挤了挤眼睛,调皮地说:“嗯,六月戴手套——保手”。我瞟了王老师一眼,心里反复嘀咕:“王老师啊王老师,你耍什么噱头,出什么风头,这么热的天还戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老师来。不知怎的,“大热天”,“白手套”,“噱头”,“风头”这几个词总在我脑海中闪烁,王老师上课,我怎么也听不进去。“咚咚”王老师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面,提醒我要专心听讲。我侧过头,狠狠地白了他一眼。

  课间,我路过办公室门前,从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王老师。咦,他右手上的白手套不见了。我停下脚步,打量着王老师的右手。“啊,老师的手被烫伤了!”我差点儿叫出声来。王老师的.手背满是水泡,好几处脱了皮,中指处还化了脓。怪不得上课时王老师写字的动作是那样迟缓、艰难,板书也不如以往工整、美观。这时,我的心里像打翻的五味瓶,不是啥滋味。看着,看着,泪水模糊了我的眼睛。我真想对王老师说:“老师,您真好!是我错怪了您……”

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