小乌龟三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小乌龟三年级作文，欢迎大家分享。
小乌龟三年级作文1
我家有一只乌龟，今年3岁了，长有一双明亮的大眼睛，坚硬的外壳，胖嘟嘟的四支，还有像蛇一样的头，我叫它小龟。
一天，我帮小龟换水，发现水上浮着一种滑滑的东西？这会对水质有影响吗？我的心立刻提了起来。我打开电脑查了一下，原来这是褐藻，他不会对谁产生影响，就是很难看。这是我的心落了地。
我还查了一下养乌龟的方法：把乌龟养在一个脸盆里，可以放一点鹅软石，每天还要换一次水，水不能盖过乌龟，到乌龟的身体的一半就可以了。在乌龟冬眠时不要吵它，乌龟喜欢安静。乌龟喜欢吃小贝壳里的肉，把贝壳掰开，他它自己会吃。饭后要带它“散步”。
这就是我和小龟的一些事。
小乌龟三年级作文2
爸爸给我买了一只小乌龟，我给它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黄头龟，它的脖子经常一伸一缩，很好玩。它的颜色是绿色的，壳很硬。它是一只刚出生的小乌龟哦！
它很贪吃。记得有一次，我把它放到了鱼缸里，它的小脚刚一到水里，就欢快地游了起来。我给琪琪拿来了它专属的乌龟粮，撒了一点，不一会，食物就被它吃完了。我又撒了一点，就去写作业了。不一会，我写完作业之后，过来一看，啊！它居然一粒也没有剩，真是比我想象的还能吃呀！
琪琪虽然贪吃，但是它很爱运动。听别人说：乌龟走路非常慢，我想做个实验。于是有一次我把琪琪放在了小区里试了试。首先，我让哥哥拿着乌龟，然后，我跑到50米外，说声“开始”，哥哥放下了小乌龟，我就开始计时了。一秒、两秒、三秒……它爬过来了，我一看，哇！才20秒多！看来，有些话也不准确，是要亲自动手做实验的！
我喜欢我家的小乌龟。
小乌龟三年级作文3
上个月爸爸帮我买了一只乌龟，乌龟的壳大大地，乌龟的嘴巴像个不出头的人字，乌龟的前脚后脚都很大。我每次抓水池乌龟时乌龟都吓得前脚后脚乱蹬，都气死我了。
本来乌龟是放在水池里养得。它在水池里的一段时间发生了许多趣事。有一次乌龟趁我不注意。从水池里探出头来。接着就听见一声尖叫，原来乌龟探头时妈妈刚好去洗菜，看见乌龟的头吓了一大跳。还是爸爸去把乌龟赶下去了。我的乌龟真顽皮，还有一次，我举行了一次乌龟一日游活动，那个时候乌龟的动作很好笑，一会伸头，一会缩头，我还给乌龟拍了好多张留念照。
这就是我的乌龟，一只可爱的乌龟。
小乌龟三年级作文4
尊敬的小乌龟先生：
自从上次赛跑我输了以后，森林里的小伙伴都不喜和我玩了，连大灰狼都讨厌我．人类还把我的事编成故事，写进书里当做反面教材，现在连幼儿园的小朋友都知道我是一只骄傲的小白兔，我伤心极了，只有蜗牛伸出＂友谊＂之手，多次邀请我参加＂蜗牛俱乐部＂，但我拒绝了．我还听说＂森林慢跑协会＂正准备提名我当终生会员，以表扬我为慢跑运动做出的重大贡献．看到这一切，我后悔得头发都变黑了，这都是骄傲惹的祸啊！它们都忘记了我在《狼外婆》里是那样机智勇敢，我们小白兔是多么聪明可爱．为了维护和形象我们兔家族的声誉，我强烈要求我们再比一次。为此，我飘洋过海，到非洲沙漠拜豹子为师，请美洲鸵鸟做技术指导，还请澳洲蜗牛做陪练，通过他们的精心指导和我的刻苦努力，现在我有足够的信心战胜您．
尊敬的小乌龟先生，今年的森林运动会又要到了，我现在郑重向您挑战．您敢应战吗？
小乌龟三年级作文5
小乌龟很可爱，因为它的壳又小又绿，就像一颗绿色的小石头。它的头、脚和脚可以缩进它小小的绿色石龟壳里。我想，小乌龟住在它的绿色小石头里吗？
有的小乌龟耳朵是彩色的，有的是红色的，所以感觉小乌龟拿红色的颜料涂在耳朵上，很调皮。
乌龟手脚上有五个锋利的爪子，应该是它的自卫武器。坏人欺负它的时候，它可以露出爪子，吓跑敌人。
小乌龟的手和脚是平的，我看过那只乌龟也是游泳健将。不知道这是不是真的。直到现在，心里都没有答案。
我喜欢小乌龟！
小乌龟三年级作文6
我是一只可爱的小乌龟，在五班的教室里生活了三年。在这里，你可以经常听到孩子们的笑声，快乐地生活。
一天晚上，一个“巨人”撬开了三年级五班的教室门，向我走来，向我伸出了他那可怕的“爪子”。只听“啪”的一声，我就被抛到半空中了。我就想，我要是摔了，就掉进肉酱里了！我是他带回家的。他用铅笔戳了我的头一会儿，然后扭了我的尾巴，让我浑身发痒，感觉很可怕。
第二天早上，“巨人”去了学校。他把我放进了他的口袋。我拼命挣扎，却掉进了干涸的喷泉里。真的是刚出虎穴，入虎口！我看着
在“墙”旁边，我想，这是没救了。我必须活活渴死。终于听到有人来了，我就喊：“救命！救命！”然而，脚步越走越远。
想起自己的不幸经历，我欲哭无泪。
浙江省温州市鳌江实验小学三年级：老宣
小乌龟三年级作文7
一双明亮好奇的眼睛，一张不容易张开的小嘴，两个身体柔软如汉堡的硬壳，一条灵活的小尾巴，组成了一只活泼可爱的小乌龟。
吃的时候乌龟会叼着食物跑来跑去，像个多动症的孩子，脖子很长，像个渴望出去玩的孩子。每天，他都呆在鱼缸里，不停地爬。他晚上也没停过，晚上睡觉总会听到他的爬行声。
在烈日下，我会把小乌龟放在窗台上晒太阳，让它变干，然后潜入水中淋湿，然后站在石头上，脸贴在鱼缸上，静静地躺在那里。
最近几天，我发现乌龟的嘴时不时地开合，但它从不轻易开口。里面隐藏着什么秘密？可能是因为他太饿了，没有提醒我们喂他！
这是我的小乌龟，活泼可爱的小乌龟！
小乌龟三年级作文8
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的.喜爱之情，写得真棒！
小乌龟三年级作文9
今天没事，就去看乌龟面包师了。我看到他的头，脚，尾巴都缩水了，什么都没吃。我觉得他一定是太孤独了！于是，我跑出去又买了一只乌龟，顺便带了两箱饲料。这只新海龟“哈姆”和“贝克”一样，但它有一条大尾巴，但它们是巴西海龟大家庭的一员。
回到家，我放下“火腿”，但“贝克”没有回应。我扔下龟粮，“贝克”冲上前去，他要吃！看它摸了摸饲料，确定饲料的硬度再吃，“贝克”只吃软的，一口吞下一到两毫米的饲料，超过两毫米长的它需要用嘴磨碎再吃，不时会露出一点。我笑了。看来贝克饿了！这时，“哈姆”悠闲地在水中漫步，两只乌龟完全没有敌意，相处得很好。
一般小乌龟一周吃一次，一只乌龟一次吃四只左右。我养了两只乌龟，一周八只就够了。他们的胃真的很小。
乌龟有自控进食的能力。他们吃饱了就不吃了。不像鱼，吃饱了就吃，死了也不在乎。
我盯着我的眼睛看了两个半小时。我揉了揉眼睛，回到房间。
小乌龟三年级作文10
我家喂养着一只小乌龟。它的四条腿短短的，长着锋利的小爪子；背上驮着一个坚硬的"房子"，爬起来慢慢腾腾的。
小乌龟可乖巧了!你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次，我在它面前放了一小块火腿肠，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起来了。果然，小乌龟见我走了，大口大口的享受着美味。
还有一次，妈妈买了一条小金鱼，我把金鱼放到养小乌龟的鱼缸里。只见小乌龟好奇地打量着这个天外来客，还不是地伸出爪子，像在问好。我本来以为它们能和平相处。没想到，第二天早上，小乌龟便因为嘴馋，吃掉了小金鱼，一点儿也不惭愧。
我喜欢我家的小乌龟！
小乌龟三年级作文11
过生日那天爸爸带我去超市，我看见几个鱼缸里放着的小乌龟，十分可爱。在我的肯求下，爸爸终于给我买了一个小乌龟，我叫它“莱福”。
莱福有一个硬硬的壳，像一把盾，刀枪不入。壳上有许多条纹，就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长，一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁，像船桨一样，可以使它向前游动，它的尾巴像钢笔尖，好像可以写字一样。而肚子是黄色的，有些黑斑，中间有些软。
莱福吃饭十分讲究，它只吃瘦肉，而且必须是生的，不然就不吃。还不吃水果、蔬菜，真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子里咽，真是囫囵吞枣。
一次回到家，发现莱福不见，这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到，正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿，没想到它自己跑出来了，原来在和我玩捉迷藏啊。
我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福！
小乌龟三年级作文12
众所周知，小乌龟是非常好养的，但是，对于我来说，是非常难养的，几乎都要把人给逼疯了一样。
妈妈买了几只小乌龟，因为我也是第一次养，很兴奋。过了几天，我和妈妈又来参观我们的小乌龟了，我们惊奇的一看，哎？好像死了一只，我和妈妈还是坚持不懈，又买了2只，还买了一些龟粮。
又过了几天，我和妈妈又来参观我们的小乌龟，哎？好像又死了2只，我和妈妈又仔细的鉴定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎么回事，这个乌龟坑、爹的吗！
我要和妈妈探个究竟，到了最后，妈妈拿上多用途开始消毒，我们经过很长时间清理，我们发现有很多虫子爬了出来，有的被虫子侵蚀，有的是不熟悉新环境而生病死的！
经过一段时间，我和妈妈看见三个小乌龟慢慢伸出头来，而且精神非常饱满，我和妈妈非常高兴，攻夫不顾有心人啊！
所以，每个人也要快速的熟悉环境，保护自己啊！
小乌龟三年级作文13
一天，小白兔、小乌龟、小松鼠和小刺猬一起来到公园，小白兔提议说：“我们明天去图书馆看书吧。”小乌龟、小松鼠和小刺猬异口同声地说：“好呀！”说完，它们就恋恋不舍的分手回家了。
第二天早上，它们一起来到了图书馆，小乌龟和小松鼠坐在一起，目不转睛的看书。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬转了一下身，它那锋利的刺像针一样扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起来，大声说：“哎呀，真刺人！”小刺猬红着脸，低着头，连忙说：“对不起，小白兔。”然后小刺猬难过地站了起来，转身就要一个人先回家了。
小乌龟看见了，赶紧跑过来，安慰小刺猬说：“你别走呀，留下来再看会书吧！”小刺猬一下子愣住了，犹豫地说：“我如果留下来，该坐哪儿呀？”小乌龟拍拍自己的胸膛，爽快地说：“你跟我坐吧，我有坚硬无比的盔甲，不怕你那锋利的刺！”小刺猬高兴的说：“好啊！”说完，它们就高高兴兴地看书去了。
小乌龟三年级作文14
几个小乌龟聚集在一块儿，谈起各自未来的理想。
一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这件无比沉重的龟壳！”有一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几位互议短长，宏论大发，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子，大象和小金鱼似的，只有那只最小的那只小乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
谁知那只小乌龟回答：“我只希望我自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
人生需要有伟大的理想，但是在崇高的理想也必须切合实际，去追求遥不可及的梦想，好高骛远，往往是因为不能冷静的观察和思考，不切实际的不叫做理想，是空想，不要为了不切实际的空想而浪费自己的宝贵的人生！
小乌龟三年级作文15
我喜欢我养的两只小乌龟，品种都是中华长寿龟，他们非常可爱。
他们长着两个黑黑的小眼球，中间还带有金色圆圈，小小的脑袋两边长着金色的点，圆圆的嘴巴，还有坚硬却有条理的龟甲、四只锋利的爪子和短短的小尾巴。
他们很胆小，听力却很灵敏。就算在一米外的地方，发出哪怕是一丁点的声响，都逃不过他们那两只小小的几乎看不见“顺风耳”，听到声响便缩回全身多斤龟甲里。
他们的味觉也很是灵敏呢，还具备分辨鱼食和龟食的能力。如果吧鱼食放到他们面前，他们就尝了一口就会用爪子扒走鱼食。如果换成龟食呢，那么就会一点不剩的被吃个一干二净。
他们偶尔也会想从盆里出来，对此我真可谓是沤心沥血。开始是一个一个往外爬，发现爬不上出，便一个垫在下面，一个上面，就这样往外爬，我若是不时时关注着，他们就会跑的无影无踪，担心饿着他们了......
这就是我可爱的两只小乌龟，你们喜欢他们吗？
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