【精选】四年级数学作文合集7篇
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四年级数学作文

时间:2022-12-29 12:44:50 四年级 我要投稿
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【精选】四年级数学作文合集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级数学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级数学作文合集7篇

四年级数学作文 篇1

  今天,我和爸爸妈妈兴高采烈地去参观动物园。走到动物园门口,我就遇到了一道难题,我看见售票处上写着:成人票售价56元,儿童票一律半价。咦,那我们的门票一共要多少元呢?看到儿童价一律半价,感觉很眼熟,我想了又想,忽然灵光一闪,啊!原来是跟我们数学书上的题目是类似的,只是换了一种说法。我想起了老师上课提高的半价就是原价的一半,原来我的门票是是用56÷2=28(元),要想算出一共要用多少元,就是2×56=112(元),112+28=140(元)。啊,这个问题终于解决了,爸爸付了钱后,我们开开兴兴地走进动物园。

  这时我们来到了大象的区域,四周挤满了人,他们有的拍照,有的喂食,有的欢呼雀跃……我拥有一双火眼金睛,发现标牌上面写着:一头成年大象每天大约吃800多千克食物。妈妈也看到了,笑着对我说:“你能求出一头成年大象一星期大约吃食物多少千克吗?”我想,一星期有7天,那么就有7个800,算式就要列为7×800=5600(千克),我兴奋地对妈妈说:“妈妈妈妈,我算出来了!一头成年大象一星期大约要吃5600千克食物。”爸爸又问:“那一头成年大象每星期大约要吃多少吨多少千克食物呢?”我想,吨该怎么算呢?我脑子顿时出现了一个大大的问号。于是,我心思又飞进了课堂里,想到1吨=1000千克,那5600千克就=5吨600千克。我又激动地对爸爸喊道:“一头成年大型一星期大约要吃5吨600千克食物。”爸爸妈妈异口同声地说:“你真聪明!”我听了心里美滋滋的。

  时光一晃就过去了,我一边往回走,一边心里默默地想,数学的奥秘是无穷无尽的,只要你处处留心,就会发现数学在生活中真是无处不在啊。

四年级数学作文 篇2

  我的数学老师是六年级上学期才来接手我们的,虽然她教我们的时间很短,但是却在我的心中留下了深刻的印象。

  刚开始的时候,我上课说了几句悄悄话,被您发现了,您说了我 一顿,虽然当时心中有些愤愤不平,但事后,我知道您也是我了我好。

  您的教学方法很独特,可以让我们愉快的接受新的知识,上课时,您会对我们说出一些可笑的话,逗我们开心,记得有一次石思然同学上课吃东西,您问我们吃的是什么,我们不约而同的回 答道:“米加共!”意思就是屎,引得大家都哄堂大笑。

  我们经常会从您的口中听到一些可笑的词语,比如:“死屁股,能闺女,一天迷瞪那两半天,南郭先生,哎呀,我真服了······”这些都会引得我们哈哈大笑。

  一位好老师的标准就是严格的管教学生,有时您会狠狠的骂我们一顿,但是我们心底都明白:您严格教育我们都是为了我们好!

  老师我们马上就要分别了,我会珍惜现在我们在一起的每分每秒,好好学习,用一个优秀的成绩来报答您!

四年级数学作文 篇3

  周末,爸爸开车带芳芳去乡下叔叔家玩儿。

  一路上,芳芳不停地问道:“爸爸,还有多久才到叔叔家呀?”“还早呢!”爸爸说。。“你快告诉我呀!”芳芳急了。“还是老规矩,我出题,你来计算。我的车速大约是每小时90千米,从我们家到叔叔家大约有280千米。你算算我们3小时能不能到叔叔家?”

  “不能。”

  “你是怎样算的?”说来听听!”

  “用28090=3(小时)……10(千米)。一共是3小时,还余下10千米呢!”

  “你还有别的方法吗?”爸爸问。

  “别的方法?”芳芳自言自语道。突然,芳芳高兴地说:“有办法了,用90*3=270(千米),从我们家到叔叔家大约有280千米,这样算的话,还余下10千米,也不能到叔叔家。我们已经走了很长时间了,还有多久才能到叔叔家啊?”

  “我们大约行了88千米,你自己算算大约还需要多长时间吧!”爸爸又补充了一句,“最好能想出多种方法。”

  “第一种,车速大约是每小时90千米,已经行了88千米,也就是说差不多1小时。第二种,用280-88=192(千米)。192\90=2(小时)……12(千米)。”爸爸听了点点头,表示同意。

  这次的旅途给芳芳留下了深刻的印象,使他懂得了数学来源于生活,要联系生活实际才能学好数学。

四年级数学作文 篇4

  双十一那天,妈妈带着我去步行街逛街。走到一个服装店前,看到里面好热闹,服装店招牌下醒目的挂着一条横幅,上面写着:“10周年店庆,全场打7折。”妈妈看到了心花怒放,拉着我快步走进了服装店。

  她一下子就选到了一件自己特别喜欢的衣服,问我道:“宝贝,这件衣服原价150元,打7折,你知道这件衣服折后是多少钱吗?”我说:“可以利用积不变的规律来求,即150×0.7=15×(0.7×10)=105元。”

  妈妈笑咪咪的对我说:“通常一个数乘另一个数,积一定比因数大,但为什么你的这个乘法算式里积比其中一个因数小呢?”我认真的答到:“一个数乘大于1的数,积比原来的数大;反之一个数乘一个小于1的数,积则比原数小。”妈妈马上追问道:“那除法里有没有这种规律?”“当然有,那是商不变的`规律。一个数除以一个比1大的数,商小于被除数。如:980÷10=98;而一个数除以比1小的数,商则大于被除数,如:100÷0.1=1000。”

  妈妈见我说得头头是道,很想考考我解决实际问题的能力,于是指了指旁边一件衣服说道:“这件衣服原价200元,打4折,现价是多少元?”我不假思索地回答:“200×0.4=80元。”妈妈向我投来赞许的目光。我和妈妈继续加入到购物的狂潮中。

  通过这次和妈妈逛街购物,我不但知道了生活中处处有数学,而且 还 发现了藏在购物中打折的数学奥秘,让我受益匪浅。亲爱的朋友们,其实只要我们多留心观察,动脑思考,充满奥秘的数学可以点燃智慧之光,因此我一定要学好数学,去探索数学王国中更多的规律和奥秘!

四年级数学作文 篇5

  前天上午我们知道了一件开心事,是我梦寐以求的趣味数学节,只不过是预赛,我想,为了给班级争光,为了让我更聪明,为了让我成为全班数学最厉害的人,我一定要成功通过预赛!成为班上的偶像之一。

  那天,我拿到卷子说:“什么,那么简单的题。”我一定进入决赛的。我刷刷刷的写,一分钟就搞定了,我又检查了一下:“嘿嘿,一定会达到我目的的。”收卷了,我心里得意得很。

  昨天,唐老师叫了我们班上的十二个人中午去五班说一件事,我们都不知道是什么,只有张蜀鑫大叫道“好阿!可以去参加比赛了。”我们这才知道为什么叫我们去五班。到了中午我如同光一样奔向五班教室,原来唐老师叫我们来,一是讲题,二是说一件事:“24个到齐了,我先说一个好消息,那就是周末作业不用做。”教室里安静了二秒,大家异口同声地尖叫起来,像油炸开锅了一样。老师又说:“还有一个不好的消息,要写日记。”我们听了像呆了一样一动不动。“对了,今下午决赛。”

  到了下午,我们走进一五班教师,来了一位很酷的老师。发卷了,我做了一个深呼吸开始做了,我留着我做不来的题往后做。就剩下一道题了,我通过深深的思考做完了。收卷子了,我紧张的心也到此结束了。

  我一定要考好一点,保佑保佑啊!

四年级数学作文 篇6

  数学像空气一样,看不见摸不着,可他时时刻刻存在于我们身边。在我们的生活中,处处都要用到数学,不信?今天发生的事就证明了这一点。

  吃罢早饭,我们和小姨两家人浩浩荡荡地去公园玩。到了公园,那里好玩的太多了,不知道玩什么好,最i后我们几个小孩子决定玩“激流勇进”,但玩这个项目人家要求必须由大人陪同,所以我们要全体总动员。表哥在一边兴奋地催出道:“快点买票,快点买票!15元一张,8张120元钱,快点快点!”我正悠闲地观赏公园的美景,无意中看到售票口的优惠告示上写着:“活动期间单价15元一张,团体票(6人以上)13元一张。”我一想,我们8个人,能买团体票了,这时我看见爸爸手里拿着1张100的和一张10元的正要递给售票员,我立马冲上去把钱从爸爸手中夺过来对爸爸说:“爸,现在他们在做优惠活动啊,我们可以买团体票,13元钱一张,8张票104元钱,我们可以省16元钱。”爸爸一算,确实是这样。爸爸直夸我是个小猴精,我对爸爸说:“别夸了,刚好大家都渴了,用你省下的16元钱请客算了,也不让你太破费,每人一瓶农夫山泉,农夫山泉2元一瓶,我们8个人8瓶刚好16元钱。”爸爸听了,笑了笑,无奈地买水去了。“其实,我并不是什么小猴精,我只是用到了我所学的数学知识,学了数学真好,今天我们花同样多的钱有喝的又有玩的了。

  所以说数学离我们很近,它体现在生活的方方面面,我们离不开数学,学好数学好处真多。

四年级数学作文 篇7

  以前,我对每天只做几道数学题总是感到枯燥乏味,可新来的栾老师只用了几天的时间就让我对习题有了浓厚的兴趣。因此我要感谢数学栾老师。

  栾老师来到我们班教学之前,我就对她有所耳闻,听说她满腹经纶,教学方法独特。当老师来到我班进行教学后,我发现的确如此,于是感觉与她的师生感情拉得更近了。

  她虽然不严厉,但她教学有方,能让我们把课堂上的烦恼抛到九霄云外。

  记得她给我们上第一节课的时候,首先教我们学习的要领,怎么样才能把数学听的津津有味,怎样才能把题做对。她总是耐心地教给我们学习方法并激励我们奋发向上,好好学习。就这样,我坚定了学好数学的决心。

  还有一次,我在课堂上开了小差,老师看见了不但不生气,而且温柔地说:“朱玷宽,你在我心目中是一个好学生,以后在课堂上不能开小差了。”我听后惭愧地低下了头,知道自己做错了。

  从此以后,每当我开小差的时候,就在心里默默的念着:我能学好数学!只要坚持下去,不做小动作,不开小差,成功就会属于我。

  经过我反复地练习和努力,我的成绩不断提高,几次考试都取得了优异的成绩。我知道我的成绩离不开老师的关心与帮助,离不开老师的指导与用心。

  在这里,栾老师我想对您说:“我爱学数学,我更爱您!”

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