实用的五年级我的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级我的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“习”，肩负着冲刺名校的光荣使命，承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书，却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花，虽然大同小异，但各有特点。我就是班级里的.一枝“奇葩”。
我与众不同，是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数，跟数学老师鉴赏文学，同英语老师讨论科学，常常为老师们的热情感动，被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题，她让我稍微提示下，我很有“原则”地拒绝了，心里还一阵窃喜，心想总算把老师难倒了。其实我也清楚，老师工作很忙，还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数，是在给我创造交流的机会，是一种独特的关心和鼓励。
我也爱提问，敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试，老师的答案和我的不同，有几位同学支持我的观点，我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了，但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑，给了我们开拓思路的好机会。
我身处一个积极向上的班级，一个开放奋进的学校，身边有着一群关心爱护我们的好老师，宽松独特的学习环境造就了独特的我。
五年级我的作文 篇2
20年以后，已经是20xx年了，我已经长成了大人，买了一套豪华的大房子，找了一份好工作。因此我过的衣食无忧！
今天是星期天，我起床后，机器人保姆阿丽已经把早餐做好了，吃完饭后我准备去公园，机器人保姆澜萌走过来给我穿衣服换鞋子。一切准备就绪后我骑着我的单轮车机器人升去公园看看风景，到达后我把机器人小狗哈比叫了出来，机器人小狗一是我创造的清理垃圾的机器人，她是家里机器人保姆阿尔撒的的助理，家里的垃圾都被他们清理的一成不染。
第二天，我带着机器人小狗二坐上火箭‘太空三号’月球工作，宇宙上总有很多垃圾来清理，这天，总经理让我们每人做一个清洁工来清扫卫生，我做的机器狗做清洁是第一，你看，我刚把它放下，它就立刻像人一样站着，1秒钟它周围的垃圾都进入了它的嘴里，结果，经理还表扬我的机器狗又快又可爱。我回到家，一群记者拥挤到我家，都要采访我制造的机器狗，我无处可逃，便拿出前几天发明的隐行药水，隐行了，大约半小时了，记者们走了。
这周星期五，总理从月球打电话说科学家发现外星人所居住的星球，外星人说要与我们地球人做好朋友，不过两个星球相距太远了，让我用最结实的'砖在两个星球搭上一座友谊的桥梁，可是，用什么材料呢？我用自己的三秒胶粘到普通砖上，半个多小时，我终于做好了世界上最结实的砖，很多天后，我把桥梁建起来了，外星人和地球人互相来游玩，我看着自己建设的桥梁，开心地笑了。
20年前，我还是个纯真的小女孩，但是20年后，我成了一位科学家。
五年级我的作文 篇3
磨剪子来—戗菜刀—不知什么时候，老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇，是怎么磨刀的呢？
于是，我拿了两把菜刀，就跑了过去。
小朋友，你要磨刀吗？我点了点头：我要磨刀。一边说，一边打量着他。
磨刀人个子不高，衣服上有着油渍，大夏天的，还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车，很旧的样子。篮子里放着一瓶水，后架绑着一个板凳。应该很穷吧。
是要磨刀吧？他见我呆立在那，呐呐地问。
我把菜刀递给他，他开心的笑了，露出了黄黄的牙齿，鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来，虽然掩藏着笑容，但我还是发现了，也许我是他今天的第一个顾客吧，他才这么开心。蹲下来看他磨刀，只见他磨得十分卖力，他撩起水，先把磨刀石洒湿，然后一手紧紧地握住刀柄，另一只手用力地按住刀背，一推一拉有节奏地磨了起来，看似轻松，不一会儿，他的额头上已经冒出汗来。可他一点也不觉得累，汗流多了才用衣服袖子擦一擦。过了十几分钟，他还没有磨好，我显得有点不耐烦了，说：快点啊，我要看的.电视快到了，来不及另一把就不磨了。
快好了快好了，另一把磨起来快的，他嘴上回答着，手里没有停下来：这两把刀不磨就不好用了，太钝了，小丫头，你再等等，没有多少时间的。做事情要有始有终，你带了两把刀来，我要都磨好！
听他这么一说，我只好继续等了。又过了半小时，他终于磨好了两把刀，这么长时间，才磨了两把刀，也赚不了多少钱，我忽然想帮帮他了，大声喊着邻居李爷爷来磨刀，可磨刀人边整理边说：天黑了，来不及磨了，我回去还有事情要做呢，要磨下次我再来吧。东西整理好了，他急匆匆地骑着自行车就走了，李爷爷喊着也没叫回来。
磨刀人人穷志不穷，耐心为人民服务，这种精神值得我学习，做一名光荣的劳动者，为大家服务。磨刀人也是值得我尊敬的人！
五年级:梦颖诗啨
五年级我的作文 篇4
“遥远的东方有一条龙……”你知道我是谁了吗？一听就知道，我是属龙的，我姓王，名起龙，是一名普普通通的学生。
我长着一头乌黑发亮的头发，镰刀似的眉毛下长着一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下方有着樱桃似的小嘴。
我最喜欢的运动是打球，一到星期天，我就找人来和我打乒乓球，还有时找不到……我便抱着篮球自己上操场上玩。我爸爸来了，就会说出他经常说的话——“好球！”
我最喜欢的科目就是语文和数学，每当上数学时，我就会精神百倍，一旦提问我时，我倒有点胆战心惊，可能这就是我的缺点吧。像科学、品德与社会，我倒不感兴趣，上这些副科时，我几乎是鸦雀无声。可谁料，偏偏提到了我，我一问三不知，咳！被老师批评了一顿。咳！谁让它也是一门科目啊，不学也得学呀！
我最不好说话，每当上科学时，老师让同桌讨论问题，我都不爱张嘴，因此，老师天天提问我，我因语言表达能力不强，每次都比别人慢三拍。
我也非常的胆小，每次我的'同桌就捉两三只蝈蝈拿着玩。有时我在写作业时，他就把一只蝈蝈放在我的作业本上，让我吓了一跳；有时我把胳膊放在桌面上，他就让一只蝈蝈爬进我的袖子里……至今我仍心惊肉跳。
这就是我，独一无二的我，一名普普通通的小学生。每个人都有自己的优点、缺点和爱好；每个人都有自己的理想。让我们架起云，为着我们的理想一起腾飞在蓝蓝的天空中吧！
五年级我的作文 篇5
我喜欢花朵，更喜欢那清新的香味，每当我走在树下，花朵从树下慢悠悠的落在我的头发上 ，总有一种温馨的感觉，偶尔我会捡起一瓣瓣曾经在枝头绚烂过的落花，将它们夹在旧书里，把花的香气和艳丽就在书里。
我喜欢坐在钢琴前，手指在那黑白键上跳跃，像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。有时要是学习疲倦了，我就不由自主弹上一曲又一曲，直到弹累为止，听着音乐我觉得仿佛进入了仙境，也有时会被音乐入迷，弹的停不下来。
我喜欢一个人静静的呆在书房，拿出纸和笔，在一笔一划的练书法，慢慢的字先生成了我在学习中不可缺少的伙伴，只要我有一撇没写好，就会擦了重新写，把横竖撇捺都要写到位，这样才能写出一个漂亮的字。
我喜欢秋天的风，喜欢凉爽的秋风带来的美，秋风将树叶吹得翩翩起舞，将柳絮吹得摇摆着。秋风吹来了丰收的喜悦，尤其那金灿灿的稻穗，向我们打招呼，好像在说：“快来丰收吧，我已经成熟了。”更喜欢那细如牛毛的绵绵细雨。总之，我喜欢秋天带来的所有所有。
我喜欢精心的做手工，每当春节的时候，奶奶都会教我剪窗花。当我第一次学奶奶剪窗花时，尽然剪了个四不像，不过没关系，多剪几次就好了。也喜欢为要好的朋友做一些漂亮的贺卡，上面贴满了各种各样的剪纸图案，，表达我对她们的`关怀与喜爱。
我喜欢看电视，可是妈妈只允许我看四十分钟，担心我的眼睛会疲劳，视力不好。看电视，会让我学到更多的知识，学会做人的道理，例如，我犯了错，一定要诚实，不能说谎。有时看电视，也会让我开心、快乐。
我喜欢夏天的荷塘，每当我走到独木桥上，总是让我深吸一口气，感受荷花的香味，一片片荷叶挨挨挤挤，布满荷塘，微风吹来，形成一道碧绿的波浪，荷花展着欢乐的笑容，还有的害羞的躲在荷叶妈妈的后面。啊！荷花像一个个小孩子在快乐的成长着。
我喜欢一切，更喜欢美好的生活！
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