实用的六年级作文集合6篇
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六年级作文

时间:2022-12-02 09:53:45 六年级 我要投稿

实用的六年级作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

实用的六年级作文集合6篇

六年级作文 篇1

  在一个星期六的早晨,听到公鸡卫士“喔喔”的报晓后,太阳公公懒洋洋的把身子一步一步的拱到了天上,开始了一天的工作。

  我和妈妈起了个大早,踏着初阳的光辉与暖暖的春风来到了美丽的公园。

  这时虽然才七八点钟,但公园里却早已人声鼎沸,爷爷奶奶们吃完饭后在广场上散步,而那些稚气的小孩子们则在秋千上自由自在的荡漾,他们不仅荡出了一时的快乐,也荡出了绚丽多彩的童年。

  广场上有许多人在打陀螺,他们用窄而长的皮鞭用力的抽打着陀螺,陀螺飞快的转着,平时一向被我们认为是笨重的陀螺在他们手中变得是那么的灵巧,玩出了许多新奇的花样。

  看到陀螺已经飞快的转着,而那位老爷爷却依然用力的抽打,不仅没放松,反而更加的用力了。看到这里,我疑惑不解的走上前去问道:“老爷爷,为什么陀螺已经转得这么快了,您还这么用力的抽打呢?”只听那个老爷爷笑着对我说:“呵呵,这陀螺就像是畜养的耕牛,如果你不去抽打它,去催促它,它就会在原地打转,不会自己耕地,只有给它施加以压力,它才会安心的工作。”

  听了老爷爷的一番话,我恍然大悟:是啊!陀螺尚且如此,而人又何尝不是这样呢?人就像是陀螺,那根鞭子就是生活,生活的压力越大,你就转的越快,如果你没有生活压力,那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺,我们不能抱怨压力,因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗,因为生活,我们学会了勤奋,因为压力,我们学会了努力。让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时,也去感谢生活吧,因为生活是我们最好的老师。

六年级作文 篇2

  下午,我和妈妈一起去“阳光山城”门口的“长城”爬山,也是我们最难忘的一次爬山。

  我们爬呀爬呀,好不容易才爬到了半山腰,由于没带画板,所以不能把山腰上的“龙头”画下来,但妈妈没泄气,她让我好好的记住“龙头”的样子,回家后凭记忆里的“图片”画下来。之后,我们就向山顶“攻去”。但妈妈实在撑不住了,所以我们抄了小道,马上就到山顶了,我们在山顶的凉亭里休息了一会儿,就继续向山的最高点“冲去”。我们又爬呀爬呀,终于在体力没有耗尽的时候到了,我们再一次休息了一会儿,并补充体力,我坐在石凳上,发现石凳的壁上,趴着许多蚂蚱,而且“翅膀”还是土黄色的。接着,我们实在是不想再往上爬了,就下山去了。我们再一次回到凉亭,并在那里玩了一会儿,我站在高山上,看见了远处一座又一座的大山,连绵起伏,曲折蜿蜒。山脚下是一辆辆汽车驶过的马路,路上的行人仿佛是一只只蚂蚁,在缓缓的行走。马路的旁边是一座座高楼大厦,远远看去,那些大厦高耸入云。再往西边看,横山中学的操场上正在举行“秋季运动会”,只见选手们互不相让,你追我赶,同学们的欢呼声、呐喊声,响成一片……可热闹了!伴随着妈妈的指引,在山上,我找到了我家和我的学校。

  休息了大约两个小时后,我们伴随着人流,我们要继续“赶路”了,由于我一时兴起,所以我拉着妈妈陪我走沙子路,沙子路上有许多乱石,岖崎不平,我才走了几步,就反悔了,这时,妈妈看见一位伯伯挑着担子都能行动自如的登上山顶,她就鼓励我继续走,我只能跟着妈妈从沙子路上下山了。在下山的过程中,妈妈总是紧紧的拽着我的手,生怕我掉下去。我们都互相拽着对方的手,由于我们的执着,终于到了山脚下。

  下山了,妈妈语重心长对我说:“人生就像这条岖崎不平的山路,坎坎坷坷,只要你有勇气,就能超越自我。”

六年级作文 篇3

  人生路上,我们拥有很多,也曾,错过很多。或许错过了某个人,或许错过了某件事,也或许,我们错过一段青春。

  当年的我们,不懂得珍惜。记得周星驰主演的《大话西游》中有段话“曾经有一段美好的爱情,放在我面前,我不懂得珍惜,等到了失去才后悔莫及”这句话中的爱情引申为友情,似乎就足以渲染我的.整个初中。

  她对我很好,不似一般的同学关系,似乎算是姐姐对妹妹的那种,总是尽她最大的努力保护我。我也曾想过她为什么对我那么好,但她不肯说,我也无从得知。

  “xx,很冷吧,诺,瓶子里有热水,快来暖暖手吧。”“哦,谢谢”我用敷衍的语气回答。“同桌,借我支笔。”我望着已灯枯油尽的笔芯皱眉说,“没事,我有,你用我的吧。”又是她,她为什么对我那么好?

  那时,记得班里许多同学不喜欢她,而我,也鬼使神差般的慢慢疏离了她。直到毕业那天,看到留言薄上那满满一页的话,我哭了,像个孩子一样哭了。她只是一心的想对我好,她从三年前开学那天起就对我好,转眼已过了三年,她从未曾变过,只是默默的对我好。

  xxx,曾经你对我那么好,我不懂得珍惜,现在换我对你好,一辈子的姐妹,好不好?

  当年,我错过了她,错过了一段青春年少的岁月。现在,我不愿错过任何人,不愿错过任何一段岁月,只愿能在自己的人生答卷上书写一份属于自己的答案,一份自己满意的答案。

六年级作文 篇4

  听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声,这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力。

  春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨。

  在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季。

  在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿。

  在着晶莹剔透‘珍珠’下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上,在花朵上滚动着,不禁让人们端目详观。

  松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的变化,他们换上了新的绿装,严肃的面对着前面,自己监守着自己的岗位。

  看着这春雨,我想到:一年之计在于春,我们一定要好好地珍惜现在的春光,让春雨沐浴着我们成长,为祖国建设事业做贡献。

六年级作文 篇5

  今天真的很有趣,可能因为明天就是春游了,大家都很活跃,趣事也有很多,下面由我来向大家一一说明。

  今天早上,王子薇给吴迪讲题,本来一直淡定的她今天居然说出了这样一句话:“哈,聪明智慧的我。”……这个貌似叫做人不可貌相,海水不可斗量……

  英语课上,英语剧也演出了水平,小虎同学好像演的是鸽子(注意,是好像,因为所有的同学都不清楚他在干什么,只是我看到了他头上的牌子,上面写着“pigeon”)还有一个角色,是一颗豌豆,最后开花了,他是徐浙源演的,大家看到这个人就觉得好笑,何况他演花,在不同时期做出不同的动作,嘿嘿,黑色的花我还是第一次看过。

  物理课上更是趣事满天“飞”。老师把考卷发下来,给我们看,许文馨同学将它折成纸飞机,飞向了葛佳文。结果老师突然转身看到了这一幕,这下好,老师看着许文馨,许文馨看着葛佳文,葛佳文看着老师……

  还是物理课,老师出去了一会儿,我看到了一幕,忍不住吭了一声,后面的同学听到了问我怎么了,我随口说道:“关奕看着陈翼飞拿着徐浙源的笔袋打冷婉莹的头。”说完之后我才觉得这句话真的好押韵……

  趣事就怎么多,明天是秋游,希望大家玩得开心!

六年级作文 篇6

  春骑着绿色的自行车,载着一篮绿色的梦,摇着一路绿色的春铃来了……

  春将花篮里那一缕缕轻柔的淡绿撒开,嗬!是春风!迎春花错落有致地点缀在舞动的细软枝条,垂柳吐出的点点新芽为土黄的枝增添了一分生机,树木绿了,草儿探出好奇爱动的小脑袋了,一切都苏醒了!梨树开出了满树纯白的梨花,衬着嫩绿嫩绿的小叶子,为七彩的春托出素洁、典雅,桃树先开了花,再慢悠悠地长新叶,粉色的桃花躲在叶子后边,若隐若现,似害羞少女“犹抱琵琶半遮面”。

  春好像打翻了一瓶绿色的颜料呢,凝固的深,滑动的浅,瞧呀,这翠色,一直渲染到了天际,澄澈的山溪没有了冰的束缚,欢欣地吟着春的歌谣,轻快地从山涧淌下,它也被染绿了,流淌的绿,轻轻滑入云朵,黑亮的燕子掠过水面,用剪子似的尾巴轻点一下那活泼的春绿,再滑翔在春的怀抱,勾勒出了青绿的白桦林、翠绿的山川……

  春风轻柔地吹拂着,吹出了一片生机盎然。山花满山遍野地摇曳着,鲜亮的颜色、扑鼻的幽香让春更加妩媚动人,杏蕾扯掉了紫色的鞋,踏响了地垄的琴键,春风中荡漾着农民伯伯的爽朗笑声,春天,他们又播下了希望的种子,布谷鸟高唱着“布谷、布谷……”希望人们快快播种,来年有个好收成,云雀攀上了云朵,亮开了婉转悠扬的嗓音……冬天里寂静的世界苏醒了,一切都鲜活了!

  春骑着绿色的自行车,载着一篮绿色的梦,摇着一路绿色的春铃来了……

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