实用的趣事四年级作文集锦五篇
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趣事四年级作文

时间:2022-12-17 12:57:12 四年级 我要投稿

实用的趣事四年级作文集锦五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的趣事四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的趣事四年级作文集锦五篇

趣事四年级作文 篇1

  童年,是每个人都拥有的。那么,同学们,你们的童年肯定有许多的趣事把?比如我家,童年趣事多着呢,只是我藏在自己那圆溜溜的肚子里,一直都没说。今天,我讲给你们听听吧!

  一

  我是个小胖子,打小别人都喜欢摸摸我那小肚皮,然后风趣幽默地说:“诗诗,你该减肥了哟,要不长大就不漂亮了。”我听了,总是不高兴,不服气。后来,我成天冥思苦想,想找到一个适当的理由,能堵住大人的嘴。又一次,一个漂亮的阿姨过来,说道:“诗诗,你的肚子”“我的肚子里装的都是才华和智慧!”没等那位阿姨说完,我就抢答道。那位阿姨都是哑口无言。

  “以后,再也不用担心别人说的肚子了”我想。

  二

  夏天,令我欣喜令我忧。欢喜的是我终于有理由宅在家里了,愁的是又不能和小伙伴们玩儿了,因为我离不开空调啊!在夏天,空调就是我的命啊!

  可空调,却引发了我们一家人的“世界大战”。

  而我当然最最最可怜。

  一次,我正睡得香香的觉,空调吹过,这感觉爽歪歪爽歪歪!可好日子不长,妈妈发现了,一把用力将我拎起,说“你啊你,还是多出汗为好,懂么,诗诗?”

  我—完—蛋—了!

  我与世界隔离了!我哀求着,用力敲着门,可在里面享福的老妈和老爸却无动于衷。

  是我亲爸亲妈吗?我看我是充流量送的。

  就这样,我度过了漫长的魔鬼季节。

  虽然这些童年趣事已经陪我度过了五个春秋,可我却始终不会忘记。因为,这是我永远的童年回忆。

趣事四年级作文 篇2

  终于到了我盼望以久的中秋节了,在所有的节日当中,我最喜欢的节日就是中秋节了,因为可以吃上香甜可口的月饼,嘻嘻,肉的、水果的都是我的最爱。

  一大清早,我就回到了老家,一回到家,和爷爷奶奶打了一声招呼,我就飞似的跑到装月饼的小屋。哇,眼里都是数不胜数的月饼,我的口水已经“飞流直下三千尺”了,这时一盒月饼引起了我的注意,月饼盒上镶着人工水晶,上面写着“广式月饼”,打开一看,里面的月饼雕龙画凤,看着月饼,想着它是多么的松脆,多么的香甜,我咽下口水,决定一定要吃掉它 。

  我悄悄地将月饼放到不起眼的角落,只等着晚上来吃。可姐姐回来了,她也发现了这块新大陆。晚上姐姐和我为了这盒月饼争了起来。姐姐说:“我这么瘦,该我吃。”我说“我这么胖,不吃这一顿不行。”妈妈看我们争得不可开交,就将月饼分成两半,我和姐姐迫不及待地咬了一口,“哇”我和姐姐都将月饼吐了出来“从来没吃过这么难吃的.月饼”姐姐和我一起说。然后我们看着对方,哈哈笑了。

趣事四年级作文 篇3

  习作要求:

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗?

  教学目标:

  1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

  2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

  教具准备:幻灯片歌曲《童年》

  思路点拨:

  童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧!

  如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

  1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

  2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

  3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

  教学过程:

  一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。

  播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

  教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。

  二、了解习作内容和要求。

  1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。

  2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。

  教师归纳总结:童年趣事

  三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

  1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整

  的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答)

  2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果)

  3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情)

  4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过)

  5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣)

  6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

  7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方?

  教师出示图片,并附加作文语段。

  教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写)

  8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣:

  (要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分)

  四教师总结作文要求,指导学生进行写作。

  作文开头

  1、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

  2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链,上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦,是用和着笑声的泪水编制而成的。

  我小心地捧来一个金色的梦,轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”,一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心,是为什么呢?

  3、童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享

  4、童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

  童年?金色太阳雨

  漫长而短暂的一生中,最难以琢磨的是少年,而最透明无瑕的,是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

  童年的印记慢慢消逝,脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆,犹如心中的一块烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的记忆,在不经意间,便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来,重新拨动着我的心弦,敲击着我的心,使我又想起了那个遥远的下午??

  那天,火辣辣的太阳烤着大地,一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵,在那儿闭目养神;小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同,皱着眉头说:“谁说不是呢?但是天气这么晴,恐怕不会下雨了。”

  看,多美啊,金色的太阳雨!”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

  “太阳雨,什么东西,是用太阳做的吗?”我看着金丝线般的太阳雨,心中好似有一方清清凉凉的池塘,涌动着最天真的好奇。

  “谁知道呢,朋友说金色的雨就叫太阳雨,是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧,晚上就会像白天一样亮的。”

  “小笨蛋,太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

  “哦。”我抬起头来看雨,这真是闪烁的一场雨,透明并富有色彩,滴滴雨声都是旋律,那么美丽。

  现在,我长大了,许多事情我明白了,但童年那份天真却不在了,偶尔回忆起来,嘴角却不由得养了起来。也许,岁月就是这样一点一点丢失,因为每一次长大,每一次坚强,让人不再透明简单,也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

  童年趣事

  “童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

  记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

  有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

  童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念??

  铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文 篇4

  童年像一罐闪亮的宝石,闪烁着童年的趣事。我就拿出一颗灿烂的宝石让你们瞧瞧。这颗宝石是:给金鱼加热水。我常常想起这件事都会哈哈大笑。

  “阿嚏!”好冷啊!一个深冬的大清早,我被冻醒了,我想拿一个暖宝宝取暖,于是,我披着厚厚的棉被下床去找。不经意间我看到了鱼缸里的小金鱼,心想:我盖着大棉被都被冻醒了,小金鱼不可能不冷。想到这里,我拿了一个暖宝宝贴在鱼缸上。可过了一会,鱼缸里的水还是那么冰冷,我心急如焚。又把鱼缸放在暖炉的附近,可鱼缸里的水还是一样冰凉,我急得在地上团团转,努力想了很久,还是没有想出办法。咦!那不是暖水瓶吗?我眼睛一亮,有了“好”主意。我抱来热水瓶,不管三七二十一,就向鱼缸里倒热水。妈妈急急忙忙赶过来,好气又好笑地说:“你干什么?”我理直气壮,得意洋洋地回答:“我盖着厚棉被都被冻醒了,小鱼不可能不冷,我给它加点热水取取暖。”妈妈没好气地说道 :“你还理直气壮?小鱼都被你烫死了。”

  后来妈妈告诉我,要是向鱼缸里倒热水的话,小鱼会被烫死的。我问妈妈为什么鱼不怕冷?妈妈说鱼能在0度以上39以下的温度生存。就好像我们人的体温在37度一样,鱼也有自己的体温,不过鱼的体温很低,而且水的吸热能力和放热能力很低,鱼习惯了水的温度,所以鱼不怕冷。哦,原来鱼和人的适应温度是不一样的。

  这件童年趣事好不好笑?我还有很多呢!下次一定都讲出来,让大家饭后一笑。

趣事四年级作文 篇5

  有一天,我去农村捞虾钓鱼。

  那里有一个池塘,里面养着许多金鱼和小虾。那儿的鱼很贪吃,但是吃完之后马上就逃走了,所以经常钓上个“鱼饵溜”。

  我坐在岸边,给钓钩弄上鱼饵,猛地往水里扔去。一会儿,我感觉钓杆重了,我立马往上一提,没想到竟然钓上个“鱼饵溜”。这可真气人,空欢喜了一场,还浪费了我的鱼食!

  小小的失落后,我又重新开始弄了点鱼饵,又一次把钓杆扔了出去,等了一会儿,水面上的浮标又有了动静,我很快地提了上来。这时,一条美丽的小鱼出现在我的眼前,我简直不敢相信那真的是我钓上来的。瞧!小鱼正在扭来扭去地想要挣脱鱼钩。我激动地把小鱼取下来,手感滑溜溜的,成功的喜悦让我感觉真好。

  钓完鱼又去捞虾,在捞虾的时候,虾一蹦一跳的,有些竟然从网里逃脱了。虽然没有成功捞到虾,但是我还是觉得挺好玩的!

  这一天的乡村游,让我体会到乡村的乐趣,有着城市中无法替代的乐趣,在乡村里可以更好的接触大自然。

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