【推荐】四年级想象作文汇总七篇
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四年级想象作文

时间:2022-11-25 16:20:50 四年级 我要投稿

【推荐】四年级想象作文汇总七篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级想象作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级想象作文汇总七篇

四年级想象作文 篇1

  嗨!大家好!我是一枝普通的铅笔。

  我长着苗条的身子,穿着一件土黄色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印着小熊的图案,它正在快乐的打着羽毛球。我的头上箍着一个银色的发卡,我的头顶还戴着一顶柔软的蓝色小帽。你可千万别小看它,它可是一块橡皮哦。我的脚尖尖的,可以在纸上跳起芭蕾舞。

  我的本领可大了!小主人要写作业的时候,我就从“家”里跳到了他的作业本上。在主人的指挥下,我那尖尖的脚便在纸上开始跳起优美的芭蕾。作业本上留下了我一行行清晰的脚印。哎呀!写错了,怎么办?不要着急,只要我倒立一下就能用我头顶那顶小帽把写错的地方擦得一干二净了!

  主人对我可好啦!我工作了好久,脚已经不那么尖尖了。小主人便会把我的脚放到刨笔刀里转动几圈,当我的脚又恢复了尖尖的样子,小主人便又会把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大觉,然后养足了精神继续为我的小主人卖力地工作。

  我越来越矮,可是我一点儿也不后悔。因为我是主任最好最好的小助手。

四年级想象作文 篇2

  羊村小学校期末考试结束了,喜羊羊拿着一张100分的卷子兴奋地喊道:“我的英语考了100分”!

  其实,喜羊羊不知道,一个巨大的危险正一步一步向他逼近。当他走到一棵大树跟前的时候,突然一张超级大网从喜羊羊头顶飘落下来了,正好把喜羊羊困在网里。这时灰太狼从大树后面走了出来,他一边走,一边说:“哈哈!哈哈!没羊的日子终于可以过去了!而且我还抓住了你——最可恶的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊这才明白过来,原来都是灰太狼在捣鬼。

  这时喜羊羊突然急中生智,想出了一个对付灰太狼的妙计。

  喜羊羊对灰太狼说:“伟大的灰太狼大王,您真是太聪明了!您竟然想到了这么好的办法来抓羊”。灰太狼听到喜羊羊这样夸他,心花怒放不禁暗暗高兴:“在这个森林里终于有人称我为大王了,我真是太高兴了!没想到这个喜羊羊还挺有良心呀!”

  就在灰太狼高兴得手舞足蹈的时候,突然他发现喜羊羊不见了。原来聪明的喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的时候迅速跑掉了。灰太狼明白了过来,自己被骗了!这次灰太狼只能再一次空手而归了。他一推开狼堡的门,红太狼就对灰太狼说:“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一转说:“嘿嘿,别急!别急!羊在羊村里养着呢!等养肥了我在把他抓回来!”

  红太狼一听这话,一下子就把三个平底锅一齐扔出。砰砰砰!平底锅全部击中了灰太狼。这时,灰太狼终于忍不住了大声地说:“你是什么东西?!整天自己坐在家里,让我去抓羊?!我如果抓不到,你还打我!有本事你自己去抓羊呀!”这时,红太狼也来劲了她大声地说:“有什么了不起,自己抓就自己抓,明天我抓一只大肥羊给你看,不过不约你吃!”

  第二天,红太狼独自一狼来到了羊村,众羊都笑红太狼:“哈哈,难道你比灰太狼更厉害吗?何况还没带武器?看看,你能冲破这铁门吗?”这时,红太狼可急了,只见她把一只平底锅向羊村铁门扔去。呀!铁门被打飞了,这时众羊都四处逃命,只有喜羊羊还在那里想办法,他想:虽然红太狼有时比灰太狼强,可是她的性格太急。想到这里,喜羊羊突然大叫,想到办法了!喜羊羊拿出一只录音机。他把以前录好的声音放了出来——只听录音机里传出了灰太狼骂红太狼的话。这时,红太狼听到灰太狼在骂她,她怒火中烧,气急败坏,不停地扔平底锅。喜羊羊指挥众羊和气急败坏的红太狼战斗,突然,他们发射的一个炮弹击中了红太狼,红太狼一下子飞到了天空中。

  这时,红太狼也说出了灰太狼常说的那句话:“我一定会回来的!”

四年级想象作文 篇3

  日月经天,江河行地。天之苍苍,君不见明明皓月,灼灼红日,日日东升西落,夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的.地平线,因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世,使万物生辉。君不见闪闪流星,时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌,时而成群如雨般,刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹,虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒,也没有固定永恒的生活轨迹,但它让人眼前一亮,给人以顿悟觉醒之灵光……

  且夫人俯仰一世,是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘,还是当个遗世独立的林妹妹,这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。

  先秦诸子,谁不想升迁授官,“一朝权在手,便把令来行”,“君子之仕,行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子,不蹈世俗渴望“威福”之仕途,坚守心中追求之“闲福”,淡淡地告诉楚国的使者:“往矣,吾将曳尾于涂中。”

  “不事权贵”的青莲居士,曾放荡不羁地笑骂孔夫子,曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨,让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举,多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时,便愤然离去了。没有易安居士那“这次第,怎一个愁字了得”的忧伤,也没有柳三变“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里,万言不植一杯水”的笑叹而已。

  且到了那清朝,文人士族莫不埋首于故纸堆中,绝口不谈政事,不闻政事,****贪亦仍旧戴你的乌纱帽,封你的万亩田。为何你——谭嗣同,偏偏不坐看这戴着花的老人寿终正寝呢?“望门投止思张俭,忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心,是那“有之,请自嗣同始”的气魂,让他把生命轻轻托于菜市口之中,以流星的逝去,唤起沉睡的臣民。

  循规蹈矩,固然能换得一夕或是一生之安寝,但是有那流星之璀璨——战国之时多了一门争鸣之学说:当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士;中华民国,在先者之流血中萌芽生长。

  看那流星划破夜空之美吧!虽无“好好先生”之美名;虽无被多数人所追捧之荣耀,但“流星”总有被历史记住的那一天的。

四年级想象作文 篇4

  你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。

  而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。

  教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......

  怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

  其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

四年级想象作文 篇5

  时间飞逝,转眼到了20xx年。现在的我是一位科学家,正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。

  我给这双鞋子取名为“魔鞋”,它的功能可多啦!不管春夏秋冬,每天都可以穿。它的两旁分别有两颗珍珠,别以为它们只是装饰用品,里面可藏着很大的奥秘呢!

  第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们,只要穿上它,按下第一颗珍珠,鞋子两旁就会出现一对翅膀,这对翅膀能让你从地面腾空而起,跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋,你就可以做长跑冠军!

  第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚,一到夏天就容易出汗,你只要按下这颗珍珠,它就会开启散热功能,让你的双脚顿感凉爽。而冬天,你只要按两下这颗珍珠,它就会开启保暖功能,让你的双脚倍感温暖。

  第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了,你只要按下它,鞋子马上就会焕然一新。

  第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠,它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩,让你消除一天的疲劳。

  这双鞋子的功能厉害吧?是不是特别期待我发明的“魔鞋”,哈哈,你们就拭目以待吧!

四年级想象作文 篇6

  大家好,我是一张普普通通的纸,皮肤洁白如雪,身材小巧玲珑。别看我小,可我出生的过程可是很漫长的,你不信的话,就来瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟们是一颗小树苗,被种在一望无际的大山上,经过几年的风风雨雨,这颗小树苗才长成一棵参天大树。接着参天大树被伐木工人砍倒,被砍成木材后运往造纸厂,再经过不计其数的工序后,最后我和我的兄弟们才顺利诞生。你瞧我们出生的过程是多么漫长啊!

  可是,有一些人并不珍惜我。记的有一次,我的兄弟被一位衣着华丽的小朋友买走了,他拿起铅笔,龙飞凤舞地在我兄弟的脸上画了几笔,然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了几下,随手扔在了地上,这样我的兄弟就被打入了 “冷宫”。不过,也有人爱惜我们的,有一次,我被另外一位小朋友买走了,他用铅笔工工整整地在我脸上写着,等我的第一面写完了,他又把我翻过来继续写,等我的两面都被他写完了,他又把我小心翼翼地放置在可回收废纸箱里。这样我经过一系列的工序,变成了再生纸,供人们继续使用,别提有多开心了。

  小朋友,你觉得应该怎样正确对待我们呢?

四年级想象作文 篇7

  在这个寒冷的冬天里,寻找温暖的方式有很多,我喜欢静坐慢想,因为这是我所喜爱的冬天。

  一个人望向窗外,开始令我欢欣的想象。

  我想,下雪了,地面上盖了一层白毯,让大地安心入睡;我想,雪厚了,不再是薄薄的一层好似砂糖的“地毯,”而是洁白的一大片棉花;我想,冻雪了,地上的雪,会被冻成冰片,人踩上去沙沙作响;我想,如果女孩的一枚硬币掉进了雪地里,就会印上一个完美的印记···对我来说,雪象征纯洁;雪象征光明;雪象征着诚信。

  美丽得雪花落在深绿色的松柏上,好像被雪穿上了白衣服,白帽子,白棉袄和白围巾。瑞雪初降,告知我们,冬天已经正式入境。好一个纯白的天地!

  我之所以会喜欢冬天正是因为会有雪的降临,它是大自然的恩赐,可遇不可求,既可以净化空气,还可以帮我洗刷到脑中的烦恼。想着想着我好像已经置身与雪地中,在漫天飞雪中,和我的小伙伴们奔跑着,欢笑着。这冬天的雪——太美了。那一片片纯洁的美丽身影仍在我的脑海中仍久久回味。

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