【热门】初一作文集锦六篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初一作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
叮咚是天堂里的节水小天使。她经常和她的助手艾娜一起发明一些提醒人们节水的小仪器，深受众神的称赞。有一天，上帝让叮咚和艾娜一起去人间治理一下浪费水的现象，她俩二话不说就带着新发明的节水提醒器来到地球，帮助人们节水。
她们到的第一站是一座大工厂，降落在厂长的办公室。厂长一见到她们就惊讶地问：“你们是谁？为什么会出现在我这里？”“我们是节水小天使---叮咚和艾娜，我们知道您的工厂用水量很大，为了节约不必要浪费的水资源，我们给您看一样可以帮您节水的东西。”两个小天使回答道。“哦，有这回事？那你们随我到水龙头处试试吧！”
走进工厂的洗手间，叮咚拿出一个纽扣似的小饰物，贴在水龙头出水口侧面，接着把拧开水龙头。随着哗哗的流水声音，一个甜美的声音从纽扣小饰物处传来：“请节约用水，请节约用水！”两位小天使微笑着介绍：“这是节水提醒器，有了它就可以让人们在用水时能时候提醒自己节约用水，避免浪费。”厂长看了很高兴，立即表示给厂里的所有水龙头装上节水提醒器。
首战告捷，叮咚和艾娜很开心，能为节水出份力，很快乐。于是她们继续寻找着节水目标。她们飞着飞着看到一家马桶制造厂，偷偷的把节水提醒器放在马桶水箱里，工人们忽然听到有人说话，“请节约用水，请节约用水”。工人们个个都被吓得面色苍白，这时小天使叮咚跳出来说：“我是来帮你们节水的。”这时有个工人问：“你能帮我们节水吗？”“能啊！”节水小天说。说着从袋里掏出节水提醒器，工人们看到这个小纽扣大小的小东西开始议论纷纷。节水小天使约节看出他们的疑惑，便说：“如果你们不相信的`话我就给你试试看。”叮咚和艾娜把节水提醒器安在马桶水箱里。把水开到最大，这时音乐节水器开始说话：“水已够用，请节约用水，请节约用水”，工人们随着声音往水箱里一看，果然水只进了一半，比平时大大地节约了。这时候大家投来羡慕的眼光，也欣然地接受了节水小天使的发明。
就这样，通过小天使的努力，好多工厂都用上了节水提醒器。叮咚和艾娜还提出倡议：珍惜水就是真爱生命，每一滴水都是一份力量，让我们一起来做节水小天使吧！大家一起努力，加油！
初一作文 篇2
一个晚上。
琳从宿舍里走出来，走向另一个大门找小伊。刚准备进去，就在门口听见小伊的声音传了出来琳，你以为你多了不起啊！明天的数学考试，我一定要超过你。
从门缝里，琳看到她用拳头捶打着一个玩具娃娃，脸上是一副不屑的表情。看到这一幕，琳想都没想，抬腿就走。
到了教室，琳原本打算不再搭理小伊。当小伊来到琳面前时，琳脑海里浮现出另一个念头：她决定退一步，装作不知道。
于是琳继续和小伊谈笑聊天。可琳的心里像播放器一样，依然重复着门缝里的画面。
十五分钟前宿舍门口。
老师，刚刚是谁？为什么门突然一下子关上了？吓到我了刚刚？哦，我看到那个天天和你一起的，琳是吧？站在这一会后就走了。哦谢谢老师
第二天早晨。宿舍天台。
小伊，你该和我们走了。一个蓝色夹克男生对着女生说道。
慕，你不该在考试时把我叫出来。
一次考试怎么了？
你不懂。
初一作文 篇3
在我们每天的生活中，爱就像阳光一样向我们散射，哺育我们成长，他们源自于家庭 学校 和社会，但最令我难忘的还是小学老师给予我的那份爱~
刚上小学时，由于年龄太小的问题我什么都不懂，不知道为什么上学，上学要干吗，老师是干什么的，这一大堆的问题总是缠绕着我，当老师走进我们教室时，班里很静，好像害怕站在我们面前的 这个人，她做了自我介绍并且还说如果有什么不懂的问题就可以问她，于是我带着我一肚子的疑问去找了老师，“老师，您知道我们为什么要上学，上学要干吗，您是干什么的?''老师望着我不解的目光笑了，“老师是干什么的这得你自己去体会呀！”
说着她抱起了我，亲吻了我的额头，在那时，一股暖流流入了我的身体，我感到一种不同的感觉但却说不出，以后的日子老师总是面带着微笑给我们讲课，我们不开心时她会安慰我们，我们开心时她会和我们一起开心，对我也是相当照顾，一天，她突然问我“怎么样，还记得你入学时的那个问题吗？”
我笑了当然记得”“噢~那找到答案了吗？”“老师就像妈妈！”老师愣住了，我看得出她的眼角有些湿润，她抱住了我，久久没有分开，时光飞逝，六年的小学生活很快就过去了，我考上了我理想的中学，这因该全部归功于老师，当我背起书包迈向另一所学校时我看着老师，我的启蒙老师，她的脸上布满了皱纹，浓密的黑发里暗藏着许多银丝，她为我们实在是操劳太多了，我们怎么能忘了她呢 “孩子，走吧，前面的路还很漫长，希望你能成功，加油！老师相信你”我抱住了老师，也是久久不能放开。。
虽然我现在上了初中，但我仍不能忘记我的启蒙老师给予我的那份刻骨铭心的爱！
初一作文 篇4
不知是何许的春日，给足了雨水，却少了几分阳光，但它仍叫春，而且叫柔情似水，回首，一切都是辛酸的雨珠。
愿把错误比作春风，在万物还朦胧睁着睡眼时，轻然地，飘逸地流淌而过，划过物旁，却又若大风狂哮，总而言之，却惊醒了一片片生灵……
愿把错误比作云外一声鸡鸣，隐约若现，却又勾起或苍或乐之情。远处的鸡鸣却不乏深意的回旋，缭绕，时时在耳边警醒。又想听鸡一鸣便起，弄武学文，更似一番天地……
愿把错误比作婵娟，同举杯，问焉明月几时有？明月在人心酸时？将其化为一轮明月，此时眺望天空，犹然而乐，便笑道：但愿人长久，千里共婵娟！伴随其皎洁的光儿，便踏上其道，然后竟不恐玉楼玉宇，却知高处寒，毅然走焉。
愿把错误比作清泉，夜映明月，清晨则泠泠作响，炎炎夏日，却依旧清凉。昏昏欲睡则捧水自饮，持其浇脸，则得清醒，又见泉清见底，游鱼细石，此刻一切正处明澈……
错误化作一切，在人生的旅途，愿与错误结识，愿把错误比好友矣……
初一作文 篇5
我的好朋友小抗就要生日了，礼物是肯定要送的，但是今年我决定在他生日之前不告诉他，偷偷摸摸的给他一个惊喜。
所以早早的，我就去超市买了好多的零食以及一个精美的本子，包在了一个漂亮的礼物盒里面。到了生日这天，我拿着盒子来到了学校里面，把盒子藏在了我的书桌里面。中午吃饭的时候，我找到了小抗：“今天晚上放学之后，你先别走，我有事跟你说！”小抗看了看我，笑了起来：“正好我也有事情要告诉你。”紧张的一下午一转眼就过去了，到了晚上放学的时候，大家都背起来书包回家了，只有我和小抗心照不宣的仍然坐在座位上面上自习。不一会，班里面的同学走的差不多了，我站了起来，把盒子递给了小抗，对他说了一声大大的：“生日快乐！”小抗开心的接受了我的礼物，然后也从身后的书包里面拿出来了一个礼物盒，递给我，看着我疑惑的眼神，小抗又说道：“这是你数学竞赛取得名次的礼物！”看着小抗真挚的眼神，我开心的笑了起来。
生活之中处处充满了惊喜，只要我们时时刻刻为别人着想，别人也会真心回应我们的。
初一作文 篇6
彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。
彼岸花属于石蒜科（LycorisHerb），属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。
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