【推荐】小学三年级的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
我的名字叫上官岚岚，今年9岁啦，在九州小学三年级3班上学。照照镜子看看我：
一，相貌。我的脸是苹果型的，脸上有一对柳叶眉，眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子和一张樱桃小嘴。我最喜欢穿粉红色的连衣裙了，因为粉红色代表着温和，穿上它，我仿佛成了一个美丽的小公主！
二，缺点。我有几个缺点，最大的缺点就是在写作业的时候爱咬笔杆，有时还喜欢趴在桌子上写，爸爸妈妈不知道说了我多少次了，可我就是记不住！希望小朋友们不要学我，这个习惯可不好哟！
三，好习惯。如果我在做一件事情的时候没有做完或是没有做好，我就不会去做另外一件事或是拖到明天再做。做事不拖拉，这算是我的一个好习惯吧？
四，爱好。我最喜欢的就是画画了，因为画画能发挥自己的想象力，可以充分展示自己的天赋。所以我特别喜欢画画。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。你们觉得我怎么样啊？
小学三年级的作文 篇2
妈妈的爱像春风吹动我的心田，像阳光照耀着我，给我温暖和力量。
记得那是一个春天，我发高烧了，满脸通红，有气无力。妈妈看见了，赶快把我抱上了她的车，飞快的开到了医院，医生量了量体温，无可奈何的说：“这么高的温度，吃药肯定治不了，只能输水了！”妈妈温柔地看着我，心疼地说：“没事的，你会好起来的！”我小声的问：“妈妈，输水疼吗？”妈妈摸着我的头说：“不疼的，乖乖！”
她带着我一起去买输液的药，买完药后，我们一起到了输液室里。开始扎针了，妈妈把我抱在怀里，拉着我的手，但我一看见那尖尖的针管，还是吓得哇哇大哭起来。妈妈安慰我说：“孩子，别怕！有妈妈在呢！”开始输液了，我吓得闭上眼睛，躺在妈妈的怀里。一直等到医生把针管拔出来，我才敢睁开眼睛。看到我醒了，妈妈连忙问：“宝贝，你好点了吗？想吃什么好吃的，妈妈给你做！”听了妈妈的话，一股暖流涌遍了我的全身。
妈妈对我的爱，让我心里很温暖，伴着她的爱，我快乐的成长，我觉得自己是世界上最幸福的小孩！
小学三年级的作文 篇3
未来我会设计一种交通工具，它的形状是平行四边形的，颜色是五彩的，叫“多功能汽车”。
它的里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按钮。
你按红色按钮，它就在马路上带你随心所欲的玩儿，你想去哪儿它就带你去哪，这并不稀奇。因为每个汽车都是这样的，但我现在说的并不是重点，重点在这个汽车不用你操控，只要你说一下，你想去哪就好了，而且这个汽车不需要任何能源加在里面你才能启动，因为这样既节约又环保。
你按黄色按钮，它就带你在天上自由自在的飞，就像鸟儿在天空飞翔一样，它也会展开巨大的翅膀，你让它加速，它就乖乖加速，让它减速，它就减速，像个听话的小孩。
你按蓝色按钮，它就带你去海底看那些神奇的鱼，但如果你想找一种你从没有见过的鱼儿，又知道名字，但就找不到，你就按一下绿色按钮，一分钟不到你，就能看到你想看的鱼了。
你再按一下紫色按钮，它就带你去宇宙探索那些奥秘，去火星你会很热，它会自动的给你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按钮就行了。
我要好好学习，一定要设计出这样的交通工具。
小学三年级的作文 篇4
以前，我们有一位教语文的'老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话：“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。
走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。
有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说：“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”
小学三年级的作文 篇5
上上个星期四上午，课间休息时，我们几个女同学在跳绳。这时，来了一位漂亮的大姐姐，她有一头乌黑亮丽的长发，一双透亮的大眼睛是她的得意之处。她非常友好地和我们打招呼。我一下子就喜欢上了她。心想：如果她是我们的老师就好了！
想着想着，上课铃响了。我急忙回到了教室。“好，同学们，上课！”虽然已经上课了，但是我还没有收拾好心情，做好上课的准备。等我抬起头一看，本来讲台上站着的应该是我们的班主任谢老师，呀！是我眼花了吗？讲台上站着的竟然是那位漂亮的大姐姐！原来她是来我们学校交流学习的刘老师。我好兴奋啊，！
下课了，我连忙跑上讲台问刘老师：“老师，您能在我们学校呆多长时间啊？” 刘老师微笑着摸摸我的头，说：“老师只能待一两天。”说完就走了。这时，我的心有点隐隐的酸酸的感觉。我多么希望刘老师能留下来啊！
现在，刘老师已经回到自己的学校了。她可能已经把我忘了吧。可当钟校长问我和于诗琪喜不喜欢刘老师时，我立刻想起她摸我头时的温柔的感觉！
刘老师，您什么时候还能来我们学校啊？！您还记得我吗？！
小学三年级的作文 篇6
那是一个黄昏，我在马路边急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因为一只小鸟。它飞得忽高忽低，被几个低年级小孩追赶着，其中还有几个手持“武器”，有个孩子还向它开枪。它“叽喳”着，在拐角处，它猛然回头，我与它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充满着无奈、凄惨与恐惧。我的心提了一下，我可怜它！在这被高度污染城市中，它怎么能适应！是谁使它背井离乡来到这里？我知道是谁，是人类。
我悲愤的哭诉！哭诉什么，哭诉人类用林立的高楼、高耸入云的烟囱及一望无边的高速公路使动物们没有安生之地，使环境愈来愈坏！
大树、花草、动物也是大自然的一分子啊！我们使它们都死[转自]不瞑目！我希望我是一个力大如牛的巨人，我要为自然多建一片森林，那才是动物们最好的家，而不是四壁铁笼的动物园；那才是动物们最好的游乐所，而不是矮小的马戏团包；那才是动物们尽情歌唱的会所，而不是人声鼎沸的宠物市场！
我要多建一片森林！
我们应该多建一片森林！
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