【精品】四年级学生作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
今天，阳光灿烂，我的心情也无比高兴，因为今天我要去领成绩报告单，而且要代表全校三好学生在休业式上发言。
记得还是在一年级的时候，当看到别人领取三好学生奖状时，我是那样的羡慕，我在心里暗暗下决心：严可凡，你一定要努力，争取获得三好学生的称号。在过去的三年里，朝着这个目标，我奋发努力，一步一个脚印向上攀登：课上，我听得认真，不放过一个知识要点；课后，我争分夺秒，不敢虚度光阴；假期里，我放弃休息和玩耍的时间，上课外培训班，发展自己的特长。俗话说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今天，我终于实现了自己的目标，心里怎能不激动不高兴呢？
8点30分，休业式开始了。全校师生都来到了大操场，仪式有条不紊地进行着，我站在队伍中既紧张又兴奋。终于轮到我发言了，我一路小跑，来到司令台上，看着全校一千五百多位师生，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我深吸一口气，开始背诵起我之前练习了很多遍的演讲词。这时初升的太阳把光辉洒在我的身上，我整个人沐浴在阳光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的声音是否响亮，但我确定：全校师生的目光都在注视着我，都在聆听我的发言……。背着背着，我的心跳慢慢恢复正常。可是，在接近尾声时，意外发生了——我忘词了。“怎么办呢？”短暂的停顿之后，我决定把忘记的那段跳过，直接说完结束语。
演讲结束，台下还是爆发出雷鸣般的掌声，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了台。虽然我在领奖台上的“首秀”不算完美，可是，这又有什么关系呢？获奖不是我的终点，而是我的新起点，我已蓄势大发，准备踏上新的征程。
四年级学生作文 篇2
今年这一学期，我们学校举行了很多令人激动的活动。在这么多活动当中，我最难忘的要数拔河比赛了。下面就让我来告诉你那精彩纷呈的场面吧。
当我们知道要进行拔河比赛时，班上的同学都兴奋得欢呼雀跃起来，女同学们有说有笑，男同学们摩拳擦掌，更有几个大个子同学举起双臂，就像拳击手一样，展示着自己手臂的力量有多么强大。
第一场比赛开始了，首先上场的是我们4班和1班。才进入准备，绳子一下子就绷紧了。裁判的哨鸣声一响，双方立刻进入了僵持阶段，绳子中间垂着的小红布就像一根停止的指针，一动也不动。这时我们班主任老师打起了手势，啦啦队员们个个喊得面红耳赤，仿佛比参加比赛的队员还要用力。在我们啦啦队的助威声中，红色的指针终于开始向我们班移动了，在一声高过一声的加油声中，我们赢得了第一场比赛。
接下来的是我们4班对阵3班。刚刚赢得的第一场胜利给了我们班极大的鼓励，虽然3班的好几个男同学个个身强力壮，可我们班队员毫无惧色。裁判一声令下，3班的同学给我们来了一个下马威，只见他们队员咬紧牙关，使出吃奶的力气，想一鼓作气打败我们，我班的队员也不甘示弱，大家齐心协力，硬是顶住了对方的第一轮攻击。局势马上就进入了相持阶段，小红布再次成为了一根停止的指针。双方的班主任老师也挥舞着双手，指挥着各自的啦啦队员们助威。似乎运气偏向于我们班，3班一位同学的脚被前面的`队友踩了一下，摔倒了，我们队员利用这一机会，大吼一声，一下子把绳子拉了过来，胜利的天平最终还是倾向了我们。对于来之不易的第二场胜利，队员们十分激动，大家相互围抱着、诉说着、欢呼着……
而暂时失利的队员似乎也不甘心，他们互相鼓励，准备着下一轮的比赛。整个场面也进入了高潮，越来越多的同学加入了队伍，可惜的是在接下来的几场比赛中，由于力量悬殊，我们输掉了，最后得了第二名。但是我们班队员奋勇拼搏的气势得到了所有在场老师和同学的赞扬。而经过这次比赛，也使我们懂得了一个道理——团结就是力量，坚持就能赢得胜利。
四年级学生作文 篇3
鼓励一个人有掌声，赞赏一个人有掌声，精彩之处有掌声，他人有掌声．．．．．．
元旦那天，因为没准备节目，采纳了们的意见：踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试，巴不得马上为大家露一手，有的赶紧跑到一边练了起来，生怕在台上出一丝差错，有的站在椅子上大声叫好。这场面，真是热闹非凡！人声鼎沸！
一组一组来，第一组的两位同学上来吧！“耳边传来老师清脆的声音。
选手们提起毽子，脚灵活地动着，五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着，在他们的脚上，挥洒自如。
他们出色的表演很受大家欢迎，欢呼声一阵比一阵热烈，一阵比一阵响亮。
最精彩的要数第八组的队员，仅仅一人就踢了六十多一次，同学们和老师一起数：“一、二、三、四、五．．．．．．”，当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!
当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。
掌声响起来，因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!
四年级学生作文 篇4
在我的家里，发生过很多有趣的事。但有一件事最能让人捧腹大笑，下面我来讲给你听。
记得一个夏日的傍晚，天空好像一块缀满宝石的幕布，星星在对着我们眨眼睛。河水在“叮咚”地演奏着，许多虫儿在唱着美妙的歌，仿佛是一首交响曲。我和爸爸妈妈来到河边捉萤火虫。
田野里、小河边、草丛里，到处都是萤火虫，它们一闪一闪的，像提着小灯笼给人们照明。我和爸爸都拿着一把扇子，只要萤火虫飞来的时候，再把它放到透明的玻璃杯里就行了，我和爸爸、妈妈准备比赛捉萤火虫，看谁捉得多，谁就获胜。
比赛开始了，我四处找萤火虫，忽然，我发现河边有一只萤火虫，我跑过去，正准备用扇子想把萤火虫扇到地上时，一只大手从背后捉走了萤火虫原来是爸爸，他正在得意的笑着。我后头望了望妈妈，没想到妈妈快装到一瓶了，“狡猾”的爸爸也有一只了，而我却两手空空，我开始着急了，应该怎么办呢！
就在这时，爸爸大声喊道：“快来，我发现了一只非常大的萤火虫！”我一听，飞一般地跑到爸爸身边。一看，真的，的确很大一只萤火虫，我从来没有见过这么大的萤火虫。我怕爸爸又抢了，赶忙用手去捉，当我刚碰到“萤火虫”的时候，感觉不对劲，痒痒的，麻麻的，还有点疼，我低头一看，哪里是神马大萤火虫，明明是一只大毛毛虫，我赶紧后退一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起来，爸爸看到了，哈哈大笑地说道：“这下，知道后果了吧！看你以后还贪不贪。”
这就是我家发生的一件趣事，从这件事中，我明白了一个道理：做事不能着急，一定要想清楚了以后再做，不然会吃亏的。
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