【精品】四年级的作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
离放学已有20分钟，妈妈还没来。
我百般无趣地望着绿化带中的花草，一只蝴蝶吸引了我——洁白无瑕的双翅上，缀着两颗大小适中的黑色圆点。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，扑闪着美丽的翅膀，不一会儿就消失在我的眼帘之中。我看了看手中的花儿，又看了看蝴蝶远去的方向，返身走回绿化带旁，带着歉意将花儿插回原来的位置。
“不能折花的！”耳旁，一个稚嫩的声音响起。我转过头，看见了一双亮闪闪的大眼睛。我怔住了，不摘花草，这样一个简单的道理我怎么会忘记？花草也是有生命的呀！那个男孩见我愣住了，又一次说：“不能折花的！”我回过神来，露出一个笑容，“对不起！”说完这些，我又一次陷入了沉思……
少摘一朵花,让春光随处流露；少折一颗草,让绿色永存人间。保护环境，让花草笑靥长留！
四年级的作文 篇2
嗨！大家好！大家知道我是谁吗？对了！我就是鲸。
我们是水栖哺乳动物，用肺呼吸，我们分为两类，我们须鲸，没有齿，有鲸须，长须鲸，蓝鲸、座头鲸、灰鲸等就属于我们须鲸一类；齿鲸类，有齿，没有鲸须，鼻孔一个，像抹香鲸、独角鲸、虎鲸等。
似鱼不是鱼，这句话就是说我们鲸，我们是胎生哺乳动物，不是鱼类。小鲸要吃一年的母乳才能发育成熟。鱼类则是卵生的脊椎动物。亲鱼一般没有照顾小鱼的习性。鲸的鳍其实是由四肢演化来的。而鱼类则不是。鲸用肺呼吸；鱼用鳃呼吸。
我们须鲸一般吃微生物、浮游生物、软体生物以及小虾、小鱼为食物；齿鲸比较凶猛，一般齿鲸以鲨鱼、乌贼、海兽、大鱼等为食物。
我们须鲸偏爱吃小虾是由于它们没有牙齿，喉咙又小，所以不能咀嚼，只能靠吃小鱼、小虾生活。我们须鲸吃东西的方式是先喝大量有海水，大量的小鱼小虾自然别连着吸入我们口中，嘴巴闭上了之后，再将海水排出去，就把食物吞下。
我们鲸睡觉时会结伴找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一个圈，浮在海面。为什么要这样呢？因为，我们尾巴很光滑，即使人们捉住我们尾巴，我们也可以挣脱出来。
鲸的种种用处对人是很有好处的，现在鲸大量的死亡，使人类也走向灭亡，我们要保护鲸类，让它们继续生栖繁衍。
四年级的作文 篇3
在一座小城市里面有一个贫穷的家庭。
在城市的最南边就住着这一家五口。男人是一名渔夫，而男人的妻子赛纳则是靠捡贝壳来赚钱。可见生活是多么困难啊！可是在家里还有两个孩子（大的叫绮丽，小的叫绮俊）和一位瘫痪的老娘。不过，幸运的是这两个孩子都很懂事，多少也能分担一点事情。
又是一个阳关明媚的日子，微风轻轻拂过脸庞，暖暖的。
两个孩子带着中午的午饭——一片黑色的面包和半瓶不到的水。但是他们依然很开心。
到了学校，绮俊他们班第一节课上数学。他们数学老师说：“每一样东西都有一个边缘，就是一望无际的大海也有它的尽头。”这句话使绮俊铭记在心。
时间过得很快，一眨眼，到了下午晚放。
绮丽和绮俊不像其他孩子似的都有家长来接送。他们要走五公里的路才能回家，在路上还要一边买报纸一边走。因此绮丽和绮俊他们两个人都很知道学习，尤其是绮俊在学校里也是数一数二的。
这天下午回家，绮俊还没等放下书包就问妈妈：“妈妈，是不是什么东西都有边缘呢？”赛纳一边忙着洗贝壳一边说：“应该是吧”绮俊又问：“那椅子有没有边缘呢？”赛纳耐心的说：“那是当然的了”。绮俊又忍不住问了好多问题，赛纳都一一解释了，最后绮俊摸了摸脑袋又问：“那妈妈，你说爱有没有边缘啊？！”赛纳说：“这个，妈妈也不知道哩！你以后好好学习成为国家的栋梁之才，那个时候你自己就知道了！”绮俊好奇的追问：“妈妈，妈妈，我该怎样才能成为国家的栋梁之才哪？！”赛纳笑着说：“绮俊啊，要成为栋梁之才，你一定要好好学习才行啊，只有好好学习才能成为栋梁之才，成为栋梁之才之后，你便知道你刚才问的问题的答案了。”赛纳说完就走出了草屋，去海边卖贝壳了。至于绮俊呢，他便坐在地上开始写作业了，心里想着：我一定要成为国家的栋梁之才！
第二天早上，天刚蒙蒙亮赛纳就起来了。她起来先要看看那件牛皮披风是否还在，然后她要到海边找最棒的贝壳，这样这一天才好过些。绮俊悄悄跟着妈妈出门，因为他实在是睡不着了。他看见妈妈，在海边上寻找着美丽的贝壳。妈妈的身子被寒冷的凉风吹着，时不时妈妈就要揪一揪那单薄的披风，因为风会把这块单薄的披风给刮走。那块披风又脏又薄，但在妈妈眼里，那就是块宝。
绮俊披着一件用牛皮制作的披风在屋子旁边静静的看着，偶尔也拾拾地下的漂亮贝壳，终于，他耐不住寒冷回屋去了。
大概在六点的时候，妈妈回来了。她开始准备早餐。恍然间看到了那牛皮披风挪了位置，于是问绮丽：“丽丽，你是不是动这个披风了？”绮丽干脆的说：“妈妈，怎么会啊！我才刚刚起来哪！”赛纳又问绮俊：“绮俊你是不是动这个披风了？”绮俊回答说：“哦，是的妈妈。昨天我出门的时候以为外面很冷所以拿着披风出去了，回来的时候直接把披风放到一旁去了，也没再去管它。”赛纳保持沉默，绮俊还是一个劲的说。最后妈妈说：“好了，绮俊你和姐姐赶紧吃饭，不然你们上学可能会迟到的。”绮俊立马闭嘴的吃完早饭去上学了。
到了下午，绮俊放学回来之后他又问妈妈：“妈妈，爱有边缘吗？”赛纳还是不吭声。
就这样，绮俊问这个问题12岁问到28岁足足16年。直到有一天——
在一次体检中，绮俊被查出患有慢性白血病，必须做骨髓移植时。绮丽本想捐赠自己的骨髓，可惜不匹配。最后只有赛纳的骨髓完全匹配，也就是说只有赛纳的骨髓才能让手术成功率在百分之九十以上。可这遭到全家人的反对，因为赛纳的身子太弱了。可是赛纳一直坚持用自己的骨髓，她那倔强的性格谁也压制不了，所以最后使用了赛纳的骨髓。
可这一切绮俊都被蒙在鼓里。
就连做手术他也不清楚是为什么，只是知道，自己得了病需要移植而已。
手术完毕后，做的还算顺利。绮俊一直在追问妈妈在哪里，绮丽一直都在隐瞒事情的真相。到了出院那天，他发现自己的妈妈也没有来，他感到姐姐和爸爸有事瞒着他。于是，他下定决心找出真相。
就当他们刚刚到达草屋的时候，对面的邻居赶紧跑来说：“绮俊啊！你妈妈赛纳病情加重了！医院叫你们赶紧去一趟，刚才都来了好几个医生！”绮俊听了，手中的行李统统摔在硬硬的石头上，这时他明白点什么了。
他迅速跑到医院，找到妈妈所住的房间。握着妈妈的手痛哭，心里很不是滋味。赛纳摸摸绮俊的手说：“绮俊啊，妈妈没事别哭了啊。以后好好工作啊，你当上部门经理也不容易。得珍惜啊！”绮俊只是点点头，赛纳说：“孩儿啊，你别跪着啦，去工作吧啊！别因为我这个老不争气的耽搁了。”绮俊不说话，默默守着。赛纳用力让他离开。绮俊刚刚出门，赛纳就慢慢地闭上了眼睛，死了。正当绮俊回头看的时候，他这才发先妈妈已经永远离开了他。他花了全部积蓄为母亲买了一个用楠木制作的棺材，因为，绮俊觉得：在人世间他的母亲没有享受到人家的幸福，所以买个上好的棺材能让母亲在楠木箱中安然平静的离去。
这次打击之后绮俊开始更加认真的工作，因为这使他明白了人活在这世上应该做的事情。更是找到了多年的答案。
四年级的作文 篇4
今天妈妈带我上街卖水果吃。
哇！水果摊上的水果真多呀！有火红的红蛇果、小小的人参果、月牙般的香蕉和新鲜的火龙果等，看得我眼花缭乱。
这时，我发现了我最爱吃的猕猴桃。我连忙让妈妈给我买几个。它们只有拳头那么大，皮的表面是青褐色的，外皮十分粗糙，还有细细软软的绒毛，是所有的水果中最难看的。在挑选的时候，我发现猕猴桃有软有硬，妈妈告诉我，硬的是刚摘下来的，要过好几天才能吃，软的马上就能吃了。于是妈妈决定买软的。
一回到家，我就迫不及待地剥开皮，淡绿色的果肉和排列均匀的黑色的小籽映入我的眼前，还散发出一阵芳香。我轻轻咬了一口，哇！酸酸的、甜甜的、软软的，真好吃！
妈妈对我说：“这猕猴桃因为猕猴爱吃而得名，虽然它很难看，但是它有很多用处，比如说：有止渴、解热、通淋、健胃的功效，还可以治疗烦热、消渴、黄疸、呕吐、腹泻、石淋、关节痛等疾病，而且还能抗衰老和防癌功效。猕猴桃含有糖类，蛋白质中氨基酸丰富，蛋白酶十二种，还含有丰富的维生素和其他多种成分。”
我说：“想不到这小小的猕猴桃有这么多的用处和营养，真是不能以貌取人呀！”
四年级的作文 篇5
“你们信不信一张托起一杯水？” 竺老师大声说。
我们半信半疑， 竺老师先去舀了一盆水，然后左手拿起一个玻璃杯，右手用一个一次性杯子从盆子里盛水，给玻璃杯倒满水，再用右手拿一张纸片盖住杯子口，再把杯子倒过来，水竟没有洒出来！我做了多次实验也没有托起来，最后我总算托起来了，但不过一会儿，水就洒了。
今天我学会了两个魔术，我很开心。
四年级的作文 篇6
hi，小朋友们，你们好！我叫110，是一个人人皆知的报警电话号码。
你们知道我为什么叫＂110＂吗？我的名字还有几个故事呢！
在好多年前，有许多警察去追捕一名罪犯，但罪犯跑进了居民大楼，警察们一时失去了目标——因为居民大楼有那么多人，不知道罪犯躲哪儿去了？这可关系到人民群众的生命安危呀，警察也十分焦急。就在这时，忽然从一家窗户里传来剧烈地敲击脸盆的声音……警察循声撞开了这家居民的大门，罪犯被抓住了！原来，那家居民用两根木棍使劲地捶打一个金属脸盆，即通知了警察，又保全了自己。这给了警察一个启示，所以他们把报警、求助电话设为＂110＂。据说这＂11＂就是两根棍，＂0＂就是一只圆形脸盆。
我还有几个哥哥姐姐，想必你们都认识。比如说我有个姐姐叫＂120＂，非典时期就属她最忙了；我还有个非常勇猛的哥哥——＂119＂，他经常钻进火里救人……
有几个恶作剧的小孩，打电话到我这里来，说出事了，可警察们到了那里，那几个小孩正在偷笑呢，这太令人气愤了。我在这里告诫小朋友们：＂110＂可不是乱打的，除非你真有什么紧急情况！
不是我吹牛，我的作用可大了：大事可以抓小偷，追罪犯；小事可以帮忘记带钥匙的人取钥匙……
好了，就介绍到这里了。最后希望大家帮我大力宣传一下，我的个人宗旨是：“为人民服务！”此致，敬礼！
四年级的作文 篇7
在一片偏僻的'小水沟里，有两条小鱼，一条叫乐乐，它性格开朗，总想去大海游一游。一条叫美美，它性格胆小，三心二意，见到什么稀奇的事物，总会盯上去。
乐乐一直想去大海，有一天刚好下雨，于是它下定决心明天去大海那里见识见识。它一大早就起了床，准备向大海游去。这时，美美看见乐乐了，它游了过来，疑惑地问道：“咦？你干嘛这么早就起来了呀？”“我要游向大海去看看！”乐乐高兴地说，“时间不早了，我要赶快出发咯！”美美来了兴致：“我和你一起去吧！”“好呀！”乐乐一口答应。
才游了一会儿，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我还是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我们不能半途而废！”乐乐赶紧劝道，“前面那广阔的大海正在等着我们呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懒洋洋地说。
“不行，我们要一起走，外面的世界这么美丽，我们要多到外面增长见识，而且你一个人我也不放心。”乐乐急忙劝说。
美美说：“你真烦人，我不听你的，你去游吧！”然后头也不回地游回去了。
乐乐没办法，只好独自奋斗，它游过了小湖，漂过了河水，越过了大江，在经历了种种困难、种种磨难，终于来到了大海。乐乐高兴极了，它一直相信：只要坚守自己的梦想，不放弃，不泄气，不向命运屈服，在经过不断的努力之后，你的梦想一定会实现。
这个故事告诉我们：要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
四年级的作文 篇8
城市中的喧嚣，闹市中的净土。
——题记
广场与公园是两个截然不同的地方。广场是市民休闲娱乐的地方，而公园是城市中的世外桃源。
在广场上，人们呼吸着拥挤的空气，狭小的空间内人们却干着不同的事情。轮滑、扭秧歌、唱歌比赛 、和观看电影。人如洪流，拥挤着冲向广场，你挤一下 ，我挤一下有些人打了个趔趄，只是一眨眼的功夫。就看见广场上的人们，脚尖碰着脚跟，肩膀碰着肩膀。一波接着一波的声浪开始翻滚起来，扭秧歌的锣鼓声，玩轮滑的摩擦声，青春少年的高声谈笑，买衣服的吆喝声......各式各样嘈杂的声音，拧成一股，刺激着人们的耳膜。
公园里，一阵阵幽凉的清风轻抚着人们的面庞。声音被风吹的很小很小，走在林荫小道上不知名的野花为你灿烂，不知名的树木为你开放。一种纯净的透明的情感从心底油然而生。在这样绿意盎然的小道上，我们只听见几声清脆的鸟叫，却没看见小鸟的影子。这就是所谓的“未见其人，却闻其声”吧。在我们的眼里，满眼都是翠绿的植物，哪里还有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸着大自然的气息，摘一朵树叶，把它放在手掌上，感受生命的跳动。没有了喧闹，没有了热闹非凡，没有了 拥挤的人流，剩下的只有一颗颗似野花般灿烂的心。
闹与静的定律代表着动与静的结合，让我们记住：尘世的浮华永远取代不了自然的幽静......
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