描写植树的作文二年级

描写植树的作文二年级（精选69篇）

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写植树的作文二年级，欢迎阅读与收藏。

　　描写植树的作文二年级 篇1

　　三月一个阳光明媚的早晨，天气非常晴朗，天空飘着几朵白云。李老师叫我们在学校的花园里种树。李小姐站起来，右手捂住嘴，对同学们说，同学们，我现在给你们布置任务，欧巴娜小明，妮妮，蓝蓝。有些人挖洞，有些人铲土，有些人浇水。大家都很着急。种树不是粗心的`。他给树苗施肥。

　　过了一会儿，树苗种上了。小华用脚踩在他们身上，看着树苗笑了。小红负责浇水。她拿起喷壶，一只手拿着，另一只手拿着它的嘴。水像箭一样从喷壶中喷出。学生们一个地方一个地方地看着小树，好像是在给他们

　　描写植树的作文二年级 篇2

　　今天是3月12日的植树节。天气晴朗，蓝天上挂着白云。两只黄色的飞鸟张开翅膀快乐地飞翔，两只白兔在绿草地上快乐地玩游戏，小白鸽在看孩子们种树。

　　树栽得鲜艳，土耕得分明，水运得欢快，他们齐心协力在草地上种了许多高大的`树。这时，小鸽子开始唱歌，仿佛在唱：“孩子，你真棒！每年植树节都欢迎你种树。”

　　描写植树的作文二年级 篇3

　　今天是3月12日，是植树节。

　　下午写完作业和同学去玩的时候，看到几个同学在外面玩烟雾弹。当我看着它的时候，我听到李梓豪说：“有两个孩子在爬树。”我们赶紧走过去，告诉他们不要和李梓豪一起爬树。今天是植树节。我们应该爱护树木，不爬树，不摘枝叶。他们听了我们的`话，知道要爱护树木，就赶紧下来了。

　　今天是植树节。虽然我没有参与植树，但我阻止了其他人破坏树木。我也很开心。

　　描写植树的作文二年级 篇4

　　今天是植树节。兔子、熊和大象去河边种树。熊用铲子挖了一个深坑。兔子把树苗放进坑里，然后把它直立起来。然后，熊用铲子将土壤覆盖。太糟糕了。我忘记带桶了。小象不慌不忙地说：“看我，我有主意了。”我看见它走到河边，用它长长的鼻子吸了很多口水，洒在小树上。

　　他们累得装树后大汗淋漓，坐在地上看着树苗贪婪地喝着甘甜的河水，枝叶在风中飘动，仿佛在说：“我要赶快长成大树，然后人就可以在我下面乘凉了。”

　　描写植树的'作文二年级 篇5

　　3月12日是植树节。这一天，猴子和熊带着树苗在山坡上种树。

　　小熊不会种树。小猴子教的。小猴子说，先把树苗放进坑里，然后覆土。小熊按照小猴子说的方式种了很多树，包括桃树、梨树、枣树、橘子树和竹子。树苗种好后，他们每天给树苗浇水，细心呵护。

　　几年后，树长大了，开花了，结果了，小猴熊真的很开心。为了报答小猴子，熊从树上摘了一些桃子给小猴子吃，小猴子也在树林里玩耍，享受着他们努力工作创造的.美丽环境。

　　描写植树的作文二年级 篇6

　　3月12日上午，万里无云，春风在刮着风。小明和奥巴娜小王一起去公园种树。因为是植树节。公园里到处是绿柳、红花、清溪和小鱼。小华拿着铁锹，在地上挖了一个大树坑。小王拿来小树苗，小心翼翼地放进树坑里。小明呢？当然，他给了小树一条甜蜜芬芳的小溪。

　　他们都在忙着流汗，却兴致勃勃地种下了一棵又一棵的.小树苗。小树苗看到了，高兴地说：“谢谢你带我们来到这个美丽的世界。”小明和奥巴娜小王也高兴地说：“这是我们应该做的，因为今天是植树节，我们应该给我们的家增加更多的绿色，美化环境是每个人的责任！”

　　描写植树的作文二年级 篇7

　　星期六，我妈妈让君君去市场买菜。君君去市场买蔬菜。当他在市场上看到一棵松树树苗时，他买了它。回到家，我妈看见我妈看见部队买松树树苗。

　　母亲问君君：“你买树苗是为了什么？”君君说：“这棵松树幼苗非常漂亮，种在花园里会非常漂亮。”军队拿出铲子挖了一个坑，把松树树苗放进坑里，用挖出的土把树苗埋起来，用脚踩土，把剩下的土围成一个圈，把水倒进土围成的`圈里，然后给树苗浇水。

　　部队好像看到树苗慢慢长大了，很开心。

　　描写植树的作文二年级 篇8

　　一年一度的植树节又来了。这是一个非常晴朗的'日子。兔子、熊和大象约好一起种树。他们先分工，熊拿着铲子，兔子找到了树苗，大象在河边吸了一肚子水，来到了一块空地。

　　兔子说：“熊，我们先挖个坑吧！”不一会儿，坑就挖好了。大象说：“小兔子，你把树苗放在坑里，把它拉直，这样我们就可以填土了！”大象给小树下了毛毛雨后，熊用铲子铲了一些土，并在上面施了一些肥料，最后树被种植了。

　　兔子说：“我们给树起个名字吧！”熊说：“叫什么名字？”大象说：“这棵小树是我们三个人一起种的。我觉得叫友谊树。我要我们的友谊像这棵树一样天长地久！”

　　描写植树的作文二年级 篇9

　　今天是3月12日，李明明非常高兴。因为今天是植树节。

　　李明明提着水桶、铁锹和树苗，来到一片阳光明媚、鲜花盛开的田野。几只蝴蝶在空中飞舞。她找到一块空地，开始植树。

　　李明明拿起铁锹，挖了一个深洞，把树苗种在里面。她一只手拿着树苗，另一只手拿着一把长铲子埋土。安葬之后，她用小铲子把土铲平，浇上水，这样就种了一棵树。李明明非常高兴。

　　一年后，李明明长大了一岁，小树苗也长大了。看它的`样子，又瘦又高。李明明太高兴了！

　　描写植树的作文二年级 篇10

　　星期六的早上，爸爸和我背着锄头一起到山坡上去植树。首先，我们在大棚里选了几株树苗，然后背着带泥土的`树苗到了山上。

　　我们在山上选了一块地，爸爸用锄头画了一个比树根大一点的圆，然后抡起锄头开始掘地，泥土在爸爸的手中变得很乖，都争先恐后地跑出坑，一会儿，一个大约一米深一米宽的坑挖好了，我马上拿起树苗放到坑中，爸爸叫我把树苗扶助，然后把刚才的泥土又送进坑中，树苗就稳稳地站住了，我说：“好了吗？”爸爸说：“还早呢？”只见爸爸用脚在树苗的四周踏实，爸爸再在坑里浇上半桶水，这样，树苗完全种好了。这样我们一连种了好几棵。

　　太阳西斜了，我们就高高兴兴地回家了。

　　描写植树的作文二年级 篇11

　　周六下午，小田和小珂来到公园种树。小田说，‘我们留在这里吧。’小柯说：‘可以。’

　　小田拿起铲子，开始挖坑。然后小珂把树苗放进去，小恬抱着树苗，小珂开始培土。小田看到小树已经站好了，就松手了。小珂和小田去打水，小珂来了水。他们听到鸟儿啁啾，仿佛在说，‘你真棒！’

　　小田和小珂都在想：小树，小树，你什么时候才能长大，给路人乘凉？小珂和小田一起给小树浇水，说：‘过几天小树就长成树了。’

　　他们都很开心。

　　描写植树的作文二年级 篇12

　　春天来了，天气暖洋洋的，真是植树的好季节！

　　三月十二日是植树节，亮亮和爸爸一起去小山坡植树。爸爸扛起一把大大的铁铲，亮亮双手小心翼翼地举起一棵茁壮的小柏树，他们兴高采烈地来到小山坡开始植树。爸爸先挖了一个又大又深的坑，亮亮轻轻地把小柏树放到坑里，然后一起培土、浇水。小柏树喝足了水，像小战士一样挺直了腰，似乎在向他们表示感谢。

　　望着挺拔的小柏树，亮亮对爸爸说：“爸爸，真希望小柏树快快长大，为地球送来新鲜空气。”爸爸听了点点头，脸上露出了满意的笑容说：“我们的'小柏树一定可以长成参天大树，为地球服务的。”

　　植完树，亮亮和爸爸迎着春风，唱着歌儿高高兴兴地回家了。

　　描写植树的作文二年级 篇13

　　春天来了，河里的冰融化了。河水哗哗地唱着歌，小草悄悄地探出了小脑袋，花儿们迫不及待地穿上了漂亮的`衣服，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　同学们扛着铲子，拿着树苗，拎着水桶来到公园里植树。小明和小红是一组，小明用铲子在地上挖了一个坑，小红小心翼翼地把小树苗栽进泥土里。小明给小树苗培了泥土，为了让小树苗站得更稳，小明又用铲子拍了拍土。小树站稳了，像一个小哨兵一样。他们又打来了一桶水，让小树苗喝了够。

　　小树栽好了，几只小鸟飞来了，叽叽喳喳的说：“谢谢你们，我们又有新家了！”

　　描写植树的作文二年级 篇14

　　3月12日上午，万里无云，春风在刮着风。小明和奥巴娜小王一起去公园种树。因为是植树节。公园里到处是绿柳、红花、清溪和小鱼。小华拿着铁锹，在地上挖了一个大树坑。小王拿来小树苗，小心翼翼地放进树坑里。小明呢？当然，他给了小树一条甜蜜芬芳的小溪。

　　他们都在忙着流汗，却兴致勃勃地种下了一棵又一棵的小树苗。小树苗看到了，高兴地说：“谢谢你带我们来到这个美丽的`世界。”小明和奥巴娜小王也高兴地说：“这是我们应该做的，因为今天是植树节，我们应该给我们的家增加更多的绿色，美化环境是每个人的责任！”

　　描写植树的作文二年级 篇15

　　春天来了，同学们在王老师的带领下，一起去山坡上植树，一路上天上的小鸟好像在和我们的车赛跑，路上的小草好像在和我们打招呼。

　　终于动了目的`地，同学们扛着铁锹，拿着树苗，提着水桶，热火朝天地干起来，小明用铁锹使劲地挖了一个坑，花了好长的时间才挖好了。小红小心翼翼地把树苗放进去，小明把土埋上，把坑填平，并用双脚踩实泥土。小红又提了一桶水，给小树苗浇水。其他同学也种好了，同学们累的直喘气。觉得累，在地上累得趴在地上，同学们很高兴，因为他们觉得植树很有意义。

　　后来老师把我们带到教室去，回去的路上，小树苗好像在说：“再见，小朋友们，谢谢你们。”老师叮嘱我们说：“下次有人还要来给小树苗浇水施肥。”

　　描写植树的作文二年级 篇16

　　今天是元月十日，离植树节的时间不久了。我计划在植树节那天栽一颗橘子树。因为我喜欢吃橘子。老师说自己事情自己做，植树我能行。我希望小妹妹丽丽和我一起植树，丽丽是我姑姑的'女儿，她比我小两岁，可爱又聪明，长着一对大大的眼睛，我可喜欢她了。我们一起植树，她提水，我填土。我们共同植橘子树，我们和橘子树一起长大。等到橘子树长出橘子，我们在橘子树下一起玩耍，口渴了，摘下橘子，吃着橘子，那舒坦别提有多美！

　　我要告诉妹妹这个好主意，也盼着植树节早日到来。

　　描写植树的作文二年级 篇17

　　随着寒风呼呼的冬天地离去，万物复苏的春天渐渐地向我们走来。小车小花和小红一起去郊外体验农耕生活。他们一人扛着铁锹，一人提着水桶，一人抬着一棵小树苗，兴高采烈地往山下走去。

　　他们找了一个空地，小车就开始慢慢地挖土，直到出现了一个坑，小红小心翼翼地扶着小树苗，小车继续把翻出来的土填到坑里，把小树种稳后，小红就从不远处的小溪里打了一桶水，为小树苗浇水，最后帮小树苗找了几根竹子做固定，免受天气恶劣时风吹雨打。看着健康茁壮的'小树苗，他们的脸蛋笑成了一朵花。

　　描写植树的作文二年级 篇18

　　植树节到了，李老师带领着我们到山坡上植树，同学们有的抱着树苗兴高采烈地来到了山坡上。

　　小明和小红一起植树。小明先使劲儿的用铁锹挖了一个坑，小红轻轻地把小树苗放在坑里，接着小明将土填入坑中直到填满，并用双脚实泥土。

　　接着小动物兴奋地提了一桶，给小树浇水，浇树苗种好了。

　　他们看见别的小组同学还没种好，就去帮忙挖坑、放树苗、浇水……很快，小树苗全都栽好了。

　　一阵风吹落，小树苗好像在对我们说：“谢谢你们让我们快乐成长。”

　　回去的`路上，老师说：“过些日子还要来给小树苗浇水施肥。”同学们都盼望着早点回来，开心地答应了。

　　描写植树的作文二年级 篇19

　　星期天早晨，老师带着同学们去植树。

　　一路上大家看见高大的树，绿油油的草，听到了，小鸟不断的唱着歌，跳着舞自由自在。花儿们也在阳光的照耀下五彩缤纷。

　　同学们来到小河边，大家有的找地方，有的挖树坑，有的分发树苗，有的.打了一桶水。小明和小红是一组，小明先挖好一个树坑，小红把树苗放进树坑，然后小明埋上土，再用脚踩平。小红刚把手放下，紧接着她又提了一桶水给小树浇水。别的小朋友们有的在挖坑，有的在埋土，还有的已经种完树了，大家忙得满头大汗。

　　小明和小芳围着种好的树跳来跳去，小兔看见说：“我们以后可以在这乘凉了。”

　　描写植树的作文二年级 篇20

　　春暖花开的日子到了，明媚的.阳光照耀着大地。今天是三月十二日，是植树节，妈妈去买了一棵小树苗。

　　我们分为了三组，妈妈去买树苗，爸爸来种小树苗，我当然是浇水，施肥。爸爸先把小树苗笔直的放在泥土里，在把泥土填到坑里，填一层就踩一层。培好土，我把清水缓缓地浇在树苗周围。我望着小树苗默默地说：“小树苗你快长大吧！”

　　这时几只小鸟飞过来，围着新栽的小树苗叽叽地叫着，好像在说；“谢谢你们，我们又有了新的家园。”

　　描写植树的作文二年级 篇21

　　今天，大家知道是什么节日吗?对。就是植树节。

　　我和陈昭君、朱新怡一起植树。首先，我们找了一棵小枇杷树苗，然后，我们拿着一把小铲子和水杯，来到操场的一个角落。我先用小铲子铲了一个大坑，然后把树苗放进坑里，朱新怡把树苗扶稳，陈昭君给树苗填土，很快，我们就把土填完了，接下来，我拿来水杯，在水沟里接了一满杯水，洒在小枇杷苗的土上，这样，就把枇杷苗种好了。望着那战士般挺立的小树，我心中暗想：“小树啊小树，快快长大吧，让我们共同为家乡的绿化做贡献!”小树那碧绿的枝叶在微风中轻轻摇动，仿佛在向我点头。

　　虽然今天有点累，但是心里却是甜甜的，因为我为家乡的绿化做出了贡献，奉献了自己的'一片爱心。

　　描写植树的作文二年级 篇22

　　一年一度的植树节到了，三个好朋友一起去东吴公园植树。

　　戴蓝色帽子的`是冰冰，他一只脚在左，一只脚在右，变成了一个马步，微微地弯着腰，一只手高，一只手低握着铁锹，正兴致勃勃地挖着树坑。穿红色衣服的是木鱼，他双手小心翼翼扶着小树苗，又轻轻地将小树苗移入坑里。冰冰将土一铲一铲地放回坑里。穿背带裤的小女孩儿叫里奥纳多，她正拿着一大桶又满又清的水，慢慢地倒在树根上。很快小树苗种好了！

　　他们开心极了！都围着小树苗唱啊跳啊，明年春天，他们就能在树下吃果实、乘凉、做游戏、野餐，那可多美好啊！

　　描写植树的作文二年级 篇23

　　3月12日的前一天，我们听到了明天植树的消息。同学们都活的很开心！

　　第二天，阳光明媚。有的学生提水桶，有的提树苗，有的提铲子。在老师的带领下，我们愉快地来到了一块空地。

　　“开始种树！”老师郑重宣布。有的同学挖坑，有的.同学小心翼翼的把树苗放进坑里，然后把土填回去。然后学生们过来用小水桶给树苗浇水。根据老师的样子，学生们种了一棵又一棵的小树。同学们终于种上了树苗，有的在流汗，我浑身是泥。同学们，看着我，我看着你们，我笑了。

　　啊！我相信我们的树苗会很快长大。

　　描写植树的作文二年级 篇24

　　春天来了，老师带着同学们去植树。一路上，他们看见小草已经发了芽，花儿都开了，有红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色，好看极了！柳树垂下了它长长的`柳枝，小鸟在柳枝上唱了首快乐的歌。

　　同学们扛着铲子，拿着水壶，抱着树苗，一来到公园，就热火朝天地干了起来。小明力气大，几下子就挖了一个大坑，小芳小心地把树苗放进去，生怕它受伤。然后小明把泥土铲进坑里面去，他见土很松软，就用脚踩了踩，又打了一桶水，让小树苗喝了个够。最后，同学们都围着他们种的树苗，开心地玩耍！

　　描写植树的作文二年级 篇25

　　星期五下午，王老师带领我们一起去山坡上植树，我们扛着铁锹，拎着水桶，抱着树苗，兴高采烈地出发了。

　　在上山的路上，微风拂过我们的`耳朵，好像在对我们说：“我们来比一比，谁能先到山顶。”路边的小草好像在对我们说：“祝你们一路平安、愉快。”

　　到了山顶，我们就火热朝天地干了起来，有的挖坑，有的栽树，有的培土，还有的浇水。

　　小树栽好了，我们围着小树又跳又笑，可开心了。一阵风吹来了，小树的叶子摇了起来，好像在对我们说：“谢谢你们，让我们快乐的成长。”

　　描写植树的作文二年级 篇26

　　春天到了，小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么？哈哈猜对了，今天是3月12日，我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外，开始植树了。你看同学们有的挖坑，有的培土，还有的拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗，我们开心极了。今天，我们在这里植树，再过10年、20年，这里也将是一片青葱翠绿。

　　我已经好久没有体验过植树的`乐趣了！”阳阳累得满头大汗，可是，他觉得没什么，因为，能用自己的双手种出一棵小树，这是很值得的。不久，小树栽好了。一阵微风吹来，小树的叶子开始翩翩起舞，好像在说：“谢谢你们为我服务，我会快快长大的。”

　　描写植树的作文二年级 篇27

　　3月12日是植树节。一大早，小明和小华、小董就带着铲子、水桶等用具来到林地的'空地上，准备种树。他们一起挖了一个深坑，然后小董选了一棵绿树苗搬进坑里，把它拉直。小明拿起铁锹填坑，然后踩了两脚，小树稳稳地站着。小明和小东用铁锹把一棵小树围起来，这样就种了一棵小树。小华拿起水桶说：“我去打水！”说完，她跑到附近的小溪边。

　　小明和小董一边擦汗一边欣赏自己种的树苗。这时，一阵风吹来，小树在风中摇摆着枝叶，仿佛在说：“谢谢！”

　　描写植树的作文二年级 篇28

　　阳光暖暖地照在我们的身上，小鸟在唱歌，春姑娘带着微笑，已经悄悄地来到我们的身边。

　　植树节到了，我们中队要去名仕园植树。一放学，在家委会的带领下，一支“红色”的队伍气昂昂地向目的地出发。

　　你挖土，我放树苗，他浇水，同学们干劲十足。不一会儿，我们就在花坛中种了好多棵茶花树苗。望着种下的生机勃勃的小树苗，同学们开心极了，还不忘做几个夸张的动作与树苗合影。

　　胸前飘扬的.红领巾，在三月的阳光下，在绿意盎然之中显得更加鲜艳。

　　描写植树的作文二年级 篇29

　　一天早上，天气晴朗，小红、小花和小丽相约一起到郊外的田野边上植树。

　　小丽扛着从家里拿来的一把铁锹，小红提着一只铁桶，小花扛着树苗，三个好朋友兴高采烈地来到郊外的田野边上准备植树。小丽用铁锹在地上挖了一个洞，小花把小树苗轻轻地放到洞里，小红装满了一桶水气喘吁吁地走回来了，接着她把水浇到小树苗的周围。小树苗种好了，三个好伙伴看着种好的小树苗，激动地拍手欢呼起来。小红说：“我们明天一起来看看我们心爱的小树苗，好吗？”小花和小丽异口同声地说：“好呀，好呀！”

　　最后，在她们地精心照顾下，小树苗变成了又大又壮的'大树。

　　描写植树的作文二年级 篇30

　　我们来到郊外，看到田野里有很多人在植树，大家有的挖坑，有的挑水，还有的在培土，已经栽了很多树。

　　我让妈妈赶紧拿出铁锹挖坑，妈妈挖好树坑，我把树苗轻轻地放到坑里，我扶着树苗，妈妈把挖出来的土回填到坑里。我和妈妈在旁边的`小河里抬来一桶水，慢慢浇在树苗周围。不一会儿，一桶水就全部渗到土里，就像被小树苗喝了。我高兴地说：“树苗种好了，大功告成。”我看见树苗下有很多小草，就对妈妈说：“我们的树苗有卫士了。”妈妈说：“在哪里？我怎么没看见？”

　　我指了指地上的小草，妈妈对我说的：“是呀，有了小草的守护，树苗长得就更快了，大树和小草都是我们的好朋友。”

　　我高兴地对妈妈说：“植树真好！”

　　描写植树的作文二年级 篇31

　　太好啦，听崔老师说周三就可以去植树了，我高兴的一夜都没睡好!

　　今天第二节课，老师带着我们坐大巴车来到了嫩江公园，老师把我们分成了几个小组后，我们就开始忙碌起来，我和三个女生扶树苗，那良硕、李皓用铁锹填土，很快我们的小树就种好了。

　　我们大家又把心愿卡挂在了小树上，我好希望小树快点长大，好为我们遮风挡雨啊。崔老师还给我们拍了照，临走时我恋恋不舍的看了看我们亲手种下的'小树，轻轻的说：小树小树我还会来看你的。

　　描写植树的作文二年级 篇32

　　一个晴朗的早上，小红、小丽和小东兴高采烈地到郊外植树。郊外的.风景真优美，远处是连绵起伏的青山，山边是一条宽阔的小河，碧波荡漾，有了它的灌溉庄稼就长得郁郁葱葱。田野上长着各种各样的蔬菜和谷物，到处是绿油油的一片。

　　小路上，小东扛着铁锹，小红拎着水桶，小丽扛着一棵树苗，快步走去。来到目的地，小东在地上挖了一个坑，小丽把树苗放在大坑里，扶住小树，小东把土填回去，小红拎着水桶给小树浇上水，一颗小树就成功种好了。他们虽然有点累，但是心里很开心。

　　同学们，让我们行动起来，人人都种一棵树，世界将变得更加美丽。

　　描写植树的作文二年级 篇33

　　每年的3月12日是我国的植树节。植树节的设立是为了动员大家参加义务植树活动，宣传森林效益和生态环境保护的.意义。我们有一个植树种花的实践活动。

　　我让我妈带我去种盆花，买了芦荟。它有厚而多汁的条状叶子，侧面有许多锋利的刺。味道一定很好。它长刺是怕动物吃，植物也“聪明”。将半细土放入白色塑料盆中，然后将芦荟放入盆中，继续填土，用抹刀将土压实，最后倒入一些水。这时，妈妈说：“芦荟是一种肉质植物，可以净化室内空气。新种的不能多浇水，不然容易腐烂，做什么都有很多知识。”

　　我开心地捧着种下的芦荟，放在阳台的窗户边，希望它快点长出来。

　　描写植树的作文二年级 篇34

　　春天来了，植树节也跟着来到了。

　　小丽约好小明、小美去植树，她们准备好了铁锹、水壶，带好小树苗，兴高采烈的来到了天坛公园。她们找到合适的地方，开始挖坑，看似小小的树苗，可挖起坑来，还真不容易，感觉可以了小树还是进不去，她们就继续挖，终于，小树苗可以舒舒服服的站到坑里了，在树坑的周围用多余的土围成一个土堆，然后就往里面浇水，这样整个一个过程就结束了。

　　接着，第二、第三颗树顺利的种在了地里。很快，一上午的.时间过去了，她们三个擦着头上的汗水，看着微笑的小树苗，高兴的跳了起来!

　　描写植树的作文二年级 篇35

　　春天到了，五颜六色的花盛开了，小草发芽，小朋友们扛着车，拿着树苗，提着水桶，到山上植树。到了山上，小朋友们有的找空地植树，有的分发树苗，他们分成两人一组开始植树了，小芳先用铲子在地上挖了一个大水坑，小丽再轻轻地把树苗种进了树坑里，小丽把树苗弄直了，再轻轻地松开手，小芳用铲子给树苗培土，用脚踩实了，小丽用水桶给树苗浇水。再看看其他小朋友们，有的.在挖树坑，有的在栽树。

　　过了一会儿，树苗栽好了。一阵微风吹来，小树苗弯了弯腰，好像在说：“谢谢你们。”一群小鸟飞来了，好像在说：“我们又有新家了。”

　　描写植树的作文二年级 篇36

　　今天是植树节，下点小雨，后来雨晴了。学校举行种树活动。我和小明一组，小红和小花一组。我们比赛看谁种的快。

　　过了一会，小红和小花已经种好一棵了。我们不甘心落后，我挖土，因为刚下过雨，所以泥土很好挖。小明提水，很快我们也种好了一棵。接着种第二棵第三棵。我们的脸上都流下了一滴大豆般的汗滴。后来我们都种好了，可是小红和小花种得最快。

　　学校给她们发了奖状，下午我们游戏过后就高兴的回家了。桂树静静立在花坛里，嫩绿的.叶子随风轻轻摇曳着，阳光洒在它的身上，犹如披了一条薄如蚕丝的金纱一般。好好成长吧，小桂树，期待秋天你的满树桂香哦！

　　描写植树的作文二年级 篇37

　　一年一度的植树节到了，我和同学们来到了田野边植树。

　　一路上，我发现了很多大树和花儿都长出了新的嫩芽，小鸟唱起了欢快的.歌，农民伯伯正在忙碌地播种。

　　到了田野，我左看看，右往往，发现了一块土最肥沃的地方。我心想：就在这里种一棵树，将来一定长得又高又大。我兴致勃勃地拿起锄头，使劲一挖。这里的土又松又软，挖起来一点都不费劲，一会儿，一个大大的坑就挖好了。我再把树苗放进坑里，小王说：“树苗放歪了，”我赶紧把树苗扶正。

　　小王用铲子把树苗周围的土填进坑里，填满后，我给树苗浇了水，然后用铲子拍严实了，树苗种好了。

　　我看着树苗站在田野里，以后一定会长成一棵高大的参天大树。

　　描写植树的作文二年级 篇38

　　3月12日是植树节。这一天，猴子和熊带着树苗在山坡上种树。

　　小熊不会种树。小猴子教的。小猴子说，先把树苗放进坑里，然后覆土。小熊按照小猴子说的方式种了很多树，包括桃树、梨树、枣树、橘子树和竹子。树苗种好后，他们每天给树苗浇水，细心呵护。

　　几年后，树长大了，开花了，结果了，小猴熊真的很开心。为了报答小猴子，熊从树上摘了一些桃子给小猴子吃，小猴子也在树林里玩耍，享受着他们努力工作创造的`美丽环境。

　　描写植树的作文二年级 篇39

　　植树节到了，同学们扛着铲子，拿着树苗，拎着水桶，上山种树。

　　上山的路上，他们看见五颜六色的.花开满树头，几只小鸟飞了过来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说“欢迎你们。”不一会他们到达了山顶，找了一个空地，开始吃醋了，他们分成两人一组。看，小红和小芳成了一组。小芳拿起铲子挖了一个坑，小红把小树苗轻轻地放在挖好的坑里，小方又帮树苗培土，还一边用脚帮小树苗压紧，小红又拿来了水桶帮小树苗浇水。小树苗栽好了，过了一会，别的小组也栽好了。一阵暖风吹来，小树苗向同学们点头，一群小鸟飞来了，他们又唱起歌来，就像在说：“谢谢你，我们又有新家了。”

　　同学们高高兴兴地围着小树苗唱起了歌。

　　描写植树的作文二年级 篇40

　　春天来了，万物复苏，花儿竞相开放。春风一吹，柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“我们一起植树吧，让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的花儿向我们点头，向我们微笑。

　　我们先挖了一个大大的`坑，把小树苗放进坑里，然后培上土，用脚踩紧，最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水，露出开心的笑容，显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说：“小树苗呀！小树苗，你要快点长大，这样我们的祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头，好像在说：“好！好！我一定把祖国打扮得更加美丽！”

　　描写植树的作文二年级 篇41

　　春天来了，天气非常晴朗。和田在校园里大力植树。他用铲子挖了一个树坑。挖了一个树坑。和田选了一棵结实的柏树幼苗，小心地把它移到树坑里，并用几锹土把它填满。几年后，这棵小树变成了一棵大树，成了田野里一道美丽的风景。

　　老师的'话：这是一年级时通过阅读图片和写单词写的。显然，孩子们非常擅长使用从课文中学到的单词。这是一个好习惯。春天来了。一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小李和李莉签订了植树合同。一些人在播种，一些人在浇水，一些人在填土。他们长得非常快乐。因为他们给祖国增添了一点绿色。

　　描写植树的作文二年级 篇42

　　天气真晴朗，天空蓝蓝的飘着白云。植树节到了，小朋友们要种树了。他们找到一块绿油油草地，三人一起分配好工作，先由小军挖个大坑，林林载树，小军培土，美美去提水。在他们种树的不远处，有二只小白兔正在津津有味地吃着青草，可认真了。

　　有二只小鸟在蓝天中自由的飞翔着，看到小朋友在种树，它们就在树枝上叽叽喳喳的唱歌，给小朋友们表演节目，还有二只小麻雀在林林边上看着他们努力的.种树。树种好了，三个小朋友可高兴了，她们三人一起约定，每年都来这里种树，让这里变成美丽的一片森林。

　　描写植树的作文二年级 篇43

　　在杰西李交往的季节是种树的季节。

　　今天蓝天上飘着一些玩云，天气好极了！少先队员来到绿草地，每个人脸上都充满了兴奋。

　　他们有的在种树，有的'在浇水，有的在种地。他们工作多开心啊！树苗一棵接一棵地栽进土里，土里盖着厚厚的被子。

　　每一棵树苗都和同学一样激动！连微风都眨了眨眼睛，仿佛在说：“真好玩，我要参与。”学生们期待着树苗迅速长大，期待着这里成为一片茂密的森林。

　　等到每一棵小树都种好了。每个人都围着小树唱歌。我们的歌吸引了许多鸟。种树真开心！

　　描写植树的作文二年级 篇44

　　一转眼，春天又到来。风和日丽，阳光明媚的日子真是植树的好季节呀！趁着这大好的'春日，我决定种一颗杨柳树。

　　昨夜下了一场雨，土都松了。我拿起铁锹挖了个坑，在坑中放入一颗杨柳苗，慢慢地填入泥土后又紧了紧，随后浇了些水。

　　看着幼小的杨柳树在风中挺立着，我祈祷它能像一位坚强的战士般在风雨中茁壮成长。

　　待到夏天，小杨柳该长成一位窈窕的姑娘了吧！梳着长长的辫子在风中摇曳，展现着她的美丽身姿。小鸭子在杨柳树旁休息，小蝴蝶在绿丝绦中穿行，老黄牛也会在我的杨柳树下乘凉哩！

　　同学们，你们也植树了吗？几年后，我们是否能看到一片树林呢？十几年后，是否有一片森林呢？让我们一起来植树吧！

　　描写植树的作文二年级 篇45

　　三月的春天，万物复苏，草长起来，飞起来。这是种树的`好时机。在奶奶的陪同下，我和许多小记者一起去崖山植树。我们先小心翼翼地把树苗放在地上。我拿起铲子，开始在植树的标点处挖洞。奶奶直接把树苗放进坑里，用手捧着。

　　我把土一个一个往坑里填，根根都盖牢了。我用脚一次又一次地踩着土。我拿回来一桶水，均匀的放进去。你看，小树苗迎风挺立，一直朝我点头微笑！默默祝愿，小树苗，快快长大，和我们一起成长。

　　植树活动很快结束，我的朋友们都处于兴奋状态。我从中找到了乐趣，也为崖山画了一缕绿。真的：种一棵小树，就能享受净土！

　　描写植树的作文二年级 篇46

　　植树节，在后山那里，小朋友们都开始植树啦。男孩和女孩挖了坑，把树苗给插进坑里，插好后有用泥土将树苗的跟给盖住，你看！他们正在给树苗浇水列。还有一个梳着双马尾的小女孩在花丛中里给小花丛正在浇水呢！这是太阳公公出来了，笑咪咪的看着在劳动中的孩子们，白云也跑了出来了，植树节快乐哦！植树节，在后山那里，小朋友们都开始植树啦。男孩和女孩挖了坑，把树苗给插进坑里，插好后有用泥土将树苗的.跟给盖住，你看！他们正在给树苗浇水列。

　　还有一个梳着双马尾的小女孩在花丛中里给小花丛正在浇水呢！这是太阳公公出来了，笑咪咪的看着在劳动中的孩子们，白云也跑了出来了，植树节快乐哦！

　　描写植树的作文二年级 篇47

　　春天来了，小草从泥土里探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。花儿像去参加舞会似的，穿上好看的衣裳。柳树垂下了长长的`枝条，鸟儿在枝头上快乐地唱着歌儿。

　　同学们有的扛着铲子，有的拿着水壶，有的抱着树苗去植树。现在开始分组了，小明和小芳一组。小明力气大，一会儿就挖了个大坑。小芳小心地把树苗栽进去。小明给小树苗培上土，见小树苗有点摇晃，就踩了几下泥土，小树苗站稳了，就像一个小士兵。小芳打了一桶水，让小树喝个饱。

　　同学们拍着手，庆祝这次植树成功。

　　描写植树的作文二年级 篇48

　　三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的日子。明天就是植树节了，我多想在这一天种下一棵树，让它和我一起成长。可惜，我没买到小树苗，那么，就让我爱树、护树吧！

　　先拿一壶水，让小树喝饱了水，我们不要在树上乱刻乱画，看见别的小朋友在树上乱刻乱画马上制止。树木的`作用可大啦！树木能够抵挡沙尘暴，能够抵挡洪水，能够吸进空气里的灰尘，能够呼出新鲜的氧气，还能够清新空气呢！

　　让我们行动起来，植树、爱树、护树吧！让我们的地球花园更美丽！

　　描写植树的作文二年级 篇49

　　“3月12日，我们年级组织同学们上午去种树。”大家听了，心里乐开了花，都以为种树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

　　这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的`希望，和我一起应接美好的未来!

　　描写植树的作文二年级 篇50

　　树木变得更加茂盛了，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。

　　星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。

　　一来到公园，我们就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿了一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我们的共同努力，终于把这棵树种好了，累的我们满头大汗，风姐姐亲切的'对我们说：“我给你们带来了一阵凉风。”我们开心极了，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢！”

　　描写植树的作文二年级 篇51

　　这棵白皮松是我三岁的时候，妈妈从蓝田县的大山里挖来的。爷爷把它种在里一个漂亮的大花盆里，每到圣诞节时，爸爸和爷爷就会把它搬进家，挂上彩灯和各种玩具，好看极了。

　　今天，我和爷爷一起把他从花盆里挖了出来，又在窗下挖了一个大坑，把松树的`根部埋了进去。我和妈妈一起用水桶给它浇水，大家都累得气喘嘘嘘。

　　看着小松树直挺挺的身姿，我非常高兴。我好像看见他长成了参天大树，挡住风沙和灰尘，为我们带来绿荫和新鲜的空气……

　　小松树你快快长吧！

　　描写植树的作文二年级 篇52

　　今天是植树节。种树可以净化空气，美化环境，绿化家园，调节气候，防风固沙…

　　我让妈妈买一些果树，种在附近的菜地里。午饭后，我和父亲开始了植树行动。爸爸先挖了一个大坑，然后把果树苗放进坑里，然后回填土壤。说起来容易做起来难。我试了试，只挖了几下，腰酸背痛。然后在树苗旁边倒一些水，让树苗充分吸收水分。你看，这两天树苗上的小嫩芽都发芽了。

　　真的.希望我家的橘子树桃树杏树年底能结果，一定带去给同学们尝尝。

　　描写植树的作文二年级 篇53

　　一个阳光明媚的早上，这天是植树节，三个好朋友去山上种树，草地上有两只可爱的.小白兔在津津有味地吃草，还有两只鸽子在悠闲地散步，两只黄色的小鸟在天空展翅飞翔。

　　小刚在地上用铲子挖了一个坑，乐乐把树苗小心翼翼地放到坑里，小刚把土盖到树根上，小红说：“乐乐你扶着树，小刚培土，我去提水。”过了不久，小红提着一大捅水回来了，浇在树根上。这时候，两只小鸟又飞过来了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们，又给我们多了一个家园。”

　　描写植树的作文二年级 篇54

　　假期里，我和哥哥约了几个朋友在社区公园种树。我们准备种几棵小桃树，一米多高，差不多长在我胸前，树干上有两三片鲜绿色的叶子。

　　首先我双手拿起铲子，右脚踩在铲子上，把整个铲板踩进土里。然后，把铲子往下压，再往上抬，把脸盆大小的土邀出家门。我试着再挖几个洞，一个比一个好。这时，我气喘吁吁地说：“伙计们，我们现在可以把树苗放进去了。”所以我们小心翼翼的把树苗一棵一棵的.放进坑里，然后把土填上，用脚踩上去，然后倒水。哥哥拿了几根准备好的木条，插在离树苗两米远的土里。他们围着树苗围成一个圈。最后在土里插了一块木头牌子，上面写着：“同享春日，保同家。”

　　大家都很忙！就像勤劳的农民叔叔春天播种时的心情一样，他祈祷树苗快快长大，早日开出芬芳的桃花，结出新鲜的桃子。这时，一阵微风吹来，绿叶频频向我们点头，仿佛在说：“曼——，我们的朋友，谢谢你给我们安了新家，我们一定会茁壮成长的！”

　　描写植树的作文二年级 篇55

　　春天悄悄地来了，这是植树的好季节。

　　一天早晨，三年级（1）班的同学们在老师带领下来到学校后面的小山坡上种树。天空蓝蓝的`，少先队员有说有笑，放下工具就干了起来。他们有的培土，有的种树苗，有的浇水，还有的把种好的树绑好，一个个都干得十分起劲。

　　小明和小红分在一个小组劳动。看，小明和小红一个种一个扶。小明弯着腰，拿着一把铁锹，挖出了一个坑来，然后小红把树苗轻轻地移进坑里，在旁边扶住它。小明连忙用锹给树苗的根部盖上土。瞧他们的神情多么专注啊！树种好了，小红拿起身边的水桶，小心地洒了些水在小树苗的根部。这时小明和小红已经汗流满面了，可他们望着自己劳动的成果，非常高兴。

　　他们仿佛觉得眼前的小树正贪婪的吮吸着水儿，一个劲儿地往上长呢。

　　描写植树的作文二年级 篇56

　　春天到了，到处一片生机勃勃，真是个植树节好季节。

　　我和同学们约好去植树，我们排好队伍，分成两组，带着工具和小树苗。

　　来到田野里。我和小杰选了一个阳光充足的地方，我们俩拿起铲子，对着选好的`空地，挖了一下、两下、三下……你挖一下，我挖一下。不一会儿，一个又宽又大的坑完成了。小杰拿着树苗，小心翼翼地把树苗放进又宽又大的树坑里。这时，我对小杰说：“你要把树苗扶正。”小杰说：“ok。”他赶紧把树苗扶正了。

　　我们把土一铲一铲地填进坑里，填满后，我们已经累的气喘吁吁，小杰提议：“我们先休息一会吧！”我点头答应了。

　　休息了一会儿，又开始动工了。我拿起水壶为小树苗浇上水，一壶水快被我浇完了，小杰见了，说：“水浇太多了，容易烂根。”我立刻停了下来。在我和小杰的配合下，一棵树就植好了。

　　植树真是一件快乐、有意义的事情啊！

　　描写植树的作文二年级 篇57

　　当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的'灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

　　首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

　　再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

　　植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。

　　描写植树的作文二年级 篇58

　　春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下。草儿从土里探出头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪叮叮咚咚。

　　今天下午，微风吹拂，细雨如丝。我们263班天天向上组的同学们在大人们的带领下来到郊外的新仓村。一到这里，大家一刻不停的忙开了，大人们手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑。额头已经满是汗珠仍不肯休息。不一会，一个个树坑挖好了。同学们精心的挑选了一颗颗茁壮的小树苗：有红豆杉、玉兰树、罗汉松、银杏、桃树等，我挑选的`是红豆杉。然后，同学们把挑选的树苗小心的移入树坑，大人们又帮忙挥锹填土，同学们又走上前把树苗扶正、浇水。

　　一棵棵绿油油的小树栽好了，就像一个个战士一样笔直地站在那里。我和小树照了合影并约定明年的植树节比一比谁长得更高、更壮。大人们和同学们的脸上都露出了满意的笑容。

　　今天的活动真有意义！植树节真是个难忘的日子！

　　描写植树的作文二年级 篇59

　　植树节到了，老师带着同学们来到郊外植树。

　　一到那，我就看见小鸟在蓝蓝的天上自由地飞翔。碧绿的草地长着五彩缤纷的花朵，有红色的，蓝色的`等等，我感到很开心。

　　开始植树了，老师先分组，再分发小树苗。接着，同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；还有的浇水……大家忙得热火朝天，不亦乐乎。

　　我先挖坑，挖了很久，但坑还是不深，手上都磨出了血泡。之后用脚踩压，使出了吃奶的劲，直到把坑挖到一尺深，才叫同伴把树苗放到坑里。等同伴把树扶正了，我才一锹一锹地填土。我使劲的把土踩实，再浇水，小树终于栽好了。

　　这时，一阵风吹过来，小树弯了弯腰好像在对我们说：“谢谢你们给我一个新家。”我好像看见小树苗正在茁壮成长，长成参天大树。

　　我又朝四周看了看同学们的进展，同学们也一样栽好了树。这时，老师说：“同学们回学校了，赶紧排好队。”

　　今天植树，我虽然很累但是我很高兴。

　　描写植树的作文二年级 篇60

　　鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲！“生机勃勃，郁郁葱葱”景像尽收眼底……

　　放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了，首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的.阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土……

　　老师直起身来，用深情的目光看了看干的“热火朝天，汗流浃背”地同学们，又看了看新载的整齐的树苗！希望！未来！四个字从心底“油然而生”。

　　描写植树的作文二年级 篇61

　　今天，爸爸对我说：“植树节快到了，我们去植树吧!”我和姐姐听了，高兴极了，说：“真的吗?”“真的，你们看，连树苗都买了。”于是，我和爸爸还有姐姐，去家门前找了一块土地，便开始了。我手拿铁锹，用脚一蹬，再把力气使在手上，用力向上一抬，就在土地上出现了个大洞，我再撬了一块，然后让姐姐把树苗放在洞里扶住，我便把旁边刚刚撬上的泥土弄散，让泥中有空气让后把泥巴填回去，用洒水壶再树苗上洒水，“哦——，”我高兴的叫道“我植好那棵小树苗楼!我又用铁锹再那棵小树苗旁，再挖了一个洞，放上树苗，把泥巴再填上，这时候，我已经满头大汗，但为了地球妈妈的.美貌，我还是努力地植好这棵树。走到姐姐旁，看见她也植了两棵树，看见爸爸植了四棵树了，看看那一捆树苗，还有两棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆树已经被我们种完了。同学们，植树节快到了，你们也拉着你们的爸爸妈妈去植树吧!

　　描写植树的作文二年级 篇62

　　植树，一提起植树，我就高兴，因为，老师说植树可以美化江山、家乡。所以，妈妈说过几天带我去植树。

　　盼啊盼啊，这一天终于到了！我和妈妈各带了两棵树苗，还有一把铁锹。来到一片荒凉的.田地里，我轻轻地说：“妈妈，我开始植树吧？”“好”！说完，我们就动起手来，只见妈妈拿起铁锹，挖呀挖，不一会儿，一个个大坑出现在我眼前，我把树苗插在坑里，我扶起树苗，妈妈把坑埋上，我去打水，打水可真累呀！我一下跑上，一下跑下，一次，我跑呀跑，“哎哟，妈呀，真疼！”一不小心，我摔倒了，我只好重新去打呀打，提呀提，汗水沾湿了我的发丝。我把水浇到树苗上，然后拿起铁锹，恋恋不舍地离开了。

　　过了几天，我来给树苗浇水，惊奇地发现，树苗长出了许多嫩芽儿，我高兴极了。这次，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。

　　描写植树的作文二年级 篇63

　　一个天气晴朗的星期天小文小丽小明相约一起去山上种树，小文扛着一棵小树苗、小丽拿着洒水壶、而小明拿着铁锹。山上的景色非常非常的好，青草绿油油的、山上的花朵五颜六色的；香气扑鼻非常非常的香。

　　小明先拿着铁锹把土挖一个坑、小文再把小树苗放入并且小文扶着小树苗放进小明挖的坑里面、然后小明填土，接着小明把土踏平、最后小丽再拿起洒水壶给小树苗浇水。

　　他们种好了树，他们的心情非常非常得好小鸟对他们说：“你们真是为大自然服务的.小卫士。小明、小丽、小文说：那当然哦！”小明、小丽、小文他们希望自己种的小树苗能快点儿长大。

　　20xx年小明、小丽、小文再一次来到20xx年种小树苗的地方，小文、小丽、小明都惊讶住了。哇！小文、小明、小丽看见我们种的小树已经是一棵又壮又高的苹果树了。

　　描写植树的作文二年级 篇64

　　三月阳光明媚，万物复苏，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗，小丽拿着水桶，小刚拿着铁锹，他们高高兴兴地走在小河边的路上。

　　他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步，大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边小心翼翼地提了一桶水，洒在土堆上，让土膨松点，小刚拿着铁锹就开始挖，只见小刚前腿弓，后腿绷，用全身的力气挖，不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖，在大家齐心协力下，终于挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗，小明一锹一锹地填土，直到把土填满为止，小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终于笔直地站在小河边，大家都高兴地看着自己的劳动成果。

　　他们累得腰酸背痛，但心里美滋滋的'，希望小树和我们一样茁壮成长，大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变得更美更绿！

　　描写植树的作文二年级 篇65

　　这里，是植物园的一片荒草；这里，没有一只小鸟。但是，我们来了！我们是三年级一班的快乐小学生，我们利用周末和家长、老师一起来植树了。伴着歌声，我们选树苗、拿工具，开始了工作。

　　开始，我还不会用铁锨，在妈妈的帮助下，慢慢学会了，而且还研究出了几种铁锨功能，并巧用了体重和杠杆原理。劳动的学问还真大呀！不一会儿，小树的“家”就挖好了，我和妈妈在园林工人的'指导下，种下了一棵小树。刚种下的小树一定非常难受，对，给它喝点水，我提着水桶飞快地跑到水管边，一桶、两桶、三桶……“可以了！”园林工人告诉我们达标了。有了这棵的经验，我喝了口水，又迫不及待地开始种第二棵，挖坑、放苗、填土、踩实、浇水……同学们都干得热火朝天，一棵棵挺拨的小树，满面春光！以前这里是枯草荒冈，现在是小树成行。美丽了！绿色了！环保了！我们恋恋不舍地走了，小树，再见！我还会再来看你的！

　　描写植树的作文二年级 篇66

　　早上，我和妈妈八点准时到学校大门口集合，人数到齐了，学生和家长加起来有100多人，等8。30大家都上了车，车终于出发了。

　　我发现：小草变绿了；麦子长高了；白的杏花、粉的桃花开得好漂亮；春风吹佛的.柳枝摆来摆去；风吹在脸上不冷了；人们也穿上了鲜艳的春装；春天的景色真美。车只能开到山下，我们又走了好长好长的时间，坡很陡，风很大，吹得到处都是土，最后终于走到了植树的地方，领了树苗。我和妈妈挑选了一个地方，妈妈在挖坑，我拿起小树苗递给妈妈，妈妈挖好坑，我帮妈妈扶着小树苗种好小树，我们没带桶，只好借别人的桶。我拿着桶去打水，我提来水给小树浇上，我跑了两趟提了两桶水，我和妈妈一共种了三棵树。看着种好的小树真开心，我希望他和我一起茁壮成长！

　　这次植树很有意义，不但给大山增添了绿色，还锻炼了同学们的毅力，增强了体质。

　　描写植树的作文二年级 篇67

　　蓝蓝的天空上飘着许多白云，早晨值班的太阳公公把温暖的阳光照射在人们的身上。小明和小梅拿着工具高高兴兴地来到山坡上，他们选了一块合适的地方准备植树。小明拿着铲子在土里挖了一个坑，小梅把小树苗小心地放进坑里，接着，小明用土把坑填好。小树苗挺拔地“站”起来了。小梅拿起一桶水浇上去。小明一边擦汗，一边看着亲手种的小树苗在想：小树苗啊，小树苗，快快长吧，长大了好给人们遮挡太阳。小梅看着小树苗也在想：小树苗快长大吧，以后可以净化空气，给人们一个清新的环境。

　　有两只快乐的'小鸟在树枝上飞来飞去，好像在说：“小树苗，快点长吧，我们以后就在你的枝头搭建一个温暖的窝。”小树旁边的小花儿绽开美丽的笑脸，也好像在说：“小树苗，欢迎你成为我们的新伙伴!”

　　描写植树的作文二年级 篇68

　　春天到，春天到，植树造林绿化好。

　　春，来了。大地，醒了。到处生机勃勃。少先队员扛着小树苗和铁锨，手里提着水桶，来到山上，准备植树。他们先挖好坑，接着将小树苗栽进去，浇上水，使小树苗保持水分。大家干得热火朝天，汉流浃背，虽然疲惫，却未见埋怨。少先队员走过的荒山野岭如今已变成了青山碧岭，少先队员走过的地方，如今已变成了绿色的世界。

　　小动物也高高兴兴的来到这里生活，小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢。松鼠有了家园，高兴地叽叽直叫。小兔，小猴深深感谢少先队员为他们，为大自然作的`贡献。

　　山河壮丽，不再咆哮，用清澈的河水来回报丰收的果园。

　　千年裸露的山峰，结束了烈日的艰熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂。当风儿吹过的时候，便涌起了阵阵林涛。

　　青山碧岭，枝繁叶茂!啊!绿色!啊!森林!愿绿色，愿森林染绿整个神州大地!

　　描写植树的作文二年级 篇69

　　这一周，我的生活真是丰富多彩，不过最令我难忘的，还是星期六的植树活动。

　　前几天大队部的王老师告诉我们大队委要去野外植树。

　　星期六一大早，我来到学校，坐上大巴出发。在车上，我们兴致勃勃地唱着歌，嘻嘻哈哈的，不知不觉地到了目的`地。原来，去的不只是我们，还有一些中学生。我们分好了组，拿着工具，上了一个小山坡。我和一个哥哥选好了一块地。我拿着锄头连续挖土，一下一下地用力，咦？弄不动了，一块大石头正在土里睡大觉呢！我可不想停工。我用尖头抠住石缝，使劲儿一挑，出来了。好大一块石头！再看看哥哥，他把铲子插进去，再用脚去压，一提，一铲子的土出来。我们就这样，挖了老大一个洞穴。我把树苗立着放进去。再把土埋回去，用脚踩平，最后浇上水。就这样，我们成功栽好了一棵小树，真高兴。

　　经过这次体验，我发觉，栽一棵树好难啊！但还有人砍伐树木。以后我还要参加植树。今天，我们植下一棵树，明天，我们换回一片树木！

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