六年级写景的作文集锦15篇
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六年级写景的作文

时间:2024-09-05 08:57:07 六年级 我要投稿

六年级写景的作文集锦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级写景的作文,欢迎大家分享。

六年级写景的作文集锦15篇

六年级写景的作文1

  世上最美的地方在哪里?每个人的答案都不同:有人说,五岳之首泰山很美;有人说,凤凰古城很美可在我心里,我的家乡——义乌,才是最美的。也许你不认识这个地方,就让我来带你玩玩吧。

  首先,我带你去我们最有名的的国际商贸城,它可是国家首个4a级购物旅游区呢!来,你听我说,这一楼经营箱包、伞具、雨披·袋;二楼经营五金工具·配件、电工产品、锁具、车类;三楼经营五金厨卫、小家电、电讯器材、电子仪器仪表、钟表等;四楼设生产企业直销中心及香港馆、韩商馆、四川馆、安徽馆、江西九江馆、新疆和田馆等精品交易区;五楼设外贸采购服务中心;市场中央大厅二、三楼设旅游购物中心、中国小商品城发展历史陈列馆。嘿嘿,听起来很好吧!

  参观完了商贸城,我带你去看看我们的特产——红糖。瞧,那些师傅正在熬红糖呢!只见他们拿着一个大汤勺,在一口装满糖浆的.大锅里搅来搅去,很快,糖浆越来越稠,变得粘糊糊的,接着就可以把它晒干,变成我们常吃的红糖。也可以用一根塘梗在糖浆锅里滚一圈,包上红糖,美味极了。也可以把麻花包上红糖,也是一道美味的甜食。

  好了,让我们前往下一站——桃花坞。从远处看,看不清花朵,但那大片大片的桃花林,仿佛就是一朵巨大的花朵,让你眼前一片明艳。这桃花林,又像一张粉红色的地毯,周围镶着一圈绿色的花边,让你舍不得在上面走。走到桃林最里面,便可以清晰的看清桃花了。桃花有五个花瓣,花蕾是黄色的,像一盏盏明亮的灯,漂亮极了!

  怎么样,听上去很好玩吧,想来就来玩吧!

六年级写景的作文2

  秋天,一个金色的季节,大自然都染上了秋的气息。

  我漫步在树林间,整个树林充满了叶子的清香。一只穿着金黄色大摆裙的精灵引起了我的好奇,那是什么?我抬头一看,是一棵粗壮的银杏树,树上的叶子全都黄了,金灿灿、亮闪闪的`。我轻轻地拾起一片银杏叶,它长的像一把玲珑精巧的宝扇,它边缘已经开始渐渐泛黄了,是一种深沉的黄色,这黄中还掺杂着零星的绿色,好似宝扇上的装饰品。前面有几只黄蝶在林间飞舞着,旋转着……我用手接住了它,摸了摸它的叶片,手感十分舒服,如丝绸一般润滑,闻上去有着一股泥土的芬香,我对它轻轻地吹了口气,它便顺着我的手滑下来了,回到大地妈妈的怀抱里。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看那红枫,红的像火,燃烧出一股蓬勃向上的动力,秋风习习,带着冷气,吹到红枫时,却化作一股暖流,流到它的心中,枫叶踮着脚尖,悄悄地离开了枫树,伴随着风声,鸟鸣声,跳起了美丽的回旋舞,我仔细地观察,它真像小孩的手掌,只是每一个“手指”都微微上翘,好似少女跳舞时的兰花指一样,片片枫叶玲珑嫣红,好像害羞的少女。这时,一阵微风吹拂过,叶片犹如天女散花般飘落下来。

  我踩在用许多树叶编织的地毯上,发出了“嚓嚓”的声响,谱写出一支属于秋天的树叶交响曲,那一片片银杏叶,像一个个快乐的音符,那火红的枫叶像跳动的火花在乐章上尽情地跳跃。

  我爱秋天,更爱那各式各样、绚丽多姿的树叶!

  ●作文点评:

  小作者把目光聚焦在秋天的树叶上,对银杏、枫树两种树叶作了精雕细刻的描写。作者为什么喜欢秋天的树叶?文中提到了一点,但不多。把喜欢秋叶的原因写好、写透,说明小作者从秋叶中获得了那些启示,从中产生哪些联想,是揭示本文主题的关键,作文在这方面虽有但还不够。全文语言流畅优美,但第一段写银杏时引用的诗句不妥。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不是写树叶,而是写花的。

六年级写景的作文3

  春天到了,万物复苏,太阳在空中照射着大地,让植物兄弟们饥渴难忍,真是万事俱备,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨点,去滋润春天。

  我来到高高的上空,向下眺望着,只见小草一家人都蜷缩着身子,手中拿着扇子,在不停的扇风,再看那边的太阳花,正在喝着凉茶,嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵,吹着空调,看着电视,可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的`烈日,照样疲倦地弯下了腰,低下了头。

  这些还远不够!屋顶上布满了灰尘,空气中充满了细菌,大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有点愧疚,我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前,向他们说了我的想法,竟然有效!大家冲到云前,把它们变成了乌云,遮住了阳光。

  植物们在地上喊着:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奋力一跳,落了下去,后面是千万亿万的同胞。我们的到来,令空气清新了,小草和花儿们也都恢复了活力,大地妈妈也湿润地笑了。

  我是一滴雨,一滴春天的雨。不仅滋润了空气,也滋润了人们的心田。

  虽然有的人很不喜欢我,可我会顾及大家的想法,让很多的人感受到春雨的滋润,春雨过后,我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水,可我召唤出了一道七彩的彩虹,我化为一道春天的光芒,永远残留在云朵中。

  我的第一场春雨滋润了小草,滋润了大地,滋润了小朋友们的心田。

  春雨是我,我是春雨,一切生灵,都被我唤醒。

六年级写景的作文4

  当我第一次来到无锡这个美丽的城市,太湖这个地方的景色把我深深地吸引住了。

  星期天,舅舅带我和妈妈到太湖去游玩。到了太湖,我才发现以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并论。这里的水清澈见底,清得可以看见水中的水藻和游鱼,游鱼在水中玩耍嬉戏,偶尔有一两只游鱼跃出水面,好像在向我们介绍它们居住的地方有哪些美景似的`。阳光撒在水面上,水面上波光粼粼,就像一块巨大的镜子在阳光的照耀下闪闪发光,水面上偶尔有一两只小船轻轻地驶过,生怕惊醒了太湖的美梦。水面上最惹人喜爱的当然是那美丽的荷花了,荷花的颜色可多了,有黄色、粉色、紫色千姿百态,婀娜多姿,高大直立的荷叶像一把把被风吹翻的绿伞,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  湖边的石头形态各异,有的像弯弯的月亮,有的像公鸡这里的山连绵起伏,群山兀起,就像一位位昂首挺胸的战士守卫着太湖。一阵微风吹过,岸边的小草随风起舞。树木也被风吹得发出沙沙的声音,仿佛在欢乐地歌唱。远处飞来了几只可爱的小鸟,小鸟一会儿喝水,一会儿叽叽喳喳地欢叫,好像在赞美水。岸边的垂柳把自己长长的头发放人湖中梳洗,除了垂柳之外,岸边还有一座亭子,亭子的顶部有一个小圆球,下面有四根石柱支撑着亭子,两边还有凉椅供人们休息。

  湖水周围的倒影一齐拥向湖心,仿佛就要扑跌下来,这里的天是那么蓝,山是那么青,远远望去,就像一幅美丽的画卷。

  我爱美丽的太湖,爱这里的山和水,我更爱那美丽的大自然!

六年级写景的作文5

  中国已经成为了世界体育第一强国,但是如果我们的环保意识还是停滞不前,垃圾处理能力还不如日本的话,那就真的是不应该了。

  垃圾有以下几种类型:

  一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。

  纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐,餐巾纸,卫生纸等是不可回收的。

  金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。

  塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

  二、不可回收的垃圾。

  一般来说,一次性用品,像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的`。另外一类不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特别处理的,如,废电池和厨余等。

  当然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物,我们可以把它们捐给有需要的人,或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后,是可以变成很好的肥料的。

  日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放,其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间,必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历,每天收运什么垃圾,在挂历上都有文字图案标明,一目了然。居民们每天只管按图行事,就轻松做到了科学分类回收。不仅如此,垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍,各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅政府主导垃圾处理,员工是公务人员,为了环境舍得投入。

  这些都是我们应该要向他们学习的。

  我心中的绿色城市,是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的,因为只有有一个整洁干净的自然环境,人们的生活才会更上一个层次!

六年级写景的作文6

  我们外院有一座山,叫南山。为什么要叫南山呢?哦,我猜呀,除了这座山在南边,还因为它美的赛过江南。

  南山美哟,大片大片的绿林,大片大片的野花,令人流连忘返。

  登上南山的路开满了蓝色的小野花,路的两边种了许多槐树,炎炎夏日里叶子浓密,为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄,一次只能通过三个人。不过,路窄更能感受到大自然的'奇迹。慢慢步行在这小小的路上,你能闻到风是香的,草是香的,树也是香的……&%&

  不知不觉登上南山,首先映入你眼帘的是一座人造水池。水池呈花瓣形,水碧绿碧绿的,倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边,一块像位老爷爷,拄着拐杖,笑呵呵的;另一块就像一个拿着锣鼓的小孩儿,正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转,爷孙儿俩高高兴兴的。

  水池的一侧是一望无际的梨花林,远远望去,洁白洁白,如同银花长在玉杆上,别有一番风趣。顺着梨花林向远处看,哦,金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽,油菜花有节奏地摇摆着,好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了,闭上双眼想象,啊,我是一条自由的鱼儿,快乐地畅游在金黄的海洋……

  梨花和油菜花是一对姐妹花,她们静静地守护着南山,也吸引着游人游览南山。

  时间不早了,下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花,它们在欢送大家,也在欢迎大家下次重游南山。

  啊,南山,赛江南的山,它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情,哪座山,也比不过我们外院的南山。

六年级写景的作文7

  一看姥爷的狗满身草屑,我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。

  一踏出院子,翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了,院右边的三棵老树好像慈祥的'老人,照顾着四棵小树,老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪,之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑,加速融化着地上还沾着草的雪块。

  狗一放出去就跑得老远,原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果,飞也似地窜上大树。狗在下边跳,树皮都被它挠破了。

  我不理狗,它自己知道回家的。我走到河边,河水冲掉了表层的浮冰,清澈无比,一眼看去,几条细麟鱼游曳在水中,河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然,姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠,扑通一下跳进了河里,溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来,白狗呜咽着逃上来,抖掉身上的水珠,冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。

  我和白狗继续往前走,不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地,是因为它每年春天都开满花,十分美丽。今年它也不例外,赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。

  我当了一回“采花大盗”,见着好看的花就摘,摘了满满一束。之后,我躺在花丛中,听着流水潺潺,鸟叫虫鸣,春风吹拂,感觉自己也是大自然中,春天中的一员了。

  突然,狗狂吠起来,原来它在和一只蜜蜂战斗,我赶紧把它拉开,要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上,它打了个哈欠,还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了,还不停地摇着尾巴。

  春天,灿烂在我的心灵深处!

六年级写景的作文8

  汨罗江上溅起的浪花,是屈原“路漫漫修远忙,吾将上下求索”的求知风景;南宋跳动的夕阳,是文天祥“自古以来生而不死,心照汗颜”的忠诚风景;断头台上的疾风,是谭嗣同“横刀我笑苍穹,肝胆留给两座昆仑山”的壮丽景色;四大发明是中国人后裔留给世界的永恒景观.这些永恒的风景将由你延续!雄浑的神舟六号,承载着华夏子孙的`梦想,为人类的太空之旅增添了一道亮丽的风景线。

  当你为广袤的沙漠而骄傲的时候,中国的儿女都在注视着你;当你指着天空准备走的时候,中国孩子屏息凝视着你;当你划破长空,在天空中遨游的时候,中国孩子都在为你沸腾!神舟六号,你是我的骄傲,也是我们的骄傲。白雪皑皑的发射场和星空交织成壮丽的背景,映出你挺拔的身躯,为广袤的沙漠增添了绚丽的景观。

  长征运载火箭与你同行,给你力量,让你腾飞!你背着两个中国英雄挑战宇宙。

  当你徜徉在浩瀚的太空中,你有没有感受到13亿中国人在为你祝福,为你欢呼?你就像一条觉醒的巨龙,环绕地球,向世界展示你的繁荣、荣耀和魅力。当你一次又一次地越过公鸡时,你有没有发现这个充满活力的国家向你挥手致意?这是一个国家凝聚力的集中体现。我们有屈辱的历史,但我们没有屈服。相反,我们用血肉筑起了坚固的长城,把侵略者拒之门外。今天,我们自豪地像巨人一样站在世界的东方。你不是那颗耀眼的珍珠吗?当你从太空旅行回来时,你有没有意识到21世纪的中国是多么强大、繁荣和伟大?

  你穿越大气层,亲吻神秘的空间。你就像一颗流星,在蓝天上留下一道白光;缓冲伞打开后,你就像一朵漂浮在天空的花;你落地的那一刻,中国欢呼,世界震惊!

  “风雪大,男人出门;神六入九云,激情迸射”是中国孩子送给你的告别辞;"“薛瑞送神舟,神龙探月”是中华民族的一大幸事. "神舟再次飞翔,中国继续书写辉煌”是我们祖国的伟大骄傲。那一刻,它将被定格为永恒的风景,为中国的崛起而腾飞!给自己一个欣赏!

六年级写景的作文9

  唰!唰!从窗外传来了雨哥哥的吼声,校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天,性格就变得古怪起来了。说它正常吧,它的确很正常,说它狂暴吧,它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲,花儿也失去了它淑女的形象,这儿踢踢,那儿打打,很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧,它的确有时很安静,比如遇到大雨,它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀!

  有时,校园高兴了,它就会让雨给它挠痒痒,或者校园中发出那种清香,谁一闻,都会陶醉在这花香中。每一次在雨中,校园和它像是亲生兄弟一样,说说笑笑,两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中,上课的铃声与下课的铃声是那么的动听,又是那么的优美,好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨!

  可是有时我却非常讨厌校园的雨,因为在暴雨降临后,校园就不能向往常那样宁静了,小草被淋得痛苦不堪,花儿在雨中痛苦的呻吟着,树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里,他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分,可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏,校园前面的`那四颗大松树却顽强地挺立在那里,它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦!它一见暴雨来临,就要与暴雨拼命似的,把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠,它们吵吵嚷嚷,互不相让,最后暴雨才得以告一段落。

  叮铃铃,放学了,雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影,向急流的河水奔腾而过,所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里,只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园,回过头朝校园望去,此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

  雨中的校园真是千姿百态啊!。

六年级写景的作文10

  在我的家乡——哈尔滨,有一座至今让我难忘的山,它的名字叫做帽儿山,它坐落在哈尔滨南部,帽儿山村。它不但山形奇特而且到处鸟语花香,让人流连忘返。

  走进帽儿山,最先映入眼帘的就是那一棵棵杨树,它们是如此的茂盛,不但树上的叶子多,而且也是那绿油油的,好像一位头戴绿帽的勇士。那些叶子像一个羽毛形,树皮上到处都一圈一圈的花纹,好看极了!风一吹一树的绿叶颤动起来,哗哗的声音犹如仙女的歌声一般动听。这些树木绿油油的,它们为帽儿山增添了一片绿色。帽儿山的'树木不但茂盛而且非常多,路旁的树绿油油的,有些生机盎然,一片绿色,山上的树就更成熟了,早已长成参天大树,草地上的树枝繁叶茂,它们和花草站在一起,显得更加茂盛了,山腰上绿油油的像给帽儿山穿上了一件绿色的外衣,远眺那一颗颗昂首东望,傲然挺立的大树,真像一位位勇士。帽儿山在树木的保护下显得更加美丽了。

  走进帽儿山内部,只见大大小小的亭子,分配在这里,有红的,黄的,白的,五颜六色。草地上的亭子被花草包围,显得更加崭新,而山上的亭子在树木的掩映下显得更加古老了,每个亭子的屋檐都刻着花纹,美丽极了!平均来算每个亭子约5米高,它们在郊外的掩映下,显得更加静了,亭子里鸦雀无声,在阳光的照耀下,亭子显得更加幽静了。看着这样的景色,我真有点舍不得这些亭子。

  来到顶端,只见浮云漂浮在我身边,顿时,我觉得自己仿佛来到了世外桃源,真美啊!往下俯视,只见群山滚动,所有事物都变小了,它们和天空构成了一幅美丽的油画。漂亮极了!这时我注意到自己脚下并不是那种尖峰,而是平平的。果然,帽儿山真是一顶帽子,它的山形从上到下,简直和帽子没有任何区别。

  帽儿山不仅美的风景如画,还把所有美丽都奉献给人们,我难以忘掉它。

六年级写景的作文11

  开封是一座远近闻名的古城,我一走进开封市,便感觉到了一种古香古色的气息。

  走在大街上,两旁的建筑无论是干什么的都带有古代建筑的特色,看得我眼花缭乱。各个商店的招牌都是用一种很厚的木板,把店名刻在上面,真是有种古代的感觉。这时在一个路口处,我看见有一个很大很大的古城墙下面有三个出口,来来往往的车辆在底下来回穿行,初来开封我便感觉到了古城的味道。

  我和家人来到了翰园会场,一进场我们便看见歌舞表演、东北二人转、山西高台花鼓,看得我们兴致勃勃,每个人都高高兴兴的。再往里走便看见了最美的景色——山(假山)、水、桥、船。我最喜欢划船了,而那儿的船又非常的特别,有一种是竹筏小舟,有一种是用浆划的小船,我选的'是用浆划的小船,我要亲自划船,亲身体验一下。哎呀!这船还真不好划,我使用全身的解术,可船就是不听我的,在原地不动,这是妈妈过来帮我:两只船桨要向一个方向划。我照着妈妈说的去做,哎!真的,船动了,一点点地向前驶,可是我划了一会儿,就划不动了全身出了好多汗,这船真难划呀!接着走我们看到了中国2008奥运大型雕塑巡回展,哇!好多雕塑,真漂亮!

  游完了翰园会场,来到万岁山会场,一来我就看见了少林武术表演还有动物表演:海狮、海豹、斗猪、斗牛、鸟表演、耍猴等。一下午我高兴的不得了,这时我看见了旁边又有一个景点,一瞧!才知道是天波杨府,我很想进去看看,但因为时间原因,我没有大饱眼福。

  晚上的开封小吃那才最棒呢!烤羊肉串、烤牛犊、冰糖莲子汤、羊肉抗馍、面疙瘩、砂锅肉丸汤、冰糖红薯、鸭血汤、灌汤包,这些东西我全部都吃了一点,那味道非常的别具一格,让我吃了还想吃,最终感觉要把肚子都要撑破了,才住口。

  这就是我的家乡,无论是建筑、景点、小吃都会让你感觉到一种从未有过的快乐心情。特别是建筑,它会让你进一步了解古代建筑的风格,无时无刻都会有一种古香古色的气息。

六年级写景的作文12

  秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

  荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。”它们一个比一个长得好,一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着,看见一片火红的高粱,它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中,高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了,高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。

  “叽,叽,叽。”一阵悦耳的声音飘来,我们望着天高云淡的天空,看见几只百鹤正停在电线上休息,我们快步走去,受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人',依然在水中嬉戏。

  我们慢步走着,转眼间就到了果园,果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙,三个一团挂在枝头。这里有大大小小的广柑,它们有些爱表现自己,就扒开青绿色的叶子,出现在我们的面前;有些害羞的就叶子的后面;有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的.同意后,迫不及待的摘下一个,剥开皮,只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中带甜,顿时感到清爽无比。

  小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天,那你喜爱秋天吗?我喜爱秋天,我喜爱绚丽的秋天,它给大地绘出了一幅优美的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。

六年级写景的作文13

  “河背街小学,美丽的校园,绵江河畔,鲜花开放……”每当我唱起这首歌,我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。

  春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园,唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……,一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼,小草从土地里探出头来,大树又抽出了嫩芽儿,绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着,鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天,同学们在校园里嬉戏,打闹,露出一张张欢乐的`笑脸,啊!好一个生机勃勃的春天。

  夏天,夏姑娘带着炎热来到了我们的校园,大树长得越来越茂盛,从远处看来,就像一把撑开的巨伞,花儿被热得睁不开眼,草儿则望着骄阳发呆,蝉爬在树上,“知了,知了”地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”同学们可不管这么多,仍在阳光的照耀下玩游戏,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天,在同学们的欢声笑语中流去了。

  秋天,哦!那可是个淘气的孩子,它带来了凉爽,送走了酷热,秋天来到大树的身边,大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来,似乎想把自己遮掩住,这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞;来到小花、小草的身旁,它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天,望着这美丽的校园不禁惊呆了。

  冬天,是个粉妆玉砌的季节,冬姑娘轻轻一吹,天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同学们也加了衣服,同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同学们的脸上,看来,他们都爱这粉妆玉砌的冬天。

  校园的四季真美啊!我爱这校园的四季,我爱我这个美丽的校园!

六年级写景的作文14

  沙漠中的依米花,星星点点的散落在黄沙中,微小而伟大。它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花,在沙风中摇摆,傲然挺立。

  你可曾见过沙漠中的依米花?星星点点,散落在黄沙中,它微小而生动,是千万黄沙中的生趣。

  依米花,这名字柔弱得,如弱不禁风的小女子,经不起风雨,何况是沙漠!它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。它那香气更是醉人,鼻头凑近些,便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味,沁人心脾。依米花,应是那坠入凡间的'天仙,只可惜,坠错了地方。

  一阵风来,掀得黄沙满天,迷迷茫茫,连天也被染成了黄色的。太阳,滚圆滚圆的,赖在天上不肯离去,苦了沙漠里的生物。动物,哪怕再凶猛也窝在洞穴里,放眼望去,干枯的,仅有的几片草蔫着脑袋,埋没在沙中,只留下黄沙满眼。星点的白闯入我的眼帘,依米花!慌忙去观赏那来之不易的美丽。

  茎很细,一点微风似乎就足以拦腰截断它,上面顶着个指甲盖大小的花苞,却摇摇欲坠。这毕竟是从沙子中跌跌撞撞地出来的。炎热的风中,依米花顶着自己不言败的微笑,挺立在风沙里。

  第二天,碰巧又经过这里,依米花开得可真快!不过,它在这种残酷的环境下只能争分夺秒。不少的花苞绽开自己最美的笑脸,眼前的沙漠已被那弱小的花朵占领,一大片一大片满是。花香氤氲,令人心旷神怡。依米花注定了要在这经历生命的磨难,它不怨不悔,只将一切磨砺,化在一笑之中。

  沙漠中高贵的微笑是依米花对生命艰难的不低头,它傲然挺立,微笑着面对,阻挡了一切风沙。

六年级写景的作文15

  春夏秋冬,颜色各异。——题记

  春天

  春天有花朵。春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………

  春天,是一个温暖的世界。

  夏天

  夏天有树木。夏天是绿色的,夏天就像一个颜色单调的梦,虽然颜色单调,但是终就很清新;夏天就像一阵雨,虽然颜色不好,但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子,虽然不太引人注目,但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视,虽然很老了,但是别有一番风味。夏天就像………………

  夏天,是一个清新的世界。

  秋天

  秋天有落叶。秋天是金黄的,秋天是个丰收的季节,田野里的稻子一望无际,路边的树木,一眼望去,那么美丽,那么美丽。秋天的稻子,使人满眼金黄,秋天的落叶,使人感到怜惜:“为什么叶子要掉,掉了,它们的生命也就结束了。”

  秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的.衣裳,孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯, 让大地不再寒冷。

  秋天,是一个金黄的世界

  冬天

  冬天有飘雪。冬天是白色的,冬天的雪花就像一个雪姑娘,那么纯洁,那么善良,使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话,句子那么优美,那么优美,使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩,被妈妈骂了,还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………

  冬天,是一个雪白的世界

  从春天到夏天,就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天,就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天,就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天,就像树木重新发芽。 ——后记

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