【精华】初一作文集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
翻开相册，一张有些泛黄的照片映入我的眼帘：一个不足一米五的孩子，在一棵与三楼同高的银杏下，笑着，跳着。让人不敢相信，这就是如今的我，与挺拔的树。它是什么时候在此定居的，已经不得而知了，但我却清晰记得，它陪我度过的六年春秋。
搬进小区，是一个春天。仔细一看，它总比别人慢半拍。其他树已抽出一大片新芽，它才会极不情愿地挤出一两片叶子。那些叶子似乎还没有从冬眠中完全苏醒过来，都垂着头，带着些冬天的昏黄。而一年级的我，最大的乐趣把叶子当作蝴蝶，就是在树下跑来跑去。一场春雨后，景色完全不同了。叶子们苏醒了，争先恐后地挤出来，生怕错过了一分一秒。那叶子极嫩，似乎用手一戳，就会流出水来。让人想触，却又怕伤了它。我就坐在树下，看着它们摇曳，追着它们又跳又笑，似乎，从不知道烦恼为何物。
当我在学习上初见成效时，已经是一年后的夏天了。我拿着成绩单又蹦又跳，植物们借着夏雨载歌载物。“风光不与四时同”，不错，夏天，就是生灵们的节日。有时我站在门前，望着银杏上那一片片翻滚的绿浪，听着蝉声缭乱。我们之间，也不需要在多说什么了，我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女儿，戴着由白蝴蝶们用身体连成的花冠，穿着绿叶织成的衣服。风吹来，叶子们“沙沙”地唱着，是在为母亲过生日吗?我常在树下想，就那样望着银杏，什么也不做。
五年级，我转学了。许多人来恭喜我，为我送行，而我，则为银杏送行。我的学校在成都，可能有很长一段时间，我回不来了。
再见，银杏，我一定会带着一个优异的成绩回来，等我。我站在树下，充满豪情壮志的许愿。
所以，当全班最后一名的成绩传到我的耳中时，我无法相信现实。一个下午，我都浑浑噩噩，什么都没有听进去。只记得我缓缓推开门,走到楼下。“银杏叶应该变黄了吧”我自言自语着。慢慢走向了，三百多天来我牵挂的银杏。5步，4步……如果它有思想，它一定会伤心吧。我不敢直视被我许下了壮志的银杏，于是低着头，数着步数。到了，我却愣住了，不敢抬头。满地枯黄的银杏叶，满地。我徐徐抬头，银杏的皱纹似乎深了许多，像夜不能寐的游子。零星几片叶子带着零星几点深青，银杏用尽全力要抓住它们，但秋风一卷，拿走了它的所有希望，原来，我如此的无能为力。
那一年，银杏叶落得尤早，它的皱纹愈发沉重。寒流南下，竟罕见的下起了大雪，大雪压着银杏，立春时，它没有发芽。
初一作文 篇2
其实我们或许都是一样的，对于某一方面来说。
有一些事情看着别人做了，你便想跟着做。如果有一首歌别人认为都是好听的，你也觉得我应该听这首歌应该好听。后来不知道什么原因，你喜欢上了这首歌。
对于到底是什么原因我也不是很确定。
或许是因为你真的喜欢这首歌的旋律，喜欢这首歌的歌词，因此你喜欢上了这首歌。
又或者是因为别人喜欢这首歌，你也想和别人一样，如果你不是和别人一样的话，你觉得你就是一个另类，所以你喜欢上了这首歌。
或许要因为别人喜欢这首歌，所以一直听一直听，因为你在他们身旁的时候也在听，所以你觉得这旋律很熟悉，所以喜欢上了这首歌。
这些原因都是有可能的，但是我希望原因是第一个。最重要的是自己，如果自己喜欢的话那便是喜欢。如果自己不喜欢的话那便是不喜欢，有什么难的呢？有什么不可说的呢？
如若喜欢，如果这个世界上所有的人都不喜欢的话，只有你一个人喜欢，那你也可以说出来你喜欢这首歌，喜欢这个东西。不一定非让别人说出来从别人的口中说出来，你觉得那种感觉和你自己说出来的感觉是一样的吗？答案当然是不一样。
你若喜欢便是喜欢你，若不喜欢便是不喜欢。大胆的说出来又不会怎样。或者说别人喜欢的东西你不一定会喜欢，因为每个人的胃口都是不一样的，每个人的感觉都是不一样的，别人喜欢的你不一定喜欢，你喜欢的别人也不一定喜欢。
所以这一切你分的清吗？
不一定要喜欢别人喜欢的。如果你当真喜欢一件东西，将它当做宝贝，除非是熟悉的人，对于其他人，你绝对不会告诉那些不熟悉的人。因为你将它当做了宝贝，他就是一个宝藏，你难道会将一个宝藏告诉一些毫不相干的人吗？所以在别人喜欢之前你就一定要想占为己有，你想独自分享这个东西，你感受到那种感觉吗？
真正的喜欢和喜欢是不一样的。
初一作文 篇3
我一直认为小学六年时间很长，但我发现毕业后的六年真的很短，毕业后我不再天真。一年级时，我认为六年是很长的时间。当我在二年级的时候，我觉得时间过得很慢。
在三年级时，我想:剩下的三年应该过得很快;当我四年级的时候，我想:我已经过了四年，剩下的两年会过得更快。五年级时，我想:我可以在一年内离开这所学校。在六年级的时候，我和我以前想的完全不同。我所想的是，当我离开这个班后，我会重新团聚。在那个炎热的夏天，那个让我成长的夏天，那个让我发现我已经五年没有发现一个事实的夏天，班上的学生照常学习和玩耍，有一段时间发生了争吵，下课后几个学生聚在一起聊天。当我和朋友聊天时，我们谈论了毕业。那时，我们觉得我们终于要毕业了，可以离开这里了。
那时，我们很天真，觉得上六年小学是一种折磨。考试前，老师对我们说:“请珍惜剩下的几周!将来很难想象全班同学坐在一起!”我们班的几个学生平静地说，“那不一定是真的。也许以后全班都可以出来一起玩。”“当时我们很天真，以为我会再聚一聚残酷的考试终于来临了。那时我们非常高兴，因为我们可以在考试后离开这里。考试后的第二天，老师让包括我在内的几个人去学校帮忙。
当我们考试后来到学校，我们帮助老师计算其他年级的分数。因为我们是毕业生，老师不得不做更多，我们也做了更多来帮助老师。当我们在休息时打开我们的报告时，我们看到了老师每年写的评语，每年的成绩，以及小学生活。我发现我已经融入了这个团体。但是我发现已经太晚了，因为这是毕业的最后几天。我以前有多天真在小学的前五年，我一直认为六年的小学生活是六年的苦难。
我每天都在想我什么时候毕业，什么时候上初中。在去年的最后几天，我发现我已经融入了这个群体，并且习惯了这个班级的生活。如果我必须离开，我不知道我的生活会是什么样子。从那时起，我不再天真
初一作文 篇4
下床后，喉咙里干得要命，仿佛千虫万蚁般叫我好不自在。几杯水下肚后，仍是燥热难耐。心里直怨这鬼天气：刚才还是阴凉之至，如今却已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩萨。就算我骂得口干舌燥，它也没反应，如此这般，岂不自做自受。想着也无趣，到厨房漱个口，这才感觉好多了。
唉！这鬼天气！
走到阳台来，打开窗子，耀眼的阳光倾斜而下，不过我倒没感觉多少的温暖。相反，觉得挺闷热的，这使得我愿本的坏心情更坏上加坏了。
从古至今，太阳向来是被人赞赏的。王勃曰：“大漠孤烟直，长河落日圆。”诗翁曰：“万里乾坤如甑，一轮火伞当天。”我不然。阳光有什么值得人们赞颂的了。它只不过能发出火热的光罢了。除此之外，它给人带来更多的是无限的灾害与烦恼！
唉，什么时候能天降大雨，冲走这一切的一切的日晒呢？！
初一作文 篇5
“挽着我的手，这样就不会走丢”。这是我迄今最信任的诺言。它来自我的奶奶，一个六十多岁，面朝黄土背朝天的女人，一个坚忍、没脾气、爱我的奶奶。这是她在我幼儿园小班时说的，她履行着，到今年我独立了，她才不舍得放开手。现在回想起来，这句话说得是多么坚强。
“挽着我的手……”奶奶的眉毛皱成了垂直符号“⊥”，她眼角的皮无精打采地耷拉下来，垂在浓密色淡的眉毛下，“这样就不会走丢。”她说着，轻轻提起我白嫩的小手，怕她多年的老茧扎痛我，再轻轻放下。她把手臂弯曲，夹住我的手。我的手藏在臂弯里，像婴儿躺在柔软的床上，暖暖的。于是，我们便走在幼儿园回家的林荫路上。
天冷了，我的手像翡翠，冰冷得剔透。“你的手冷吗？”奶奶问我，握住我的手。我的手小小的，藏在她手中。“这么冷！又不多穿点衣服!”她责怪着，慌张地摸上摸下，寻找她哪里暖和。“喏。”她提了提手，我会心一笑，“嘻嘻，奶奶最懂我了！”我便把手插到奶奶的臂弯里，像夹心饼干一样，黑白黑。她手上的枯皮像是人工开挖的水渠，那么深，一道道凿在我心头。“哎？”即使在暖和的臂弯里我也还是感觉到了以前未曾有的，一丝一缕的凉意。我一看，啊，奶奶瘦弱的手早已遮不住我这大大的手掌。在不知不觉中，我成长了，奶奶老了。我挺胸抬头，她的背却驼了。
看着手的变化，我回想起了时光简历上的一幕幕：从懵懂地仰望到疼惜地俯视；从踮脚到弯腰；从被爱到爱……
现在变了。天冷时，我的`手不再藏于臂弯中。我大胆伸出手，形成一个围巾，裹在奶奶脖子上。看着奶奶无奈地笑意，我咧开嘴，露出大白牙。“笑什么笑，跟个傻瓜一样！”奶奶轻刮我的鼻子。于是，现在的我能自信地对奶奶说：“挽着我的手，就不会走丢。”
初一作文 篇6
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此时此刻，血管中涌动着最原始的激情，跳动着远古的韵律，那是对历史的回顾，是民族的根的追寻。
是三闾大夫的哀婉唱出了探索的先河吗？不，他只是中华大河的一个分支，是湘水绕出了长江的怀抱，不是那潺潺的源头。是内修法度务耕织，外连横而斗诸侯的商君？是胡服骑射的赵武灵王？还是……对于国家的兴衰，对于人世斑驳的探求本源在哪里？也许黄帝再世，也无法回答这个没有尽头的问题，因为中华民族原本就是一个探索的民族。
在这片富饶的土地上，华夏人民从来也没有停止过前进的脚步。是中华的四大发明为欧洲拉开了新时期的序幕，商晋文化脱颖而出，蕴育了资本主义的萌芽，《梦溪笔谈》、《本草纲目》……一本本记录了人类历史最宝贵的遗产，而文化更是积淀了几千年岁月的精华。然而，一切都在探索与发展中，却独独看不到社会制度更迭的影子，也许正因为拥有光辉灿烂的历史，我们就可以自诩为天朝上国，就可以闭关锁国，可以不思进取，期望这“不朽”的帝业永保万代。
是西方人恭敬地接过我们的火药又轰碎了中国的国门，是东方人傲慢无知地挥霍祖业又拱手献出万里河山。近代的中国，好像那架破旧的老水车，纺出疲惫而又凄惨的歌儿：圆明园冲天的火光梦中犹记，紫禁城中的硝烟弥而不散，芦沟晓月下喋血的石狮呜咽不已，南京城内三十万亡魂在诉说悲惨的往事。
但泱泱大国不会就此沉沦，炎黄子孙没有停止探索。从太平天国到辛亥革命，从国民革命到抗日战争，我们的先辈虽位卑而不忘忧国，虽屡遭挫折却从未放弃。洪秀全、孙中山，毛泽东……一个个掷地有声的名字，挺起了民族的脊梁，在探索中托起中华的希望。
像坐在祖母的膝上，谛听历史的教诲。探索，原来是中华民族的精魂。今天的中国，在探索中走向富强；明天的中国，将走向小康，走进西部，走出国门，走向世界。
探索，探究民族的希望，索取无限美好的明天。
初一作文 篇7
美国《时代》曾公布过“美国十个最成功的大学辍学生”，当然，第一名非比尔·盖茨莫属。他从哈弗辍学，创办了微软公司，成为了世界首富。
但是，不是每个辍学的学生都会事业有成。毕竟，我们都不是比尔·盖茨。
虽然辍学者中不乏成功的名人，但受过完整教育而事业成功的人更是数不胜数。例如：牛顿，他毕业于剑桥；居里夫人是巴黎大学的高才生，鲁迅也是海外留学的归国者-------所以我们不要因为盖茨辍学之后取得了成就而盲目跟从。
比尔·盖茨的确是个成功者，受到人们的敬佩，也值得人们敬佩。但敬佩归敬佩，我们不能一味模仿，而必须理性地看待。成功的路不可简单复制，不要让盖茨误你一生。
一个人并不是只有身家过亿才能算成功。毕竟，人各有志。不同的人，追求不同，对于成功的理解和定义自然也就不同。
况且，那些成功和荣誉仅是我们生命的一小部分。人不能永远顶着荣誉的光环过一辈子，那样太不真实。所以我们得脚踏实地，根据自己的实际情况，具体问题具体分析，千万不要误解了辍学的盖茨。
我相信一个受过完整教育的人不会比盖茨差多少，最起码出发点就高些。但如果他最后的商业成就不及盖茨，我们只能说，相对而言，盖茨比他有商业头脑，更适合做商人，而不是辍学才导致了盖茨的商业成就。
总之，辍学者中确实有个别人事业成功，但并非所有的事业成功者都是辍学生，更不能说想要成功就必须辍学。
所以在校读书的我们要珍惜机会，千万别让辍学的盖茨误你一时，从而浪费你一生。古人说得好：家有黄金用斗量，养子须要入学堂。黄金有假学问真，书比黄金胜十分。
初一作文 篇8
清晨，当我踏进校园被一股芳香的气息所牵引，不知不觉就走到了花草的身旁，翩翩起舞的蝴蝶在花丛中跳起了优美的舞步，它们舞姿好柔好美，不得不让你坐下来静心地陶醉。
天真的声音，让我回醒，我带着轻快的脚步慢慢地走过去，心中带头疑惑，这么早谁会来呢？
一个可爱及天真的小女孩看着自己的母亲，问自己的母亲什么是爱。母亲温柔地注视着自己天真可爱的女儿，告诉她：爱是春天的嫩芽，是秋天的落叶，爱是夏天的树叶，是冬天的枯竭。爱是天堂，也是地狱，爱是幸福，也是悲伤。
小女孩凝视着自己的母亲，甜蜜地笑着对自己的母亲说，虽然“我”不明白，但是“我”知道我很爱你母亲，“我”不会让母亲难过悲伤。
小女孩天真的笑容还有她说的这番话，像针刺在我心里，有一种很难受的心情。正当我要走过去用手去触摸她们的时候，一下子就消失了，我惊奇地回想着那位母亲所说的这番话。
我走进了教室，教室里一个人也没有，我随手拿了一本书来读，可是读着读着，我的心不知跑到哪儿去了，我放下课本，安静地想着想着……。
爱是什么呢？我一点也不明白，忽然有这样的一首歌从我身旁绕过，原来是我的好伙伴在听MP3，她唱着：“你睡觉来，我守护，你唱歌来，我伴奏，你发呆来，我陪伴，我们一起度过每一天……。
我听着听着想起了这样的一句话：母亲是伟大的，也是无私的，她给予我们生命，让我们健康成长，让我们快快乐乐地度过每一天。
不，母亲是恶魔，如果够爱我的话，她就不会抛弃我，让我从小就用异样的眼光去看待每一个人，她够爱我的话，我就不会被人认为是没有母亲的孩子，就没有家教。
正是因为这样，我还跟别人打架，不管自己打不过还是打得过，都不会允许别人这样说我。
自从这次的事件发生以来我就不认为世间不会有爱，爱在我心中根本不存在，所以我更不用明白。
可是我错了，错的一塌糊涂，我不应该因为自己的事情去冤枉一群人，现在我明白了，爱不是长在嘴上，而是长在“心”里，只要你用真诚又善良的心去对待别人，别人也会用一颗温暖的心去对待你。
谢谢你，小女孩，谢谢这位慈爱的母亲，让我明白之前我不明白的问题……。我们要用爱去学会爱别人，别人才会真诚地对待你。
爱好美，好美！
爱是七彩阳光照耀着我们，让我们去享受自己所拥有的幸福！
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