五年级一次活动作文

时间：2022-12-02 15:18:18 五年级我要投稿

五年级一次活动作文集合五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级一次活动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级一次活动作文集合五篇

五年级一次活动作文篇1

　　秋末的一个下午，我们全班同学和老师一起到县文化馆观赏第四届菊展。

　　刚进入“第一展室”，就有一股暗香迎面扑来，我不由得深深吸了几口气。抬起头，首先映入我眼帘的是展室靠后墙那盆紫红色的“满天星”，它像一个美丽的凤冠。它旁边的“悬崖菊”，红白交织，好像美丽的凤尾，远远望去，仿佛百鸟之王——凤凰站在枝头休息，微风从窗口吹来，“凤凰”向我们点头微笑。“凤凰”身旁有一盆叫“凤凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的凤凰，正准备展翅飞翔。中间有一种菊花叫“皇娥”，样子像宫女，一副圣洁的神色，脸上露出一丝微笑，发出淡淡的清香。进入“第一展室”，好像走进了仙境。左边一盆叫“令箭荷花”，头尖尖的，好似一个令箭牌一样；白色的“白狮”虽然不那么引人注目，而我却深深地爱上了它，它像一头威武的雄狮，仰天长啸

　　同学们赞不绝口，有的说：“好香啊！”有的说：“多好看的菊花啊！”而我则想起了老师的一句话：“盛世菊花开。”

　　菊展室里，那五光十色的小彩灯，映衬得菊花分外妖艳。我仿佛看见了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，这位凌寒傲霜的精灵轻舞着飞出了展室，飞舞在神州大地上

五年级一次活动作文篇2

　　上个星期里，我们开展了一次活动。虽然只是一次活动，但是却让我受益匪浅。

　　在这堂课上，我认为个个小组都特别棒，但是我还是认为我们小组最棒。我们一回到家，先把作业做完，连饭都忙不得吃，然后又边吃饭边改作文，在电脑上我们大家都同心协力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一颗颗老鼠屎，搅坏了一锅汤！看完作文，大家又来看幻灯片，边构思边想到底有什么不足。其实最辛苦的还是组长李珑儿和刘可欣。李珑儿不仅要做幻灯片，还要帮我们大家修改作文。而刘可欣她也不赖，不仅帮我们构思幻灯片的背景，而且还帮我找出不足之处，和一颗颗的老鼠屎——错别字，错误的标点符号。而我和卜娜也不怎么辛苦，但是却也帮了组长和刘可欣不少的忙。

　　开始展示了，大家虽然有些紧张。但是每一个人都胸有成竹，每个字都读得那么响亮，那么清脆，那么不结结巴巴。

　　在这次展示中我感受到了大家用辛苦换来的回报，感受到了大家的团结友爱和互相帮助。还有我的作文，经过多次重复的修改，可以说是锦上添花。还让我懂得了修饰词用在作文中可以使文章生动有趣。在这里我悟出一个道理：“团结就是力量。”

五年级一次活动作文篇3

　　星期五下午，学校组织我们去海力士参加消防体验活动。

　　海力士的阿姨向我们介绍了他们公司的发展历史、工作环境、消防设施，并带我们体验了模拟现场灭火和火灾逃生。

　　模拟现场灭火可有趣了！每三个人组成一个灭火小队，当发生火灾的时候，三人同时用水枪喷射火源，如果火熄灭了就算成功，否则工厂就会发生爆炸，救火就失败了。我们都很兴奋，争先恐后地去当消防员，看见火苗冒出来了，急忙用水枪扫射，可是工厂一次又一次的爆炸。终于轮到我了，我两手紧紧握着水枪，双眼盯着显示屏，火苗窜起来了，我急忙用水枪喷射，可是火势越来越旺，黑烟越来越弄，工厂又爆炸了……看我们接连失败，大队辅导员戴老师给我们指出了失败的原因——不团结，喷水的时间和位置都不一致。在戴老师的指挥下，灭火成功了，我们高兴得又蹦又跳。

　　我最喜欢的当然是火灾逃生体验了。一进入模拟火灾现场，一片漆黑，还有呛鼻的烟味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出现了一道门，我按着预先讲解的火场逃生知识先用手摸了摸门的温度，可是门是热的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左边又出现了一道门，用手试了试温度，没问题。我勇敢地推门而入，沿着安全逃生的箭头继续前进。突然，一个东西“啪”的一声打在我的`脑袋上，痛得我“啊”地叫了起来。我想都没想弯下腰就冲了出去。逃离火灾现场后，海力士的阿姨告诉我刚才是被高空坠物击中了。我心想：哎哟妈呀，要是真的火灾，我的小命不就玩完了吗？

　　这一次体验活动不仅给我们带来了快乐，更给我们带来了安全。

五年级一次活动作文篇4

　　在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、三星评比、文明达标生这些活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

　　在学校的这些活动中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

　　我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

　　“我为他人写作业”让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

五年级一次活动作文篇5

　　经过同学们的倡议和审核，学校决定举行一次课余活动，以拒绝“白色”污染为主题的大型活动。

　　任务开始了，我们像秘密侦探似的，不仅在校园里寻找着塑料袋，有人竟夸张地试图出校门，在一阵巡查下，学校里已经找不到塑料袋了。

　　放学了，我们结伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的捡不完，捡了半天还是不干净，我们依然没有放弃的决心，打算进行小区性的巡查活动。我们挨家挨户的找，有的还敲门去要，我们为了不打扰居民休息，我们先在表面巡查一圈，然后在进入屋里宣传活动，我们的劳动没有白费，在短短两三个小时里，我们已经找到了各种各样的塑料袋，可是，麻烦来了:这么多塑料袋，该放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人还回去捡，随手一扔吧，那就更不可以了，于是，我们找到了麻袋，把塑料袋装进去，在死死的绑上，然后暂时藏在一个同学的家里，第二天再找在装进去。大家没有辜负自己的劳动成果，在短短的一个星期里，我们开展的“拒绝白色污染”活动已经宣传到挨家挨户，白色污染已经渐渐减少了。现在，我们又面临着第二个大难题：我们寻找到的塑料袋数不胜数了，该怎样处理它呢？我们想透了脑筋。于是我决定，按照“虎门销烟”的方法做，我在众多人鉴证的情况下，当场放火烧掉该死的白色污染，然后把残留的碎片装进布袋里扔到垃圾堆，就不会有人捡了。

　　现在，我们正在试图宣传“让超市跟我们一起做环保运动”为主题的活动，希望这次宣传也能像上次一样成功。

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