读书初三作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的读书初三作文，欢迎大家分享。
读书初三作文1
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷！
小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面爬满着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。
当电视上演的广告时，我不经意地翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味地看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神，想像稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。
自从我爱上书，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢？真是让我手足无措啊！唉！最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。随便挑选了一样调味料，付了钱，飞快地跑回了家里。
到了家，妈妈顿时阴着脸，说道：“让你买盐，你买别的调味料，是不是又看书上瘾了？”听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，忘记了时间，导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。
书啊！谢谢你！你让我获取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷！
读书初三作文2
书，在我很小的时候就进入了我的世界。
由于在书店的时候我总是只看不买。时间长了，店员和老板也渐渐的注意到了我，到了那时我也不免会不好意思。我当然会知趣的去另一家书店继续看，知道吧一本书看完。因为我几乎把全封男的书店全都看遍了，所以他们都很熟悉我了。我觉得要是在这样下去的话估计整个唐山的书店都容不下我了，所以我决定要用我的压岁钱来买下那本书，我这下终于如愿以偿了。太好了！你知道是什么书让我如此痴迷吗？那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它是因为它反映了烦人的罪恶，这更衬托了福尔摩斯机智勇敢，而且能尝试新鲜事物的精神。我从中学到了很多知识和我们需要掌握的句子。
我爱读书，因为读书是美好的，我觉得能读到书是我们的荣幸，所以我觉得能读到书是神圣的，书是生活中不可或缺的。
在所有的假期里，我大部分的时间都是在读书的。这在我以后的学习时间里对我的写作起到了很大的作用，比如说，脑子里积累的词语多了，句子知道怎么运用了。这些莫大的功劳都要归功于读书啊！
现在我朗读的时候朗读速度显然快了，更能融入到每个文字里了。这也和读书有着密不可分的关系啊！
其实，我在读书时也没发现有这么多的益处，但我在写作、朗读、背诵时表现出的能力大大超出了我的意料，因为事实就是这样，你付出了，就一定会有想不到的回到。
在以后的生活里，我会用全新的态度去读每一本书，用生命去理解每一个汉字。
读书初三作文3
三年级时，我们班主任王老师去教一年级了，黄老师来教我们。她教得很严格，刚一来，我们就有些惧怕她，但这位老师令我最忘不了的一句话就是——让读书成为一种生活方式！
那是一节刚开学不久的语文课，同学们还怀念着花花绿绿的动画片。黄老师讲着讲着，忽然提到：“同学们暑假一定过得很愉快，那去参加过南国书香节的同学请勇敢的举手！”我以为会很多同学参加，但是，确实在众目睽睽之下只有我一个人举手。老师让我说说为什么要去参加活动，我说；“里面有非常多的书，就算我们不买也可以阅读。还有很多作家会来讲一些写作技巧，我们可以学习一下。”老师让我坐下后，也滔滔不绝地讲起来自己去南国书香节的经历：“是的，南国书香节确实不错，为什么只有这位同学参加呢？我这几年一直也在参加，我……”我看见老师的老毛病又犯了，就开起小差来。“所以，让读书成为一种生活方式！”突然，老师清晰而坚定的声音把我震撼住了。“让读书成为一种生活方式！”这声音似乎在我耳边回荡。
对呀，让读书成为一种生活方式！我喜欢读课外书，我家的书十本里面有六本是我的课外书，每天最少读一章故事。看书时，我会一边看，一边摘抄好词佳句，我的理想是当一名作家，所以我每天都坚持写日记。
来吧，同学们，让读书成为一种生活方式！
读书初三作文4
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹：读书真好!
很小的时候，我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们靠钻木取火，原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜的感觉涌起：读书真好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变得厚了，变得深奥了。我不在大自然中打转，我常常不由自住地在一个个故事当中：当白雪公主逃脱了恶人的乱世之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我卷着的心才渐渐平静。是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
后来，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等奖的金杯;在各类作文比赛中，我屡屡得奖;在各种知识竞赛中，我争得了一席之地。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯!
读书真好!
读书初三作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍，也是我进步的阶梯。我只要一有时间，就拿起书来读。
我在看书时，那可真谓是专心致志，我一拿起书本就不想放下，有时一看就是几个小时，有一次，我一个人在房间里看书，妈妈叫我吃饭，我都没有听到，还是在看书，妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见。
最后妈妈直接进我房间，把我的书拿起来对我说：“哎呀，你怎么看的这么入迷呢？你知道我叫了你多少遍吗？”我说：“额……五、五遍吧。”妈妈说：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃饭吧，菜都凉了。虽然看书是好事，但也不能这么入迷啊，以后可不能这样了哦。”我说：“恩，妈妈，我再也不会这样了。”
还有一次，我向同学借了一本很好看的书，我一放学回家，就赶紧做完了作业，躺在床上津津有味地看了起来，“叮叮叮，叮叮叮，要睡觉了，要睡觉了。”我的小闹钟响了起来，但我还是不忍心把书放下，趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间，我还在读书。
这时，妈妈进来了，对我说：“孩子，要睡觉了哦！明天还要上学呢！”我撒着娇对妈妈说：“妈妈，我可以再看一小会吗？我求求你了。”妈妈说：“就算你求我也不行，现在已经到了睡觉的时间了，必须要去睡觉，明天再看都可以。”我说：“好吧，那我明天再看。”
书籍给我带来了许多知识与快乐，我爱读书。
读书初三作文6
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧！让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧！
读书是人们生活中不可缺少的一部分，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过：读书破万卷，下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书，读好书，将来成为祖国的栋梁之才。
书，赋予我知识，赋予我智慧，看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧，老舍爷爷的中获得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那美丽的景色。童话中那娇小的身躯，那张如仙女一般的脸，的水晶鞋，那坚强的心灵，那悲惨的经历，那过人的才智，那愚蠢的选择，这些事让我懂得不少的人生哲理。 在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情…… 书使我懂得人生的哲理，打开书，使我进入书中那迷人的情景。合上书，还可以细细回味书中那有去的故事，我爱看书。
读书初三作文7
我妈妈中等身材，黑色短发。她对我很严格，有时还很和蔼可亲。
我记得有一次课间休息的时候，韩青阳撞倒了一把椅子，撞到了我的左脚大脚趾，导致我的眼泪掉了下来。中午放学，没想到妈妈来看我。我看到我妈很开心，也很委屈。我走到妈妈面前，眼泪不由自主地流了下来。我妈蹲下身子，让我坐在她腿上，轻轻脱下我的鞋袜，用手仔细看着我的脚，说：“还疼吗？”以后小心点！“我以为我妈会带我回去休息，但是我妈鼓励我说：“要坚强，走路要小心，不要跑，坚持上完下午的课。”想了想，我对妈妈说：“没事，我会的，放心吧。“我妈帮我穿鞋，我的好朋友孙淑男过来和我妈一起把我扶到小桌子上。这时候突然想起来下午上电脑课忘了带鞋套。我跟我妈说了，我妈给我买了一双。这时，孙淑男说：“阿姨，我忘了带。”话音刚落，我妈马上给她买了一双鞋套，然后把我们俩送到了小板桌。妈妈笑着对我说：“下午仔细听着，妈妈不在了。"
我喜欢我亲爱的妈妈。她是一个慈爱的`母亲，也是一个乐于助人的好母亲。
读书初三作文8
读书真好！美丽的神话、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游，读书真好！清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐！
我从小就喜欢读书，那画报上一幅幅精美的插图让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里，流连忘返。
告别了娃娃书，我又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的早晨、在喧闹的课间，在宁静的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情节之中：当白雪公主逃脱皇后的魔爪，我高兴的又叫又跳；当丑小鸭终于变成了白天鹅，我不禁翩翩起舞；当卖火柴的小女孩惨死在街头，我忍不住伤心痛苦；当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经，我由衷为他们高兴……我得喜怒哀乐尽在书中。
读书真好！它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光！
读书真好！它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人！
读书真好！让我们与好书同行，让好书伴我们成长！
读书初三作文9
在我的生活中，有许许多多的书在为我指航，它们像一颗颗明星，指引着我前行。
在我一二年级的时候，语文成绩还不错，但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容—“烂”！到了四年级，何老师让我们多看些课外书，多积累些课外的知识，从那时候开始我才喜欢看起书来。
有一句格言说的好：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”在我家中书柜里，满满当当放着的全是课外书，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王梦》等动物小说，还有《福尔摩斯探案》等侦探小说……这么多的书，开启了我对阅读的热情，减少了我做阅读训练时的错误。现在我又开始看国学古文了，原来古时候的文章也是如此的有意思。
我所有的书就像一片书海，我浮在上面，随意捞起一本来，翻开它，就会被这里面的知识所吸引。一本书，相当于一个美味的“大蛋糕”，当这个“蛋糕”吃完了，这本书也就被我消化掉了。当你回味起这本书的“美味”时，一定会说：“这本书真精彩啊！”
我是在读书中成长的，读书就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素，即：“好米、文火、持续”。“好米”贵在多读经典好书；“文火”贵在耐心细读；而“持续”贵在持之以恒。我在看课外书时，看到一句好句就用直线画出来，遇到一个好词就用圆圈圈出来，并且“见句记句，见词记词”，一个个，一句句地都记入脑中，到写作时可以将它们合理地使用进去。
我在读书中成长！我随时随地都会挤出时间来看我所喜爱的书。
读书初三作文10
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”……哇，这么多赞美书的名言，看来书真的很好呢!我从中深有体会，我十分爱看书，人称“书迷”。我读过许多书，使我的知识大有增长，我受益匪浅，了解了许多课本上没有的知识。
我读的书中，让我获得知识最多的，要数《最新少儿百科全书》了。这套书内容极广，包罗万象，由“科学技术”、“人类社会”、“文化艺术”、“地球家园”这四本书组成。书中有一幅幅精美的彩色图片，配上简洁、清楚的知识文字，纸和版面也很精美。我一翻开书，就被书上一幅幅生动的图画和知识文字吸引住了。我看起来不是近乎入迷，而是真的入迷了。这套书太棒了，我巴不得一口气读完。后来我读完了这套书，获得了新知识。以前我和博学多才的舅舅谈到科学方面时，舅舅说的许多词我都听不懂，也搞不清舅舅表达的意思。现在，舅舅跟我谈话时，说到化学的“乙烯、聚乙烯等”词时我听得懂了，提到数学里的“圆周率”我也能听懂。我看到自己的知识增加了，给自己解决了不懂的问题，很高兴。
这套书我虽然看完了，可我经常拿出来再看一遍，既能回味，又能巩固知识。
看来书真是一件宝，有问题，书里找，不仅快速易懂，还很正确。怪不得有关书的名言这么多，原来如此。
读书初三作文11
读书能使我回顾世界曼延的历史文化；读书能使我进入绚丽多彩的化学世界；读书能使我悟出语感丰富的语文天国……
读书与华盛顿
实际上，读书与华盛顿并无影响，更没有血缘关系——一个是名词，另一个却是一个人物。怎样也沾不上关系，但从理论上说，我们怎样认识，了解他？
不正是读书吗？精心品味地读有关他的史实，知道他最大的伟绩是维护美国的统一，解放黑人奴隶的贡献，是一位杰出的总统，竟次于罗斯福。
读书与离子
在没有接触到化学之前，我并不知道什么是离子，也并不知道它有阴阳之分，只是对它好奇罢了，却不深切了解，头脑就只是一个问号。
从化学的理论可以知道——带电荷的原子叫离子；带正电荷的叫阳离子；带负电荷的叫阴离子。
正是因为读书，使我又学会了一门新知识。
读书与圆明园
如果我不读书，怎么也不知道中国有这么一个世外桃源，怎么也不知道有这么一个独一无二的“万园之园”，怎么也不知道她已被两个强盗洗劫一空，只残余几条脊梁。
现在她只剩下一大堆废墟，我希望让这一堆废墟永远保留下来，让我们世时代代铭记这一个耻辱，让我们认识到落后就要挨打的道理。
读书，使我读出了人生，使我读出了文化，使我读出了世界，更使我读懂了自己。
读书初三作文12
我是一个从小就不喜欢读书的人，三年级，我朋友看童话书，而我在跳皮筋；四年级，我的朋友在看漫画，而我在看动画片；上五年级时，我的朋友在看小说，而我却看电视剧。他们认为书籍陪伴他们成长。我却认为读书是很烦的一件事。
直到初中时，发生了许多酸甜苦辣的故事，我才知道我错了。
记得在初一时，每节课下，我的朋友就会把她每天晚上看书的内容讲给我听，内容非常精彩，我只喜欢听，不喜欢看。从那以后，我有什么书都会给她看，然后她讲给我听。渐渐地我就习惯了。
到了初二我们被分到不同的班级。我脑子里想怎么办，想来想去没有办法，我只能自己读了。
我读的第一本书是《水浒传》，真是太好看了，上学时，我就边看边走，前面有一个电线柱子，我没有注意，结果头被撞的生疼的，还鼓了一个大包。到了学校头疼的不好受，就请假回去。
一回到家，我就把冷毛巾敷在头上，继续看《水浒传》，越看越兴奋。里面有108个好汉，领头的叫宋江，绰号“及时雨”。
后来几天，一回家我就习惯地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。
我与书之间发生许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。
读书初三作文13
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从古时的四书五经，到现在的科幻小说，无一不让人们受益匪浅。
我是一个特别爱读书的少年，一日二十四小时中，我沉浸于书香的时间就有五六个小时。有一天，我翻开《小学必背古诗80首》时，突然发现了《示儿》一诗，我猛地想起老师常提到这首诗，说这首诗句句都是千古名句，体现了伟大的爱国主义精神。
我连忙默默品读起来，看着看着，竟情不自禁地读了出来：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗体现了陆游伟大的爱国主义精神，我立刻把这首诗背了下来。后来，在一次语文竞赛上，竟有一道填空题是要求写出“王师北定中原日”的下一句，我很快答了出来，看着那些急得抓耳挠腮的同学，我心里哈哈大笑起来。读书真好！
读书不仅帮我填了一个空，加了几分，还帮我收获了不小的功绩呢！
我家里有一本也不知道是哪个“世纪”的旧书，名叫《成语故事大全》，把枯燥无味的成语转化成一个个小故事，再用漫画生动形象地表达出来，是我最爱的书本之一。去年，第二届“妙语连珠成语电视大赛”开始时，我二话不说就报了名，然后抱着那本《成语故事大全》一路披荆斩棘，先后夺得了市赛一等奖和省赛“优秀队”的荣誉称号。读书让我收获了令人羡慕的荣誉，读书真好！
书，让我开阔视野；书，让我增添乐趣；书，让我分享快乐。啊，读书真好！
读书初三作文14
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉，也没有黄金屋，但是，它却让我感受到生机盎然的春，如火如荼的夏，硕果累累的秋，晶莹洁白的冬……
从书中，我知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的英雄之举；明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中，我看见了鱼跃龙门的执着，感受到了鹰击长空的勇气，也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书，更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里，我穿越时空的隧道，与古人尽情交谈；我站在某个角落，将古人的优缺点观察的一览无余；我行走在天上人间，仿佛无所不能的神仙，享受着书的乐趣。
我爱读书，它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时，书告诉我如何调整心态；当我遇见难题时，书又化作一把钥匙，帮我打开光明的大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我却要否认这些话，因为读书是一种享受，一种穿越时空的享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游，在书山中攀登，书就是那人生路上的挚友，时刻与你相伴相随。
书，你是我人生亲密的伴侣，你给予我太多太多，我的生命因你而精彩。
我读书，我快乐！
读书初三作文15
我爱春天，我爱看身边生物欣欣向荣的景象，听着河流的潺潺流水声和鸟儿的啁啾歌唱，闻着各种植物的芳香。
转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄来到人间，给大地披上绿色的衣裳，洒下一片细雨，轻轻地洗着大地。到了乡下，到处的花草树木都长出了嫩叶、嫩芽和花朵，地上出现了小草。燕子从南方飞来，在天空中啁啾，仿佛在说：“春天的景色真美！空气如此清新，我喜欢这里的春天。”在湖上自由飞翔，偶尔用尾巴尖碰到水面，涟漪一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼在绿色的波浪中嬉戏，嘴里不时冒出几个泡泡，小鸭子们在水面上欢快地游着。许多五颜六色的蝴蝶站在美丽的花头上，仿佛在赞美花朵的美丽。许多蜜蜂被鲜艳的花朵吸引。他们在五彩缤纷的花朵上向大地展示他们美丽的舞蹈。花儿陶醉了，轻轻起舞。一阵凉风吹过，从它身上散发出来的香味让我停下来细细品味。那些黄色的柳树在微风中不知不觉地扭动着。
在春天的环境中，我感到轻松愉快。我真的想变成一只鸟，飞出云层，俯视大地，享受春天创造的各种奇迹。春女的到来给地球带来了新的景象，处处充满生机和希望，处处是耀眼美丽的花朵，让我感觉进入了仙境。
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