初二的作文通用15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初二的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的作文1
传说有这样一所学校，里面的人物都是有头有脸的，但他们还是有惧怕的人，那就是四大家族的公子哥
某教室，同学们，请安静，今天我们班转来四位同学，大家欢迎。语音刚落外面就进来四位帅哥，哇，帅哥耶！天呐，好帅啊教室里的仪论声说个不停，我是宫颜旭，我是箫泽，我是夏枫，我是方羽杰。说完就找了个很角落的位置坐下，当然那些花痴也不会放过和帅哥接近的机会。刚一坐下前后左右就围满了穿的花枝招展的女生，看见就恶心。帅哥你饿不饿呀帅哥一会我们去兜风好吗？你们全都给我回到座位上去，上课！一声很好听狮吼吓了大家一跳，全都看向门口，只见一头黑紫色头发，长长的睫毛，小小的嘴唇耳朵上还戴着一颗蓝得发紫的耳钻的女生。班长来了，快坐好！全班都以迅雷不及掩耳之声的速度逃到了坐位上，四位刚到的帅哥转学生都好奇，什么人让全班人都害怕，于是乎都统一的抬起头向门口看去，哇，好漂亮的美眉夏枫看着门口的美女流着口水说，你犯什么花痴啊！宫颜旭一声暴吼，把还在幻想中的夏枫拉回了现实，夏枫只好黑着脸闭了嘴，谁叫他是老大呢。喂，你什么人啊，这么嚣张？宫颜旭一脸不爽的说着。这位美眉连看都不看他一眼就径直走到了自己的坐位上去了，宫颜旭气得脸都红了，还从来没有人敢这样无视他，她是第一个，喂，你难道没有听到我的话吗？还是在无视中，哇呕，我们的宫大帅哥竟然也有被人无视的时候，哈哈还没被打够的夏枫不知死活的说着，啊，我的头听到一声惨叫后，全班人都转向了后面，原来是一个暴梨打在了夏枫的头上，在向手的主人看去，啊，是班长。我最讨厌在我上课的时候有人大声说话。你居然敢打我，你知不知道我是谁。夏枫捂着头说到，你不就是一天到晚在外面鬼混的夏家公子，夏枫嘛。你怎么知道？我不仅知道你，我还知道你旁边三大公子的大名，宫颜旭、箫泽、方羽杰。三人好奇的看向这位女生，同学们，上课了，都回到自己座位上去。班导进来说到，他们只好带着好奇的心理回到了座位上。
叮下课了，同学们都走了，只剩下四位帅哥和一位美女欲知后事，请投一票。
初二的作文2
轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一点不快。
每每听到鸟鸣就会起床，一切如旧的美丽，将手挡在眼前,去看那淡黄的新阳，刷牙洗脸出门。
每每再听到鸟鸣，便会抄好作业，一切如旧的温暖，眯起眼，去看那橙红的夕阳，清书包回家。
我不会去在意，今天又过去了。太阳也累了，明天将走来。不看日历，我不会知道今天几号，我想这是一个很大的缺点，所以我无从知晓，也不曾留意，那个渐渐因时间流逝而离我远去的快乐和简单的名词：
童年！
那天，依旧是听着鸟鸣归家，推着自行车向家走。路边的沙坑旁两个五、六岁的孩子在吵嘴，看样子都很生气。我满脸不屑的看着他们：
“切，幼稚！”
话一出口，自己也被震住了，幼稚？脑子里一片空白，好一会竟浮出了小时候和表姐在沙坑玩时的样子。我们也会吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭桥，我要挖洞，吵得不亦乐乎。有时甚至吵得向对方扔沙子，但一两分钟后便和好了！孩子嘛，终究是耐不住寂寞的。
这种行为在那时其实是最快乐，最幸福的吧！那真的是幼稚吗？
最终还是告别了那些吵吵闹闹的日子，告别了童年。当自己的身体，心理发生了变化，那时，才会发现自己真的告别了童年。
也还会记得，同样是五、六岁，在家后面的秋千上玩得满头大汗，几乎是每天都任凭夕阳红着脸，向世人宣告它的休眠期，当不知名的虫儿，在橙红的世界里动情地唱着“虫儿飞”的时候，我便会到这来，坐上那还残留着太阳温暖的秋千，心中总是那么愉快。我会不停的重复蹬腿、收腿的动作，一次又一次地去感受融入天空的感觉，望着火红的火烧云，在夕阳中绽开最灿烂的笑容。
现在却不同了。依旧是每天，依旧是夕阳西下的时候，我表情麻木的从已经生满铁锈的秋千旁走过，甚至来不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作业，也很少再出来，除了上学。
终究还是变了吧！
以前到了周末，会约楼下的男孩子玩，会和他牵手，拥抱，打成一团。他会教我怎样打弹弓、打弹珠；我会教他荡秋千、堆沙子。
现在呢？就连跟男生牵手的勇气都没有，一想到，脸都会红得一塌糊涂，更别提拥抱了。
终究还是大了吧！
凝望着走来的花季，已去的童年，我会苦笑，岁月总是要过去的，我们能说些什么？我们唯一能做的，也只是笑着挥手作别自己的童年吧，与其哭泣，不如毫无眷念，清清爽爽的向前，微笑！
轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一丝哀怨。
初二的作文3
盼望已久的寒假终于到来了。我怀着兴奋的心情准备度过这另人兴奋的寒假。
起初，是八天的学习时间，这八天里，每天虽然过的差不多一样，有些乏味，但之后的春节会让这一切消失，所谓“黑暗过后便是光明”，但学习也是一件快乐的事。
八天过去了，大家都沉浸在准备过春节的气氛中：超市里，人山人海，挤得水泄不通，货架上的商品被无数的双手拿进自己的购物车;人们的吵闹声，有的在争吵唯一一件物品该属于谁，有的在讨论买些什么好，还有的因为太闷太挤在抱怨，我喜欢这种气氛，它让人觉得新的一年即将到来，很激动。南大桥下，卖主将一盆盆盛开的橘子、花、植物摆好，大家都纷纷来买，那一盆盆橘子、花、植物每个都不管顾客会不会选到自己，个个张开笑脸，以自己最好的一面展现给大家，我们一下选了五盆，放在花园里，再粘上红包，这样会更增加喜庆的气氛。博爱路、解放路更是热闹，大家都在各家店里买对联“福“字等装饰品来装扮自己的家园，利用传统习俗希望自己的亲人在新的一年里事业有成，身体健康等，以及鞭炮，大家特别是小朋友买好多来放，使春节里更添喜庆的生机。斋菜、年糕也是习俗食品，一天，我和妈妈一起到一家店里买年糕，里边什么年糕都有，颜色不一，形状各异，左挑右选都不合心意，最后还是妈妈的朋友给妈买了合心意的。
日子一天天过去，大约除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人们在一起安详吃着团圆饭，桌上的菜比平时多了很多，热气腾腾的。一些久别重逢的抱在一起，诉说经历，一些原本在一起的，比平时也亲热了几分。
最难忘的要数元宵节的夜晚，元宵节阿姨带我去假日广场看别人放烟花，今年的烟花和去年的完全不同，首先，天气好了，放的人也多了。我们站在花丛、草坪上观看一个个不停的向上跳跃，好似一群孩子欢乐的蹦跳着，他们又像一群群孔雀在跳跃的最大极限时打开它们漂亮的尾巴;它们还像一把雨伞，“轰“的一声打开;又像雨点一样落在半空中。人们不停地放，把黑暗的天空一下子照亮了，看的你眼花缭乱，形状、颜色各不相同，各有风采。
接下来又进入了八天学习时间，我边学边收心了，来到了学校开始了紧张的课业，总的来说，这个寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充实的!
初二的作文4
又是平安夜，明天是圣诞节。郎快14了。
街道和店铺都经过精心布置，但也许这个节日真的不属于我们，虽然有一丝气氛，但还是冷。行人不多，像郎这样漫无目的的人更少。风很大，非常冷。
郎整了整帽子和围巾。他们感觉很好。这是三年前的圣诞礼物，从那以后朗再也没有收到过圣诞礼物。
郎从小就喜欢听故事，爷爷小时候给郎讲故事。
郎记得卖火柴的小女孩的祖母说过，星星掉下来，意味着一个生命的死亡。
郎不知道那个月是否有星星穿过天空，是的，是，但至少她知道爷爷再也不会给她讲故事了。帽子和围巾是最后的礼物，是“圣诞老人”提前准备的爱情。只是十几年来，“圣诞老人”再也看不到郎打开礼物，看不到她的喜悦和激动。
郎永远不会忘记那一刻；那些曾经引领朗前行的手被放下；充满期待的眼神消失了；喃喃的嘴不再蠕动，朗的心因这一切而破碎。
三年来，郎从不松口。
夜深人静的每一个夜晚，当所有人都睡着了，她一个人醒来，当她在灯光下努力学习，当她伤心无助的时候，郎的第一个念头永远是爷爷，作为交换，她也会默默的抽泣。
郎郁闷，发泄，甚至大骂至极。她还天真地问自己：“人为什么会死？你为什么离开朗的祖父？”
郎也一直淡定、清醒、追忆，坦诚地告诉自己：“老死不相往来是自然规律，也是人之常情。朗和他的父母深爱着自己，还有奶奶？好像！”
的确，朗记不得最后一次见到奶奶是什么时候了。爷爷去世后，朗再也没有踏进过那所房子。它不再像阳光一样充满欢笑，不再有花鸟。在郎的眼里，又冷又潮湿，甚至可怕，奶奶会经常流泪，这让郎很难过。朗觉得他和奶奶已经疏远了，离得很远。
开始下毛毛雨，朗走进一家商店。这里好像有点热闹。有三个家庭，夫妇，还有一个孙子带着奶奶买这个买那个，说想看看世界，尝一尝新鲜。
郎走了，但对身边的货物不感兴趣。我不知道她为什么停下来。一副深棕色的手套吸引了她的注意力。她不明白自己为什么会有这种感觉。她走近，伸出冻得通红的手，花光了所有的零花钱去买。手套不适合郎，也不适合她的帽子和围巾，但郎知道有人需要，是的，就在那一刻。
郎抓起手套，以最快的速度跑出商店，毛毛雨还在飘，但她不在乎。她想去那里，去一个可以用她的纯真和智慧唤回幸福的地方。她知道会有人等她。她也知道她会收到一份不同的圣诞礼物。她知道过去和现在都值得珍惜，爱情是家庭纽带的延续。
初二的作文5
在我演讲之前，我想问你一个问题。前段时间我们学校搞了一个轰轰烈烈的活动。你知道那是什么吗？没错，就是触动了商南人的选拔。所以我今天演讲的主题是——感动人生。
说实话，一开始我只是单纯的把它当成一种形式，以为只是一种形式，并没有真正的去关注自己的过去。然而，当学生站在讲台上，展示自己真实的感受时，我被深深打动了。带着决堤的泪水，我与你分享着其中的每一点点，仿佛一起看过了自己成长的页码，那一章遇到了眼泪和情绪，停滞在那一刻最有意义的一页。可以说，没有人想到这次活动会给我们带来如此真实平凡的感受。学生们对《周记》也充满热情。
有人说：“把情绪储存在生活中，我们会发现自己是世界上最富有的人。”
有人说：“只要你活得开心，身边爱你的人也会开心。所以，对于感动的人和爱我们的人，我们要勇敢的活着，微笑的面对生活。你要相信7班有足够的肩膀让你靠着。”
甚至有人说：“我感动不是因为伟大，而是因为爱。”
什么感情的话，你也深有感触？然后，享受商南的感动！
人之所以伟大，是因为有思想。所以，我们在享受被感动的同时，也要创造感情来回报学校。
一走进教室，你就会注意到我们的后墙五颜六色，有一个“温暖的家”，满是笑容的照片记录着入学以来的美好回忆；有“梦星”，每一颗金星都包含着一个美丽的高中梦，成为我们学习的推进器。
我们班的生日卡一直是感动的代言人。当生活委员会把写满班里每一个学生个人愿望的生日卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午励志演讲，既锻炼了大家的勇气，又激发了观众的热情。周班会帮助学生更好的认识自己和他人，为以后的发展打下良好的基础。
感谢老师的无私奉献，感谢家长的殷切期望，感谢学生的辛勤付出，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，没有辜负商南的期望。
在情分上，我们用燃烧的心和盛开的生命点燃了希望的柴火，照亮了黑暗的日子。我们在这里用响亮的号角发誓：我们要脚踏实地，脚踏实地，努力奋斗，为一年半后的金色辉煌而奋斗！请相信，今天去华南让我感动，明天去华南让我感动！
初二的作文6
敦煌市位于河西走廊最西端，东邻安西，南接阿克赛，西北接新疆，地处青藏高原北部边缘地带，敦煌最初立郡于汉武帝元鼎六年（公元前111年），为汉河西四郡之一，史曾称“三危”、“瓜州”，自古为丝绸之路东、中段各线文汇的枢纽。1986年被国务院命名为“中国历史文化名城”。
敦煌为一盆地型地形，周围高山环绕，总面积31，200平方公里，以戈壁、沙漠和山地为主，绿州面积仅占4．5％，有人口15万，其中城市人口6万多。敦煌属典型的温带大陆性气候，年平均隆雨量39．9毫米，年平均气温9．3℃，盛产的李广杏和无核葡萄，汁多个大，含糖量高，驰名中外。
敦煌是国家级优秀旅游城市，有举世闻名的莫高窟、呜沙山月牙泉，阳关、玉门关、仿宋沙洲古城等旅游名胜。敦煌市规模不大，但城市规划整齐，旅游饭店、商店和餐馆鳞次栉比，旅游服务已配套成龙，六万人的小城市已达到年接待50万中外游客的规模。
敦煌机场已开通至兰州、西安、北京、嘉峪关、鄯善、乌鲁木齐、南京、广州的正常航线或定期包机航线。将来敦煌机场的改、扩建工程完成后，到敦煌旅游会更加方便。 敦煌位于敦煌市东南25公里处，大泉沟河床西岸，鸣沙山东麓的断崖上，洞窟始凿于前秦建元二年（公元366年），现存491个洞窟，有2，400多尊雕塑，45，00平方米壁画。是世界上现存规模最庞大的“世界艺术宝库”。一九八七年十二月被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
莫高窟艺术的特点表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。窟形建制分为禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、影窟等多种形制；彩塑分圆塑、浮塑、影塑、善业塑等；壁画类别分尊像画、经变画、故事画、佛教史迹画、建筑画、山水画、供养画、动物画、装饰画等不同内容，系统反映了十六国、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代，东西方文化交流的各个方面，成为人类稀有的文化宝藏和财富。
自从1900年莫高窟藏经洞中发现了五万多卷宗教文书和世谷文书后，敦煌艺术震惊了世界，“敦煌学”已成为世界性的显学。由日本捐资，在莫高窟对面的三危山下，由敦煌研究院承建了敦煌艺术陈列中心，仿制了部分原大洞窟，使游客在莫高窟的观赏内容更加丰富多彩。
初二的作文7
总以为远处的草更青了，总以为苹果不能再甜了。在匆忙的时间里，我们是否习惯了仰视的态度来掩饰嫉妒或抱怨?我不知道，其实幸福一直在彼岸，从未远离。
东岸环抱，袖口冰凉，陷阱外积满红尘
东晋以后，世界上模仿隐逸之人的人很多，但在“蔡居东雷，悠然见南山”的天下，却很少见到清雅淡泊之人。有太多的人嘲笑他“不为五桶米折腰”的执着。然而，他脑子里只有一个梦。普通的声音太刺耳了，已经平静地垂下的袖子听不进去。“问君能吗?心离自己很远。“粗茶淡饭并不是生活的核心。当你带着月亮回来的时候，你可以和死者交谈。他爱喝酒，爱唱歌，也爱喝酒，他握着一架没有弦的大键琴;他也喜欢菊花，他互相扔书，说他是知己。
不要羡慕有钱的人，因为对他来说，幸福永远不会走远。
秋窗风雨，寒月花魂，潇湘梦
读着红房子，有的人恨玉的苦涩，有的人爱玉的心甘情愿，但玉只说“我是为了我的心”。她是一个著名的悲剧人物。表面看起来很明亮。事实上，一年有360天。她爱花，但也顾惜自己。这不是一种伤感的烦恼，而是通过命运。那句“生命之美是古今皆美”是多么不平凡的清醒，普通女性再也无法与之抗衡。无论是正因为如此，她才会有勇气和热情，打破旧的封建礼教，去追求自己真实的感情。她的生活就像燃烧的手稿之火。虽然她最终死于寒冷的梦，她没有隐藏曾经的炎热和光明。
不再为结局唱结局的歌，其实，为她，幸福，永远不会遥远。
所有的水，所有的风，只有谁去
三毛英年早逝，只留下黑白照片上牙齿灿烂的笑容。她一直是个流浪的女人。因为流浪的心，他痴迷于旅行，愿意在撒哈拉的深处做一个外国人;因为灵魂是漂泊的，它对生与死的感知与常人不同，它决定对红尘漠然。有些人感叹她的命运太颠沛流离，太不稳定，但她忘记了《三毛》——最初是在海浪中产生的。是的，在前尘的轮回里，她的声音依旧温柔。
生活就像蒲公英为新生活而散落，也许为了她，幸福，从未远离。
在过去的一千年里，我们仍然是这个时代的普通人。然而，如果你能在喧嚣的世界中保持一颗平静的心，你会发现幸福一直在这片海岸上，从未走远。
初二的作文8
童年的梦是在早地上追逐春姑娘的脚步；童年的梦是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音：童年的梦是有小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存与甜蜜；童年的梦是对未来的憧憬和渴望。
在我童年的梦里，是那样向往未来。
一天，我不知不觉中坐上了3时光跨越板，来到了20xx年。啊!20xx年的世界真让人大饱眼福。新的时代，新的事物，给人以新的感觉。其中令我最满意的非那人人戴着的“多功能”眼镜莫属了。“多功能”眼镜有三个功能，堪称世界上的一流物品，是一项举世瞩目的成果。
“多功能”眼镜的一大功能是：辨人心。当你在公路上怕有防不胜防之贼时，只要你一按镜圈上的灰按钮，“多功能”眼镜可识人心。如果是坏蛋，通过“多功能”眼镜的判断，这个人的衣衫便会变成黑色。如果是好人，那么这个人的衣服便会变成雪一样的白色。只要你戴上“多功能”眼镜，碰到坏人是，坏人就会原形毕露了。这样，你就不必要担心了。嘻嘻，其吧！
“多功能”眼镜的第二大功能：治眼病。如果你的眼睛有什么毛病，戴上它，便会感到无比舒畅。十分钟后，你的眼睛上所有的问题都会消失得无影无踪。要是你失明了，使用了“多功能”眼镜后，一天便见效。你的眼睛会重见光明，绽放光彩。哈哈，神吧！
“多功能”眼镜的第三个功能：解除烦恼。要是你有什么忧愁烦事，按一上面装置的蓝色键钮即可。一阵阵令人心旷神怡的雨声便会飘然而起，不时，还会有人讲几个笑话，逗你开心。有了这份好心情呀，无论在做什么什么事情上，你都会比别人做的更好！嘻嘻，妙吧！
当然咯！“多功能”眼镜出此之外，还有很多小用途，得到了海外华侨的好评。还获得20xx年的诺贝尔奖呢！
如今，“多功能”眼镜这位现代社会的“天之骄子”，已经成为人类社会不可缺少的重要角色。每天都有大量的顾客购买“多功能”眼镜，把商品填得水泻不漏。一出售，就被抢购一空。
但这毕竟是梦想，我毕竟是要回到现实中来的。在乘坐时光跨越板上飘着，对美好未来充满了憧憬。
初二的作文9
金秋时节，秋高气爽。星期四的早上，“我宣布，20xx年东镜中学第22届校运会现在正式开始！”随着校长一声令下，校运会正式拉开了帷幕。随后，各个项目的比赛都紧张地进行着，简直是牵动着每个观众的心。
不知不觉，已经到了我报的项目--女子800米决赛了。我和其他选手在升旗台准备着，等待初二的同学跑完。看到她们那辛苦的神情，心中不禁感到害怕；看到那个女同学终于冲线了，心中又不禁为她喝彩。终于，到了我们初一级的女子800米决赛了。我努力克制心中的恐惧，跑到跑道作准备。在老师发令枪“砰”的一声令下，我奋力向前跑去。刚开始，我跑在第二，渐渐地，我已是领先了。此时，同学们的加油声不绝于耳。一圈下来，腿里像灌满了铅，胳膊发颤，气管和肺像在打架。我不知当时自己是怎样的一副样子，只觉得天旋地转，眼里只有前面的跑道。可跑道却没有一点儿人情味，依然长长地环卧在那里。我有点怨恨跑道了，也有点后悔了。可是当我看到同学们那期望的目光，听到那一声声歇斯底里的加油声，有的同学还拿着杯水和我一起跑的时候，我便下定决心，要赢，决不辜负他们，即使拿不到第一，也要跑完全程！当我看到那一个个紧握的拳头时，我浑身顿时充满了力量，因为那个拳头代表着我们一（1）班，是我班实力、团结，权威的象征。
可其他选手也不是好惹的，看，第三四个同学毫不示弱，紧追不舍，后边的几个同学虽然个个汗流浃背，气喘如牛，可仍然较紧牙关，奋力追赶。不觉间，已经是第三圈了。这时，我已经领先于其他人，但是更难受了，喉咙干得很，简直想要窒息了。……好不容易，捱到了第四圈，我望着终点，加足马力，拼命向前跑。终于，在一片欢呼声中，冲线了！我猛地扑倒在同学们身上，脚完全没有了感觉，泪水像决堤的河水似的夺框而出。我胜利了!我好像喊，但喉咙却像被千万根针刺，发不出声来。
终于，女子800米结束了。我得了第一，为我班争来了荣誉。随后的比赛更是高潮迭起，精彩纷呈。我班的体育健将为我班添上了精彩的一笔。
这次校运会在星期五下午圆满结束了。这次校运会，不仅丰富了我们的校园生活，更重要的是让我们体会到了那体育的精神--不管成功与否，只要你全力以赴，勇于竞争，不屈不饶，奋力拼搏，你就是人们心中的强者，你就值得人们喝彩!
初二的作文10
我的情绪来得快去得也快。只须是有开心的事儿，即便是非常坏的情绪，我也会立刻把它丢掉。
今天，母亲带我去医院复查。我非常不想去，由于每次做磁共振检查之前都要打留置针。虽然打针不疼，可是在等待的过程中心里非常紧张。母亲牵着我走进医院大门时，我就开始紧张，心脏怦怦乱跳。一进大夫的办公室，大夫就拿着药水和针走过来。我连忙躲到母亲的怀里，不情愿地伸出手来。我别过头不敢看，忽然，我的手背一阵冰凉，我知晓针已经打进来了。顿时，心情一阵轻松。我和母亲坐到外面的椅子上，等着广播叫号，不一会儿就听到了我的名字。母亲带我进了机房，我躺上机床。磁共振的声音很大，看着机子上那道红光，我心想：“待会儿会是什么声音?可千万不要被吓到啊!”正想着，一阵“咔哒”声传来，紧接着“呱呱”声不断，真得吓了我一大跳。天呐!这声音让我感觉周围仿佛有一群青蛙在歌唱。
从医院出来总算是彻底放松了，我蹦蹦跳跳地来到姥姥家。妹妹也在，她正要和舅舅去商之都游乐场抓娃娃，问我去不去。我开心地连忙答应“去，去，一定去!”一路上，妹妹都在向我传授抓娃娃的办法：要先把爪子摇几下，再对准目的就肯定能抓到。听了妹妹的话，我心想今天必然会有大收成。到达游乐场后，大家选了一台机子，妹妹操纵着控制杆摇了摇，然后移动爪子来到娃娃上面。按下按钮，爪子下移，轻松地就抓起了一个娃娃。“哇塞!”正当大家高兴欢呼时，爪子在移动的过程中忽然松了。我的心一紧，娃娃掉了下去，唉!失败了。后来，大家又试了好多次，但都没抓到。直到金币不足，我和妹妹才放弃，失落地离开了。
在商场门口，大家碰见了母亲。她一看到大家就问：“你们抓到几个娃娃?”妹妹气鼓鼓地说：“一个也没抓到!”母亲看着大家失落的样子，笑着说：“走，大家去超市吧。”母亲知晓大家不高兴，给大家买了好多零食。从超市出来，母亲又请大家喝奶茶，我和妹妹边吃边喝，不愉快的事情早就忘掉了。
看，我就是如此的女孩——情绪变化就像坐过山车!
初二的作文11
暑假，我来到了北京。在北京这座城市，我感受最大的不仅是它的繁华，还有它那浓厚的历史气息。在这些鳞次栉比的高楼大厦之间，几座传统的老房子和四合院儿，都彰显着历史的厚重。
今天我们要去参观最具历史气息的故宫。前往故宫的路上，我满脑子都在刻画着心中的紫禁城。都说故宫是一个充满迷的地方，让人惊喜，让人好奇。车行一段时间后，在天安门广场停下。此时的天安门广场人山人海，一片繁华。我们一行人跨过金水桥，满怀着兴奋与喜悦，向里缓缓走去。
最开始出来迎接我们的便是两座恢弘的城楼——端门，午门。说它们恢弘，其实更准确一点来说是华丽。那上面的花纹呈左右对称，工整美观。再搭配上鲜艳浓厚的油彩，再刻画出令人眩目的纹路，呈现出来的无不是一种气势。跨过门，视野便一下子开阔了。里面最大气的建筑莫过于“三大殿之首”——太和殿。从它映入我眼帘的那一刻起，我的心就已经被深深的震撼了。顿时竟然有些词穷，真不知用何等的妙语将它描绘出来。它的内部装饰很豪华，当天我们并没有机会去内部参观，但是倚窗眺望，我仍然感受到了它内部的一种金碧辉煌。据导游介绍，里面的梁枋上是和玺彩画，门窗上也都刻着各种格纹，非常的华丽，不愧是故宫建筑的精华所在。走出这座美轮美奂的大殿，再向里走去，我们看到了更多的宫殿，有保和殿，乾清宫……
最后，我们还一同游览了御花园。之前的一路上，我们可谓都在一副壮丽的画卷中游行，而现在，却是风格骤变，我们带着心中油然而生的闲情逸致，走进了一幅风景画。花园中既有奇花异草，又有古树参天。但是与那些带着江南色彩的园林相比真是大相径庭。对于江南春的旖旎，御花园更多的还是有那么一点皇家般的尊贵气息。要说御花园中最靓丽的一道景观，也许就是堆秀山了。这座人工的假山背靠宫墙，由各种奇形怪状的山石堆砌而成，十分的秀丽典雅。
出于时间关系，我们匆匆的来，又要匆匆的去了。不过再次想起那故宫的一切，不能不由衷地为先祖巧夺天工的设计而赞叹。也许正是有了故宫这一件无与伦比的杰作，这一件世界艺术的瑰宝，才使得北京绽放出它独特的“京”彩！
初二的作文12
小学三四年级的时候，我去过一次青海。那算是登上青藏高原，到达祖国的大西部了罢！旅行的经历，我已经印象不深了，可我记忆犹新的那个孩子的姿态。
不得不承认，青海是个很穷的省。即使是大城市西宁，经济也不是很发达，更不要说山区了。因为地处青藏高原，四处都是连绵地群山，也就是一些贫困的小城镇，所以，我们参加的团叫“援青交流团”，表明我们行程的意义。
其实不过是旅游团，不过名字高大上些，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事，所以我们被拉倒一个小镇上，举行捐助仪式。事先，每位团友出了两百来元钱，买了一些书包、笔袋，做援助之用。
我自然做为我们家的代表，成了“捐赠人”，晚上八点钟，仪式开始了，各位“捐赠人”把捐赠的物品拿上一张长桌：一边站捐赠人，一边站受捐人。我拿着书包，在大人们的指使声与叫好声中，站在队里走上高台，站在长桌前。
我对面是一位藏族小朋友，穿着民族服饰，浓眉大眼。我直冒冷汗：我虽然喜欢热闹，但在那么多人的注视下，还有相机“大炮筒”，我有点胆怯。
我把书包递过去，他接了下来，随后对我笑了笑—非常正式地微笑。我却不知道该做什么，只能回他以微笑。然后他对我伸出了右手：显然是要握手。我清楚地记得他那时的神态，面带微笑，不卑不亢，落落大方。我也是把右手伸过去，显得正式。我的手比较大，但他却没有什么顾忌。手紧握在一起，他还像电视里一样，上下晃动，表现手握得紧。
这握手持续了最少两分钟。我一直非常地拘谨，而他却举止得体。从照片看来，我表情僵硬。握完手，两只手上都出了汗。他拿起书包，用极不流利的汉语流利地挤出“谢谢”。我和他又握了一次手，随后我们都走下了高台。
整个过程中，他一直保持着微笑，而且表情是活的，我的表情是死的。两腿并拢，左手一直放在裤缝。握手时，他的气场深深震撼了我，平静之间流露喜悦。他稍弯着腰，表示对我的尊敬，我却不知道干什么，一直学着他。我注意到，其他的受捐人不断地点头哈腰，嘴里还叽里咕噜说着我听不懂的话。
我相信，这就是一个人的姿态。不管你是捐赠者，还是受捐人。把握好自己的姿态，就是看得起自己。援助不是施舍，援助是给困境中的人的雪中送炭，只给有姿态的人。施舍是给无药可救地的人的安慰。只有有姿态的人才配得上援助。高贵是种姿态，只有有姿态的人，才称得上高贵。把握好你的姿态吧，唯有这样，才能从心灵上到达成功彼岸。
初二的作文13
童年的泡沫已经褪去，未来的天空是那么的高远。我们不能展翅飞翔，因为我们的翅膀太薄，覆盖不了幼小的气血，我们不能飞入蓝天。于是，我们用放肆的青春和美丽的花季，享受着不羁的人生之旅。
也许一路上，我们会有烦恼，痛苦，泪水，但我们不在乎。即使天空布满乌云，我们也相信太阳总会在有希望的地方升起；即使有太多的无奈和伤害，青春的脚步也不会停止，因为时间的限制，也因为我的青春，我才是主宰；即使逃不出世人凌厉燃烧的.目光，我们也会尽力而为。我只是我，不是一个空虚的人。
青春的故事，我们用心去讲；青春的歌，我们用心听；青春的回忆，我们用希望点缀。我们的爱会一直保持新鲜，直到阳光普照大地，心灵表达出永恒的态度。
穿越世界，我们只有快乐和幸福。不管这个世界有多脏多吵，我们还是一样。那些纷纷扰扰的，与我们无关，只叹息红尘。
“如果它属于风，那就飞吧。如果它属于海洋，它就会动荡不安。”我很喜欢这些歌词。我们是上帝的孩子，我们相信与世界没有冲突的岁月。然后带我们去一个超脱的世界，于是我们轻轻吟唱：“我前日的结局，我的决定，我后日的憧憬，我的迷信，我们一点一滴的悲伤，我们要忘记彼此，我们闪亮的爱，我们会再一起努力。”我们是一群天真无邪的孩子，用自己独特的方式表达我们的爱，只想简单的面对世间的一切。
穿越世界，只是为了讲一个我们不知道的故事，一部校园小说，记录着每一点幸福。有一群可爱的孩子，在梦想的天空中放飞自己的梦想，用澎湃的激情守护自己的爱情，用纯真的心坚守自己的信念，仅此而已。温暖和甜蜜都是他们青春的回忆。
浅蓝色的天空、柔和的云彩和明亮的阳光是我们的最爱。调皮可爱的旁白，温柔，小杨的出色表现，个性，叛逆的小舞，美丽体贴的烟等。以后我们依偎在一起，空气中充满了幸福。
路过这个世界，我们拥有过去所有的快乐和甜蜜，属于青春，永远是蓝色的。
担心，
我们不需要，
开心就好，
留下它作为人生最美好的印记。
只想静静的来到这个世界，
然后带着梦想离开。
初二的作文14
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗？雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊！它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。
几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。
我们要以菊花的精神为榜样，勇于挑战挫折，活出一个全新的自我来。
小作者的这一篇写菊花的文章，有很多可取之处。写景写物的文章关键之一是要抓住特点来描绘，菊花的美与牡丹之艳丽，荷花之清雅是不一样的，从形态到意蕴都给人以不同的感受。作者还写出了菊花的精神，提升了文章的立意。
初二的作文15
雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园中流淌着……流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了最后的清晰，带来了迷茫……
雾中，一片氤氲。
雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园中流淌着……流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了最后的清晰，带来了迷茫……
我站在雾中，心里不由得弥漫这雾一样的茫然，雾一样的冷清，雾一样的苍凉。
这时，一阵微风吹过耳际，仿佛正在讲着雾的故事。
不远处，一只鸽子站在房顶，只显出银灰色的轮廓。清风卷着雾，用它无情的手把鸽子的羽毛掀起，像一件鼓囊囊的皮大衣。我站在雾中，雾一样的苍白，一头雾水。
但鸽子却毫无惧色，只是不住地晃动着小脑袋，偶尔“咕咕”地叫着，仿佛天边传来的鼓声……不时低头啄一下我的翅膀，几朵绒毛毛便悠悠地散落下来，沾在我的肩上，沁在我的心里。顿时，我的心暖和起来，但很快又凉了。
我静立在操场中央，一切似乎又回到了先前的茫然和冷清。猛然间，一团锋利的黑色擦过我的眸子——燕子！这何方的燕子！
我来不及惊奇这雾中的稀客，只见它默默地在低空滑翔，一圈一圈溅起的水珠，一圈染成的黑土，一圈剪刀的划痕，一圈拂平的地面。接着，它象完成了使命一样，朝浓雾飞去了。
雾海翻腾着，燕子却极其庄严地摆动着它的翅膀。两旁留下了两道清晰的晕线，如同闪电一般。燕子随雾海远去了，闪电却在隐隐约约之间放出耀眼而永恒的光茫。
此进此刻，此景此情，我的心感到从未有过的热烈和充实。
这燕子，难道仅仅是雾中的稀客吗？我一头雾水。
鸽子曾鼓励过自己，温暖了他人；麻雀曾经充实过大地，铸造了沸腾。它们终究都被雾海吞噬了。
惟有那燕子，用它黑色的羽翼剪破迷蒙的雾帐，带来了在曲折困苦中的信心。
啊，燕子，你这穿破雾海的战士，我终于找到了你。
我的一头雾水也随这剪刀，消逝在天边。
太阳出来了。
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