关于初三的作文(集合15篇)
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初三的作文

时间:2022-11-13 18:38:42 初三 我要投稿

关于初三的作文(集合15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的关于初三的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初三的作文(集合15篇)

关于初三的作文1

  挫折是我们生活成长的一部分,对勇敢的人来说,挫折是他们前进的动力;而对于懦弱的人来说,挫折是他们畏惧的借口,挫折让他们没有了生命的希望。只有不断地迎接挫折,成功将随之而来,勇者之所以为勇者,是因为他们读懂了人生成长的经历,懂得运用上天赐予他们的“勇气”。

  一个人的一生,没有一帆风顺。命运总是在我们的道 路上设下一块块绊脚石,让我们去经历种种苦难。再回首时,你会发现曾走过的路虽然艰辛,但却收获颇多。因为你懂得把绊脚石变成垫脚石,于是你成功了。其实,挫折是人生中的财富,它闪耀着万丈光芒。

  挫折是一股动力,它激励着人们前进。孟子说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。这让我们知道,人要有所成,必须先经历苦难。

  挫折是一笔财富,它磨炼人的品质。有人曾说:“宝剑锋从磨砺去,梅花香自苦寒来。这一点也不错,正是因为这笔财富,贝多芬才经受重重挫折,最终“扼住了命运的咽喉。”

  坚强,乐观地面对挫折,那么你将会拥有人生巨大的一笔财富。只要善待挫折这笔财富,那么你的人生将会闪耀万丈光芒。

  他,一个大学毕业的学生。因为处处碰壁,没有找到工作而苦恼,差点失去了生的希望。就在此时,他遇见了一个老人。那老人将自己所做的瓦罐全都打碎了,他感到疑惑不解。就问老人为什么要将它们全打碎。

  老人缓缓说道:“手工不好,都有毛病”。

  他惋惜到:“可你已经花费了许多时间和心血呀!”

  老人叹了口气说:“我一直相信下一次会做得更好。”

  他想了想,人生中不是一帆风顺的,总会遇到挫折,应要勇敢面对挫折,战胜挫折。于是,他在一个建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢业业,受到不少人的赞赏。多年后,拥有一家不小的公司……

  生活中总会遇到挫折,难免会失败。然而这时,谁能战胜挫折,并拥有成功的信念,那么谁就能在挫折路上闯下去,拼下去,获得人生路上的成功。

  后记:一切成功只因为心中有一个信念。正确对待人生路上的苦难与挫折,你也会迎为辉煌的明天!

关于初三的作文2

  初三是什么?语文老师说:“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象,表面冷若冰霜,里面却饱含炙热的感情,要真正读懂它,就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代,它会用知识的光芒照耀着你,助你自由地翱翔。”

  初三是什么?数学老师说:“初三是反比例函数y=k/x(z≠0),现在越辛苦,将来就越轻松;现在越轻松,将来就越辛苦。初三有时候又是正比例函数y=2x,付出的努力越多,将来就能收获更多的成功。”

  初三是什么?英语老师说:“初三是‘if’引导的条件状语从句,初三是条件,如果主句是‘努力学习’,那么下一句就是vill+美好’;如果主句是‘懈怠’,那么下一句就是‘wiU+痛苦’。只有把努力学习变成现在进行时,才能把荣誉和美好变成—般将来时。”

  初三是什么?化学老师说:“初三是个反应物,用努力作催化剂,就能加速它的分解,生成知识、幸福和快乐。方程式为:初-翌立知识+幸福十快乐。”

  初三是什么?物理老师说:“初三是个矢量,有了方向,才有用力的目标,才能做功推动自己前行,若错误地将初三看作标量,没有方向地用力,做的功只会等于O。”

  初三是什么?历史老师说:“初三是一个特殊的时代,这个时期人才众多,百家争鸣,但只有奋发向上才是历史的主潮流。逆流者将会在中考中覆灭,顺流者将在中考中崛起!”

  初三是什么?政治老师说:“初三是一个成功的机遇,它给大家带来了许多资源和合作伙伴,我们要以搞好学习为中心,坚持努力,把自己培养成懂文明、有内涵的中学生。”

  初三是什么?同学们说:“初三是苦的,每天晚上我们都要和堆积如山的作业苦战一番,这边刚击退数理化,那边语数英又接踵而至。我们在一波接一波的战斗中奋力拼搏,击退‘作业大军’后已经十一点多了,身心疲惫地躺到床上,仍想着明天如何应战新的‘作业大军’。初三是酸的,三天一小考,五天一大考,中间还频繁地‘加餐’。 我们被掩埋在茫茫学山题海中,想撤退?不可能!努力攀怛才是唯一的出路。初三却又是甜的,在与‘作业大军’的对抗中,我们逐渐成长;在“学海无涯苦作舟”的拼搏中,我们练就了坚韧的品格。初三虽苦,但有付出就会有回报。初三,我们为绚丽青春努力奋斗,为迎接灿烂阳光蓄势待发。”

关于初三的作文3

  其实,这是我两年前就要写的,但一直不忍动笔,不忍触及这段明媚却奢侈的往事。在那些日子里,我经历我最为刻骨的,影影绰绰的爱情。至少我单方面是这么认为的。以前我总很傻的认为,时间长了,它是不会留下一点痕迹的。

  现在我才知道,遗忘是一块湿漉漉的棉布。尽管费尽力气拧干,可是还是会留下大片的水分,让我的心一起跟着无边无际地沉重,像是一场没有尽头的跋涉。

  我越来越相信安妮的那句话:生命是一场幻觉,烟花绽放了,我们离开了。所有所有的真切快乐,所有的荒唐的宣言,所有的无奈和渺茫的未来,都在初二的夏天向初三的冬天,坠落下去,没有想象中的尘土飞扬,一切都是在无声中进行,在平静中落幕。没有太多的轰轰烈烈,更没有太多的时间来让我回神,甚至连我眼中的泪都没有来得及涌出,便又悄无声息撤退了。

  然后我开始拼命地写字,以一种虔诚的心情从文字寻找灵魂。每天深夜12点,我都坐在昏黄的灯光下,写着那些没有情节的心情,记录着那些难过与绝望,感伤着我为时已晚的梦幻。那些张扬落寞的文字,像是我冷漠的脸,茫然地注视着左右流动的人群,渐次僵硬。

  初三的那个夏天,我每天都生活在心浮气躁中,放肆地游离我的思绪;在狂妄叛逆中,挥霍着我的青春。我时刻都扮演着不安分的角色,那些进政教处的日子,那些年轻得不知天高地厚的日子,那些总是无所事事,肆意游荡的日子,我成了一个有着不俗成绩却又不折不扣的混混。我面对着老师忧心的目光,面对着同学们复杂的目光,一日一夜地,继续着我的青春。

  那个冬天,我总孤独地走在外滩,想象着那些如错觉般的往昔,然后突然把手悬在半空,划过天空。我听见自己的肋骨在风雪中根根断裂的声音。有人告诉我,不高兴的时候,装着很高兴,装着装着,似乎真的高兴了。于是,我总是把笑容挂在脸上。那段时间,我给自己制作了一个个完美无缺的欺骗。

  突然某天清晨,在朦胧中,我以为一切都回来了。所以,我笑了,笑得天昏地暗。然而所有的美好,都在我睁开眼睛的刹那,归于死亡,独自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的梦碎了一地,那些棱角分明又透着暗暗寒光的碎片都悬在了整个房间,我伸出了我的手,想要紧紧握住,只感到一阵锥心的疼。然后,我看到自己浓重的血,一滴一滴。从我体内汩汩流开。

关于初三的作文4

  相信大家都听说过嫦娥奔月的故事,童年时父母总会把这个美丽的故事给我们讲上一遍又一遍:后羿和嫦娥从王母娘娘那儿得到了两颗仙丹,本是两人一起吞服便可成仙,但一年中秋时,后羿外出打猎,一个叫蓬的坏人趁虚而入,打劫了后羿的家中财产后,又想将嫦娥杀害,无奈嫦娥只能吞服下仙丹,飞上了天空。后羿回到家后,发现嫦娥吞下仙药,望着天空中的月亮上有个极像嫦娥的影子,便于每年此时摆酒设宴纪念嫦娥。

  听过这个故事的人一定都知道这一天便是中秋节了。中秋还有一个好听的名字,叫做团圆节,每年的农历八月十五时,月亮圆满象征着圆满团圆,这个时候每个家庭都会飘出欢乐的笑声。这也无疑是见到家人后团圆时的幸福,就像天上的月亮一般,无论再如何阴晴圆缺,也总会有圆满的时候。

  关于中秋节的由来,有各种各样的解释。但神话毕竟是神话,其实中秋节是因为原来的人们耕作完后,秋天便可以有更好的收成,所以选在中秋之时来庆祝这一年土地给他们的礼物,让他们大丰收,也同样的希望来年还能够有好的收成。

  一提到中秋节的习俗,想必大多人都想到了月饼吧。月饼是好吃的一道中秋节点心,外面是用面粉做的松软的皮,而月饼里面就是各种不同口味的馅,有五仁的、莲蓉的、豆沙的等等,吃到嘴里都是一道美味。月饼的馅其实也很讲究,就如五仁里面包括芝麻、杏仁等馅料。有着圆满、团圆的好意思。

  中国有句谚语叫做“中秋节看桂花——花好月圆。”不过也的确如此,中秋时正赶上桂花开得最盛之时,所以中秋节也有习俗便是喝桂花酒了。用一个小杯子盛满香郁的桂花酒远观窗外,正是一种享受啊!

  中秋节的最著名的应该就是月亮,都说中秋节看月亮——正大光明。中秋的月亮就像一块大玉盘,洁白无瑕,仿佛空中的黑暗都无法染指于它的白与美好,自然中秋节的赏月也是一大特色,大家总是在自家的阳台上或窗前搬上小桌子和小椅子,上面摆上月饼和桂花酒,坐在椅子上吃着月饼喝着桂花酒,也是人间的一件美事。

  在中秋时,吃着月饼喝着桂花酒,赏着月亮又或是与家人团员相聚,欢聚一堂,哪一件不体现出中秋之美,中秋之乐与中秋之特色呢?

关于初三的作文5

  今天下了场小雨,我有些烦闷。

  坐在床上不知如何排遣这种郁闷。突然我闻到了一缕竹香!很清新的味道,忍不住让人想要去寻找这悠悠竹香的来源。这屋里并没有竹,怎么会有竹香呢?我感到诧异。

  这时,我像发现新大陆一样的发现了床上的草席,下了一场雨,让这竹香散布在了整个宿舍,使人感到飘然成仙。“真香啊!”有人疑惑地问:“这香味是从哪儿传来的?”我指了指竹席,低头看着这散发悠香的竹席,感到莫名的诧异,为什么这竹子已被砍断并做成竹席后,还能努力地散发着竹香呢?我不禁对这竹子更加敬佩了,我跪在竹席上抚摸着一根根竹子,对这竹子说:“竹子啊,竹子,你已被做成了竹席,就应该相信命运,为什么还愿意散发着竹香,给人们带来享受呢?”

  而我们有些人被变成“竹席”后,却从此沦落,相信这种凄惨的命运,而后像从人间蒸发一般,让人们再也找不到他。做出这种事情的人,就不应该被怜悯,而应该被唾弃。

  原本茂密的竹子被做成了供人们休息的竹席,被送到千家万户,想必这竹子的同伴也在其它地方散发着竹香,为人们创造一个清新的环境吧?

  司马迁在写成《史记》以前,他因李陵之祸而受宫刑,忍辱负重写出《史记》,供后人品读。抗元名将文天祥,也曾受尽折磨,可他不叫苦,不屈服,最终写出许多名诗,让人们不得不佩服他那顽强、英勇的气节与坚持抗战的决心和勇气。

  他们就像这竹子一样,虽受过苦难,可又努力让世人去注意他们,了解他们佩服他们,就像这竹席,我们也都十分欣赏它们。

  有这么一句话,生时益于人,死时亦益于人。我觉得,这句话用在竹子的身上是最好不过的了,想想看,以前的文章在哪里看??竹子上看。以前吃饭没煤气,怎么办?用竹子。要过河,没船,怎么办?继续用竹子。竹子它们这一小小的生命,却帮助了人们许多,也让熊猫能维持生计,成为人见人爱的动物,虽然上苍给了竹子这一生命,可它却用这生命来帮助别人。许多文人都用优美的诗歌来描述竹子,也有许多有名的画家用美丽的画来赞美竹子。

  竹,你是真君子。

关于初三的作文6

  也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,我竟不知道在以怎样的态度来学习,不知应该如何学习,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……

  接二连三荒缪做题的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之际,竟蓦然地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。

  这时,您让我坐下,却并不象昔日一样对我微笑,而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩,语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我,试卷悬在半空中微微颤抖,试卷上满面的错号,让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的'心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。

  我接过试卷,眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。老师,您打我吧,也许只有这样,我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……

  “老师,我错了,今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑,“好,老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上,老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言,这就足够了。老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!

  这篇写人的记叙文,作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画,表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神,人物形象突出。结尾卒章显志,彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。

关于初三的作文7

  一个人心目中美好的东西是一棵会开花的绿树。只有守护好它,才能期待它绽放美丽。

  ——赵

  屋外,夜雨渐渐停了,大地褪去了蒙蒙的面纱,一抹阳光悄悄地拨开云层,倾泻而下。我跟着父亲用一个刚刚装满雨水的水桶浇花。

  穿过灰白色的方墙,一转身,一抹绿色跳出了视野,然后,色彩增加了!普通的花田,在雨水的浸润下,似乎天上的星星都落在这里,发出璀璨的银白色光芒,每一片草地,每一朵花,似乎都被施了魔法。

  “这是什么?”我指着茂盛,问父亲。“哦,那是美人蕉。”它的肥叶被雨水浸润后越来越娇艳!还没等我再问,父亲像介绍几件珍品一样给我介绍:“最高的是香椿芽,种了两年多了。”不用“费尽心思”去闻,清爽的香味会伴随着雨水的味道而来。“看,是玻璃海棠,复现性强!”父亲用明亮骄傲的语气介绍我,我眼睛周围的鱼尾纹仿佛被冲淡了。我望着一簇簇海棠,洁白无俗世尘埃,薄薄的花瓣散发出耀眼的光彩,让人联想到“雨后海棠承风姿,一点点绛红梅”的诗情画意。“海棠旁边是蜘蛛植物。仔细看看。茂盛的枝叶下有小花!”我正忙着走过去。像断了的鹤美丽的叶子一样打开它,真的看到了吊兰的花。花小而不起眼,只有小指家那么大。我连小花都不敢乱动,怕打扰到美丽娇嫩的小精灵。蜘蛛兰大约有四五片花瓣。雪白的花瓣上刻着玉。在花瓣的中央,你可以清楚地看到淡黄色的雄蕊一个接一个地直立着,散发出淡淡的香味。这种亲身发现美的喜悦,是其他事物无法比拟的!

  突然瞥见了丝瓜的藤,不禁回想起两年多前我家门前那枝枝繁叶茂的丝瓜形状。站在院子里,可以看到繁茂的丝瓜绿,铺满地面,挂在墙上,像一条珍贵的毯子,又厚又实。微风吹来,挂在墙上,爬在木架上的丝瓜,就像一个亮绿色的海浪,层层移动。阳光照射在丝瓜叶上,参差斑驳的画面落了下来。然后中间藏着诱人的丝瓜。但是好景不长。前院的前藤架被建成小木屋。我以为丝瓜的繁荣会走到尽头。没想到父亲在后院开了个小花园,撒着种子,撒着希望。

  父亲用手抚摸着丝瓜叶,仿佛在擦拭时间的宝藏。

  是的,无论何时何地,我们都要让自己的内心充满满足、坚持和希望。让我们的花园长出繁茂的绿叶和美丽的花朵,面对阳光和希望,散发出沁人心脾的芳香。

  我相信总有一天,我的眼睛里依然会充满葱郁的绿色。

关于初三的作文8

  纷扬的雪花静静坠地,落地无声,给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担,举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上,肩上,与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他,显得更加孤独了,而雪,却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。

  去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上,警惕着脚下那层厚厚的冰,一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片,树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方,是一座座连绵的山峰,可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来,肩上似乎还有一根扁担,挑着什么东西。我并不为奇,我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近,我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他,心中仿佛被什么重击了一下。

  少年扛着一根沉重的扁担,挑着水,双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁,两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里,他穿着单薄的白衣衫,扁担重重地压在他肩上,整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑,被凛冽的寒风刮得通红,额头上的汗水不住淌着,眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着,双眉紧蹙,脖子上青筋绽露。他走到我跟前,淡淡地看了我一眼,默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了,心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏,而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强,多么坚定的勇敢,多么值得歌颂的少年风采!

  望着眼前的山峰,我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影,是那么孤独凄凉,而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上,洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来,这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫,是一个少年,是一个让群山都在脚下的少年。

  纷扬的雪花渐渐停了,也许是被少年所震惊了。夕阳下的他,显得坚强勇敢,而地上的积雪,反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。

关于初三的作文9

  在茫茫沙漠之中,烈日炎炎,大地像是烤炉一般似的,好像要把万物煮熟似的,放眼望去,除了沙还是沙,大地在此处就显得失了生机,故事就从这里开始了!一只商队为了钱财,只能冒着生命危险,横渡这茫茫沙漠,这天带够足量的水源,烧饼,一些用品和自己一些通商物品,骑着骆驼开始横渡。沙漠开始出现一个个脚印,一直向西前行,按脚印推算,有五人左右,瞧,那个走在前方的就是带头的,只见他身穿白袍,带着帽子,手持一张地图,他那张憔悴的脸,更显得饱受岁月的摧残,那一条条皱纹浮现而出,长满的胡须,可见这胡须是见证他的一生的最好证明,一看他就是历经沧桑的老人。后面几个都看起来二三十岁,只见他们用白袍向自己煽动,还有几个在喝水。一个人骑到那个老人前说道。“吕爷,喝点水吧,这鬼天气,热得要命,我们要不歇息会。只见吕爷说道;“现在还不能歇,等日落后,这天气变化无常,还有沙暴,那会要了我们的命的,只能快点赶路,早点离开这鬼地方,阿威,告诉他们坚持下去,不要把水喝光了。阿威对着后面的人说道;“继续赶路,打起精神起来。只见后面的人疲疲倦倦,像一具死尸一样坐在骆驼上,嘴唇干厚,眼睛眯成一条缝。

  “阿威,阿威!吕爷叫道。”阿威骑到前面,说道;吕爷怎么了?吕爷说道;你看我们现在在最危险的地方,沙漠中心,我们应该在这个位置,如果天气暗下来,我们会被风暴覆盖,不然就是冻死。阿威说道;那现在该怎么做?吕爷说道;我们在日落之前,可能走不出去这个地方,唯今之计,只有在这里挖个坑。阿威脸上露出一丝希望,我马上去办。说完,便回头告诉几个同伴。在这生命关头,大家顾不得一切,喝点水,开始工作了,幸好有带一些工具。天色渐渐暗了下来。一个人大惊起来。阿威走过去说道;发生什么事?

  你看,这是什么?一个人说道。吕爷走了过来,看了看。阿威将这个东西拿了起来,一看才发觉这只是普普通通一个镜子。吕爷接过一看,似乎……阿威见状问道,吕爷你认识这个玩意?吕爷沉默着。只见这个镜子的镜面模糊不清,旁边刻着一些奇形怪状的字。吕爷说道;拿点水来,阿威将水拿来,吕爷倒在镜面上,倒也怪了,镜面开始清晰起来。在这时,沙暴出现了,一股旋流直逼,所有人都不知所措。而镜子发出一道白光,之后的一切……未

关于初三的作文10

  月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然到来。

  夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的节奏走到我身边,“姐姐,给我讲个故事怎么样?”妹妹抬起头,看着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,做什么来找我。妹妹没法子,只好缠着妈妈给她讲故事。

  深夜,我写完作业筹备睡觉时,看见妈妈正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在妈妈脸上,恍惚间,看到了妈妈疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”妈妈柔声说道,说罢,便关了门,离去。

  初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风没办法也拂去夜的燥热。

  半夜,我从睡梦中醒来,只感觉口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见妈妈的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是妈妈在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。妈妈疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地被人想流泪。

  我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过妈妈那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是否没承担做姐姐的责任,没减轻妈妈的负担?我在床上静静地想着,心情久久不可以平息。此夜,是个不眠之夜。

  次日晚,我写完作业后来到房间,见妈妈正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给妈妈,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过妈妈手中的故事书,接着讲了下去。妈妈看着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

  月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

  我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

  大家每一个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担我们的责任,才能减轻身边人的负担。大家可以承担我们的责任,这,便是成长。

  日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立旁边。

关于初三的作文11

  暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来了。 春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。柳枝发芽了,长出绿色的叶儿;花儿含苞欲放,露出粉红的笑脸,绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

  春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴,赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍,把冰块融化,溅起一个个水窝,吹起一层层涟漪。啊,多么有意思啊! 春雨绵绵。大地喝足了水,让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了,满树绿色的嫩芽,中间隐约点缀着一点鲜艳的红,就那么高高的耸立在树顶,乳黄色的花蕊,浅红的花瓣,让人怜惜,又让人爱不释手,骄傲、孤零零的挺立在绿色中,接受着春雨的洗礼,在细雨淋湿的模糊的绿色中,显得格外引人注目。

  春姑娘是位年轻美貌的女画家,她给小草点上嫩绿,给玫瑰点上大红,给油菜花点上鹅黄,给蝴蝶兰点上淡紫,轮到香椿树,绿色没有了,干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀,整个世界变得五彩缤纷。森林里,泉水叮咚响,鸟语花香,蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色,隐约几点红黄紫色藏在草丛中,羞答答的野花,又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子,舒展着轻快便捷的翅膀,在水面上掠水而过,在柳树底下穿梭,好像在捉迷藏,飞累了停在电线上,叽叽喳喳,不知在说些什么,远远一看像五线谱似的。远处,一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着,清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……

  好一个明媚、光芒四射的春天! “一年之计在于春”,春天是美丽的季节,是美好的希望,也是美好希望的开始。仰望天穹,多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔,我的心也飞上了云端。让我们在这美好的季节里,放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

关于初三的作文12

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时教师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的教师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了教师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

  母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

  每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

  母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

  我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

  好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

  谢谢你,母校!再见,母校!

关于初三的作文13

  幸福是什么幸福在哪里每个人的幸福之处都不同。而我的幸福,就是学会了援助之时。记得,那已经是三年级盛夏酷暑之时了,我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。

  那次活动,主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中,来到了连南瑶寨的福华小学,与连南小朋友交交朋友,体验一下他们的学习生活。我看看了看简陋的房子,听老师说,这小学是香港的连南籍人捐赠的。

  我们望了望,小小的房子里时不时传来琅琅的读书声,我们感慨万千:在这样艰苦的学习环境下,他们竟为了学习,忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口,实在太脏了,湿漉漉的泥土沙石软绵绵的,熏天的臭气扑鼻而来,我捂着鼻子,走进了一间小小的教室。

  我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨挤挤,空气似乎不流通,十分闷气。我走到一个小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出她那坚强的意志。她十分热情,说:你好,我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。

  我也介绍了自己,伸出自己的手,握着她那粗糙的手,她那饱经风霜的手起了厚厚的茧,比起我那白皙嫩滑的手,真残不忍睹。我的目光转向了她的书包,天哪:她没有书包,只有一个小麻布袋,哇,他们的学习环境真艰苦啊,她羞红了脸:这是我妈妈做的,虽然没有你的包漂亮,但已经很满足了,比起班上的其他同学,好多了!她抬起了头,真诚地笑了笑,我看了看班上其他同学的书包:有的是麻袋,有的是一个肮脏的大胶袋,有的甚至没有!

  我见了,毫不犹豫地拿出我准备好的礼物;是一套故事书,她喜出望外,紧紧地窝住我的手,久久不放,顿时,她热泪盈眶,激动地说:谢谢,我家没有什么书,有了它们,我又多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花,从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品,捧着递给了我,我想:我给予她的不单单是一套书,书中,还包含了我对她的关怀。我俩面面相觑,开怀大笑起来。

  在我的床头柜,摆放着那个竹子工艺品,是它,教会了我给予是一种快乐,学会给予,是我与众不同的幸福。

关于初三的作文14

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂??

  微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我们的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,像水一样流走。这就是离别的时候。

  我知道世界上没有不散的筵席,可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念。

  有多深。我笑了,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容,因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。

  你我曾经许下誓言,要永远在一起,但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。

  的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面对离别却那么的不堪一击。

  离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。初三的体育课作文

  黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂。

关于初三的作文15

  蜜蜂吸收鲜花的乳汁,奉献出醇美的蜂蜜;春蚕吸收桑叶的养分,奉献出晶亮的蚕丝;禾苗接受雨露的滋润,奉献出丰硕的果实。我接了恩惠,我心存感恩。

  篱笆修筑坚三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是由于曾经获得索取——父母的爱,朋友的友情,师长的教导……曾经有一股清泉,润泽心田;曾有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你因苦时,把手伸向了你。这份帮助也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指导下,我们感恩。

  “好雨知时节,当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光将感恩的心化为柔和雨丝,在他最需要的时候,无声的滋润他,将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日为他阻隔如火骄阳。

  心存感恩,才能体会到自己的职责。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每个人都有自己的职责,自己的价值,每个人都在为他人付出,当我们感谢他人的一言一行时,其实第一个反应是今后自己要怎样做,怎样做得更好。

  这是一种很简单的回报心理,对整个社会而言,却是一种非常积极的良性循环。

  心存感恩,是真的琴弦的优美的和声,是美丽的甘泉的自然流淌,是美丽的和谐组合。

  我获得了爱心,我将回报以善意。由于心存感恩,我的心灵这样明丽,我情感的海洋才如此宽广,我的生活才如此充满阳光。

  感恩世间万物,由于它们让这个世界变得如此的美好,感恩那些在我们每个人背后的好人,他们都曾经帮助过我们,尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过,但这个世界。由于他们的存在,而添了生气,多了底蕴,有了魂。

  感恩欺负过我们的人,由于他们让我们学会了坚强;感恩父母,由于父母给予我们生命;感恩教师,由于教师让我们学会了做人的道理和知识。

  爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。

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