有关小学五年级学生作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊!”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。
再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是，我真的'想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己!”
那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。
小学五年级学生作文 篇2
在我人生中，我做了许多值得回忆的事，其中我印象最深的就要数种花了。
周末，我和妈妈正在散步，突然看见了一朵小花，但根没进到土里，我心想：小花，你也是有生命的呀，我一定要把你救活。我说出了自己的想法，妈妈表示赞同，我便把小花小心翼翼地带回了家。
我准备了一个盆栽，把鲜艳的.花儿种了下去。先挖出了一个坑，再把小花儿种在了里面，埋回了土，又把小花扶正，把它放在阳台窗口上，让它照到阳光。这时，我看了看，小花无精打采，像在说：”我要水，我要水，渴死了。”见小花要死了，我急得像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时，妈妈也兴致勃勃地走来，看到这样的结果出乎意料就命令我找水来。我一接到“命令”，就像一只小兔子似的飞快地跑去卫生间接水了。浇过之后又要施肥了，我感到束手无策了。这时，一丝希望掠过，妈妈耐心地教了我，我马上感到一阵轻松。找好了肥料，我按照妈妈的吩咐，施了肥，花儿在风中频频点头，像是在感动地说：“谢谢，谢谢，小朋友，你拥有一颗善良、可爱的心，以后你会得到好报的。”我听了，美滋滋的，比喝了一桶蜜还要甜好几倍。
没几天，花儿渐渐低下了头，我的泪水在眼眶里打滚，穿过我红润的脸颊流到了衣服里。一滴一滴，像一颗颗璀璨的珍珠。妈妈见天气温差比较大，安慰我说：“过几天会好的，妈妈确保错不了。”见妈妈胸有成竹，我便马上不哭了，几天后，天气慢慢变好，小花儿也开的越来越灿烂了，如同一位翩翩起舞的少女。我的脸上露出了笑容，像一朵绽开的鲜花，高兴地一蹦三尺高，别提有多高兴了。
种花是家常小事，但是要把花种好就不是一件容易的事情啊！
小学五年级学生作文 篇3
我有一个金色的童年，令我充满了回忆。童年里的趣事，就像天上的星星一样繁多。
还记得那是一个盛夏的下午，妈妈从超市买来了一个大西瓜，我至今还记得那西瓜的样子，在我小时候的`眼里是那么大，而旦圆圆地很饱满，妈妈吃力的把它放在桌子上，在炎热的天气里，看见一个大西瓜，马上就馋得我直咽口水，于是便心急的问妈妈妈什么时候可以吃呀？，你这只小馋猫急什么，等爸爸回来一起吃，我至今还记得妈妈笑着回答，然后无奈的走进了书房，我盯着那西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵架要了一回，可她就是不同意还是像原来一样说。于是我撅起来嘴，转转脑筋便心想一计。可是小时候的我，个子很矮，还没有桌子高呢，于是我趁妈妈不注意悄悄地从厨房搬夹了椅孓，又蹑手蹑脚爬上了椅子，用小手将西瓜轻轻一推，那大西瓜就向桌边滚动了，这时，我装作不知情连忙跳下了椅子大叫妈妈，说西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是妈妈捡起了西瓜，一边埋怨，一边就叫我马上吃两块儿，。我心里别提有多开心了，一边啃西瓜，一边露出了得意的表情。心想着妈妈上当了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝妈妈看了一眼，发现妈妈没看出什么破绽，于是咧开嘴笑了。
自己想想，童年的我是不是很顽皮呢？
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