关于小学四年级作文合集6篇
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小学四年级作文

时间:2023-01-07 08:46:32 四年级 我要投稿

关于小学四年级作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学四年级作文合集6篇

小学四年级作文 篇1

  我们被吸进去了,我们醒来之后,看见一个帅气、友好、善良、力气很大、史上最牛的“帝王”,帝王跟我说:“那边的豆丁小子,你醒来了呀。”帝王一说完,李松能就生气的不得了说:”你才是豆丁小子,敢骂我,岂有此理!!!“帝王说:”对不起,那我称呼你什么呢?“李松能说:”叫我李松能把,对了,我们怎么到这里来了,我们突然被一个大漩涡给吸进去了,那是怎么回事?“帝王说:”那个漩涡是幽灵王的幽灵漩涡,要拿到幽灵之石才能出去。

  “我说:”那你在呆了多久啊?“帝王说:”9000年“我说:”哇塞,9000年!!!!那我们去探险吧。我给你一个装备“我把装备递给了帝王,帝王一看说:”这不是土之铠甲吗!“我说:”没错。“我们要打败幽灵黑手才能回去,走了不久,突然有一个声音笑嘻嘻的说:”哈哈,你们这个小鬼,居然闯入我的领地,哈哈,好大胆。”全部人说:“你是谁?”

小学四年级作文 篇2

  在生活中,人人都会有困难的时候,如果在别人需要帮助时给予帮助,那就像“雪中送炭”一样,温暖别人心头,也快乐了自己,其中有一件事像烙印一样,印在了我的心里。

  记得在一个周六的下午,我去少年宫上课,来到公交车上,只见上面空荡荡的,我心想:“今天运气真好!竟还有这么多的座位。”我选了一个座位,便坐了上去。可过了几站,公交车上的人越来越多,越来越挤,都快没站的地方了,正在这时,我的目光落在了一位白发苍苍的老奶奶身上,只见她站在车上,一手杵着拐杖,一手扶着椅子后背,被人们挤得面红耳赤,头发也乱七八糟的像一个大鸟窝,她还时不时踹着粗气。突然司机来了一个急刹车,人们纷纷往前栽,许多人抱怨道:这个司机怎么开车的啊!啊!你又踩到我的脚了……而老奶奶却“哎呦”一声,栽倒在年轻人身上,年轻人把奶奶一把推过去说:“去去去!别把我的衣服弄脏了!”说完,还用厌恶的眼神看了她一下。老奶奶忙说:“对不起,我不是故意的。”看着眼前的一切,我很气愤,心想:“怎么能这样?你不让座已是不对了,怎么还能推他呢?嗯!我要给她做个榜样!”可转念一想:“如果我让座了,我不就要受苦了吗?我还是不让座为好。”可过了一会儿,我又为我的想法感到后悔,心想:“我坐得这么舒服,却让一个老奶奶站着,我真是个自私自利的家伙!亡羊补牢,我还有机会弥补的!”我不再犹豫。“唰的一声站了起来,走上前扶住老奶奶对她温柔地说:“奶奶,您累了,到这坐会儿吧!”老奶奶感激地说:“谢谢你,小妹妹。”说完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快乐极了,忽然感觉公交车上一点也不挤,仿佛是在宽阔的草地上一样,我要告诉大家:帮助别人也是一种快乐!

小学四年级作文 篇3

  我最敬佩的人就是王老师了。

  王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

  自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

  王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:"这回王老师会狠狠地批评我吧。"可是,王老师却和蔼地对我说:"没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。"当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。

  有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

  这就是我敬佩的人,王老师。

小学四年级作文 篇4

  精彩的马戏团表演隆重开始了。

  首先出现在观众眼前的'是一对大象母子,母象手舞足蹈鼻子向上喷出了水,而小象却挺有意思穿着粉红色的衣服,带着蓝色的帽子,用自己长又白的鼻子在玩着小皮球,”扑通”一下!一只小老鼠从空中掉了下来,摆动着又黑又细的小尾巴在象背上走来走去。带着黑色的帽子,穿着一套西装神气十足,还在吹喇叭呢!

  表演告一段落。

  “滴滴滴!哒哒哒!”表演再次开始了。训兽师们抬来一个圈,浇上了石油,点起火。放出一只带有棕白两种颜色的狗,还跑来了一只凶猛的虎,只见训兽师叫唤着“冲啊,冲啊!”小狗从火圈里冲了过去,这时惊讶的事发生了一只老虎以0.01的速度从火圈下的洞冲了过去,小狗坐在老虎的背上还添着舌头。真是一鸣惊人,狗胆真大。哇呀!此时此刻,观众有的是一愣,有的是目瞪口呆,还更夸张的却有人口吃,真是太有趣了,太精彩了!

  一会儿是鸦雀无声,一会儿却是人声鼎沸。观众吆喝着欢呼着,好象在说:“这只老虎是不是出家了,开吃素,不吃肉了”

  突然,从表演室里出来一个小丑,他很威武,两只手在玩五个小球,同一时刻要接完了在往上扔,好象在耍酷。接着又来了另一个小丑,他就与众不同,因为呢!他呀有两个轮子的自行车他不骑,偏偏要把另一个轮子给去掉,骑单车的技术也很好,还可以一边手舞足蹈,真是棒!马戏团表演结束了从两边飞来了数不清的、五彩缤纷的大气球。真美啊!

  啊!我真喜欢马戏团表演呀!既让人愉快又让人留恋!

小学四年级作文 篇5

  今天晚上,妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道:“唉!”可我又想到:马上就有好吃的。

  我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先,阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄,让我们和面。我们使劲揉、捏,把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊!面粉、奶油、蛋黄,变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了,好期待呀!我现在要把球杆平来,在上面印上可爱的图案。比如:笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来,我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想:马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香!拿在手里爱不释手。冷了之后,吃一块,味道甜甜的、酸酸的。真好吃!

  制作饼真有趣,我下次还要来。

小学四年级作文 篇6

  大家好,我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

  我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步,它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪,好像在说:“吃不到羊,我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密,我和我前任的图案是一样的。

  我的后面有两条背带,为了不勒到小主人的肩和背,背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层,第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链,里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋,里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部,有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯,小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

  小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏,我还以为小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了,小主人又背着我去上学了。

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