【热门】六年级小学生作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
著名作家莫怀戚写的《散步》一文中,我的母亲和儿子为了走大路和走小路而产生了分歧。刚刚学完这篇课文,我就想起了我们家有趣的分歧。
今年过年,我收到了大把大把的红包。算下来,足足有两万元呢!一回到家。爸爸就和妈妈吵了起来,发生了分歧:爸爸说,把压岁钱存进银行里,时间到了还会有利息呢!妈妈却说,存进银行里也会有风险,还是自己保管比较妥当。见他么吵得不可开交,我仔细的想了想,便说:“你们说的都有道理,我们要通过公平竞争来决定谁来管钱,三局两胜!”“好!”爸爸妈妈异口同声的说。
“听好了,第一局:画画。每人限时画一幅画,谁画的好谁就赢!”我像一位考官一样地说着。他们二话不说,马上画了起来。限时的十五分钟马上过去了。我大喊:“停笔!”他们马上停笔,把作品拿给我看。虽然两人画的都很好,但我还是觉得妈妈的作品更胜一筹。“第一局,妈妈胜!”我大声的宣布着。妈妈的脸上露出得意的神情。
马上开始第二局。“第二局,打保龄球。谁打倒的保龄瓶多,谁就赢!”我拿出我小时候玩过的保龄球玩具,又摆好保龄球瓶,拿出两个保龄球,比赛就开始了。妈妈把球直直的滚过去,球一下子砸倒了九个保龄球瓶。妈妈开心极了。看来妈妈又赢得了这一场比赛。爸爸那边,只见爸爸把球往天上一抛,形成了一条完美的弧线,球直接落到了中间,把十个瓶子全部砸倒了!“爸爸胜出!”我兴奋地大喊。
“最后一局,乒乓球比赛。三局两胜!”我在餐桌上摆好一根棍子做网,拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球给爸爸和妈妈。比赛就开始了。一直打到最后一局,还是不分伯仲。只见爸爸把球一旋,球改变了方向,向妈妈飞去。妈妈也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一记扣球。“胜利了!”他兴奋得大喊……
没想到最后是爸爸赢得了胜利,妈妈也愿赌服输,钱被存进了银行。
这次家庭的分歧真有趣,我相信你们每家每户都会有不同的麻烦和分歧,我也相信你们会有智慧去完美的解决你们的分歧。
六年级小学生作文 篇2
桑娜拉开帐子,渔夫果然看见有二个长着黄头发的小孩子睡在他们的孩子们身边。渔夫苦笑了一下,说:“咱们得打地铺了!”说着抱了些干草铺在了地上。桑娜和渔夫睡在了地上。
第二天,渔夫什么也没吃就打鱼去了。他得比以前更辛苦地打鱼。桑娜的孩子们都醒来了,只有那二个小不点儿还没醒来。桑娜小声地告诫他们:“不许欺负这二个小弟弟,不许吵醒他们。”说完打开放食品的柜子,往里面一看,只剩下一大半块黑面包了。他们几乎没吃什么东西,剩下的小半块面包都给了那二个小孩子。
虽然他们的日子比以前苦了很多,但没有人抱怨。深夜,渔夫回来了。他打来了几条小鱼,桑娜说:“至少明天有一点菜吃了。”渔夫说:“咱们一定能熬过去的!”
次日早上,渔夫天不亮就又匆匆地出门去了。桑娜做好饭,叫起了孩子们,桑娜比以前多一倍的劳动,才让一家人能有口饭吃。
年复一年,日复一日,十多年过去了,渔夫的七个孩子都长大成人了。他们过上了幸福的生活。
六年级小学生作文 篇3
今天下午,我从窗户里探出小脑袋,来看这美丽的夕阳。
那时候,太阳光还很亮,可高度却只有七八层楼那么高,在楼层之间显得格外明亮。太阳的光线射在我家钢制栏杆上闪闪发亮,就像无数的珠宝做成的一样。渐渐地、渐渐地,太阳越来越低,颜色也越来越深。从原先耀眼的金黄色变成了绿色,过了一会儿又变红了。最后整个天空全都是粉红色了,接着太阳光照在哪里,哪里就变成红色了,照在房子上,房子变红了,照在小朋友的脸上,小朋友的脸也变红了,照在云上,更像是给云围上了一层红色的花边……
虽然颜色不再变动,但形状又开始变化了。
突然天空中出现了一条龙,这条龙的形状就像一个个小山峰,每节身子都弯成“小山峰”的样子,可是过了一会儿,这些“小山峰”都挤成一堆,“龙”又变成了“羊”。这只羊低着头像在吃草。
又过了一会儿,太阳就像一个害羞的小姑娘,慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了,嘿,不见了。天也慢慢变黑了……
啊,我爱美丽的夕阳!
六年级小学生作文 篇4
瞧,那个坏坏的女生,个子1米6,脸圆圆的,梳着马尾辫,头上带着橘色的发卡,穿着蓝色的小衬衫,瞧这个坏坏的女生在干嘛?她在闹,在和朋友玩,脸上还时不时的透出点阳光的笑容,别看那个小女生老爱笑,其实你们错了,她哭起来啊,都可以把班级给淹了,她有好几面的她呢,在朋友面前爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前爱卖乖,爱委屈,在家长面前爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有她一人的时候,她看起来像一个一无所有的人,其实真正的她,只会在没有人的时候出现,她会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,她很重情,她会因为一件小小的事就哭,她也爱忧郁,典型的忧郁女生,她在朋友面前更是一个坏坏的女生,就拿这件事说吧
刚好是秋天,落叶一飘落下来,她在哪呢?她在那,在小小的树林中看着一的落叶落下,又增加了几分忧伤,也衬托出了她的忧郁,在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了,就在这时她的朋友走来了,她恢复了那副大大咧咧的表情,她问她的朋友“下辈子你想当什么?”她们都说不想当人了,她说“哦!那下辈子你们就不是人喽!”她的朋友被她气得脸通红,她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去,她有说了一句“天女散花,仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了,你们说她是不是很坏呢?
瞧,那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢?她正是本人。
六年级小学生作文 篇5
我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣,娱乐的方式。我喜欢画素描,可是我怎么也画不好,明明就是照着那样子画的,可是画出来却无比的怪异,说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画,专心投入写作去了。直到有一次写生课。
Mr.纪让我们在校园里走走看看,想想决定要画什么,第一节课找灵感,第二节课再开始画,所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度,老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。
“啊,凉,我们来画主席台吧?”死党珊躺在操场上,闭上了眼睛,一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来,吹开了她腮边的垂下来的几丝头发,映出了她年少气盛的模样。
“嗯,好。”我也躺在操场上,望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景,还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体,从每个角度看都要真实,也是一个值得思索的问题。
珊可是个难得一遇的画画奇才呢,在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶,珊,你画主席台是要画局部还是全景啊?还有那个树叶...”没等我说完,珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题,要不我们来画教学楼吧?”
“嗯哼,教学楼?”我嘀咕了一句,还是算了,只好先抛开珊去逛逛其他地方了。
白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍,真的是找不到称心如意的风景呢。诶?我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的,而且风景也不错,只是平日无心去欣赏罢了。
我急急跑了过去,看了一会儿,终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说,再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画,虽说还有下节课,可是画不完的。
我认真地临摹了一下整体构造,波光粼粼的水还真有点难画呢。不过,这种难画的东西,我都用铅笔草草得地糊几下,一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵,我还是能容忍得了。
“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作,她已经基本画完了,只是没有仔细去画细节而已,虽说如此,但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上,他要检查我们的进度。
我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时,急忙催促珊:“快,帮我补一下细节。”珊大略思了思考,拿起铅笔轻轻勾了几笔,细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节,让我帮忙盯着Mr.纪,如果他来了提醒一下她。
“快!Mr.纪到第三组后面了,马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团,糊了糊,说:“就这样吧,反正还有下一节课,老师只是检查进度而已,还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我,侧着脸笑了笑,那一刻,我真想用我手中的笔画下这一刻来。
Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看,什么也没说,只是微笑地点了点头以示赞许。此时,床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。
这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景,还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。
六年级小学生作文 篇6
在我童年的幻想中,有一盆这样的花,她的颜色五彩斑斓,还有着浓浓的幸福味儿——那就是幸福花。
她是一朵朵芬芳而又迷人的花儿,那粉色代表着温暖,她永远把幸福的一缕缕金光泼洒在我的身上;那白色代表着辛勤的汗水,她会冲刷我的辛苦,换来属于自己的幸福;那红色代表着和睦的家庭,她会把我的心灵装扮的更加美好……
这盆幸福的花时时刻刻围绕在我的身边。记得在一个星期天的下午,我们一家去摘樱桃,可是,到了半路,天宫不知传出什么伤心事,眼泪哗啦哗啦地往下流,可我只穿了一件短袖,这可怎么办呢?等到了白鹿原山,我冷得不得了,在微风中瑟瑟发抖。这时,爸爸对我说:“儿子,把爸爸的'衣服穿上吧。”可我心想:爸爸身上也只穿了一件衬衣,如果爸爸一脱就只剩下一个背心,这岂不是更冷吗?爸爸硬把自己的衣服脱下来给我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潜入我的心间。
啊!幸福陪伴着我的成长,我相信这盆幸福的花儿会开得更加美丽更加芬芳。
六年级小学生作文 篇7
六年级暑假我去姑姑家玩,她家附近住着一位年过七旬的丁爷爷。他和孙子住在一起,为了生活,为了让孙子读书,他当起了清洁工。
那天早晨,太阳还没出来,人就感觉到全身要冒汗。我拿着书本去补习班,出门一拐弯儿,就看见这位白发苍苍的丁爷爷戴着别人不要的草帽,肩上搭着一条毛巾,弓着腰,手不停的挥舞着扫帚,他的额头上挂满了大颗的汗珠。
忽然,身后一辆摩托车呼啸着冲过来。不好,车子要撞到丁爷爷!我急得大叫起来,老人下意识的往后退,车子也拐了个弯,老人没被车撞倒,可是被后面的石头绊倒了。车子没停下来,向前开走了。然而车子在拐弯时掉了一个黑包,这个包在老人面前。
丁爷爷挣扎了半天也没能起来,过路人把他扶了起来,发现他的后脑勺流了不少血,人们痛骂那个骑车的人不讲道德。有人打开那个黑包一看,哇,里面竟有好多钱呢!有人出主意说:“这钱不能还给他,把人摔成这样”
补习班放学回家,我听到“劈劈啦啦”的鞭炮声。姑姑说,丁爷爷把钱还给了骑车人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他头裹绷带,弓着身子在一下一下的扫着马路。
丁爷爷是我最敬佩的人!
六年级小学生作文 篇8
小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任,更不晓得自己有责任。随着年纪的增长,我认识了责任这个朋友。
平常的生活中,经常听到人们谈起责任心,并以责任心来评价一个人。的确,责任心对于一个人来说是非常重要的。
事情发生在不久前,就在开学的那一天。这天我来得比较晚,到达的时候教室已经坐了不少同学,我按排好座位入座,整理自己的东西。平常粗心的我突然发现桌椅歪了,便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄,头斜了一下,手又摆了一摆,一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料,这样的一个小动作竟也被老师发现了,并在班上称赞说,我的责任心强,意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思,但现在回想起来,的确,是我的责任心在起作用,我是对的,甚至直现在我还有一点光荣感。
责任有大有小,责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生,他不太可能负起一个国家领导的责任,但只要他勤于学习,规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。
还记得在一次班会课上,某同学提出了自己的意见,他说希望某些同学不要乱扔垃圾,因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了,还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话,有一种强烈的感觉高诉我:这位同学是一个很有责任心的人,他懂得对自己对班集体负责。
的确,责任心,每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡,我的责任”这样一句话,我觉得这话实在是太有道理了。
即将步入成年,我要面对许许多多的责任,承担更多的责任,对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任,我愿意承担,更乐意承担。
六年级小学生作文 篇9
昨天,我和妈妈一起去宁波博物馆。
博物馆的第一层就很壮观,我和妈妈走进了一个“小山洞”,里面有一个千手观音是光照的,我一过去就有一个‘影子’,我正在做一些动作时,妈妈却在看后面的观音,还对着石像观音拍照。我去妈妈那里,毫无兴趣的看了几眼菩萨,又去另外一个出口看有没有可供我玩的东西。可惜的这儿是博物馆不是游乐园,我于是又回来,躲在妈妈身子后面玩起捉迷藏。妈妈发现了我,就说:“这里不能玩!小心点!”可我没有听,我“着急”的问妈妈:“什么时候到楼上玩?妈妈,我想玩。”妈妈白了一眼,我马上闭上了小嘴巴。几分钟后,妈妈还在拍照,这使我非常非常的扫兴。又过了几十分钟,妈妈拍了:持经观音、莲花手菩萨和观音菩萨等几个观音。又过了十几分钟,妈妈才慢慢的带我上了二楼。
二楼内容有些少,但都是妈妈喜欢的古物宝贝,里面还有一个叫四臂观音的,几个古城门。走出出口,于是我和妈妈上了三楼。
三楼有些好笑,刚上去就看见一些“房子”和一张非常好笑的画。又走了一些路出现几个陶器,一些人和古人的店。最好笑的是一个店里无人,卖石头做的吃的。又走了一会儿,几把椅子挂在墙上、几只“死鸭壶”在玻璃里。还有一个桥、两个石人娃子、3个大石人,一个小台子上面三个人演戏,六个人看戏,四个人吃饭。还有许许多多奇怪的东西。
妈妈说:“这些是宁波的风俗。”
博物馆真好啊!!
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