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五年级我的作文锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级我的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
我们班里的男生占了全班人数的一半多，今天，我就来说说我们班的男生吧。
调皮捣蛋
在一般人的眼里，男生是爱耍威风，敢作敢为的“调皮蛋”，但是在我们女生眼里的男生是喜欢捉一些小虫子来吓唬我们，不把我们吓得魂飞魄散决不罢休的“臭小子”。男生为什么就要比女生力气大呢？这不是给男生制造欺负女生的机会吗？我们班的男生个个生龙活虎，几个能算得上英俊潇洒，但很爱欺负女生，常常把女生惹哭。调皮捣蛋最有名的当然是“臭名远扬”的王成君喽！
文静可爱
但是我们班的男生并不都是调皮的，在班里，只有一小部分男生是笑脸相迎的。他们学习好，不打架，不但是老师眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可爱，最善良的男生。当那些坏小子欺负我们，他们不但不帮男生，还会帮助女生
爱玩游戏
“你玩过奥拉星吗？你玩过……吗？”我们班某男生叫道。我们班的男生超爱游戏，当我每走到一个有男生聚集的地方就会听到“你玩过什么什么吗”。有时，男生说起游戏时，我们女生也会参与进去，我也会悄悄的躲在一边听。
这就是我们班的男生，有些调皮，有些文静像“乖乖女”，有些也爱讨论游戏。
五年级我的作文 篇2
当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网 ，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
五年级我的作文 篇3
我，有着一米四的个头，一头黑色的短发，一双不大不小的眼睛，但是我这个人有一个特点，就是太顽皮了。
因为我的顽皮，老师和父母不知说了我多少次，可我就是改不了，还依旧是这个样。
有一次，在学校里和同学逗着玩，却不小心用粉笔头把他的眼睛给打了。回到家里，爸爸知道后，立马把我给臭骂了一顿，当时，我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
在家里我也依旧这么顽皮。
在我六岁的一天晚上，家家户户都拿出被子准备睡觉，只有我在床上跳来跳去，玩的很高兴。突然，又哭了起来，我的哭声被迅速赶来的爸爸妈妈听见了。他们推开房门，只见我的头在流血，原来是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱着我就往医院跑，缝了三针后，头上留下了这个伤疤。哎，就把它当作小时顽皮的纪念吧！
这就是我，一个顽皮的人。
五年级我的作文 篇4
在20xx年，人们创造了红旗s999。他是一辆公认的“四好”车。至于是哪“四好”，接下来听我细细介绍。
现在的车越名贵，尾气排放量也越大，而我们的红旗s999根本不需要汽油，更没有尾气。它可是用先进的太阳能板把太阳光都化聚成车的动力，在晚上也不要担心没有太阳，它在白天能把太阳光储存起来到晚上再用。
我们的红旗s999也是绝对安全的，如果你喝酒或有睡意，就可以按一下方向盘上的蓝色按键，再把目的地输入，它就可以转换成自动驾驶模式带你安全到达那里。如果小偷偷走了你的车，它就会每隔5分钟发短信告诉你车的位置，这样抓小偷就手到擒来了。
它是一辆拥有海陆空三种形态的车。如果在路上遇到交通堵塞，就可以按一下带有“飞机”的按键，它就能一下子腾空而起，带你飞起来，穿过堵车带；当你想再回到地面就按一下带“汽车”的按键，它就会自动回到地面；如果你想到海上游玩，只要按一下带“轮船”的按键，它就会把你的爱车变成轮船，带你到海上行驶。
看了红旗s999这么多的优点，大家一定会觉得它很贵吧，其实我们只需要99999元就能把它带回家。大家就不需要为没钱买车而发愁了。
这就是未来的汽车，怎么样？酷吧！
五年级我的作文 篇5
我有一个动物朋友——小白兔。
这只小白兔是妈妈送给我的。它全身雪白，长着一对长耳朵，这对长耳朵十分灵敏，只要有一点声音，它都能发觉。一双红似宝石的眼睛忽闪忽闪的。还有一只三瓣嘴，一副楚楚动人的样子，很可爱。
小白兔善于奔跑和跳跃。我最爱看它跳跃了。跳跃时，前脚腾起，后脚紧跟。落下时，却前脚先落地，后脚紧跟。
小白兔平时很斯文，可是有一次，我发现它像变了一只兔子似的，变得一点儿也不像原来那么斯文。一天，我刚从学校回到家，就开始跟它玩耍。我一边玩，一边吃着奶糖。在和它一起奔跑时，奶糖从袋子里掉了出来，滚到了小白兔的身旁。只见它一口把奶糖吞了下去，一点斯文的样子也没有了。当时，我被它的动作吓了一跳。
小白兔还是只非常喜欢撒娇的兔子。每次我从学校放学回到家，它那灵敏的耳朵听到了我的脚步声，立刻会从房间里跑到门口，等待我开门。门一开，它就围着我打转，一直转到我的前面，然后用它楚楚可怜的眼睛望着我，似乎在说：“小主人，小主人，快给我点吃的吧，我快饿死了！”当我从厨房里拿出一根胡萝卜递给它时，它马上就开心地跳起来。
小白兔陪我度过了许多快乐的`日子！虽然它不会说话，但给了我许多快乐。
我爱我的小白兔！
五年级我的作文 篇6
我的启蒙老师有很多，但令我印象最深的是他——赵老师。赵老师叫赵杰，个子很高，胖胖的（尤其是肚子)，头很大，头型很拉风的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，两条大又粗的腿穿着一条胖裤子，外加一双皮鞋，看上去很随意、有个性，一点也不像个教师！！！但是他的教书方法可是独一无二，如果你说他不是教师的话，那么看了下文就会让你语无伦次的！ 一怪：名明明讲的是课文却又扯到了怎么做一个淑女了;明明讲的故事却又讲到了他自己的童年生活，什么抓鱼呀，打麦子呀，让我听得津津有味。
二怪：对没写完作业的学生他不是大打大骂而是把那个学生叫到跟前慢慢的跟他讲一些道理，直到他觉悟为止。
三怪：到了重要考试时，如：期中考试、期末考试，许多老师一定会抓紧布置作业、拉堂，而赵老师并不是这样的，他会给我们少布置一些作业，让我们休息一下。怪不得，有句话叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
四怪：赵老师性格特别温和，不像其他老师不管三七二十一就乱对学生“用刑”赵老师都会用巧妙的方法让她们自己乖乖承认错误。
五怪:原本老师与学生根本和不来，可这个赵老师常常与我们打成一片，跟我们说话啦，让我们帮他买东西啦或与我们一起看联欢会，开个玩笑啦，重一些都可以的。
怎么样看了这五怪一定会使你惊叹不已吧？瞧瞧下面还有好戏呢！
有一次上四年级的时候，老师讲苏东坡，讲着讲着又敲了几下黑班上动物这两个字，嘿，有趣，苏东坡它是动物吗？我不禁笑出了声，我这一笑不要紧，全班同学都笑了，语文老师听见了笑声说:“安静！你们笑什么？”我捂着肚子说：“语文老师，苏东坡是动物吗?”赵老师笑了笑说：“他虽然不是动物，但他由动物进化而成的。难道你不是由动物进化的吗?要知道人类的祖先是动物！”这句话让我语无伦次，我知道我承认，罢了。自从那以后我就再也不找茬了，要是再给他反驳了，那不太有损我面子了吗！
哈哈，看看吧。我老师够绝的吧？还有一次。还有一次啊，可有意思了！那天放学我和语文老师顺路，比谁快，语文老师骑个电瓶车，而我背个书包(还是用腿跑的）一开始语文老师让着我，我超过了语文老师，可我有些得意忘形了，我说：“您速度好慢呀！”语文老师听了二话没说，立刻加大油门，说：“拜拜了！”我连忙去追，可怎么追不到，天哪，气死我啦！！!
这就是我的语文老师——一个幽默、慈祥、有个性的人，他教了我们知识，给了我们智慧，让我们懂得做人的道理。真不愧是我敬爱的老师呀！
五年级我的作文 篇7
一件对别人来说无意义的小事，对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话，会给你无限的乐趣。
我在家无聊的时候，喜欢翻看书籍，阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然，在无意中看到一句话，“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎？”瞬间就提起了我的兴趣，本来就无事可做，不如做下这个实验，就去拿了几个鸡蛋。
我先想如果把鸡蛋裹的厚一些，在扔下去鸡蛋就不会碎了，就去哪了个铁盒子和棉花，先把棉花装进了铁盒子，把鸡蛋放进去，又感觉还是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光闪过，立马就拿起了桌子上的太空泥，把他们融到一块，变得很大，在鸡蛋身上包上很多太空泥，就像包饺子一样，又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里，这才觉得不会碎，便拿起了铁盒子，跑到二楼，把鸡蛋扔了下去，只听“碰”的一声，我赶紧跑下楼，把铁盒打开一看，满脸的惊喜被失望代替，鸡蛋碎了，我有气无力的拿起了铁盒回到了家，到了家中，我一直在想鸡蛋为什么会碎？百思不得其解。
突然，我脑中灵光一闪，想到，铁盒掉下去会产生轻微的震动，鸡蛋在震动下，想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎，可有一个问题又来了，用什么东西才能不产生震动？我烦躁的走来走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四处翻找，终于找到了二块泡沫盒，我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口，把鸡蛋放进去，有用胶带贴好，这才想，这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒，把他从二楼扔了下去，自己又赶紧跑了下去，我把眼睛闭上，小心翼翼的打开泡沫盒，这才睁开眼睛，啊！鸡蛋没有碎，心中充满了喜悦，这是从未有的体验。
这种创新的快乐，表达出的是说不出的激动。
五年级我的作文 篇8
我是一个用胶做成的小孩儿，我的血液是白乳胶，我的骨头是固体胶，我身上的肉是明胶，就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶……
尽管我一直小心翼翼，但我的秘密还是被发现了。
那一次我们班正在上体育课，我和同学们在跳大绳，不好，我被绳子绊住，一个趔趄摔倒在地上。“哎哟，好痛！”同学们都围了过来，“哇！白色的血！”原来，我的腿磕破了，流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆，用手指蘸了一点白乳胶，然后捻了一下，糟了！老师的手被粘住分不开了。
这个消息在校园里立刻炸开了锅，大家都知道了，我是一个胶做的小孩儿。走在校园里，时常有人摸摸我的脸，拉拉我的耳朵，我可不想当这样的“明星”，没想到一次意外的发生，让我彻底“火了”！
那是一个阳光明媚的上午，美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然，我看见竹子在剧烈的抖动，地面也开始震动，而且幅度越来越大。
“地震了！”美术老师最先反应过来，同学们吓得一阵手忙脚乱，不知所措。这时，地面上出现了一条裂缝，如果裂缝扩大，同学们就会掉下去，我赶紧抹了一把额头上的冷汗，洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起，我边跑边洒，哪儿有裂缝，我就往哪儿洒一把汗水。
因为我一直东奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老师和同学，都被死死的粘在地上动弹不得。唉，我这是立了功又闯了祸啊！
这下我可出名啦，家长来了，消防队来了，医生来了，记者来了，就连市长也来了。各方媒体争相报道：这所小学里有一个胶做的小孩儿，在地震中保住了整座校园，真是威力无比啊！可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢？请大家帮她想想办法吧。
是啊，请大家帮我想想办法吧！
五年级我的作文 篇9
我眼中的世界有快乐，也有悲伤，从我记事开始，我并不懂我所看到的世界是否好，是否坏，但我开始渐渐明白，人的一生有快乐，也有悲伤。
在我六岁的时候，我经常在想一个问题：人是会死的，等爸爸妈妈离开的时候，我的眼前一定一片灰暗，一想到以后再也不能父母得到父母的呵护了，我的心里总有一种说不出过的感觉。
在我九岁的时候，我就已经感受到了这种的悲伤，我的祖爷爷在我上二年级的某一天去世了，我还记得，每逢春节的时候，我的祖爷爷最疼我了，每次我回老家的时候，他都会给我一个大大的拥抱，逗得我哈哈大笑，现在他去世了，我得把它给我的所有回忆都珍藏起来。
在我的眼中快乐也是无处不在的，我还记得，在校园里，我们班级里的蒋老师和费老师很关爱我，像我的家人一样，一直在鼓励我，一直在支持我，像太阳，照耀小花，像大树挡住泥沙，防止流进乡村，想房子遮住风风雨雨。
我在这个学期中，发生了很多让我感到自豪的事。比如：前些日子，我正在专心地写作业，突然蒋老师出现在我的面前跟我说：教室的书吧！你负责，这本书给你记平时读书情况。顿时来劲了，一直想为班级实实在在干点活，现在机会来了，更何况我最喜欢书，每天和书打交道。
我最得意的事，就是发生在妇女节那天的事，我们正要去做早操的时候，蒋老师叫住了我和陈梦洁，我还以为是什么事，原来是去拿东西，我们到校门口的时候，看见了也有人在等着那东西，我一看，原来是拿花呀！我兴奋极了，我们拿着花束来到操场，一束束送个老师们，她们是我们的女神，这回老师让我给“女神”们送花，是多么得意的事啊！
每一天有快乐有悲伤，我眼中的世界就是这样。
五年级我的作文 篇10
漫步在热闹的大街上，当你的视线被许多花季少女所遮挡，也许你不会注意，在茫茫人海中有着一个平凡的我。
大眼睛，小嘴巴，长头发这是那些花季少女们一致的美丽。有可能是上天造就了许多美丽的人有些疲惫吧，把我早就得非常丑陋，我没有那么婀娜的舞姿，没有那么清脆的嗓音，更没有那么清秀的面容。正是我平凡，也想做一个平凡人，想做一个平凡人做的事，所以我多了几分平易近人的内心和真诚。
脸上的小痘痘，可恶的粉刺，让我变得好可怕，我不美，但我不会因为这个而感到自卑，因为我坚信我的自信、我的向上的动力，会让我的内心变得更加美丽。
虽然我不美，但同学们都对我非常友好，当我遇到伤心事时，第一个来到我身边的就是我的同学、我的朋友，我好幸福，我感受到了幸福的滋味和温暖的味道。
我的内心想法很简单，生命是一支正在燃烧的蜡烛，而蜡烛所留下的只有——赞美。生命很短暂，花开终究会花落，我们生存的目的是让自己活得更美好，但生命的意识却不同，它创造宇宙继起的生命。
虽然孤独，虽然冷淡，但我不会因此感到悲伤，我愿意用自己宽阔的胸怀和美丽的笑容去拥抱明天，去拥抱每一个初升的太阳。