反思初一作文15篇
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反思初一作文

时间:2024-08-06 05:14:09 初一 我要投稿

反思初一作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的反思初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

反思初一作文15篇

反思初一作文1

  今天晚自习,我上了一节作文评讲课,上课时,我首先让同学们把自己写的作文再看一遍,特别是看老师修改的地方。看完之后,我在黑板上写下这样几条:

  1、书写是否规范,卷面是否清洁:

  2、标点是否规范

  3、开头结尾是否·简洁、点题、点中心;

  4、段落是否分明,过渡是否自然;

  5、选材是否新颖;

  6、叙述是否围绕中心,详略是否得当;

  7、文章有没有真情实感。

  接下来我让学生对照以上几条再读自己的作文,看看自己作文哪几条符合要求,那些需要改进的。通过这样一个教学环节,大部分学生明白今后作文该注意哪些事项了。之后我又把这次同学们作文中好的`开头、好的结尾的句子在班上范读,让同学们说说这个开头或结尾好在哪里。这样下来,被念作文·的同学就有一种莫大的自豪感,同学们也隐隐知道了作文要开好头结好尾了。最后,我把这次作文写得相对较好的找了三在班上朗读,学生们不自觉得报以热烈的掌声。我告诉同学们,作文哪怕一次或只有一个段落能被老师在班上范读,你就会感到无限的自豪,你就盼望上作文课,你就想把作文写好,最终,你的作文一定能写好的。这一节作文课下来,同学们很兴奋的样子,第二节课写作文,同学们变得安静多了,好像都有想把作文写好的样子。相对而言,这节作文课还是取得了一定的效果,但或许第一个板块讲的内容太多,花时间太长,致使第二节作文课时间得不到保证。今后作文评讲课若能用大半节课评讲,一节课只讲一两点,留足50分钟让同学们写作文,效果可能会更好些。

反思初一作文2

  这次化学成绩十分不理想,我心里有个疑惑,为什么知识在我的手里不会运用。面对着一些题目我开始不知如何下手,这也许就是我最大的不足。或许我还没有开窍,不明白怎样从现在的一团迷雾中揭开。

  分析:在选择题上我毫无信心,有时急躁的心情使自己还没有思考成熟的同时就乱写,猜一个答案,另外看到一大段文字就开始晕,从哪里切入不明确,还有就是一些知识不会运用,不明确考题所要考我的是哪一类型的知识点。

  处方:要对症下药就必需一步一步来,首先将基础的部分要熟悉熟悉再熟悉。反复推敲题目,明确思考过程,要给自己多加一些独立思考的'机会,多问几个为什么。第二步多看各种不同的题目类型,定期进行总结,以多种形式加以巩固。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多论文之家网的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

反思初一作文3

  也许,每个人都觉得自己做的是对的;也许,每个人都没有想过自己的错误;也许,每个人都认为错的永远不会是自己。

  如果不属于自己,就不能坚持。即使你绝望了,也还是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的`努力和汗水去争取,而不是去抢,去偷,用一些卑鄙的手段。就像你的一样,有些东西是你的,别人拿不走。再难,也永远是你的,别人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。

  友谊不在于时间,而在于质量。就像你写作文,花了3个小时,几句话就被压制了。老师会表扬你吗?不,相反,老师可能会批评你。短时间内可以成为你最好的朋友,一对好闺蜜。如果你的好朋友和别人一起玩,玩的比你好,那你就不要依赖他。你只能靠她把你放在第一位。没必要浪费为一个人交朋友的机会。给自己一个空间和心态让自己知道:“这么多朋友中,

  在生活中,你会经常遇到很多困难,这些困难会在某个时刻出现在你的生活中。但只要你有勇气去征服他,打败他,挑战他,他就会知难而退。这个时候,你就成功了。你怕什么?

  如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起别人,你还可以做自己,而不是因为比别人高贵一点而贬低别人,把别人当草芥。要学会低调,不要刻意炫耀自己的身份、地位、金钱。你显摆显摆,并不会达到你想要的后果,反而会让别人觉得你太骄傲自满,不敢和你玩。就算你真的很高尚,别人也会从你的言行举止中看出来,甚至会想“哎,这人真低调。”所以我愿意和你做朋友。

  每个人都要反思自己的错误,不要让他们重蹈覆辙,继续放纵。久而久之,也可能造成我们的性格扭曲,从而导致看不起别人的现象。加油,反省自己!

反思初一作文4

  人的一生分为过去、现在和未来三个部分。古人曾说,今天要停下来,记住昨天,展望明天。以前,我曾经无数次幻想未来。现在,我要为未来而战。未来,我将站在人生的巅峰。

  回顾过去,我曾经以一种好玩、享受的形象让成绩下滑;回顾过去,我曾经为自己的成绩骄傲,让自己不去努力学习;回顾过去,我曾经因为争强好胜而让自己消沉,后来又迎头赶上;回顾过去,我在自己的确定题中犯过粗心大意的错误;回顾过去,这些坏习惯现在都浓缩了,等着被打败,因为现在的我已经不是以前的我了,所以控制不了自己。

  现在回想过去,明白了坏习惯的坏处,就不再做了。现在,你可以实现你过去的目标,也可以规划你未来的'目标。当然,只有实现了过去的目标,才能规划未来。无论过去,现在,还是未来,最重要的是感恩生活,感恩上帝赐予我们的一切。一个想成功的人,首先要学会感恩。以后我会用全新的自己去迎接更严峻的学习困难,战胜它们。现在,我想好好锻炼,这样我以后才能有一个健康的保障。

  现在不要感叹过去。我过去犯过错误并不可惜,因为我现在知道错误在哪里了。我现在没有代表我,现在也代表不了我,所以不能以现在感叹过去,感叹未来。我不应该浪费现在,就是对过去不负责,忽视未来。宠溺当下就是抛弃过去,拒绝未来。所以现在我要努力。我不能让过去白白过去,让未来毫无意义,这样生活才会充实快乐。

  未来远吗?不远!我们中国人的后代,祖国下一代的希望,未来需要我们的创造。周恩来总理说:“为中国的崛起而学习!”我们应该记住,中国的崛起取决于我们。未来中国站在世界的巅峰,我们站在人生的巅峰!世界属于我们,我们也属于世界!

  收集过去,把握现在,赢得未来。

反思初一作文5

  语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

  想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的`题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

  我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。

  我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

反思初一作文6

  我们在快乐中尝到幸福的味道,同样我们也在伤心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎样的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可后悔的滋味又是如何?后悔是面对美好却不小心错过的事,后悔是牙齿与舌头在一起,后悔是钢笔的墨汁和衣服的碰撞,后悔是鼻子酸溜溜的那样,后悔是明知如此却还是这样做了……

  后悔到底是怎样的?谁知道?后悔已经发生了的事,后悔已经注定了的'事,后悔已经没有了的是。我们所后悔的事只有一件,那就是发生在自己身上的事。难道不是吗?

  对于学生的后悔,无疑就是写作业、考试等等。当然,想要避免后悔是不可能的,但减少后悔却是非常有可能的。

  做题时必须认真,不可三心二意。听课时务必认真、一丝不苟。温习学过的知识一定要有规律。把自己做错了的题目在仔细看看,为何会错。还有一个最重要的就是,考试时,一定要放平心态,别紧张,认真答卷,不会的题就跳过,别停留在原地。

  “只要功夫深,铁杵磨成针”,所以只有课下的努力才能创造今日的辉煌成就。“一分耕耘,一分收获”。只有自己努力并且把知识融会贯通,才能获得成就。但决不能偷懒,你努力多少,老天就会给你多少。

  没有以前的努力,怎么可能会有今日的你?若无昨日的懒惰,怎会有今日无成的你?我们出生时拥有的一切都是平等的,但后天的努力却是不同的。你的努力会让明天的你更加灿烂,而你的懒惰会让你更加无知。

反思初一作文7

  五一已经过去了,我不禁在想:我从这个五一中收获了什么?

  这个问题难倒我了。长假和一周一样无聊。为了完成作业,我努力了一天,和父母出去轻松了一天;最后一天,——准备去上学。一个五一如此单调,有什么收获?

  能收获的永远要从已经做的中获得!但是五一我做了什么?——做作业玩?我心中乐观的阳光再次照耀进来,当然不可能一无所获!今年五一,我学了几道新题,做了很多练习,为后面的学习打下了坚实的基础!信心一下子增加了不少。

  还有,出去玩不仅放松心情,还能呼吸到新鲜空气,有利于身心健康。而且还参观了很多自然风光,一举两得!想到这里,久违的`笑容再次在我脸上荡漾!

  五一假期只有短短三天;但是,我感受到了,感受到了它带给我的收获。在路上的时候,我很享受公交车上人流涌动的空间,在公交车上,我体会到了劳动的重要性,体会到了劳动的美好。

  逛街的时候,走进餐厅、商店、繁华的商业区,看到不知疲倦的服务员,看到摆摊卖吃的、穿的社会底层,看到汗流浃背的清洁工。我的心开始颤抖。劳动是这个社会不可缺少的!

  五一总有它的意义。让我们考虑一下。我们收获了什么?我想你会明白——五一!

  山西省太原市清徐县清徐县第二中学初一:后巷

反思初一作文8

  期中考试结束后,我一个人坐着,梦呓般,但我一点也不开心,因为我怕期中考试不及格。所以一天到晚只想着不能犯错,不能马虎,不能在分数上保持原来的优势,等等。

  最后结果出来了。不出我所料,幸运女神没有来找我。她只是对我说:“不劳无获。一切都是你造成的。由你来弥补。”然后,就剩下失望和遗憾,——,比上学期总分低了70多分。

  我在原地站了很久,把眼睛放在试卷上,一次又一次浸湿了我干涸的心。这个结果无疑是雷击中了一朵正在生长的花,让他失去了往日的色彩、自信和骄傲,让他永远和其他失去光泽的花一起沉睡在地底深处。

  为了拯救这朵懦弱的.花,我们必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最好方式。所以,要想成功,一定要有一套好的学习方法和学习习惯。为此,我决定;做到以下几点:1。课前准备。大致看一下当天要学的内容,问不明白的老师或者同学,标出一些你确实不明白的地方,这样你就知道自己想要什么了;2。上课认真听讲,跟着老师的思路走。如果还是不明白,可以课后问老师同学。在认真听讲的同时,也要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3。课后复习。把当天学的东西和记的笔记整理好,认真复习,把该背的背下来。4。独立认真完成作业,不抄袭。5。认真复习,认真对待每一次考试。

  做完这些,我相信,考完期末,幸运女神会回到我身边。

反思初一作文9

  期末考试结束了,成绩有点可怕,心情降到最低点。

  其实刚开始的时候还是有点信心的,因为试卷还可以,很薄,很难叫。估计班级平均成绩应该在80以上,但是谁知道结果竟然是76.6。有2个不及格(一个是跟着正规班),10个及格,26个优秀,2个优秀。

  这个成绩是一种耻辱,心中的怒火无法抑制,以至于晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,终于想通了。

  谢谢叶老师每次给我指导,不过好像有点晚了。叶老师倒的.这盆凉水不错。“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效吗?”当时我并不认同。我理直气壮地对他说:“我已经很认真地复习过了。只要我听了,做了作业,就没有问题了。如果他们不做作业,父母也不会在意。我能怎么办?”现在想想真的很好笑。叶老师说的真对。我想只复习学习有困难的学生。好学生回家可以自己看书。不需要多说什么。学习有困难的学生怎么办?他们在家里缺乏父母的管教,导致作业完成不好,根本没有复习,上课效率也差,所以这次复习收效甚微。

  我翻了翻成绩,发现期末没做过作业的三个成绩分别是51.5,60,61。还有五个作业经常拖延,没有认真完成,都在74分以下。现在终于明白叶老师说的:“复习就是帮助学习有困难的同学复习。”然而我一直在“一视同仁”,结果却导致了这样的结果。不得不说我是一个失败者。至少复习阶段是失败的。我没抓住重点。

  吃一堑,长一智。经过叶老师自己的探索和指导,我想下次一定会重视起来,改进方法,尽量把这个“尾巴”剪掉。

反思初一作文10

  眨眼之间,一周又过去了。在这短短的一周,我也做了很多令自己不满意的事情,接下来就在我的作文里写写吧。

  首先要说的,就是在这一周时间里,我的英语课听得不好。我感觉,英语即复杂又繁琐,陌生的很。虽然不至于一句也听不懂,但依旧理解困难。这也就导致了我上英语课如同听天书一般,没有兴趣,所以常常打不起学习的精神。而老师让背的`课文,我也常常背不下来,处处提防老师提问。为了避免这种情况发生,我决定以后提高英语词汇量,努力培养对英语的兴趣,努力将英语分数提高上去。

  第二就是喜欢磨蹭。说来也很奇怪,作业多的时候,我会写到十点,所以少的时候,我也写到十点。因为作业多的时候,我会加快速度,而作业少的时候,速度就会放慢。这是因为作业少的时候我就一种心理,就是“作业已经快写完了,慢点也没关系”这导致了我写作业速度放慢。以后,我会尽量杜绝这种想法产生,或者借自己其他想做的事情来提高自己的速度,让生活变得更加充实。

  最后,就是读书量减少。由于晚上写完作业时间大概都在10点,中午也被吃饭,写数学题和睡觉时间占满,能够读书的时间也仅仅只有周末两天和周四下午两节阅读。准确来说,我的读书时间只剩下周四下午的两节课了。因为周日的时间大多数都是用来做其他我喜欢做的事情,最近也没有我想读的书,所以一周下来读的书大概也只有几十页。就和我刚才说的一样,我以后会加快写作业的速度,尽量挤出更多的时间,使自己拥有更充裕的读书时间。

  总结下来,最重要的就这三点了,其余的小项就不多说了。总之,我以后会尽量改正自己的错误,使自己变得更加完美。

反思初一作文11

  我终于要飞了!什么?我是谁?我是诸葛亮。但是,虽然我现在觉得很轻松,但是一想到过去,心里还是会有些难过!

  听说关羽去世了,我不禁感到震惊:难道不是很会打仗吗?怎么会这样?我后悔没有让刘备多给关羽一些兵和马,我后悔没有仔细警告关羽。如此一来,荆州和麦城未必失守,关羽也不会死!但事实并非如此!

  就在我悲痛欲绝的时候,我听到了张飞被杀的消息。我立刻从椅子上摔了下来。张飞为什么要离开?对此,我不仅后悔,还责怪自己。自责自己是军事家,越来越迷茫。你甚至没有考虑这个细节。怎么能打?

  从那一刻起,我就经常告诉自己,一切都要全面,不能有错!

  事已至此,但最终还是救不了:刘备率领数十万大军前来复仇,只有几十人落败。当我到达白蒂城时,刘备已经奄奄一息了。我为他感到难过。他问我的.时候很有信心的说他想统一全国,但是统一之前他就要死了。这时,刘备哭着对我说:“我没有听军师的指示,我自己照顾自己,带领军队,最终我被打败了。讨厌!如果我不幸去世,我丈夫可以帮助阿逗。如果他不能互相帮助,他可以自己负责自己的事情。”听完之后,我觉得对不起自己。我答应他要帮助统一全国,但是我没有做到。

  刘备死后,看着刘禅,我决定帮他治理国家。因为哪有刘传国、诸葛志国这样的说法?

   我把兵法传给姜维,调兵遣将。

   我支持写作。

   我望着天空,做着白日梦。

  我想了想,突然觉得周围有点潮湿。哦,是我的眼泪。

  我终于要飞了!希望下次不要再这样了。让我重新对待一切。

反思初一作文12

  考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思。20xx年初一期末考试的反思作文文章的结构也很完整,结尾处点明了主题。20xx年初一期末考试的反思作文:锲而不舍,金石可镂这个学期的期末考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的',还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下一次的考试,我会考的更加好。

反思初一作文13

  期末考试27日正式结束。本来要好好过的,现在还是很担心,反正也摔不下来。

  我现在的心情真的很复杂。就说难过吧。确实,我语文只考了84。说开心,没错。英语考了100分。

  中国人,你的中国人!我在心里抱怨。本来我语文比较好,但是数学很差。平时只考了70—80分,现在反了。数学突然变成了93分,语文变成了84分。

  想想,仔细想想。我中学毕业的时候语文成绩是班里数一数二的,但是这个时候的成绩比那个时候差了10分10分,不是小数目!

  我没有看语文试卷,也不知道自己大概错在哪里。但是,数学试卷已经发出去了。确实有几个问题需要稍微动动脑筋,灵活运用;但是有些问题已经做了,我还是错了。满足大问题小问题一定要错吗?

  其实我数学很粗心。我觉得我还没有完全了解股票,有时候也找不到规律。希望老师能多给我指导。

  我很高兴提到英语。每道题我都认真考过,但有些难,就看我的课外知识了。

  虽然语言有点伤感,但也有一种满足感和幸福感在里面。我有这样的'心态,但不要说我骄傲。

  总的来说,我进步了,因为我努力了,全力以赴了,这是老师的教导,家长的关心,当然还有我自己的努力,缺一不可。

  我相信我在下学期会取得更大的进步。在这里,祝自己快乐,天天向上。如果太阳是我的目标,那么我会踮起脚尖,因为只有这样,我才能更靠近太阳,一步一步向目标前进!

反思初一作文14

  昨晚,因为很多原因,我静下心来思考了一些最近发生的事情。

  也许我们应该采取正确的态度,认真对待很多事情。不能因为自己无能就把一片净土变成一片肮脏的土地。

  当我的灵感突然出现时,我无法想象之后会发生什么。

  但我想知道,我不能就这样吊儿郎当,继续下去。

  有时候,不是因为个人能力有限,而是因为外部因素的刺激,加上自身内部因素的考虑,会自动飘走。

  就像初二一样,我们数学老师给我们全班讲了他的经历。他上学的时候,班主任在每个月的最后几天把他叫到办公室痛打一顿。

  当时他不明白自己为什么被打,但后来他知道了班主任的良苦用心。

  原来他是班主任寄予厚望的'学生。每个人的心理因素让他每个月的那些日子都很累,不是故意的,是自发的。

  怕他当年不好好学习,耽误了课程,打了他一顿提醒他。

  我们当时都想笑,但现在想起来,真的很感动。

  所以,我认为,以后做事小心翼翼,一丝不苟,就是尊重自己,尊重他人。

反思初一作文15

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的`羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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