【精选】四年级叙事作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
往事犹如奔腾的流水涌上我的心头，一个清晰的身影在我眼前隐约闪动。他，每天很早就起床了，晚上很晚才回到自己家；他，不顾灰尘的沾染，在街道上努力为城市洁净而奋斗着……他就是一位普通的清洁工。
每当我背着书包上学时，总能见到他那瘦小的身影在我眼前移动：头也不抬的清扫着地上的.垃圾。
一个周末，我出来散步，顺便买了一提香蕉。我边走边吃着香蕉，吃完了就随手把香蕉皮扔在路上。没过多久，路上都是我扔的香蕉皮了，而我却丝毫没有察觉。直到听到一声痛苦的呻吟才让我回过神来。回头一望，“啊呀！”我急忙放下手中的香蕉，跑了过去。
只见一位老人趴在地上，动弹不得。我吓得六神无主，赶忙冲过去把他扶起来，定睛一看，愣住了：这个老人不是别人，而是我每天都遇见的清洁工！我急忙问：“您有没有摔坏啊？”
他抬起头，颤颤巍巍的说；“不要紧，我身体好得很。”我见他这样说，松了口气，说：“对不起，爷爷！刚才害您摔跤的香蕉皮是我扔的。”说完，泪水像断了线似的流了下来。
我把头埋得低低的，正等着他指责我。没想到他不但没有指责我，反而语重心长的对我说：“小姑娘，下次不要乱扔垃圾了，我们多扫几个果皮是小事，让别人摔坏了就是大事了！”我羞愧地点点头，他微笑着捡起地上的香蕉皮，默默的离开了。
如今每当我走过那条小路，泪水总是会模糊了眼眶，也会不由自主地伸手捡起地上的垃圾。
四年级叙事作文 篇2
著名画家李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”所以，如果想要最佳的成绩，那你就必须要学会创新。
我曾经听过这样一个故事，就说明了这样的道理：
有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名，而这个小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是让他教我游泳，我再用点功，一定能比过他。于是，这个小朋友每天去请教他的朋友。一天天过去了，这个小朋友的游泳水平越来越好了。
一年一度的游泳比赛又到了，这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经过激烈的.比拼后，结果出来了。裁判员说：“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军，而冠军是他的好朋友。这就说明，顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。
由此联想到我自己，不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要听从老师的指导，自己也要多动脑筋，勤于思考，多做练习，主动探索更深的知识，寻求更佳的学习方法。在生活中，也需要我的创新。在游玩时，可以去发现新的事物，而不是事事都听从别人说的去做，跟随着别人的脚步，如果你会这样的话，可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样，注意千万不能总是用千篇一律的习惯做法，一定要主动的寻找新的想法和思路去实现。
同学们，创新是每个人都需要具备的能力，创新能让人更加善于思考，喜欢发现，也可以让事情变得更新奇有趣。如果有更多的人善于创新，便有利于我们祖国和社会的发展和进步，让生活更加丰富多彩。
让我们每个人都会创新，都能用创新使我们的生活变得更丰富，更便捷吧！
四年级叙事作文 篇3
我非常敬佩语文王老师，她也是我们的副班主任。
王老师工作认真，乐于助人，还很懂我们的心，很多同学都喜欢她。有一次，她还专程为我批改日记，令我心生感恩。下面一件事情，让我看到了王老师身上无私忘我的好品质。
上学期的一天，王老师来我们班上课的时候，因为刚下过雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我们班，老师就把这件事跟我们说了，并且不断提醒我们要注意安全。我观察到老师的胳膊受伤了，不过直到中午班才去包扎起来。要知道，语文课可是早上第一节，中间隔了三节课才到中午班！
老师的这种行为使我很感动。我想，老师受了伤，不顾自己的伤痛，还一个劲地提醒我们注意安全；这种无私的'行为，真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！再想想我自己，一点小伤就马上胡闹，真是惭愧。有人说，老师像蜡烛。是呀！老师燃烧自己、照亮了别人，这就是所有老师的精神！
由此，我暗下决心：一定要学习老师的高尚品质，以优异的成绩回报老师。
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