【推荐】五年级快乐作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级快乐作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
据说封龙山的主峰海拔821米,雄伟壮观,有机会真想去看看。机会来了,一个阳光明媚的一天,我和爸爸妈妈一起来到了封龙山。
我们进去先看了看地图,山相当高,山上有一座寺庙,在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龙山不像别的山那样,它有一些平路,也有一些台阶,走着并不怎么累。它风光秀丽、沟深林茂,而且也有很多清泉碧溪,奇峰怪石。它不但是人们休闲的好去处,同时也是一个非著名的避暑山庄。
我们在途中也遇到了一些凉快的小亭子,到中午十二点多,我们在不到半山腰的一个亭子里解决了午饭,吃饱了我们就继续往上爬,过了半山腰,我有些累了,想休息一下,但是爸爸对我说:“贵在坚持,加把劲,儿子!”在爸爸的鼓励下,我一次又一次的克服了困难,爬到了山顶。
山顶有一座寺庙,寺庙里有一座千年古树,又粗又壮。里面有一些清泉还有钟和一些状元照片,让我难忘的.是里面有我很崇拜的一个古人——孔子,他是春秋时期的著名思想家、教育家。
转完寺庙,我们就原路返回,下山之后就高高兴兴地回家了。
五年级快乐作文 篇2
开学了,学校要进行大扫除,校长把打扫校园的任务交给了我们班。
在班主任赵老师的指挥下,我们全班同学分成两组,一组负责打扫校园,另一组负责清理垃圾堆。老师给我们打扫组的'同学每人发了一把大扫帚。说干就干,我们排成一队,拉开一定距离,从教学楼前开始打扫,一直向大门口方向扫去。扫的垃圾多了,就堆成堆儿,再有清理组的同学用簸箕把垃圾运到垃圾池里。同学们干得热火朝天,像比赛似的,个个争先恐后,男生们虽然扫得快点儿,但扫得不太干净,老师让他们重扫,我们女生也不甘落后,虽然慢了一点儿,但我们扫得干净。老师看到有的同学不太会使用大扫帚,就教同学们怎么扫地既干净又省力气。我们按照老师的教法,再次扫起来,果然既不那么费劲儿了,又打扫干净了。哦,我这才明白:原来干什么活也讲究技巧啊!这时,校长也加入到我们的行列,他带头扫起来,并和我们又说又笑,同学们干得更起劲儿了。刚才那种累的感觉也没有了。
一节课过去了,我们终于把整个校园打扫完了,看到学校被我们打扫的干干净净,同学们都非常高兴,因为我们的付出使校园面貌焕然一新。
五年级快乐作文 篇3
经过一段紧张的复习,期末考试终于结束了,我迎来了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到来,并不意味着学习的结束,为了度过一个充实、快乐的寒假,我制定了一份寒假计划: 1. 作业方面。每天做10页语文、10页数学寒假作业,并且书写工整,力求在寒假里把字体提高上去,争取早日将寒假作业完成。 2. 写作方面。积极参加校信通第三届“书香班级”评选活动,每天都要写一篇博文,要写的题目新颖、内容充实,贴近生活,不讲求字数,要讲求质量。另外,还要经常到博友们的家里串串,学习他们的写作方法。 3. 阅读方面。每天至少读一个小时的书,从读书中拓宽我的知识面,用知识武装自己的`头脑。阅读中遇到困难,先做上记号,再查工具书帮助解决。同时,要勤动笔,摘出好词、好句,好段,并能灵活运用,尽量写出读后感。 4. 每天坚持听半个小时英语,并且多读、多背,经常用英语和妈妈进行简单的交流,加强口语训练。 5. 每天拉小提琴半个小时。 6. 多参加社会实践活动,如卖报、当小交警、参观军营等。 7. 人们不是常说,身体是革命的本钱吗?所以我要每天坚持锻炼身体,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成当天的计划以后,每天剩余的时间我就去和好朋友“疯玩”(哈哈,还能放鞭炮呢!!) 这就是我的寒假计划,既然制定了,我就要认真执行,请爸爸妈妈监督。
五年级快乐作文 篇4
每个人的生命只有一次,所谓“生命诚可贵”啊!星期一我们的体育老师给我们上了一课——安全记心间,快乐每一天。
我们有注意过那些默默站在十字路口、斑马线边守护我们的红绿灯吗?我们有深深在意那些每天不管刮风下雨,还是炎炎烈日都在维护交通秩序的交警,保护我们过马路的交通员吗?他们,都是为了保护我们的`安全,不管自己多苦多累也要坚守岗位的。安全,这个词在我们心里那么熟悉,可又有谁真真正正地每时每刻都牢记安全呢?
现在车流量大,不注意安全的人也多。如:酒驾还没意识到不安全,还会撞交警;过斑马线不看车,边玩、边看书、边聊天过马路的也不少;夏天到池塘、水库游泳,结果溺水……等等交通事故频繁地发生在我们身边,我们怎能不注重安全?安全我们都记着,我们出门前父母总要好好叮嘱我们:“出门要注意安全”“出门要小心”“不要玩火、玩电”……我们总是抱着侥幸的心理想:一点都不危险,不会那么巧的。但往往在我们认为不危险时,危险就发生在我们身边。
学校附近天天有巡警来保护我们安全回家,也天天有“马路天使”高老伯和交警来保护我们过马路,我们的同学也比较守纪律,安全地过马路,但个别同学还是边玩、边聊天、看书过马路,这是十分危险的。
通过钟老师星期一国旗下讲话,让“安全”这个我们讲烂了的话题再一次从心底浮了上来。我们一定要时刻安全记心间,才能快乐每一天!
五年级快乐作文 篇5
周末,爸爸不管多忙都要回家陪我。用他的话说周末是亲子时间。
今天,又是周末,我很心庝我的爸爸。为了我们母女能过上好日子,他整天在外奔忙,从不把工作中的烦恼带回家,每次回家总是乐呵呵的。我也想把快乐带给他,于是我把准备已久的舞蹈跳给他看,我认真的跳着,爸爸入神的看着。看着我的'舞蹈爸爸脸上露出了欣慰的笑容。我看见爸爸脸上露出的笑容,我暗下决心,一定要更加努力更加自信。让整天在外奔忙的爸爸,想到女儿时内心有一种安慰,一种自豪。
我有一个幸福的家。有爱我的爸爸,妈妈。我深深的感觉我是一个幸福的孩子。
五年级快乐作文 篇6
暑假期间为了促进亲子感情,我和妈妈共读《狼王梦》这本书,随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来,看到母狼紫嵐为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们,可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫嵐最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。读到这我和妈妈就交流了起来。
妈妈盯着我问:“读了这本书,你有什么想法吗?”
恩……“我觉得母狼紫嵐太不理智了,为了一个狼位就白白地送了四个儿子的性命,最后自己也搭上了性命。”
“你只是说对了一部分,其实在母狼紫嵐的心中这个狼位是四个儿子的命运,如果其中有一位儿子能当上狼王会怎么样?”妈妈绘声地发表她的想法:“那这个家族都会沾上狼王的光环和权位,从此衣食无忧,不会成人们的追逐对象。”
我点了点头表示同意,我想问题想的太浅,没有理解更深,其实我最想和妈妈分享我的一些看法:现在培训班满大街都是,都是因为家长们望子成才的欲望越来越强烈,孩子们的压力也越大,叛逆也越来越严重,最后适得其反,失去了许多的.快乐,就像狼孩子失去了快乐世界。但是我不得不佩服母爱的伟大,她可以安排我们的人生规划甚至付出自己的性命都愿意。
言归正传,我们还是回到狼王梦,如果母狼紫嵐并没有急于让孩子们去实现狼位的想法,而是让它们健康快乐的度过童年,或许等它们长大了,拥有强大的体魄和聪明的头脑去竞争狼位来的更容易点,所以世间万物都顺其自然。
这次和妈妈一起读书共同交流收益匪浅,我们分析问题要一分为二,这样看书才会更加了解作者写作的真正内涵。
五年级快乐作文 篇7
盼望已久的书市终于来到啦,全班同学欢呼雀跃!
这一天,天气晴朗,烈日炎炎,丝毫阻挡不了我们对书市的热情期盼。午休结束,全校同学纷纷拿着自己的书籍、塑料地毯、广告牌来到班级指定位置设摊,准备在书市上将家中的多余书籍卖给其他同学,同时把知识,把快乐传递给他人。
我也如此,拿着十多本书,把他一一摆上自己的摊位上,等待着他人来购买我的书,汲取其中的“营养”。
我坐在摊位旁,静静地等待着“顾客”来光顾我的书摊。
过了许久,有一位小朋友走上前在看我的书。挑了一阵子,那位小朋友指着其中一本书开口问我:“哥哥,这本书几元?”我亲切地说:“五元就够了,原价15元呢。”那位小朋友点点头,从口袋里摸出五元给我,抱着书,蹦蹦跳跳地走了。
我心里很高兴,因为这是我卖出的第一本书,给了我很大的信心。
为了更好地推销我的书。我抱起了一套书,决定出去上门推销,问问有没有人要看我的书。我看到走廊尽头一位男孩后,鼓足勇气上前去推销,可是失败了。但是,我并没有放弃,经过几翻推销,人不见效。我垂头丧气决定推销最后一人的时候,原先以为他不会买我的书。可是万万没想到,他竟问我书的价钱,我回答:“五元钱。”他说:“能便宜点吗?”我觉得好不容易有人来买我的书,便宜点就便宜点。我说:“那么3元呢?”他打开自己的钱包说:“我只有2元5角。”我想了想说:“好吧,可以。”终于又卖出了一本书。
卖了这么久,我决定自己出去买几本书看。决定一下,我开始购买别人的`书。走在水泥路上,我看到一本本有趣的、吸引人的书,丰富多彩,应有尽有,我被一本名叫《阿恩》的书吸引住了,我和卖书的同学商量了一会,决定用三元钱购买下此书。买好书,我高高兴兴地把它抱回去,想立刻看看里面的内容。
书市在欢声和笑语中结束了。我们抱着一本本物美价廉的书籍回到了家。这一次我收获满满。阳光明媚,同学们的欢笑声在我的脑海里回荡,很久,很久……
五年级快乐作文 篇8
人与人之间的情感是相互的,你用微笑去面对别人,别人也会用微笑去回报你。
就拿我们五(8)班来说吧,就有很多爱帮助别人的人,尽管都是一些小事。星期四,我们班每二单元测试,我在写试卷时,不小心将“王”写成了“五”,我那时十分着急,因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时,我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我,我的心中有说不出的感激。考试结束时,作文纸要粘在试卷上,我没有胶带,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看见了,于是他把自己的双面胶主动借给我用,帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。
也是从那两次别人帮助我以后,我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时,许文清忘了带胶带,我便将自己的胶带借给了她;在数学课上,同桌瞿澄宇的尺子弄丢了,我便将自己的`直尺借给他用;在作文课上许多同学没有作文草稿纸,我便又借给了他们。虽然说,我们经常丢三落四的习惯是十分不好的,但是我知道帮助别人,不仅会快乐别人,同时也会让自己变得快乐。其实,在别人有困难时去帮助别人,有时对你来说,可能是一件轻而易举的事,这样,既会快乐别人,也会快乐自己,又何乐而不为呢?
如果,人人都能这样,时时都能这样,我们将会拥有一个人人爱我,我爱人人的美好世界。
五年级快乐作文 篇9
今天的阳光格外明亮,花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情,来到学校,你想知道我们在搞什么活动吗?那就跟我一起来瞧瞧吧!
“瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”“心动不如行动哦!这里一定有你满意的商品!”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸,热闹非凡,稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧!几十个“摊位”已经陆续摆好:吃喝玩乐,五花八门,真可谓琳琅满目,有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。
不光是货物琳琅满目,售货员、推销员、收银员,大家分工明确。此起彼伏的吆喝声,越挤越多的'人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换,摇身一变,变成了“老板”,推销自己的货物。“快来看一看,快来买呀!我们店铺的东西货真价实,童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销,有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖,真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选,讨价还价,有的老师甚至也加入了其中,选购自己喜欢的物品。不到两个小时,有的摊位的货品就被一扫而光,真是懊悔自己准备得不充分,有的摊主愁眉苦脸,一看啊!冷冷清清,门可落雀哦!你瞧瞧,三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结一心其力断金,一个好的团队,效果就是不一样。
今天我可是顾客,这瞧瞧,那看看,终于挑选了一支价格便宜,十分精美的钢笔,买了一杯可口的饮料。不管是售货员,还是顾客,参与了,我们都有所获,每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹,也特别有意义,让我们学会了在书本上学不到的知识,正所谓社会知识源于生活实践,让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛,如今我生活在快乐之中,没有理由不好好学习。
愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了,可我的心情却没有平静,想了许多许多。
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