【精选】三年级学生的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级学生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生的作文 篇1
大家好：我叫平安。平安的平，安全的安。一听到我的名字，大家就能感觉到爸爸妈妈有多希望我能平安的长大。我今年九岁啦！是一名花园小学三年级的男子汉。
我有一张帅气的脸。你们看：我的眉毛又黑又浓，一双炯炯有神的大眼睛，高高翘起的鼻梁下有一张樱桃小嘴，虽然嘴巴小，但它的容量却特别的大。如果你们跟我比吃的话，我可不会输给你们。
我的性格灵活多变。当我和小伙伴们玩的特别开心的时候，就像一只活泼顽皮的小猴子上蹦下跳，久久不能平静。当长辈夸我讲文明、懂礼貌时，我就像个害羞的小姑娘不好意思的低下了头，脸上立刻露出两个红彤彤的“大苹果”。当别人欺负我时，我就像只凶猛的大老虎一样露出可怕的表情，发出可怕的声音，来震慑他们，保护好自己。
虽说我有时发脾气，但我特别爱帮助人。因为帮助他人我会感觉到快乐。我的爱好很广泛，有跑步、登山、跆拳道、还喜欢看书、听音乐，这就是我—平安，你们喜欢这样的我吗？喜欢和这样的我交朋友吗？
三年级学生的作文 篇2
春天来了，老师组织我们去春游。老师穿着白色的上衣，红色的裙子，显得非常漂亮，她拿着红旗走在队伍的最前面，同学们拍着整齐的队伍走在后面，很快就来到了公园。
在公园里，绿绿的草地上开满了五颜六色的小花，很美丽。我真想摘一朵，可是老师曾经教育过我们不能摘花，这样会破坏环境，我可要做一个爱护环境的好孩子呀！
一会儿我们走到一条小溪旁，小溪上有一座小木桥，我的好朋友小红站在桥上让我快一点过去，我走过去站在小桥上，看到桥下的溪水里有许多色彩斑斓的小金鱼，小金鱼在水里快活的游来游去，可爱极了。天空中的小鸟也来和我们一起玩耍，它们在我们头上飞来飞去，欢快的唱着歌，仿佛在对我们说：“真羡慕你们呀！”这时候，有几只美丽的蝴蝶也飞过来了，他们也想和我们一起做游戏呢。
时间过得可真快呀，转眼就到了回家的时间，我们依依不舍的离开了公园。今天可真开心啊，期待着下次春游早点来吧！
三年级学生的作文 篇3
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖乎乎的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似得眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是它那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红色的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳，因为后腿长而有力，前腿很短，跳跃的时候，后退用力往后一蹬，身子随着向前一窜，才一下子就蹦出去老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，就像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻地洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑啦！
每天放学我都要给小白兔喂菜叶，它吃的津津有味。嘿嘿，小朋友们，你们喜欢我家的这只小白兔吗？
三年级学生的作文 篇4
在玩具店的大门上系着一只红色的气球，它的颜色火红火红的，可好看了。一阵风吹来，红气球自由地飞上了天空，小鸟看见了，都夸它漂亮。高山看见了，都夸它飞得高，红气球开心极了。它和小鸟一起在白云间捉迷藏，和高山比谁飞得高。红气球飞过一条小河，一群小鱼游过来，夸它见多识广。红气球又飞过一条马路，马路上的人们夸它做工精致。红气球可乐坏了。就这样日子一天天的过去了，红气球飞越过了许许多多的地方。一天早晨，红气球飞到了一座广场上空，广场上热热闹闹的，大家有的在玩游戏，有的在放风筝，还有的`在做体操……红气球东看看西瞧瞧，什么都觉得很新鲜，很好玩。“快看！那有一个美丽的红气球。”一个声音从人群里冒出来，原来是一个小朋友，他可喜欢气球了。红气球听见了，连忙飞下来，那个小朋友说：“希望你能帮上我的大忙。”于是他拿起笔在红气球上画了一个大大的笑脸，又在旁边写了一行小字：梅梅，祝你快点好起来！然后他带上小气球和同学们一起奔向了医院，梅梅生病了，正在医院养病呢！希望这个红气球让梅梅快点恢复健康回到学校。真的，梅梅很快就好起来了，还比以前跑得更快了。
红气球飞呀飞，飞到一片森林里。突然，红气球看到了前面的一棵大橡树下有一个9岁左右的男孩。大概他是迷路了吧，谁会跑到这一个阴森的鬼地方呢！红气球很想帮助他，它眼睛一亮想到了一个好主意。红气球飞到小男孩的前面，小男孩儿看见了赶快扑了上来，想抓住红气球。红气球又往前飞了一会，在他随手可及的地方，就这样红气球把小男孩带出了森林。
红气球觉得，它是世界上最快乐的，它不光外表美丽，还帮助过许多遇到困难的人呢！
点评：全文充满童心童趣，读来倍感亲切。清新有趣的语言，描写了红气球的事。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。语言通俗易懂，贴近生活实际，层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：叙事时语言不够简练，重点不够突出。
作者应将文章重点做具体描写，使其情节更加完整，继续加油吧。
三年级学生的作文 篇5
在一个阳光明媚的夏天上午，一辆双层旅行车在沪宁高速公路上行驶，车上有五十几个乘客，他们正吃着零食，玩着手机，看着电影。从他们的神态上看，他们并不知道自己即将面对一场灾难。这辆双层旅行车正开往浙江。这辆车上的乘客中就有我，我们正准备享受我们的浙江西部二日游。
正应了中国的一句古话——暴风雨来临之前总是显得平静。第一天，我们玩得很爽。漂一次流，登一次山，总之玩得不亦乐乎。不过真正的灾难从第二天开始。
早晨，我被宾馆外的风雨闹得睡意全无。百无聊赖之下，我打开了电视机。频道是浙江卫视，正在播新闻——“现在请收看本台记者的报道……”我立刻被吸引了，就接着看了下去——“您好，我现在正在台风“海葵”的登陆地区大家可以看到海岸线已经全部被封，现在本地区的风力已达到10级……”我看着看着不由脸色大变。“什么?高速公路全部被封?所有景点全关?这是什么该死的旅游社，明明知道有台风还敢组织浙江西部二日游，真是奸商啊!”当然了，景点一定去不了了，只能回家了。
不过这家旅行社也够抠门的，选了一条最短的路，你一定要问为什么我说抠门，因为这条最短的路正巧经过台风波及最大的城市之一。
到了那个城市，我被眼前的景象惊呆了，只见眼前尽皆是水汪汪一片，台风把城市的街道毁坏得不像样子了——街道上有许多被毁坏的树，这些树有些被连根拔起，有些被拦腰折断，还有些树的叶子几乎全没了，可能是昨天夜里被台风毁坏。看到这里我不禁感慨万千我想：随着我们人类对大自然的不断破坏，大自然给我们的“回报”将会越来越多，越来越丰厚，只不过这些“回报”都是灾难。这次的台风“海葵”究竟是天灾，还是人祸?
在一个乌云密布、下着暴风骤雨的夏天下午，一辆双层旅行车在一条泥泞小路上行驶，车上有五十几个乘客，他们个个全身湿透，满头大汗，无比狼狈。从他们的神态上看，他们刚刚经历了一场灾难。这辆双层旅行车正从浙江开回扬中。我是这辆车上的一个乘客，我们结束了我们无比悲摧的浙江西部二日游。
三年级学生的作文 篇6
随着科学的发展，未来的汽车发生了翻天覆地的变化。这是我设计的一款汽车，它的名字叫“智能三栖安全空气车”。下面我简要向大家介绍一下它的功能。
“智能”是指汽车能自动调节温度，遇冷变暖，遇热变凉。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，车内都四季如春，让人感觉非常舒适。车里面还有一个按钮，只需轻轻一按，整个座椅马上就变成一张床，人疲劳了可以随时都可以休息。这个时候，汽车就变成设施齐全的房车了。
“三栖”是指这种汽车能在海陆空三种环境下行驶。在海上行驶时，车底会弹出气垫，车轮会向下伸长变成螺旋浆叶，旋转并推动汽车前进；在空中飞行时，车的两侧会伸出机翼，车头会变成圆锥形，汽车又变成一个小型直升飞机了；在地面行驶时，汽车又变成我们熟悉的样子了，厉害吧！
“安全”是指这种汽车有自动行驶功能，遇到障碍会自动绕开行驶。它的车身由一种特殊物质制造，摸起来像金属一样坚硬，发生碰撞时却会像海绵一样柔软，绝对保证行人安全。
“空气车”是指这种车用空气作动力，不需要燃油，只要车辆行驶，内部装置就会将空气转化为动力，空气取之不尽，以后我们再也不用担心大气污染了，我们的地球家园永远都不会哭泣了。
你们也想有一辆这样的汽车吗？让我们共同努力，将这些设想早日变成现实。
三年级学生的作文 篇7
云，变化多端，像一个调皮的娃娃，不停的做着鬼脸，向人们展示他的多姿多彩。
晴空万里的时候，湛蓝的天空飘着朵朵白云，像洁白的棉花。一会儿像羊群;一会儿像大象;一会儿像小狗…看!那朵云多像孙悟空，手拿金箍棒，他是那么威风，那么勇敢，那么坚强。到傍晚时分，云就像一个害羞的小姑娘躲了起来，天空只剩下一片深蓝。
黄昏时，太阳慢慢向西山落下，晚霞出来了，那金灿灿的光照在大地上，红公鸡变成金的了;大白狗变成金的了;黑母鸡变成紫檀色的了;大白猪变成大金猪了。天上的云有的像一条长长的巨龙;有的像一头威武的狮子;有的像一头凶猛的老虎;有的像高大的大象…真是让人百看不厌，眼花缭乱。
我喜欢这变化多端、美丽的云!
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