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六年级的作文300字汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
相信每个人都有自己最喜欢的人,我也不例外,让我来讲讲他吧!
他呢?一双水灵灵的眼睛,一个不大不小的鼻子,一头乌黑油亮的头发和一张非常油嘴滑石的嘴巴。不过我最佩服的,还是他那一张非常油嘴滑舌的嘴巴。
有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那张油嘴滑舌的嘴巴说了一些话。是一个非常好笑的'笑话,这个笑话是这样的一位老师给几位还几位同学上课,上课的时候,同学们说老师早上好!老师说,老师早上好!中午就不好了吗?同学们又说老师,早上中午都好。老师说,我就早上中午好吗?晚上就不好吗?同学们又说老师早上,中午,晚上都好。老师又说,我就早上中午晚上都好吗?同学们又说老师天天好。老师才说同学们天天好。老师说我们今天来说反义词。老师说今天晴空万里。同学们说,今天万里乌云。老师今天非常不舒服。同学们又说,老师,今天非常舒服。老师说你们有完没完啊。同学们说我们没完没了。因为这个笑话儿而逗笑了我,他看我心情变非常好,他也笑了他就是我身边的一个开心果。
我真不知道如果我的身边没有了他,我该怎么过呢。再告诉大家一个秘密,他就是我喜欢的人。他的名字叫杨洋。
六年级的作文300字 篇2
上课铃响后,科学老师拿着一堆瓶瓶罐罐和一个大土豆走了进来。
“同学们,我要和大家做一个奇妙的实验,那就是如何让土豆在装有700毫升水的量杯当中浮起来。”一听到老师这句话,我们班一下子炸开了锅,纷纷议论着:“怎么可能呢,土豆那么大。”一个男生还打赌说,如果这是真的,他就帮老师整理实验室。
听到这话,老师笑了笑说:“既然这样,那就请这位同学上来配合老师实验吧。”那个男生按照老师的要求,先往量杯里倒了700毫升的水,又将土豆放入水里,果然不出我们所料,土豆沉到了水底。老师不紧不慢地从包里拿出一瓶类似调料的东西,让男生放入水里,他加了满满5大勺,土豆居然奇迹般地浮了上来,教室里响起一片惊讶声。
老师望了望那位已经偷偷溜下去的男生,对我们说:“相信大家一定非常疑惑,其实这就是阿基米德的浮力原理,同样也是死海原理,盐能让物品甚至是人浮在水面上,也经常有人在死海上读书。这次的科学实验真是有趣啊。
六年级的作文300字 篇3
以前每天清早,第一面对的就是妈妈的唠叨,“快点穿衣服”“快点吃饭”......听这些反反复复的唠叨,我耳朵都起茧子,都听烦了,但始终摆脱不了这样的命运。烦!烦在每天都听那几句相同的话;苦!苦在没人懂我。嗨!嗨!嗨!自我三声叹,万人不懂我。而我爱幻想,幻想着自己长大的时候,幻想着自己会武功,幻想着未来科技。而这唠叨,让我幻想起了自己长大的时候。
那时候我已28岁,妈妈已经63岁,那时候的我已经远在他乡,为工作而忙碌着。自己的耳朵听着他乡的语言,而让我想到小时候妈妈的唠叨,小时候她的唠叨无为无刻的伴随着我,而如今,想在听一声妈妈的唠叨已经没有机会了,妈妈一年一年的长大,牙口已不再以前那样了,她也不想唠叨了——这不是我以前要的生活吗?就是这样没有唠叨吗?——想起妈妈以前对我的唠叨,其实是在关心我,是在教育我做事不要拖拖拉拉。母亲啊!母亲啊!现在儿多想再听一声你的唠叨,你可知道啊!思母一声唠叨,不知以后听到。儿时烦你唠叨,长大珍惜知道。
一声让我从幻想中醒来,想着幻想中的事,我现在就得听妈妈的唠叨不再是以前烦恼,而是一种享受。
六年级的作文300字 篇4
国有国法,家有家规。生活中有很多规矩,例如:考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规矩等等。有了规矩,遵守规矩,人们才能有和谐有序的生活,我也有这样的亲身经历。
有一次,妈妈开车送我去上书法课,刚走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接连不断地按着喇叭,就像音乐家在奏乐。交叉路口,去得过不去,来的过不来,俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚,我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道,但是妈妈告诉我,这样做是违反交通规矩的,也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下,不一会拥堵的交通,得到了缓解。
现在每当在路上遇到堵车,我就会想起这件事情。在规矩面前,我战胜了自己。只要人人遵守规矩,我们这个世界就越来越美好。
六年级的作文300字 篇5
您好!
小学六年级的学习生活,给我们留下了酸甜苦来的回忆,有泪水,有笑容,有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间,三年过去了,三年的时间,我学会了很多,让我懂得了对老师尊重,对同学有爱,对父母感恩......
这三年来,我们有许多不懂事,不理解的地方,您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上,您像一位父亲,对我们要求严格;在课间,您和我们像朋友,是那样亲密。
是您,在我们懵懂无知的时候,为我们悉心教导,是你,在我们为犯错而不知所措时,为我们引领航标。是不是以后,您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后,您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆?是不是以后,您的回忆中也有属于我们的一部分?
当跨出校门时,我们回眸望一望母校,我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍,也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆,想起您,想起您为我们上的每一堂课,想起你的谆谆教诲。
回首往事,憧憬未来,向您道一声"珍重"!
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