初三作文

时间：2022-11-19 08:06:54 初三我要投稿

精选初三作文汇总六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选初三作文汇总六篇

初三作文篇1

　　初夏的清晨，天空异常昏暗，像打翻了墨盆似的；树木静立不动，空气也一改往日，变得异常闷热。

　　忽然一道闪电从空中划过，打破了那死一般的沉寂。不时还有微风吹过，树的枝叶微微摇曳着，小草也频频点头。

　　雨宛如一个个顽皮可爱的小天使悄无声息地降临了。它是那么柔弱，又是那么的轻灵，多少文人墨客以它寄托心愿，表达内心的感情。它成了善书善画之人传达感情的小使者。叮叮叮……雨敲打着门窗，轻灵的雨似在呼唤着什么。

　　我看着这中间似穿了线的雨珠，匆匆离开，利用这闲暇之时来到曾听雨的地方——那是一座孤零零的小凉亭。我打着伞，看着如许形形色色头上顶着一朵朵蘑菇的人们，漫步来到凉亭，独自坐在这听雨之地上，沉默地闭上眼睛，陶醉地听着这自然的韵章。

　　我来到这处凉亭，至此我爱上了你。在我眼中灿烂的阳光，火红的骄阳，比不上有你在的日子。可偏偏天公不作美，让我失去你许久。我已甚久没有在此与你相约于此地。但我从没有淡忘你。时至今日，你我终于再次相遇。

　　这些雨丝来自天际，在那浩瀚无垠的天空中好像有无数个珍珠，而大地又好像有无数只手忙碌地接着这些珍珠，珍珠与手所到之处，处处是清爽和淡雅，又带着无数个小音符，“滴答，滴答。”

　　雨丝落在了花瓣上，似雏鹰振翅；雨丝落在了湖面上，激荡起了迷人的“小酒窝”；雨丝落在凉亭上，像旧钟表的滴答声；雨丝又落在了嫩绿的小草上，激起诗人们的无限诗情。

　　善听雨者，不仅可以听出雨那看不见的手指所敲打在世间万物的乐曲，还可以听出雨丝所带给你的那一句句诗，听出“一蓑烟雨任平生”的豪情。

　　雨洋洋洒洒，洗净了世间的尘埃，洗净了人世间的苦与难。

　　我完全陶醉在雨用他那纤弱的手指所弹出的乐章之中。雨停了，正如来时得迅猛。我听出雨的豪情与“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的痛苦。

　　雨悄无声息地停了，正如来时的那样，令人始料不及。

　　闭上了眼睛，我仍陶醉在雨的余韵之中，仿佛我又置身于雨中，变成了其中一条雨丝，落在了水面，激荡起一个个迷人的“小酒窝”……

初三作文篇2

　　遇见你，就是我生命中的小幸运。——题记

　　涂老师，有没有人曾告诉你，你嘴角微扬的时候，真的很美？

　　回首这些年同你一起走过的风风雨雨，记忆中你的微笑总是有着一种神奇的魔力。我想，你一定是会了什么魔法吧！要不然，我为什么每次看到你的微笑，总是无来由地充满了力量，有了直面困难的勇气？

　　不得不说，你真的让我对你又爱又“恨”。

　　下午的语文课上，你再一次的让人出乎意料。不上课，到操场上去干什么？疑惑间，不经意地看到你那略带狡黠的笑，我的心不由一颤。

　　同学们一个个争先恐后地快速跑下楼梯，飞奔到操场肆意地玩着、笑着、闹着。而这时，你慢悠悠地溜达过来，然后通知我们集合。

　　看着你笑靥如花的模样，我顿感不妙。

　　果不其然。

　　你让我们自行组合，构成一个爱心的形状。于是乎，不知有多少人的计划泡汤了。

　　天见犹怜，我们被“残忍”地在草地上挪来挪去，摆出各种奇葩诡异的形状。天知道要摆成一个爱心形状的队伍来是有多么困难！

　　于是乎，有人开始低声抱怨、暗自磨牙，嗔道：“还不如让我们做题呢！这简直就是浪费我们的时间嘛！”“对呀！对呀！”

　　听着耳边的微小的抱怨声，我不由一叹：“涂老师，我们真的不知道该拿你怎么样才好了！罢了，罢了，你玩得开心就好了！”

　　时间一点点流逝，同学们都已经渐臻佳境，感受到了其中的快乐。看着他们这一张张如花的笑靥，我恍然大悟：

　　你原来是想借此来锻炼我们的动手实践能力，同时，也是想借此来放松大家的心情。

　　虽然，你在这上面或多或少地存有了一点私心，但那只是为了拍摄一些内容略显“清奇”奇葩的照片而已。小小私心，人皆有之。更何况，这些照片也为我们的成长留下了一个个幸福快乐的印记。这些属于少年时期快乐的照片，或许，也是日后我们朽朽老矣时，唯一能够让我们再次记起这时这些与我们同行的人的凭证了。这样看来，两厢对比下，那一点点私心，却又显得微不足道。

　　你说，这样的你，能不叫我们对你又爱又“恨”吗？

　　唉！细细想来，我们已经并肩同行近三年了。这三年来，你的微笑我从不曾忘记。因为那其中包含着太多太多的回忆，有最初的鼓励、赞许，后来的肯定、温柔，如今的期待、关爱……

　　这一切的一切，你叫我如何忘怀？你又让我如何舍得离开？

　　我这一生，何其有幸，在最美好的年华里遇见你。只希望，时光也能够对你温柔以待，好让这一份小幸运一直延续下去。

　　直到永远……

初三作文篇3

　　我喜欢秋末。走进秋末就像走进了一个全新的世界。这里没有夏季的炎热与烦躁；这里没有冬季的寒冷与孤独；有的是树叶的优美舞蹈和动人的音乐。秋末的来临是意味着金衣群女孩即将离去。它的愿望是把最后的一切贡献给大地，你的爱将是永恒的。有人说，秋末是迎接寒冷到来的人，一旦冬季到了，它就不得不离开这充满爱的世界。是的，但不管是什么时候人们又何时忘记过那位漂亮的金衣群女孩呢？

　　当我走过街道时无意间听到有人说，“今天怎么忽然变冷了。”时的，这是秋末在跟人类打招呼呢。“呼……呼呼呼……”你听这不是金衣群女孩在跟大地告别吗？我感受到了他的依依不舍，感受到了它的想哭泣去又不想让人们为它担忧的痛苦。树叶们表演着无数的节目，为金衣群女孩送行，让即将离去的她感受到大地是永远不会忘记这份爱——永恒的爱。

　　太阳也渐渐降温了，不在像之前那样凉爽了，它带上了一阵阵凄凉的风，似乎人们都感受到了孤独寂寞的来临，而我们只看到了金衣群女孩离去的背影。走吧，那位带给我们幸福的女孩，带上你善良的心灵，到一个更需要得到凉爽的世界里吧！一个人只要要一颗善良的心，去到哪都会幸福，因为懂得付出，所以有收获。

　　“不管去到哪，金衣群女孩，请不要忘记我们相约在明年的秋季……”

初三作文篇4

　　慢慢地，你开始对着整个世界发表自己的看法和见解了。你忘记了他们两个，你变得充满活力和个性，你变得锋利，你开始固执地坚持，你砸上了房门，他们也关上了门，两声关门声，一声是你的愤怒，另一声则是沉重的`叹息。

　　渐渐地，随着年纪慢慢增大了，你和这个世界就开始处于一种妥协的状态，这个时候你的锋利变成了圆，对内的圆。你把锋利的方向转变了，变成了打磨自己棱角的尖锐。这时你注意到他们，这两个你一降世便被派到你身边的天使，一个称为父，一个称为母。

　　一点一点地，你发现天使们表达的方式是不同的，一个是用尽一切包裹你、保护你，给予你一切的柔情似水；一个是尽其所能地守护你，支持你，抵御住一切的沉稳如山。渴了，有水给你滋润；困了，有山给你依偎；烦了，有水给你平静；倦了，有山给你支撑。他们尽他们所能地满足你，不曾离开，从未离去。

　　一步一步地，你明白了，那个用温柔和柔情在黑暗中等待你的人，她表达爱的方式是多么的直白。她爱你，她用语言、用行动、用亲吻来向你证明，她是你失败时可以获得的安慰，她是所有故事中最易彰显人物特点的角色。她明白如何表达爱，但她又总是羞于表达情感，这件再容易不过的事情。正是因为她的温柔，你明白善良和细腻的情感表达，你明白以真心待人和同情。你发现她是多么的容易就因为你而受到影响，你的成功、你的失意都会带来她的欢笑和泪水。你太重要了，你是她愿意化身大海保护的唯一的岛屿，每次爱如潮水，汐来又去，她都在。

　　一帧一帧地，你想起了，那个用沉默和不苟言笑在生活中守护你的人，他表达爱的方式是多么的含蓄。他爱你，他用沉默、用责备、用严肃来向你证明，他是你失败倒下时那股会让你站起来的力量，他是所有剧情里刻画最多的人物。因为他不懂得如何表达情感，所以他换了一个方式，正是他的坚强、他的气魄、他的细心，让你明白持之以恒和勇敢，明白观察事物和坚强。他是所有故事里那个最冥顽不灵的老头子，那个你成功时仍然不苟言笑泼你冷水的人，却也是那个发现你早已在车上熟睡将你抱起的臂膀。你懂了，他的内心其实默默地在为你的一切而喜怒哀乐着，你的成功他不苟言笑怕你骄傲，你的失败他不苟言笑怕你气馁，你太重要了，你是他唯一一棵他愿意化身为山守护的小树，每次爱如煦风，吹来又去，他都在。

　　他们是天使，你的一句“我爱你”足以让他们落泪；他们给了你太多爱，但你的一点回馈都能让他们感动不已。他是山，她是水，你是那棵依山傍水的小树。

初三作文篇5

　　刚从学校比完赛回来，数学竞赛．

　　其实对这种比赛并不是十分感兴趣，但听说这次的比赛和我们的中考有关，在老师的建议下，去参加了．

　　虽然不是很难，但粗心是老毛病所以错了一道题，幸好只有2分，不会太影响结果．

　　我永远也忘不了我上次数学比赛就因1分之差与二等奖失之交臂．

　　很遗憾，但这是没有办法的事．

　　Q一开始不想去，因为她觉得如果去了但没有取得名次是件很丢脸的事，无数次的心理阴影让她对数学有种莫名的恐惧感，她怕数学．

　　这种感觉我很了解，尤其是在做数学最后一道压轴题的时候，我和她的想法不约而同：

　　这种题目太长了，没兴趣看．尤其是那种有动点的题目，动来动去，脑袋都晕了．

　　所以呢，几乎每次数学考试我们都会放弃最后一道题，去反复检查前面的题，老师也拿我们没办法．

　　但这次很奇怪，在看到最后一道的时候，本来想跳过的，但后来心血来潮想去试试，于是就用剩下的一个小时全心全意的攻最后一题．

　　题目很长，而且有动点．

　　换以前，早放弃，但这次我却坚持下来了，反复的看题画图，找解题的关键词．

　　50分钟过去了．

　　题目做完了．

　　很开心，因为这是第一次完整的作完数学卷子．以前虽然总放弃最后一题（约10分），但因为基础不错，所以每次基本上都是88或89分．这次虽然少了很多时间检查，但至少完成了卷子，很开心，真的很开心．

　　第一次发现原来做一份完整的卷子也能让自己那么开心．

　　考完后去找Q，说我做了最后一题，她说她也做了，然后看着对方，很有默契的竖起一根食指：

　　不许对答案！

　　笑了，比以前笑的开心了．

　　发现最近自己开始认真学习了，因为有紧迫感了吗？也对啊，再累也就60多天了，为了美丽的暑假好好奋斗一下吧．

　　距中考只剩64天

　　心情：开始端正态度，决心努力学习．

初三作文篇6

　　又是夕阳。老屋前的台阶映射出昏暗的光。曾记，曾在同时不同日，曾在这里的一本书，一张笑脸。

　　面前是第一阶的台阶，纵使它比不及其他台阶的高度，但它其实是台阶的起点，亦是我开始感知世界的起点。第一次来到她的老屋，她坐在矮矮的第一阶上，手中捧起一本白皮书，时不时的笑着。拾级而上，或是确切点说我手脚并用地来到她的身旁。没有语言的交流，但两人的脸上映着最自然的笑意。“孩子，书中自有颜如玉，自有黄金屋，也许你还不能理解，但也请你映在心里呵。”她给我念童话，从那白皮书里。从故事里我只能读到这些表层的东西。终了，她把书顺手置于台阶上，手撑着台阶的棱角，那份自然的笑脸，映着夕阳，显得很美。

　　一路踢着小石子，台阶渐渐地映入视野。身旁放着一张纸，一支笔。同样自然的笑，映着同样美的天空，云朵燃烧着，红了大半边的天。“不觉得美么？”她先开口了。“嗯”似懂而未懂，但也确实有那种感觉。此时我也开始为许多幼稚的事而不开心着。她似乎察觉到了什么。“天上夕阳火映云”。她随口而出。“阶上伛偻笑映愁。”我顺口接了下句。她很爽朗的笑了，起身，但动作突然停住了。接着又说：“伛偻没有孩子有劲儿了。”我们又一次不出声的笑了。“不觉得“映”这个字很美吗？物相映，美之于表，心相映，美之于里呵。”

　　而后在许多年内，这句如大条道理的话终不可理解。

　　直到那一天，下着小雨，天灰灰的，雪白的床上静躺着头发雪白的她，窗外的医生和我父母严肃地说着什么。“今天就可以回家咯。怪舍不得的，郎中人很好。”渐渐的，才发现她如此瘦小。面对调侃，我没有办法掩盖此时所想。台阶显得昏暗。推着她的轮椅，台阶上横着块木板。“停下吧。”她嘱咐其他人进屋。留我撑着伞，身旁是笑依旧的她，身后是破旧的矮矮的石台阶。“我喜欢看你笑。”她一字一句，如孩子般地说，突然我就笑出来了，但也是突然间视线就模糊。她从口袋中取出那本白皮书，是鲁迅的《朝花夕拾》，似乎她明白了些什么。

　　然后在某一天，她如云朵一般地飘走了。又是一天夕阳，徒有我一人坐在台阶上。强让自己笑出来，但眼角又是湿润了。起身，决眦入夕阳，看着这燃烧殆尽的美。

　　“或者应该说，笑脸映着愁泪。”似乎听到了来自矮矮的第一级的台阶上熟悉的声音。走上最后一级台阶时，身后的台阶已是被夕阳映得火红火红的。却看不见了第一级台阶上的身影。回首时，却发现自己已踩在她用书堆成的高高的，高高的台阶上了。

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